【實用】小學(xué)敘事作文48篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)敘事作文 1

　　一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”

　　明明聽了小剛的話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的'行為。如果你不會的話，我可以教你。”小剛說：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業(yè)的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會害了你的。”明明把小剛說的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認認真真地寫作業(yè)了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，爭當一名好學(xué)生。

　　不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。

　　小學(xué)敘事作文 2

　　人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無窮。

　　有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因為小時候生過大病，所以嘴巴不太好說話，我一看見她，就覺得這個女生看起來很呆，別人問她幾句，她才會用略顯吃力的聲音回答，媽媽見我無聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會注意到我的眼神，因為小姑姑和媽媽一樣，實際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續(xù)和小姑姑走著，她看出了我的悶悶不樂，用手語表示，會給我買好吃的，我靈機一動，便趁她買東西的時候，偷偷溜了出去，她一見我沒了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹后面看著她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著我的名字，然后傷心地哭了。我看著，漸漸地，我的眼睛濕潤了，我流下了后悔的'眼淚，心想：一個這樣的人，她得不到社會的認可，只是用最單純的方式希望換取周圍人的理解，可是我卻………我急忙從樹后走出去，對她說了對不起，她高興地拍拍我的頭，挽著我回家去了。

　　那一次，我哭了，因為良心，因為同情。我以后一定要幫助他們。在同一片藍天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。

　　小學(xué)敘事作文 3

　　平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學(xué)問，今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識淵博，準備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？

　　黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的.，然后快速地往嘴里一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！

　　因為這次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

　　小學(xué)敘事作文 4

　　古人云：“人在江湖走，哪能不失手。”

　　臨近半期，一張又一張卷子呼嘯而來，弄得無名小卒措手不及，看到分數(shù)后也只能無可奈何地嘆口氣；而高手們則是不相上下，攪得“江湖”天昏地暗，一片混亂，一個個都忙得不亦樂乎。

　　這不，又一場對決就要開打了。

　　那是一個寧靜的午休時刻，同學(xué)們都在潛心修煉。突然，一陣刺眼的寒光閃過，隨之而來的是一張張雪白的試卷。

　　頓時，同學(xué)們一個個面色緊張，紛紛拿出了自己的秘密武器——文具。

　　不一會兒，教室里就響起了桑蠶吃桑葉的`沙沙聲。有的桑蠶好像吃飽了，抬起頭來左顧右盼。

　　一天之后，試卷發(fā)了下來。

　　只見有的同學(xué)神色失落，垂頭喪氣；有的則眉開眼笑，歡天喜地。

　　我一看，呀！怎么是這樣？這分數(shù)讓我在這“江湖”上有何顏面？無奈，只好掩飾一下了。

　　聽完了評講，我恍然大悟，原來是這些錯誤，讓我才落到這般田地。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在追求知識這方面，我前方的道路還很漫長，但我將不屈不撓，不遺余力地努力，在這“江湖”上開辟出一片屬于自己的風(fēng)水寶地！

　　小學(xué)敘事作文 5

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。

　　無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數(shù)時的震懾，那鮮紅的分數(shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認真的答題了，可為什么……

　　那少得可憐的分數(shù)讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的'日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?

　　回到家后，我認真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過了半個月的奮斗，我迎來了又一次月考。

　　我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　那一刻，我做到了最好的自己。

　　小學(xué)敘事作文 6

　　手機用起來很方便，人們可以用手機打長途電話，還可以視頻，不用再走高速去遠方探親了，還可以在淘寶上買東西，還可以點外賣，除此之外，還可以玩兒游戲，看新聞，有很多功能。

　　如今低頭族已經(jīng)成為了熱門話題，人們開始依賴手機了，自從上了網(wǎng)課，我擁有了自己的手機，長時間以來，我心里就開始發(fā)癢了，不由自主點開的應(yīng)用商場下載了抖音，但好在我還沒玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫完作業(yè)就開始刷抖音，媽媽知道我有抖音就把應(yīng)用商場設(shè)定了密碼，并且工作日的'時候把手機沒收，約定好了周末的時候再給我，我只能看作文不能玩兒其他的。慢慢的，我開始遠離了手機，忘記了手機，慢慢開始看起書來。

　　今天隨便翻了翻，無意中看見了同學(xué)寫的一篇作文叫《到底誰是斗戰(zhàn)勝佛》，里面推理的有理有據(jù)，我又接著翻了翻，前面的《大話西游系列》，寫得生動幽默，我很快就被吸引了，我便吃飯的時候看，上廁所時看，甚至睡覺都陪著，因為那個同學(xué)寫的太好了，我就漸漸遺忘了手機。

　　手機雖然好，但我們不能沉迷手機，不能因為沉迷手機無法學(xué)習(xí)，必須要看書，要懂得自覺，手機我是又愛你又恨你！

　　小學(xué)敘事作文 7

　　今天，我在做作業(yè)時，表弟非要去買玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是，媽媽給我5元錢，讓我?guī)е�表弟去買。

　　我們進了玩具店，里面的東西可真多啊：有小汽車、小飛機、小娃娃……

　　表弟看了又看，好選不選，偏偏拿了一盒熒光棒，要買。那熒光棒要20元！我嚇得眼睛都要掉出來了，但弟弟吵著要買。

　　“一根會發(fā)光的棒子，有什么好玩的？”

　　“我就覺得好玩！”表弟叫道。

　　“真沒什么好玩的！”

　　但表弟什么也不聽，嚷著非買不可。我只好買下來，不夠的部分，當然是自掏腰包。

　　走到半路上，他突然把熒光棒給了我，開始吃買一送一的小禮物——棒棒糖。

　　早知道要吃糖，就買糖好了，何必讓我多花十五元，真是！

　　回到了家，媽媽見我們買了那么一大盒熒光棒，大叫到：“買那么貴的.東西干嘛？可以買好多棒棒糖呢！你怎么當哥的……”就在此刻，媽媽的話還沒說完，燈一下子滅了，原來停電啦！老媽拿起熒光棒，扭了扭，房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了：“太好了，有熒光棒，停電不用怕了！”

　　這時，表弟也開始得意起來，叼著棒棒糖說：“看我多厲害！知道要停電了，所以買了熒光棒……”

　　這時表弟那得意的樣子，真讓人發(fā)笑！

　　小學(xué)敘事作文 8

　　下雪了！雪花像個調(diào)皮的小娃娃，在天空中跑來跑去。雪花像一位神奇的魔術(shù)師，為我們變出一個晶瑩的童話世界。

　　今天老天爺非常好，像被我們感動了，真的下了一場雪。事情是這樣的，我正在睡午覺時，樓下傳來一陣小朋友開心的笑聲，我拉開窗簾看到小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。于是我去了樓下玩了起來，我堆了一個小雪人，肚子大，頭小，找來兩個黑色的石塊是眼睛，用手指戳了兩個鼻孔，給雪人一個完整的.鼻子，小嘴用一個小胡蘿卜就完成了，雪人堆好了，我還跟小雪人來了一張好看的合影。

　　接下來我又滾了幾個圓不圓，正不正的雪球。大概滾了三四個左右，你們猜我要干嘛？我們其實是要打雪仗，第一個球是用來打哥哥的，可是哥哥動作太敏捷了，根本沒打住。第二個球是用來打爸爸的，爸爸絲毫沒察覺到我要從后面偷襲他。第三個球是用來打媽媽的，我和媽媽四目相對，媽媽拿著一個雪球準備打我，我也拿著一個雪球準備打媽媽，就這樣我們互相打了上去我玩得真想笑。

　　這場雪不僅給大自然增加了一份美景，更給小朋友們帶來了一份歡樂。

　　小學(xué)敘事作文 9

　　在一次去海上垂釣的時候，老爸令原本無聊的我看管一下魚竿。我望向一望無際的碧藍色大海，舉著魚竿發(fā)呆。

　　不一會兒，魚竿竟輕微地晃動了起來。我心中不禁“咯噔”了一下。“難道魚兒上鉤了？不會吧，這么快？別人不是說釣魚是考驗?zāi)托缘膯幔俊蔽掖羧裟倦u地盯著眼前抖動得越來越厲害的魚竿。緊接著，一條大魚騰空躍起，朝前方猛地加速。毫無戒備之心的我一下子被拖到船邊的欄桿上，半個身子被拽出了船。

　　此時，我大腦一片空白，“難道我會被這條魚拖下海？”想到這，我踩著船板的雙腳不禁開始發(fā)力，可這條魚的勁大的'著實讓我吃驚。我手中的魚線此刻已經(jīng)被拉成了一條鋼絲，仿佛能將空間割成兩半。突然，魚竿發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音，我暗道一聲：“不好！”便使勁一甩，將這條大魚從下往上一個飛躍猛地甩到了甲板上，可它并沒有那么老實，竟然還蹦跶了起來。

　　我用藐視的眼神瞟了一下，心想：“瞧你那小樣，還不是栽在我的手里了！”便瀟灑地把它扔進了甲板下的水桶里。

　　小學(xué)敘事作文 10

　　我曾經(jīng)不止一次喝茶了，但都是媽媽給我沏的，我喝現(xiàn)成的。今天，老師讓我自己沏茶，可是我沒沏過呀，怎么辦呢？對，去請教媽媽！我還真想趕快嘗嘗自己沏的茶到底是什么味道呢？

　　我拿出一小撮茶葉，仔細一看。哇！顏色都不同呀！有的綠中帶黃，有的黑綠黑綠的，還有的.黑乎乎的。那形狀太有趣了！有的像大腦袋的小蝌蚪，有的像小魚，還有的像小天鵝。我把它們放到透明的玻璃杯里，拿來開水，嘩一倒，躺在杯底的茶葉像被驚醒了似的往上竄，一下子涌到杯口。看！那片猶如火箭速度飛快，這一片恰似一條小魚悠然自在，哈哈，這幾片好像孫悟空在翻跟頭。只見它們在杯口你擠我，我擠你，誰也不肯讓誰。我把鼻子湊到杯口聞了聞，嗬，有一股淡淡的清香味！我噘起小嘴輕輕地吹了吹浮在水面上的茶葉，抿了一口，咦？怎么有點苦？我又喝了一口，不那么苦了，有一股淡淡的香氣。緊接著我又喝了一口，哇，那茶水咽到嗓子里，流到肚子里，使我溫暖無比，真舒服呀！

　　以后，我還要自己沏茶，爭取不請教媽媽。我想：如果到了夏天，我上完體育課回來，喝上一杯自己沏的茶水，生津止渴，那該有多舒服呀！

　　小學(xué)敘事作文 11

　　生活中，有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢!

　　那天，我閑著沒事，就向同學(xué)借了本書看。正在我認真看時，我的同桌也被這本書給深深地吸引住了。她不停地向我發(fā)起了一輪又一輪的“進攻”，要我先給她看。可我的同桌是女的.，論起搶東西，她可搶不過我。她眼中流露出憤怒的表情。

　　時間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時，那個借書給我的同學(xué)走過來告訴我該還書了。“好的!”我爽快地答應(yīng)了。可當我翻了翻我的柜子時，我就呆住了。“咦?我明明把書放這里的，可是怎么不見了呢?”我和那位同學(xué)急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦好。

　　這時，我想到了我的同桌，她一直對這本書虎視眈眈。想到這里，我便去找她問問情況，書果然在她手上，我耐心地給她說明了情況，并且?guī)退�向書的擁有者借好了書�?/p>

　　雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。

　　小學(xué)敘事作文 12

　　我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準備拿回家慢慢的品嘗。

　　我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過一個商店的門口，看見了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨，一陣風(fēng)吹過來，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)腵手里，爺爺說：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的眼淚不知不覺地順著臉龐流了下來，我一動不動俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢，我馬上明白了媽媽的意思，把錢放到了盲人爺爺?shù)耐肜铮�然后跟著媽媽悄悄地走了�?/p>

　　我想;‘等我長大了，我要建一座老人院，把無家可歸的老人都接到老人院來，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過上幸福的日子。

　　這就是我最難忘的一件事。

　　小學(xué)敘事作文 13

　　我們六年級(2)是全年級第一，老師們都夸的很好。但是所有的老師、主任、校長都認識我們班的一個人，每次路過都要走進去看那個學(xué)生。要問這個超級人物是誰，就是我們學(xué)校的傳奇人物，我們班六年連任的優(yōu)秀班長小鄭瀟。她是我們六年級的，不，是全校乃至全區(qū)的`一道獨特的風(fēng)景線！不是嗎？一個人叫全班的時候，很安靜，值得一個副班主任；他又高又瘦，還很漂亮，知道怎么打扮。老師們贊不絕口；結(jié)果簡單劃了一下，說不上來。老師的嘴閉成了“小鄭瀟”；他也是一個很好的畫家，很受歡迎，是全市的“好孩子”。老師常說：“小鄭瀟是個可愛懂事的孩子，成績很好。他以后肯定是個人物！”

　　我是全年級最年輕的mm，所有人都很照顧我，尤其是小鄭瀟。有一次我們一起去少年宮表演，因為很遠，要坐地鐵。以前沒坐過地鐵，不知道怎么投票，怎么進去。小鄭瀟去過很多地方，所以坐地鐵是慣例。像個大姐姐一樣，耐心的給我扔硬幣，帶我到門口。我突然覺得她是我妹妹。

　　這就是我們的優(yōu)秀班長，傳說中的——小鄭瀟！

　　小學(xué)敘事作文 14

　　哎!無聊啊!今天，媽媽幾乎不在家，很多時間都到外面去了，只有我和弟弟在家里。

　　鎖在家里真的很沒有意思，和坐牢差不多。我抓起一本書看，可是一點兒也沒有意思，故事的內(nèi)容沒那么好玩兒了，我又趴在窗臺上看外面的風(fēng)景，可再也感受不到花的容顏和樹的.高壯。我想：吃些零食，會不會好些呢?就拆了一包番茄味的薯片，我拿起一片放到嘴里，咦?沒以前又脆又香了，這肯定有什么問題!我決定，先美美地睡一覺吧!這是幻覺!

　　我趴在桌子上，不一會兒就睡著了，睡得正香，又被弟弟給叫醒了，說：“姐姐，陪我玩!”我只好和他玩，可越玩兒越不起勁，于是我坐在桌前，拿起筆，寫寒假作業(yè)，不出3分鐘，我又坐不住了，翻開手表，想找個好友聊聊天，可誰也不合適，就在這時，我感覺肚子里一陣翻江倒海，痛得不得了，我捂著肚子在床上滾來滾去。

　　過了好久，媽媽終于回來了，我撲過去對媽媽說：“媽媽，今天有鬼惹我了!”媽媽輕聲說：“那就做個好孩子吧!”

　　今天簡直無聊的可怕!

　　小學(xué)敘事作文 15

　　今天，我和媽媽興高采烈地來到荔枝公園。荔枝公園有個湖。那里有很多鯉魚。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點的。我們看見了有人在賣魚食，就索性去買了一包。我們買了魚食就來喂魚了。

　　我先是一粒一粒地撒魚食。那些魚聚在一起搶魚食，真好玩。這時，媽媽提醒我說：“如果你這樣一粒一粒地撒魚食 ，那些不夠大魚搶的小魚豈不是吃不到了嗎？”

　　我若有所思，覺得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚食。這時，魚兒的反應(yīng)不同了。大的魚就一口吞一顆魚食，小的魚就聚在一起吃一顆魚食。還有的`魚，躍出水面，躍出水面的同時，它還吃了一顆魚食，落下水時，水花四濺，真像跳水運動員。這時，我看見了一條大大的紅鯉魚把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚食呢。我想：“如果我一下把全部撒進水里，會怎么樣呢？”我直接把全部撒進了水里。魚兒們不爭了，它們個個都有得吃。它們吃完后都滿意地游走了。

　　我們還在公園里劃了船。我們劃完船就離開了。荔枝公園的游玩就結(jié)束了。

　　小學(xué)敘事作文 16

　　正月初四，我終于第一次乘坐了飛機。因為紹興沒有機場，所以得去杭州。早上5：00起床，6：20分的時候去機場，然后去取機票選位子，再過安檢，去機場內(nèi)的休息廳里等著登機就可以了。10點左右登機了，我坐上了飛機。

　　第一次坐飛機的我有點忐忑不安。飛機開始滑行了，滑行了好幾圈，速度加快了，哇，起飛了。飛機在起飛的過程中會有一些顛簸，還有些聲音，會震得耳朵有點痛，還會有點蒙，讓我感覺很不舒服。但是有三個辦法可以讓你好一點就是嚼口香糖，或者是把嘴巴張大，也可以做嚼口香糖的動作。在飛機上我感覺有點暈，一上飛機只過了一會兒我就睡著了。因為飛機誤點了，所以中餐就在飛機上吃了，飛機上的午餐還是挺好吃的，也挺豐盛的。

　　吃好午餐我抬頭看看窗外的`風(fēng)景，天是那么的藍，朵朵白云就在身邊，我就想是在云中穿梭。往下看，地上的事物變得那么小。飛機快降落的時候，我看見云南上空的云好薄啊，怪不得云南這么熱，而且它們那邊的土地有許多是紅的。

　　飛機降落的時候，感覺像自由落體，真好玩！

　　小學(xué)敘事作文 17

　　我叫付越，是一個活潑開朗的小男生。我今年十歲了，個頭長了一米四六。有些對我不好的人叫我笨蛋，有些女生還嘲笑我的嘴巴大。其實我并不笨，只是有些懶而已。有一次數(shù)學(xué)考試，班上只有我一個人答對了最簡單的'一道題，他們都把最簡單的加括號步驟忘記了。還有一次，九歲的時候，我就會站在自行車上騎車了。還有，我三歲的時候，就會背很多古詩啦。上學(xué)期期末考試，我的總成績?nèi)�班第十名，連平常比我考的好的同桌——肖紫寒也落到我后面了。你們說，我到底笨不笨呢?

　　我非常活潑好動。假期每天寫完作業(yè)，我就愛在床上翻跟頭。第一天，我翻一百個，第二天，我就翻二百個，一次比一次多翻一百個。在超市里，我看到稀罕的東西就去摸。媽媽怎么批評我，也是白發(fā)火，就像對著空氣說話一樣。我自己一點兒也不想改，因為我的好奇心很大很大。

　　我最愛打籃球了。有一次，我很想跟我的付祥哥哥比試比試。告訴你吧，我付祥哥哥的打球技術(shù)非常差!其實，我只是個一般的小學(xué)生。

　　小學(xué)敘事作文 18

　　秋天來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。這個時節(jié)正值國慶,10月2日下午，我們家和姨媽、舅舅幾家開車去江蘇徐州呂梁山風(fēng)景區(qū)懸水湖野炊。

　　我們拿著大包小包的食物、工具、調(diào)料和洗好的菜，踏上了野炊的路程。到了目的地，我們找了塊平地，孩子們負責(zé)在地上鋪桌布，從樹林里找落地的枯枝；大人們負責(zé)擺烤箱，搭爐灶，做飯菜，好一派熱火朝天的景象。烤箱這邊，姨夫先在烤箱里面放了點木頭，用報紙點了火，再把羊肉串、烤腸等放在箱上，肉發(fā)出“嗞嗞”的'聲音，幾顆調(diào)皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開了。爐灶那邊，廚師舅舅胸有成竹地揮動著鏟子炒菜。我怕柴火不旺，大力扇了一下風(fēng)，這時鍋底冒出了一股煙，嗆得舅舅只掉眼淚……

　　所有的菜都上桌了。瞧！烤羊肉串、烤腸、黃瓜、豆腐干、花生米、面條……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，喝著飲料，吃著我們自己做的菜，心里真快樂！

　　時間過得真快，不知不覺天已經(jīng)很黑，我們只好戀戀不舍地整理好工具，收拾好垃圾，離開了這里。

　　小學(xué)敘事作文 19

　　生活就像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的清香。生活就像一杯香醇的綠茶。生活就像一杯美酒，濃郁而充滿愛。

　　但是誰的生活中沒有挫折呢？有一句老話，劍的鋒利是鋒利的。梅花香來自嚴寒。這也是為什么不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹的.原因。

　　如果成功是彼岸，那么挫折是去彼岸的船。如果成功是生命中最耀眼的火焰，那么挫折就是點燃火焰的火種。只有通過磨礪挫折才能產(chǎn)生光芒。挫折是一塊能點燃火花的石頭。挫折是點燃熄滅的燈的火。挫折是照亮夜間旅行道路的一盞燈。挫折是通往黎明的道路。

　　當你對名利有激情時，挫折就像一塊肥皂，洗去你自私的心。

　　當你整天做白日夢時，挫折就像一個鬧鐘，打破了你的金色夢想。

　　挫折背后不僅有成功，還有不斷自我完善的精神。這種精神讓你不再害怕一次又一次的失敗，并最終獲得成功。毫不夸張地說，挫折是良藥。因此，我愿意鼓勵我和每個學(xué)生。我希望挫折永遠伴隨著我。我希望我們不要害怕挫折，沖進成功的殿堂。

　　在明天，我們應(yīng)該自豪地問自己：你今天克服了挫折嗎？

　　小學(xué)敘事作文 20

　　母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經(jīng)常會喊而且很普遍的詞，那就是"母親"。有人說母愛是偉大的，但我不這么認為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的一些負擔(dān)。

　　雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。

　　母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，里面如果沒有一些利益的.話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧。現(xiàn)在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候，最能信任的還是你自己。

　　現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠是個壞孩子，做什么都是錯，不幫她的時候，就說你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談。

　　那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。

　　小學(xué)敘事作文 21

　　不知不覺中已走了14個春秋，而我早已長大，懂了太多太多。經(jīng)過時間的洗禮，同時也看透了很多。上了初一，老師總對我們說，要好好學(xué)習(xí)，是懂事的時候了，不要整天想著玩了。我總想說一句，老師，你說的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀的我整天心事重重，不想讓我活的那么累。可即使如此還是好累，無論做何事，都在為別人著想，而忽略自身的感受。

　　又有誰為我們著想過，又有誰體諒過我們。又有誰知道現(xiàn)在的我們背負了多少壓力。爸媽說，我們不會給你太多的壓力。可是爸媽爺爺奶奶對我的期望太大，太高，又怎會沒有壓力。

　　可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐說我不要早戀。可是誰有知道，早已看破紅塵的我，又怎會去輕易相信愛情，相信誓言。

　　有時真的好累，好像變壞。誰知道壞孩子的世界里，是墮落，還是如何。但我覺得他們的.世界里應(yīng)該是他人無法想象的美好吧。但是事實告訴我不能，因為不想讓爸媽失望。其實現(xiàn)在的我本質(zhì)上還是有點小小的壞。只在同學(xué)之間表露出來而已。

　　有時真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣。可又有誰懂我？我想至今為此，應(yīng)該沒有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒有不是嗎？

　　小學(xué)敘事作文 22

　　在漫長的暑假里，有無限的快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟，弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，弟弟哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。弟弟得意地說：“看我的.。”只見弟弟很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。弟弟趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

　　這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑？說來聽聽。”我和弟弟眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。

　　小學(xué)敘事作文 23

　　朋友多了路好走，朋友是口渴時的一口水，時黑暗中的一縷陽光，是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時，向你伸去了援助之手的人。

　　在我身邊，也有這樣一個人，也是我的朋友。四年級的時候，老師讓我們交二十元錢，可第二天，因為忘性太大，所以把這個事給忘了。我來到班級，就有同學(xué)問我：“王琦文，你帶錢了嗎？”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢的事，我四處借錢，可沒一個人借我，老師來了，讓帶錢的人到她那里交錢。于是有很多同學(xué)到老師那里交錢。老師收完錢，又對沒交錢的說：“沒交錢的，中午之前必須交。”我們班有一個規(guī)矩，不交錢的，把錢拿回家，丟了，算那個人的，并且這也是個很不光榮的.事。那時我媽媽在生病，我爸爸還在豐滿工作。在這時我求救了關(guān)睿智，向他借了錢，他對我承諾中午之前借給我，終于到中午了，但這段時間顯得很漫長。他主動找到了我，借了我錢，當時我的心情，是用謝字都表達不了的，關(guān)睿智才是我真正的朋友，我之前也對關(guān)睿智不怎么好，但關(guān)睿智，你在我心中卻是永遠是個高尚的朋友。

　　關(guān)睿智我感謝你。

　　小學(xué)敘事作文 24

　　哇，下雪了，窗外一片雪白，一切事物都被雪覆蓋了，這雪如同一位位仙子，在空中盡情地舞蹈，最終落在綠油油的樹葉上、馬路上、草地上。

　　小松鼠背起了紅紅的大背包，冒著寒冷的北風(fēng)走出了門，剛走進了樹林里，就看見了自我的好朋友——小兔子，可是她看上去很悲痛，小松鼠問道：“你怎樣不去上學(xué)啊？快遲到了！”小兔子說：“前面的馬路被一大堆雪堵住了，并且此刻還太早，馬路上沒人掃雪。”

　　小松鼠想了一會兒，又說：“干脆我們兩個來掃雪，怎樣樣？再說了，教師不是要求我們帶掃把嘛。”

　　說干就干，兩個人各掃一邊，盡管天氣十分寒冷，但他們?nèi)匀桓芍�自我的`活兒，掃得雪花漫天飛舞。

　　很快，那一堵“雪墻”在兩人的努力工作后消失了。漸漸地，馬路上的人多了起來，那些上班的人不會因為雪墻而遲到，更重要的是不會發(fā)生交通事故。兩人來到學(xué)校時太晚了，所以被教師批評了一頓。雖然遲到了、挨罵了，可他們?yōu)榱藪哐�，干了好事，兩人還是樂滋滋地笑了。

　　小學(xué)敘事作文 25

　　排隊放學(xué)的時候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看，只不過是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的`笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍色的，雪花是白色的，白和藍形成了鮮明的對比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。

　　在爺爺?shù)娜�輪車上，我發(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花，但它們有一個共同的特點：都有六個花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀復(fù)雜的和形狀簡單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無比。我用手接住一片雪花仔細觀察起來，這片雪花很小，小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛。咦，雪花到哪兒去了？不一會兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！

　　雪花雖然沒有月季花那么高貴，沒有海棠花那么嬌嫩，沒有玫瑰花那么浪漫，但我卻覺得她是世界上最美麗的“花”。

　　我愛雪花！我愛她的純潔、高貴，愛她的默默無聞……

　　小學(xué)敘事作文 26

　　在愛心義賣的頭一天，我和媽媽準備了很多要賣的東西，有書本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂高……

　　到了第二天的晚上，游泳結(jié)束的我因為時間有點趕，我和媽媽晚飯都沒來得及吃就急急忙忙趕到萬達義賣現(xiàn)場。我們先找到了主辦方的阿姨后，我們班的小朋友也陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我們把玩具、玩偶一個一個放到桌子上。我是第一個賣出去的，賺了1元錢。后來嫌生意清淡，我們拿著玩具主動出擊，離開攤位四處尋找賣主。看見小弟弟就問：“小弟弟，小弟弟，這個玩具熊好玩，買一個吧！”見叔叔阿姨路過，我就窮追不舍，拉住他們的衣角說：“你們買一個矯正器吧，可以給你們家寶貝矯正姿勢保護視力，他們一定喜歡的！”在我的'努力下，我收獲了10元。回到我們義賣點后，我又賣出了8元小禮品。結(jié)束后，我們算算賣的錢，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我一共得到105元錢。真是收獲滿滿，捐出這些錢，愛心也滿滿！

　　回家路上，我跟媽媽說要是下次還有這樣的活動我也要參加，而且要捐款更多來幫助更多有困難的人。贈人玫瑰，手有余香，這真是太有意義了！

　　小學(xué)敘事作文 27

　　黃曾說：不幸和失敗可以使革命者變得更強，或者弱者可以像紙一樣倒下。

　　遭受挫折和失敗的人往往會成功，彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。

　　我曾經(jīng)讀過一個小故事：很久以前，兩個非常聰明的孩子，一個想成為畫家，另一個想成為音樂家。他們努力學(xué)習(xí)，拜訪了世界各地的著名老師，希望盡快實現(xiàn)他們的理想。

　　但是有時候上帝喜歡捉弄人。不幸的是，命運降臨在這兩個孩子身上：想成為畫家的孩子是瞎子，想成為音樂家的孩子是聾子。這兩個孩子受不了如此殘酷的打擊。他們整天都很痛苦和以淚洗面。

　　一天，一位老人來到兩個人面前，對想成為畫家的`盲童說："兒子，雖然你是盲人，但你不是聾子。"然后他對聾子說："孩子，雖然你是聾子，但你的眼睛不是瞎的。"這兩個孩子如夢初醒，他們都重新設(shè)定了目標。幾年過去了，兩個孩子都實現(xiàn)了他們的愿望。

　　是的，命運之神在關(guān)閉一扇門的同時又打開了另一扇門。小普林尼曾經(jīng)說過：成功可以證實一個人的命運，挫折可以證實他的偉大。

　　小學(xué)敘事作文 28

　　期末是一個學(xué)期的總結(jié)，期末的意義就是為初三最后的校園生活畫上一個圓滿的句號，為最后初四的學(xué)期生活鋪墊。

　　初三期末生活豐富多彩，就像一個調(diào)色板一樣，可以讓我們盡情的在上面描繪屬于自己的畫卷，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采，而我就是那漫漫遨游中的路人，在這畫卷中描繪自己的一筆一劃。

　　十分負責(zé)和同學(xué)打成一片的班主任，可可愛愛美麗大方的數(shù)學(xué)老師等，還有我的同學(xué)們，她們陪我談天談地在我迷茫的時候陪我點亮人生的燈為我逃離迷茫。

　　盡管期末成績不理想，但我知道我是努力了，每天五點晨跑和九點晚自習(xí)，它們都是我的見證人，我并不后悔，我展望未來，我知道我會慢慢變好。

　　我的'期末生活和朋友相處的快樂，有跑步熱壞的心酸，有成績考差的失落，有班主任買蛋糕慶祝三周年的欣喜，它們構(gòu)成我期末生活的點點滴滴，讓我度過了一個充實快樂的期末。

　　以后的假期生活我相信也同樣精彩，這一個假期，我要卯足了勁和精氣神，好好學(xué)習(xí)，查漏補缺，別人玩我不玩，日常按照學(xué)校作息來，我相信，功夫不負有心人，我會拿到我想要的成績的。

　　未來很長，我想要去更多的地方看一看，不僅僅是期末努力，我以后的日子我會更努力，達到自己想要的分數(shù)。

　　小學(xué)敘事作文 29

　　在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說到：“你們能不能連打15個球啊？”我和姐姐不約而同地說：“好的，沒問題。”于是，我和姐姐便打了起來。一，二，三……剛打到12個的時候，撲通，球打了過去，姐姐沒有接到，我們便爭吵起來。

　　姐姐委屈地說：“對不起”我滿臉憤怒地說：“姐姐，你為什么這次沒接到啊？立刻就15個了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說：“我不是細心的.”“可是，你害得我我沒打到15個球”我氣憤地說。姐姐鼓勵我說：“那下次我們再努力啊，加油！”我的心境平靜了許多。“可——可是”“好了，你就別說了”姐姐不耐煩地說。話音剛落我們便又打起羽毛球。

　　這一次我們要連打20個球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開始打了起來，這次打得可有勁了。一個、兩個、三個打啊打啊，忽然，一個球猛地飛了過來，我沒接到，已經(jīng)是第17個球了。

　　我認為姐姐會罵我，可沒想到姐姐卻說：“沒關(guān)系，你下次細心就能夠了。”我自信地說：“恩，我會加油的。”

　　今日打羽毛球讓我懂得了一個道理：別人失敗了，不要去責(zé)怪，而是鼓勵他，自我失敗時，不要灰心，而是繼續(xù)努力，直到勝利！

　　小學(xué)敘事作文 30

　　大象有一個不每天刷牙的壞習(xí)慣。因此，大象媽媽傷了她的大腦。

　　有一天，小象的牙齒突然疼了。媽媽一看，原來小象的牙齒斷了。于是大象爸爸媽媽準備了一輛好車，把小象送到醫(yī)院拔牙。誰知道，小象竟然在爸爸媽媽準備車的時候偷偷溜了出來。

　　小象來到了它的'好朋友兔子的家。小象把發(fā)生在它身上的事情告訴了兔子。兔子聽到后，說服小象去拔牙。小象不想，所以他走開了。

　　小象又來到了猴子的家，小象又一次把這件事告訴了猴子。小猴還勸小象去拔牙，小象不肯，好像對拔牙懷恨在心，差點罵了小猴。

　　小象又來到小豬家，小象又告訴小豬，但是小豬沒有兔子和猴子那樣的文化知識。（因為她是森林里最有學(xué)問的人）聽完小象的話，她耐心的想了一會兒，然后把為什么和拔牙過程的所有知識都告訴了小象，說拔牙一點都不痛。大象一聽，趕緊跑回家，對爸媽說：“爸媽，我要去拔牙了！”。爸爸媽媽高興極了，立刻把小象送到了醫(yī)院。

　　在拔牙的過程中，小象一直保持沉默，因為她很聽豬的話。

　　拔牙后，爸爸媽媽問：“小象，你怎么這么勇敢？你平時怕拔牙！”

　　“因為豬說拔牙一點都不疼。”小象高興地說。

　　小象不僅不怕拔牙，還養(yǎng)成了早晚刷牙兩次的好習(xí)慣。

　　小學(xué)敘事作文 31

　　讀書是人生不可或缺的事情，無論是孩子還是大人，都能讀書。讀書會讓我們的生活充滿樂趣，豐富多彩。

　　早上，拿著書坐在室外，聽著小鳥唱著快樂的歌，感覺太陽在空中慢慢升起，等待著新的一天的到來，早上的花上有幾點露水，空氣很清新，有時有幾只小鳥從你頭上飛來，在這樣的環(huán)境下讀書，心情很好，讀書也很舒服，有利于記憶

　　傍晚，坐在書房前，點著小臺燈，發(fā)出不強不弱的'燈光，看著太陽一點一點地下山，等著月亮的出現(xiàn)，和星星一起看著書，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接著燈光和月光，讀書的心情也變好了！書中的內(nèi)容也會記得更清楚！

　　在咖啡館里，那里最有讀書的感覺，坐在窗邊，花香飄進心房，小口喝咖啡，感覺很棒。

　　在圖書館，里面最有閱讀氛圍！爺爺奶奶們在座看報紙，學(xué)生們在那里做作業(yè)……沒有什么聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書，好像陷入了書里，有說不出來的感覺！

　　在任何時間和任何地方學(xué)習(xí)都有不同的感覺。這種感覺總是那么快樂，因為閱讀本身就是一件快樂的事情！

　　小學(xué)敘事作文 32

　　今天一起床，吃完干拌雜醬面，我便開始了“每日讀書一小時”。這時，老爸起來了，看他那急促的樣子，便知道他又要出去吃朋友辦的酒席。

　　這下我可來勁了，我還是蠻喜歡吃酒席的，可惜老爸不同意，我只好使出殺手锏——撒嬌。我裝成一副不帶我去就撒嬌又可憐的'表情（男孩一般很少撒嬌的，但是我今天為了吃一頓酒席，那就豁出去了，賭上一把），老爸只好無奈的點點頭。耶，有酒席吃了！（這招還挺有用，下次繼續(xù)）

　　話說回來，老爸好像說是要去給一位表伯祝壽。我們來到金鳳橋土菜館，咦，怎么是小菜館，我還以為是大賓館呢！走進餐館，里面裝飾豪華，中間還有一座古典式的小噴泉。好熱鬧哦，整個餐館都塞滿了人。我們吃完飯，在歡聲笑語之中，一位年輕的女服務(wù)員推著一個大蛋糕。我們大家一起圍著蛋糕，手拉手，一起唱《生日歌》，一起吃蛋糕。最后，一位阿姨給我們每個小朋友都發(fā)了一個紅包。之后，我們便開開心心的回家了。

　　在這了，我第三次向大家發(fā)出新天快樂的祝福！

　　小學(xué)敘事作文 33

　　到了書店，我?guī)缀跽冶榱巳�部的柜臺，可終于被我找到了。我翻開粗略地瀏覽了一下，感覺不錯。我合上書，看了看標價。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元，雖說買得起，但是我還想買干脆面吃呢！干脆面2元，書11.5元，合起來就要13.5元，我可只有13元啊。心里想著這書這么好，不買可惜；但又想起干脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來就嘴饞。

　　這可怎么辦，我猶豫了。正當我進退兩難的時候，突然想起了那次表哥買殘書打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過，便留下了一個不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒人，便悄悄撩起了一頁，“嘶”地一聲，一整頁給我撕了下來，這一撕，仿佛我的人格也被撕毀了。

　　我興沖沖地拿著這本書來到收銀臺，對收銀的.阿姨說：“阿姨，這書是殘的……”還沒等我說完，阿姨便說：“我?guī)湍闳�換本新的，小學(xué)生拿殘書不好。”我呆了，只等著阿姨把新書拿來。

　　走在回家的路上，手里捧著那本新書，雙眼無神。雖沒吃到那干脆面，但我撿了一個道理：做人不能貪小便宜。

　　時光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初中生了，想起這事便覺得后悔死了……

　　小學(xué)敘事作文 34

　　李世紀，你們的媽媽辛苦嗎？可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因為她有我和弟弟這樣一對雙胞胎的孩子。在學(xué)校里，老師總是教育我們：自己的`事情自己做，家中的事情幫著做。

　　今天是星期六，我們興致勃勃地幫助媽媽去買菜。走在路上，寒風(fēng)陣陣，覺得有些冷，我們就三步并作兩步走。一會兒就來到了菜市場。菜市場里面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得讓人眼花繚亂，這么多種蔬菜呀！有大白菜、卷心菜、胡蘿卜、西紅柿、茄子……我們來到一個小攤前，我首先拿起了一個又大又紫的茄子，就問那位叔叔：“叔叔，您這茄子多少錢一斤啊？”“小朋友，這茄子一元三角錢一斤。”叔叔和藹可親地說。我仔細看了看這個茄子真新鮮！“叔叔，您還能便宜一點嗎？”我又問。叔叔爽快地答應(yīng)了我，我便把茄子裝進了兜子里。我又拿起一個卷心菜問：“卷心菜怎么賣？”叔叔連忙回答說：“五角錢一斤。”我小心翼翼地把卷心菜裝進了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢。在回來的路上，我好像覺得兜子里發(fā)出了陣陣菜香。也聯(lián)想到了在外忙累了一天的媽媽，回到家中做飯、洗衣、輔導(dǎo)我們做功課，是多么辛苦哇！

　　小學(xué)敘事作文 35

　　今天是一年一度的拔河比賽，同學(xué)們可高興了，圍觀的同學(xué)人山人海。在一片歡笑聲中，我們班推選出的拔河運動員上場了。當然，我也參加了這次拔河比賽。

　　我們都帶上了手套準備比賽。隨著老師的哨子聲一響，大家便使出了吃奶的力氣努力把繩子拉向我們這邊，繩子就像一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，好不容易拉近了點，可他就是不聽話，卻跑向?qū)γ嫒チ恕�來回幾次，幾分鐘過去了，我們還是輸了，有的人說是因為手套太滑，所以才輸?shù)?。

　　第二局我們把手套拿了下來，繩子好像一個害羞的小姑娘，一會兒向我們這邊來，一會兒又向他們那邊過去，弄得大家精疲力盡，大汗淋漓。最后這位含羞的小姑娘還是走到了我們這邊，我們立刻歡呼起來，歡呼聲蓋過了老師的哨子聲。

　　休息了數(shù)分鐘后，馬上開始了第三局也就是最后一局比賽。我們一個個信心十足，一聲哨響過后，就開始了激烈的第三局比賽。我們使足勁，可繩子就在不知不覺中跑向了六一班，最后我們還是輸了。剛才信心滿滿的幾個人，都垂頭喪氣地走出賽場。

　　回到教室，悶悶不樂地坐在凳子上，我想：雖然我們這次輸了，但是還有機會，失敗乃成功之母，只要有下一次，我們就可能成功！

　　小學(xué)敘事作文 36

　　今年暑假，因為媽媽還要上班，所以我從上午7：00到下午6：00的時間都是我自己安排的。因為在這些時間里我要么寫作業(yè)要么玩，所以我在家百般無聊。

　　這天早上，媽媽臨走的時候?qū)ξ艺f：“你爸明天回來，我今天就不給你燒午飯了。”我答應(yīng)了一聲。果然，爸爸在10：00的時候回家了。我對他說：“老爸就讓我做一次午飯吧。”老爸想也沒想就同意了。他就躺在了床上看起了電視。我在廚房的冰箱拿出：剩飯、兩個雞蛋和兩個火腿腸，準備做雞蛋炒飯。我先拿出一個大碗，把剩飯到進去，在把兩個雞蛋打進去，用筷子拌一拌。倒入放了油的鍋里翻炒一會，頓時香味撲鼻，忍不住想嘗一口。然后加入切丁的.火腿腸，又翻炒了一會兒。就在這個時候老爸在房間里喊了一聲“加油!”我想：我都是五年級的學(xué)生了，這點小事我能不知道嗎。過一會兒，老爸又在房間喊道：“快點!”我想：老爸一定在催我加油呢。于是，我又不假思索的往鍋里倒了不少油。

　　翻燒好了。我喊道：“老爸出來吃飯啦!”老爸嘗了一口我做的油乎乎的米飯。問我：“你做的米飯怎么這么油?”我說：“不是你一個勁地催我加油嗎?”“我剛才再為中國足球隊加油呢，可你卻以為……”話還說完，我們就大笑起來。

　　小學(xué)敘事作文 37

　　今天，我和爸爸一起去城關(guān)買東西，車很擠，一上車，我就覺得頭好暈。汽車又一停一停的，不時擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。

　　這時，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，說：小姑娘，你暈車了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來，坐吧！老爺爺邊說邊從座位上慢慢地站起來。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無力地說。你這孩子太不聽話，我讓你坐你就坐，這個樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說：小孩子有點暈車沒關(guān)系，很快就好的。您老年紀大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說邊把我按在椅子上，又提起包走向車門口。

　　我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......

　　到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開眼睛。忽然看見車門口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒錯，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的.頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動！

　　小學(xué)敘事作文 38

　　樂，一般來說都是光明正大的，哈哈大笑一樣，可有一種樂，像“偷笑”一樣，“偷偷摸摸”的，那就是“偷”著樂。

　　二年級的時候，爸爸為我買了一套臺灣吳涵碧撰寫的《吳姐姐講歷史故事》，一共15冊，非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書中，特地和我“約法三章”，每天只能在睡覺前看幾頁。有一天下午放學(xué)以后，爸爸媽媽都不在家，完成作業(yè)以后，我實在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”，悄悄地從書房里取出“吳姐姐”，開心地讀了起來。由于擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我還要“一心二用”，隨時提防著，一聽到外面有聲響，我就會把書合上，仔細傾聽動靜。一次、兩次、三次---，雖然都是“草木皆兵”，書也看得斷斷續(xù)續(xù)，但我仍然不敢放松警惕。終于，在電梯停靠樓層聲音之后，我們家的.門鈴響了起來，我的心也放松下來，我連忙把“吳姐姐”放回原處，打開房門后，立即跑回自己房間，開始裝著下圍棋。

　　爸爸媽媽看我在打譜下棋，還夸我表現(xiàn)不錯，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“偷”著看過書了!

　　晚上在床上，我打開“吳姐姐”，將下午的內(nèi)容又重新安安心心看了一遍。“偷”著看書，效果并不好，但是，回想一下，下午自己“惴惴小心”的樣子，我還是忍不住“偷偷”笑了起來。

　　小學(xué)敘事作文 39

　　去年暑假，我和表哥一起去看日出。

　　凌晨5點，表哥趁我還睡著把我從夢中叫醒。表哥說我們?nèi)�漢陽河灘上的亭子頂看日出。我一聽這話，就跳了起來，然后以每十秒穿一件衣服的速度，三分鐘刷完牙洗完臉，站在表哥面前。

　　表哥說：“走吧，帶十塊錢出去買早飯。”“好的`！”我歡呼起來。拿十美元，我們就開始。

　　到了漢陽河灘，表哥指著前面一個亭子對我說：“不遠，就在那里。”我沖過去，爬上亭子。走到一半，我低頭一看，說：“哇！好美！”五顏六色的野花張開笑臉，綠草隨風(fēng)搖擺，小蝴蝶在花叢中飛舞……過了一會兒，表哥走了過來。

　　我們繼續(xù)往上爬，爬到山頂?shù)臅r候已經(jīng)5點20分了。我抬頭一看，東邊的云層里有一個小紅點。小紅點一點一點慢慢長大，最后變成一個大紅球，把周圍的云染成紅色。我被它迷住了，仿佛面前有一個巨大的西紅柿，口水都快流出來了。

　　“喂，你在想什么？”表哥好奇地看著我。我醒了，大聲對表哥說：“日出真美！我今天好開心！”

　　小學(xué)敘事作文 40

　　星期三下午，太陽高高的掛在天空中，噴吐著他那炎熱的怒火。好不容易熬到體育課下課，我們都一窩蜂的跑回教室拿自己的水瓶又馬上沖到水池邊排隊接水。由于我的運動細胞不太活躍所以我排在了隊伍的末尾，我的后面還有一位大汗淋漓的小弟弟，他的頭上不斷有汗珠出現(xiàn)，不是的.從頭兩側(cè)留下來。

　　時間在慢慢的流逝，我也越來越熱想到馬上就能接到水走的念頭就立刻蒸發(fā)掉了。等了七八分鐘我終于接上了那來之不易的水，看著著滿滿一杯的水我真想馬上就把它喝掉，我轉(zhuǎn)頭望了望小弟弟，只見他打開水龍頭，開心地笑著但事實卻對他十分的殘酷，水箱里沒有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂開的嘴唇。我望著我那杯滿滿的水，又看了看小弟弟水中的水杯，同情之心就立刻產(chǎn)生了。我的耳邊想起了老師對我們的教誨：要幫助有困難的人！我叫住了想要離去的小弟弟把我滿滿一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟說：“那你怎么喝呢？”我笑笑說：“沒事的你喝吧，我到外面買礦泉水喝，聽著小弟弟那貪婪的喝水聲，我會心的笑了。

　　幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事。

　　小學(xué)敘事作文 41

　　一個陽光燦爛的早晨，我一個人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來。好像剛才看到了什么東西在蠕動。“應(yīng)該是露珠吧。不對，剛才那個東西怎么有殼呢？”再回過頭仔細一看，原來是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。

　　回到家，我立刻給它安置了一個新家。我把這個小東西放進紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開始用餐了。我仔細地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點有一個小洞，里面有一個像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的.表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點一點地吃下去，那動作慢極了。

　　第二天，我告訴了老師，老師跟我說那個小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書，從書中獲得更多的知識。我也知道了只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。

　　小學(xué)敘事作文 42

　　陽光明媚的早晨來臨，人們開始了一天的忙碌，而我卻望著那東升的旭日，陷入了對兒時的懷戀。沒有旁聲雜音，沒有學(xué)業(yè)帶來的壓力，唯有回憶……

　　小時候，同樣的太陽，同樣的.晨霧，我走在鋪滿落葉的街道，清晨無人來打擾，只有一個小小的身影在那金黃的海洋中暢游。當時正是立秋，落地的黃葉依然帶有夏天的溫度，我用手拿起一片樹葉，放在陽光底下，那脈絡(luò)分明形如草紙，雜亂又不失秩序的葉片，在微風(fēng)輕拂下，上面的金色興奮地跳躍著。

　　不知走了多久，走到了靜寂無人的池塘。我坐在樹蔭下，看著仍不凋謝的荷花，上面的花白里透紅，花莖從骨子里透出一種正直，荷葉綠意蔓延，清晨的露珠給荷葉上的綠色筋絡(luò)添上幾分色彩。我忽然來了興致，抓起一塊石頭，輕輕地拋向水面，一時，平鏡蕩開漣漪，魚蝦驚起，水花群舞，飛蟲四散，在兒童眼里甚是壯麗。笑聲從池塘漾起……

　　忽然，母親的急促從廚房傳出，我只好離開池塘。

　　雖然童年早已逝去，可記憶已在心中永藏。那黃葉，那清晨……

　　小學(xué)敘事作文 43

　　三年級下學(xué)期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因為小白菜種植容易，又可以當成觀察的對象。

　　種菜的時候，老師要我們先松土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進土中，然后將土覆蓋到種子上。

　　第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因為種子沒有動靜。第二周，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發(fā)芽情形。當時我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們說：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當時我非常自責(zé)，請老師再給我們一次機會。

　　由于上次的.種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發(fā)芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點八公分，等到第八天，哇！已經(jīng)長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。

　　第九天了！幼苗不但粗大又強壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結(jié)果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經(jīng)驗。

　　小學(xué)敘事作文 44

　　星期天，媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無盡的芬芳彌漫整個房間，串珠的花朵的確吸引人。享受著如此美麗動人的香氣，片刻的心情令人愉悅。

　　我把目光轉(zhuǎn)向花店老板，在那兒她安排了鮮花，她的花朵勻稱，而且花朵也勻稱。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進來，問：“阿姨，你真是太棒了，我什至沒有考慮。學(xué)習(xí)，你能教我嗎？”阿姨的微笑讓我感到很高興，她點了點頭：“當然，這里有花，那里有花泥，桌子下面有花籃，我會把花泥放在上面，花由你決定！”我很高興地點點頭。

　　當我們拿到花籃時，我們真的很茫然。考慮了很長時間之后，我們終于對自己的有了一點想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入葉子，然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中間，帶著恐懼，紅色的'康乃馨在左邊，而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的，底部是一塊大葉子。看起來像是簡單的藝術(shù)品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要動動腦筋和手。

　　插入后，姨媽再次幫我裝飾，要求我的花籃變得越來越精致，這使我更加喜歡花。

　　小學(xué)敘事作文 45

　　我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團團圍住，亂著一團，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無比珍貴的寶物。

　　只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過蠶，可憐的蠶只好不知所措的.呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時候，我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。

　　中午，蠶好像在夢中享受它的美食，當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！ 放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過了幾天，蠶不見了，只看見了一個黃色的繭，我問媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見有一個東西在繭里動啊動的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。

　　又過了好久，繭里跑出來了一只蛾，它長著毛絨絨的身子，一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀，長得非常可愛。

　　經(jīng)過我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾 ，太好了！

　　小學(xué)敘事作文 46

　　暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說是有導(dǎo)演來學(xué)校選演員，我一聽高興極了，因為我很早就夢想著能上電視。選演員的時候，我心里很緊張，因為我怕選不上，媽媽安慰我說“沒事，輕松一點兒。”可我心里還是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的`，終于一個阿姨說:“那個紅衣服的女孩上來。”啊，我被選上了，我高興極了！

　　我們要表演的是論語中的一小段，只有幾句話，一會兒功夫就說完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話，每個動作，每個表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點兒也不覺得累，因為在排練的過程中我不僅長了見識，交了許多朋友，還明白了一個道理，“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　終于到了表演的那天了，我們?nèi)�被化妝阿姨打扮成小書童的模樣，在臺上我一點也不緊張，因為我們早就練得很熟了。節(jié)目在電視里播出來了，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺得演得不錯，看了一遍又一遍。

　　直到現(xiàn)在我還常常想起那段當演員的日子，真難忘啊！

　　小學(xué)敘事作文 47

　　星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。

　　這時，他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

　　小明靈機一動，對媽媽說：“媽媽，老師布置了手工作業(yè)，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。

　　十分鐘后，小軍和小紅一起來到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

　　小明讓大家一人做一個，最后看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來。小明得意地說：“看!我做的‘七色花’!”大家都說小明最心靈手巧，小明聽了心里美極了。

　　最后，看著眼前的`作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業(yè)，還能變廢為寶，為環(huán)保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。

　　小學(xué)敘事作文 48

　　釣魚是一件好玩的事情，我特別喜歡釣魚，正因如此，我在鄉(xiāng)村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

　　我和爸爸漫步在小溪邊，那里綠樹成蔭，鳥語花香。一陣陣春風(fēng)拂過，小草便翩翩起舞。小溪的水清澈見底，水平如鏡，可以見到可愛的.小魚在水里自由自在地游來游去，快活極了。于是，我便趁著陰涼準備去釣魚。

　　我坐在長著碧綠的青苔的石頭上面，一邊釣魚一邊享受著陽光的照耀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，等待大魚上鉤。我的心里美滋滋的，心想：要是又大又肥的魚上鉤了的話，我就要大吃一頓了。突然浮漂一沉，我便立刻拉魚竿，慢慢的往后退。我竭盡全力才把魚艱難地拉上來，一看，足足有56斤重。魚兒瞟肥體壯，我得意洋洋地笑了。我繼續(xù)釣魚，當我還沉浸在得意之中時，突然浮漂又迅速往下沉。我用力拉扯，但這條魚毫不示弱，我費盡了九牛二虎之力，我們倆都不分上下。當我不注意時，它用力一甩，魚線便被他拉走了。我的魚線沒了，但我還是收獲了一條56斤重的大魚，于是我高高興興地回到了家，心里還挺開心的。

　　我喜歡釣魚，今天雖然我的魚線被魚拉走了，但我還是收獲了很多，我希望以后能再去鄉(xiāng)村釣魚。

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