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忘不了作文精彩
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的忘不了作文精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了作文精彩1
我從小到大都聽過很多的話，有傷心的話、有快樂的話，還有鼓勵的'話，但是我忘不了媽媽說的那句鼓勵我的話句號。
有一天，那天正好是我考語文，數(shù)學(xué)，這兩個科目的那一天。早晨讀書的時候都好，我們一直都在復(fù)習(xí)語文讀好，我只看了一眼數(shù)學(xué)封面沒有看里面，等我們剛要看數(shù)學(xué)書的時候已經(jīng)下課啦。我在下課的時間里沒有看書，一直到語文考試后，我還是沒有看數(shù)學(xué)書，沒有記，我以為會考得好，因為我有自信所以沒看書。數(shù)學(xué)考試開始了逗號試卷發(fā)下來了都好我一眼看上去都好題目太難了，怎么辦呢問號我不會寫，題目出的好難讓我動也動不了筆呀！數(shù)學(xué)考試結(jié)果術(shù)后我非常傷心，我有好多題目都錯了都好如果考不及格怎么跟媽媽交代。幾天過后，試卷發(fā)下來了，我一眼看啊！我居然又考了個不及格。我心里很著急，心里想：怎么辦呢？我居然考不及格呀，怎么跟媽媽交代呀，她們會不會打我呀。放學(xué)后我?guī)е嚲砘丶遥痪茫搅思覙窍隆Ｎ曳浅?dān)心我數(shù)學(xué)試卷不及格，語文80幾這相差太大了。走進家門，我忐忑不安害怕媽媽一下子就說我，回老家我對爸爸媽媽說了一句我回來了，然后沒有說什么。媽媽突然問我要不要吃飯，我說不要。我以為媽媽不知道我的成績沒想到媽媽突然說：“潘佳琪，你怎么考這么差？天天說你不要跟人家比，你還是跟人家比。……”這句話始終讓我忘不掉。每當我考試的時候都會記起這句話。希望我能考好，我就努力改掉這個壞毛病。
我忘不了那句話：不要跟人家比。我考不好或考得好都會想起到這句話，我再忘不了這句話，這是媽媽鼓勵我的話。
忘不了作文精彩2
您，總是那么勤奮，幫助值日生打掃衛(wèi)生；您，總是那么堅持，不放棄每一位學(xué)生；您，總是那么耐心，指導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè)；您，總是那么嚴格，嚴格要求學(xué)生完成作業(yè)。您，就是我的數(shù)學(xué)老師---趙老師。
每天早上，您總是很早來到學(xué)校，督促值日生認真打掃，給那些不會做作業(yè)的同學(xué)講解題目。上課時，您總會很認真的教同學(xué)們每一道題，把每一道題目講解透徹，如果有些同學(xué)還是不會，您會耐心地再講一遍，直到全班同學(xué)都理解了為止。您從來不會拖課，不會占用同學(xué)們的休息時間。
您常對我們說：“我不求數(shù)量，但求質(zhì)量。”所以您布置的回家作業(yè)不會很多，卻要求同學(xué)們認真、仔細地完成。
當有同學(xué)生病或是受傷的時候，您會很關(guān)心同學(xué)；當有同學(xué)上課不認真聽講的時候，您不會當著全班同學(xué)的面，很大聲地批評同學(xué)；當有同學(xué)考試成績不理想的時候，您會鼓勵同學(xué)，您會告訴她，這次考不好沒有關(guān)系，只要努力了認真了，下次就會考出好成績的考試前，您總會當同學(xué)們認真地完成試卷上的每一道題目，讓我們做好以后認真檢查。
記得有一次，你誤會我上課玩手機，怕影響我的學(xué)習(xí)，您就很嚴肅地批評我，我很委屈，就趴在桌子上哭了起來。同學(xué)告訴您我哭了，您就叫我去辦公室問我到底有沒有不遵守記錄，在上課的時候玩手機。我就跟您解釋，說我上課沒有玩手機，在學(xué)校里手機沒有開機。您知道是您誤會我了，就安慰我。本來我心里和委屈也很生氣，可是當您安慰我了以后，我心里一點也不怪您。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，你已經(jīng)沒有教我了，但在我的心中，您永遠是我的老師，我會永遠記得您的。無論我在哪里，我都不會忘記您對我的教誨，我會認真學(xué)習(xí)，考出理想的`成績來報答您的。
您永遠是一位好老師，您雖然是我們的老師，卻也像媽媽一樣愛著我們，同時也像我們的好朋友。您是位勤奮而又善良的老師，我永遠不會忘記您的！
忘不了作文精彩3
我永遠忘不了她，我最要好的朋友。我們的友情，從二年級一直保持到五年，自然，非常地要好啦！
可是到了那天——那個下午，我看見他在一個本子上寫著一些東西，寫完后，又馬上遞給了我另一個好朋友，她看完后，又寫了一些上去，正當我想過去瞧瞧時，她倆卻警惕地環(huán)視了四周，把本子收得嚴嚴實實的。碰巧又有那么一天，我看到了本子內(nèi)的內(nèi)容，竟然全是寫我的一些“壞話”，我看了半天都會不過神來。
我忘不了她，忘不了那一天，從那天開始，我們便“決裂”了。
她漸漸疏遠我，我們要好的時光隨風(fēng)而去，取而代之的是互相的白眼，嘲諷，冷戰(zhàn)。這是為什么，一大串的問題在我的'腦海里縈繞。本想去問，可又害怕她的白眼和嘲諷。我和她，從形影不離的好朋友，變成了形同陌路的陌生人，爭啊斗啊，最終卻還是兩敗俱傷，但我倆依舊誰都沒有認輸，我們依然誰都不理誰，冷嘲熱諷。她不知道，我那時的心是多么地痛。
我忘不了她，忘不了她的無情無意，但我始終不明白，這到底是為什么？
時間或許可以消去曾經(jīng)的傷痛吧，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，是自從我們開始冷戰(zhàn)后第一次面對面說話，她告訴我一個消息，過幾天，她就得回老家讀書了，我的心突然間很劇烈的抖動了一下，本想問問她為什么要走，但終究是沒有機會。淚水控制不住，悄無聲息地從我倆的臉上滑落。我們肩并著肩，手牽著手，竟一起哭了。
我忘不了她，忘不了那個下午，正是那個下午，兩顆冰封的心融化了。
也許，這就是人性，只有失去了才會懂得去珍惜，但是，卻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)向往的滿樹繁花，只剩下光禿禿的枯干，垂死掙扎。
夕陽西下，那個緩緩向前移動的背影，定格在我的記憶中，啊，我最好的朋友，我永遠忘不了你！
忘不了作文精彩4
忘不了，我曾經(jīng)有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落著些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的'友誼，哦，那可愛又頑皮的她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身著一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾著自信的微笑，我不懂，她為什么總是那樣自信？她告訴我：自信，源于對生活的熱愛。她調(diào)皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”，她笑著說。
從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽著我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習(xí)慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打著旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎么能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責(zé)用籃球砸我的幾個高年級學(xué)生，那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸著我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風(fēng)拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個天使出現(xiàn)在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優(yōu)美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。
忘不了作文精彩5
有時分，一句話就會改動我們對人生的看法，這就是言語的力氣。言語有很多種：有的是金玉良言，有的是花言巧語，有的是大方陳詞，還有的是仗義執(zhí)言…… 言語也是力氣，戰(zhàn)爭和和平，有時只依賴幾句話。怎樣去說，就是言語的魅力來失掉的。說了那么多，我來說說本人的事吧！
三年級時，我進郭紅梅教師的班級，郭教師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充溢智慧眼睛撲閃撲閃的`，就像夜空中閃閃的星星，同窗們都很喜歡郭教師。
我寫作業(yè)寫得很慢，每天的作業(yè)都至多在十點鐘完成，有時完成作業(yè)的工夫居然在十一點半。每天早晨都很晚睡覺，上課、下課、放學(xué)的肉體都是無精打采的。隨著年齡的增長，媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽就想了一個方法——
第二，我還是和以前一樣，垂頭喪氣地離開學(xué)校，但是剛剛上完第一節(jié)課，就被郭教師叫去了。我離開了郭教師面前，教師親切地笑了一笑，就指著我的語文作業(yè)注銷本，說：“你看下面你媽媽給你的評語。”我悄悄地翻開我的語文作業(yè)注銷本，清清楚楚地看到一行字“侯xx10點鐘完成作業(yè)”。看了這幾個字之后，我的臉不由自主地紅起來，就像火紅的西紅柿一樣，心里癢癢的，我把語文作業(yè)注銷本悄悄地放在教師的辦公桌上。“怎樣這么晚才完成作業(yè)呀？”郭教師輕聲細語地問到。
“呃……呃……這個……這個……”我太緊張了，說話都開端結(jié)巴了，我的心“咚咚”地跳了起來，心都跳到嗓子眼了。郭教師對我說，上課要仔細聽講，會做的標題看一下，不會的標題就要自動去問教師，能做的作業(yè)盡量在學(xué)校做完，這樣早晨的工夫就是屬于本人的。我走的時分，教師說了一句話，這句話讓我愈加懂得了工夫的珍貴。
這位很苗條，很美的郭教師輕聲說道：“一刻千金，寸金難買寸光陰！”
忘不了作文精彩6
春雨淅淅瀝瀝地下著，拍打著臉頰。雨為何這樣下個不停？哦，又逢清明節(jié)。
今天，我們?nèi)襾淼綘敔數(shù)膲炃埃瑺敔數(shù)膲灳驮谇懊娌贿h的小山坡上。來到爺爺?shù)牡哪贡埃瑴I水就像斷了線的珠子似的從我臉頰上淌了下來，流到了我的嘴角。我輕輕地掏出紙巾，小心翼翼地擦去滴在墓碑上的淚水。此時此刻，我仿佛見到了安睡在墓碑下的'爺爺。
“爺爺，爺爺，我，我……來，我來看您…了…”我哽咽地說不出話來。我抽泣著，摟著冰涼的墓碑卻一點也不覺得冷。就好象往日我趴在爺爺?shù)耐壬下犓v故事一樣。
我是爺爺?shù)男母螌氊悾珷敔攺牟荒鐞畚摇Ｓ浀闷邭q的時候，我和表妹為了爭一個洋娃娃而吵起來。表妹的力氣當然沒有我的大，我一下子就搶過了那個洋娃娃。于是，表妹便跑著去找爺爺。爺爺知道此事的緣由后，把我叫到身邊狠狠地訓(xùn)了一頓。當時，我就委屈地哭了，以為爺爺疼外孫女。可是當天中午爺爺給我買了糖果，還耐心地給我講做人的道理。當時我只是眨著眼睛在爺爺懷里聽著，似乎明白卻又糊涂，而今天，我終于明白了。爺爺，您的教誨使我終身受益。
爺爺，我還清楚記得，那天下午，我正在教室里上課，突然豆大的雨點從天而降。“糟糕，我沒帶傘，家中只有年邁的爺爺，他會給我送傘嗎？”放學(xué)后，我急匆匆地跑向校門口，只見您拿著傘站在雨簾中……此刻，淚水已流入我的心田。
可是，爺爺，您走了，走得那么急，那么快。您在生活中給我的種種關(guān)愛還未得到
償還就走了。爺爺，您一個這么好的人，老天爺為什么帶走您？為什么？
淚水又一次滴在墓碑上，我再次擦去，向爺爺?shù)绖e。
爺爺，您走了，但我永遠忘不了的您，忘不了您對我的關(guān)愛，忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了……
忘不了作文精彩7
“丁零零——”下課了。
“一會兒什么課？”我伸著懶腰問著朋友。
“唔，好像是——音樂！”她也懶懶地答道。
猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像沒帶鞋套。這下慘了！”
我捂著臉，趴在桌上犯愁。“不用這樣吧，不就是鞋套兒嗎。”她滿不在乎的說。我騰地一下站起來：“什么呀，不帶鞋套要罰站的，而且還會抄歌詞！”一想到我將站在全班同學(xué)的面前接受老師的責(zé)罵，還要面對同學(xué)們嘲笑的眼神，我的眼淚都快下來了。
“再找找，說不定帶了呢。”朋友勸我。我沒抱多大信心，把手伸進兜里，空的；又翻了翻書包，空的；桌殼里劃拉一圈，空的。眼看不趕趟兒了，“走，去借！”她不由分說的拉著我就走。
一個班又一個班，那么多人，要么沒帶，要么說不借。半天，鞋套的影兒都沒有。我放棄了，可朋友還不死心，又拉過來一個人沒好氣地問：“你有鞋套嗎，借用一下好嗎！”那人看著朋友的眼神，好像很害怕的樣子，支支吾吾的說：“我——我的鞋套沒帶啦！”最后的希望破滅了，聽天由命吧。
正當我打算接受這個現(xiàn)實時，朋友攥緊拳頭，仿佛下了好大的決心：“我把我的借你！”“這怎么行，你不就一個嗎。”“沒事兒的.，不就罰站嗎！”我還想說什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。頓時，我身上一股滾動的暖流。
果然，她被罰站了，我心里有股說不出的滋味。每當我想把鞋套還給她時，她都用眼神制止了。看著她的眼神，我想起來很多往事：我受傷，她背著我去校醫(yī)室；我不在，她幫我收作業(yè)；還有剛才東奔西跑為我借鞋套……這時，強忍了許久的眼淚終于掉了下來。朋友，我該怎么感謝你！
她對我的幫助，我忘不了。更讓我忘不了，是我們之間的友誼，永恒，美好！
忘不了作文精彩8
這學(xué)期的生物，都說難，可在怎么難，也不失原來的風(fēng)趣，再配上幽默的同學(xué)，可真是錦上添花了，比如那節(jié)生物課……
“鈴鈴鈴……”上課了生物老師走進教室，對我們說：“請同學(xué)拿出課本，這節(jié)課咱們講血液的構(gòu)成……”
“老師，您說過今天要檢查王XX的生物練習(xí)冊的，可別忘了！”一個角落里，唐XX正一臉壞笑的看著王XX大聲說道。“哦，對，我上節(jié)課是這么說過，把練習(xí)冊拿出來給我看看！！”老師微笑的說。
可老師看了王XX那空空如野的練習(xí)冊，不免有些失望，可還是笑著說：“下課補上，不然我就拿把剪刀把你頭發(fā)剪光，去寺廟里找尼姑去吧！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑了，王XX一邊對老師說：“一定補……”一面轉(zhuǎn)過頭，對唐XX說了聲：“看我下課怎么收拾你……”
“好了，我們繼續(xù)上課，首先我們要知道血液是由紅細胞，白細胞，血小板和血漿構(gòu)成的，比如書上P250圖……血小板是紅細胞的殘渣，白細胞……”
“啪！”的一聲，一位同學(xué)的修正帶掉在地上，粉身碎骨。老師沒在意可那位同學(xué)卻說：“老師，這是不是就相當于血小板？”他拾起碎片笑著說。
“哈哈哈……”同學(xué)們又狂笑了一陣，老師笑著說：“可以這樣說吧，”她又提高聲音說：“同學(xué)們記住了啊，考試如果考血小板是怎么形成的，想修正帶碎片就行了……”“哈哈哈……”同學(xué)們又笑了一陣才止住。
可這樣的問題卻是不止的'，講完白細胞，有位同學(xué)竟問修正帶上的帶子是不是相當于白細胞，同學(xué)們又笑了一陣，風(fēng)趣的回答已讓同學(xué)們笑沒了力氣。課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
生物這學(xué)期難，可笑聲卻難以抑制，這節(jié)生物課使我難忘。這也許是我們笑的最歡的一次吧！
忘不了作文精彩9
放暑假了，我們來到北海旅游。
那天的海浪出奇的大，簡直可以用“洶涌澎湃”來形容。原本銀色的沙灘，被海水“沖洗”得無影無蹤，只剩下能和成一團的“泥巴”。
我、表弟和雙方的父母來到了及腰的海水中。這時，玩的`花樣層不出窮的表弟突然又有了個鬼點子，他指著遠處慢慢逼近我們的大浪說：“我們順著海浪涌過來的的方向，等到浪潮到我們的腳邊的時候，就用力往前跳，試試看！”我照著他的話做了，面對著海灘，還不時看浪花何時將至。等到浪花來臨的時候，我毫不猶豫地將身一躍，大海的力量把我拋得很遠很遠。我當時只有一個感受：爽！這時，我不禁看看同樣感受到海的力量的表弟，他朝我一笑：“姐姐，這，就叫做飛！”這就是“隨波逐流”嗎？這個用作貶意的詞，有時也挺好玩的嘛。
我有了一個新發(fā)現(xiàn)，越大的浪，“飛”的感覺就越爽。遠處的浪又大又急，而到了岸邊，就失去了“活力”。我決定向更深的海域前進。當浪來的時候我用力高跳，這樣就可以保證使自己不被浪沖“走”。當我停下了腳步時，一個浪頭又向我“襲”來，我趕快轉(zhuǎn)過身來，想要“飛”個痛快。我失算了，浪的速度遠比我想得快許多，我被一個浪頭淹沒了。我在水里掙扎個不停，心里直納悶兒：不就是只到脖子的海水嗎？怎么我那么努力都頭都鉆不出水面？我漸漸感到力不從心，真想有人拉我一把，我突然發(fā)覺好像沒有人知道我來到這里，一股恐懼又不知不覺地冒了出來，一種不祥的念頭又“浮”出水面：要是我在這里溺死了……這時，一雙有力的大手把我提了起來，我抬頭一看，是爸爸！他把我拖回岸邊，我提到嗓子眼的心又恢復(fù)如初。
快樂的時光總是短暫的，言之不假啊！3個小時就這樣一晃而過，但是我卻覺得遠遠沒有玩夠。為了拖一拖回去的時間，我和表弟故意把“泥”抹在對方北身上，然后借口說要洗洗干凈，幾次跑回海里。但是，我們終究“逃”不過回去去的噩運。
北海，明年暑假我還會來的！
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