品才網(wǎng)>觀后感>漂亮老師和壞小子讀后感

漂亮老師和壞小子讀后感

時間：2024-08-06 20:48:53 觀后感我要投稿

漂亮老師和壞小子讀后感精選15篇

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的漂亮老師和壞小子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漂亮老師和壞小子讀后感精選15篇

漂亮老師和壞小子讀后感1

　　這是一本幽默的書，這是一本讓人哈哈大笑的書，這本書就是《漂亮老師和壞小子》。

　　這本書講了師范大學畢業(yè)的女大學生米蘭在一次很偶然的機會走進了漢堡店，被H4騙去做他們的老師。因此與壞小子、貪吃的肥貓、飛毛腿兔巴哥、豆芽，還有說話絲絲響的米老鼠發(fā)生了一系列溫暖又搞笑地情節(jié)。她帶領他們跳芭啦芭啦舞。她編著謊言去送偏方，她交一個軟弱的男生怎樣保護自己的尊嚴。在上課前化裝，則體現(xiàn)了她隊學生的尊重。她竟然在畢業(yè)前帶領學生去老遠的'地方踏青。在這些故事里，她認識了夏雪、艾微、羅莉娜、秦天月、左岸，認識了六三班。

　　我想：如果全世界的老師都有米蘭老師那麼好，我們學生不得高興的樂翻天!

漂亮老師和壞小子讀后感2

　　在這個暑假我看了《漂亮老師和壞小子》這本書，我有許多感受，我很喜歡這本書。

　　我看了這本書我覺得里面的那四個壞小子是我的.老熟人了。我看過了《五三班的壞小子》這本書，我最喜歡《漂亮老師和壞小子》中的第十九章。里面有：一、語文課上睡大覺;二、周末去踏青;三、排雷行動;四、營救金絲猴;五、埋在山上的地雷會爆炸嗎。

　　從這本書里我知道了米蘭老師是一個有責任心的對同學們好的老師，在一個辦公室別的老師都恨她。

　　我很喜歡著本書。

漂亮老師和壞小子讀后感3

　　讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。

　　文章主要介紹了，一個女大學生被聘為白果林小學六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發(fā)生了一系列的`幽默風趣的故事。

　　在快要進行畢業(yè)考試的時候。她竟然帶領全班同學去郊外踏青。

　　這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。

　　她把“人性關懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會贏得這么多同學的喜愛的重要元素。

漂亮老師和壞小子讀后感4

　　楊紅櫻校園小說里的《漂亮老師和壞小子》這本書讓我受益匪淺，這里面講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭在一次偶然的'機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領學生們巴拉巴拉舞，她去家訪編著”謊言“送偏方，她叫一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學生的尊重，畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青 …… 在這些故事中，她認識了肥貓，認識了豆芽兒，認識了六三班。

　　書中的酸甜苦辣、悲歡離合，有時使我哈哈大笑，有時使我淚落如珠。文中的一些小故事，也讓我懂得了許多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

漂亮老師和壞小子讀后感5

　　這個假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的機會被聘為老師白果林小學六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風趣的事。她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個軟弱的'男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己。

　　畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事里米蘭認識了豆芽兒，認識了六三班。

漂亮老師和壞小子讀后感6

　　讀了《漂亮老師和壞小子》，我真的好羨慕六（3）班呀。米蘭老師對學生多好呀！她能在畢業(yè)考試前不顧其他老師的'反對帶同學去踏青，為他們“減負”。這不正是教育領導們呼吁的嗎？

　　而且我覺得米蘭老師對于她能解決的事情不請家長，做的就比顏玉老師好。是呀，自己能解決的事為什么要請家長？這不是多此一舉嗎？

　　我希望所有老師都能象米蘭老師一樣對待學生。

漂亮老師和壞小子讀后感7

　　前段時間，我讀了一本書《漂亮老師與壞小子》這本書。書中講道，一位年輕漂亮的女教師米蘭在組織教學中上了一篇顛覆春天的作文。讓同學們各抒已見，講自己有看法。其中有位叫秦天月的學生說道：“我們都贊美春天，夏雪兒卻在文章里批判春天，把春天比喻成美麗可愛的隱形殺手，媚俗的女人，胸無大志的`懶人，喜新厭舊的薄情郎……這篇作簡直就是春天的顛覆版。

　　而米老師卻給出了高分，這就是這篇作文的可貴之處，寫出了夏雪兒自己的真情實感。用自己的眼睛、身體、用心去感受春天。

漂亮老師和壞小子讀后感8

　　《漂亮老師和壞小子》講述了一個漂亮老師和四個壞小子在學校中發(fā)生的有趣事。當四個壞小子在肯德基中遇到米蘭時，他們肯求她去當他們的老師。當米蘭成為他們的.老師時，米蘭在別的老師眼中成了不負責任的老師，可米蘭卻不放在心上。她帶著同學們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編著“謊言”送偏方，她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學生的尊重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青……

　　在米蘭老師教他們的同時，她認識了六三班的壞小子，也認識了整個六三班。

　　我感受到整個六三班都非常喜歡米蘭老師，因為她的教學方法與其它老師不同。

漂亮老師和壞小子讀后感9

　　讀了這本書，我懂得了很多。

　　里面有漂亮的米蘭老師，h4組合中的米老鼠——米奇；肥貓——魯云飛：豆芽兒——黃豆豆；兔八哥——戰(zhàn)小歐。辦理還有英明的英花輪男同學，班長左岸……他們都是生活早六（3）班，這是調(diào)皮班級，原因就是有h4組合這4個調(diào)皮鬼，因此剛開始沒有老師叫他們了，后來這幾個淘氣包招來了個老師叫米蘭，他們就度過了最后一個學期。

　　而且我最喜歡的人物也就是美麗的米蘭老師。因為她飛漲的特別，有時候偶爾做出一些奇怪的.事情，不過我還是很喜歡她！

　　我喜歡這本書，更喜歡書中的米蘭老師！

漂亮老師和壞小子讀后感10

　　《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。

　　這么書講述了這么一些十分有趣的故事。

　　書中的`“米蘭老師”很讓我進佩。她總是愛以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無。”的處理事情最佳方法，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!

　　比如說：他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;她是如何領導“H4”(壞小子4人組)改過自心……

　　她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學生去踏青?那又為何……?那又為何……?……

　　這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!

漂亮老師和壞小子讀后感11

　　這個禮拜我認真的閱讀了《漂亮老師和壞小子》這本書一直到第五章。這里面寫的是H4和漂亮老師米蘭之間發(fā)生的'故事。我喜歡米蘭老師這幾點：第一，寬容大方；第二，神情美貌。

　　這本書讓我明白了做事一定要以德服人，還要寬容大方。

漂亮老師和壞小子讀后感12

　　今天，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，頗有感受。

　　這本書講的是：一個在師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林小學六(3班的.班主任，因此，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，她去家訪編著”謊言送偏方……在這些故事中，認識了劉(3)班。我明白了：我們不能干欺負弱小的壞事。我以后要做一個保護弱小的小朋友的人。

　　我喜歡讀這本書，以后，我要讀更多的書，豐富我的知識，擴大我是視野，做一個對祖國有用的人。