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【熱門】六年級作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也一直喜歡在書的海洋中遨游。
記得小的時候，我的書柜中就有好多書了。那個時候，每天晚上睡覺前我都會讓媽媽念書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時候的書大部分都是科普類的，比如《動物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰，但你能在書里感受到它的'美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經歷戰爭，但能從書里體會到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網》，在書中我仿佛看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子，我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網。
我終于明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時的沙灘，而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時間，因為它的尾部可以存水。然后，媽媽在手機上一查，彈涂魚果然就是這個樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。
你看，做個小書蟲多好！
六年級作文300字 篇2
青春是多姿多彩的：既有紅色的激情，也有藍色的憂郁，既有粉色的夢幻，也有灰色的迷惘。——題記
有人說，青春是殘忍的，因為它只有一次；也有人說，青春是美好的.，因為它賦予了我們前進的動力。但我認為，青春是沒有任何限制的，它無關性別，無關身份，更無關年齡。無論何時何地，只要我們的心中有星星激情的火種，它便可以在我們全身蔓延開來。
青春——初遇的開始！
老天爺對每個人都是公平的，它賦予了我們每個人一件異常珍貴的東西，那就是——青春！激情澎湃的青春，賦予了人們無限的遐想，使人們不由得對未來的美好憧憬多上幾分。
青春——復雜的味道！
青春，就像……一杯紅酒，表面誘人，實際則不然。當我們靠近時，喜悅、興奮、激動等“味道”也隨之而來；但當你漸行漸遠時，才發現：原來，青春并不像你所想的那樣，簡單，純潔……
青春，離別的伏筆！
天下沒有不散的筵席。快樂的時光總是過得特別快。也正因如此，它才總是讓人留戀。
青春，人生中最靚麗的一道風景！
青春，生命中不可或缺的一段旅程！
青春，會為我們的航行劃上一個最完美的標點！
六年級作文300字 篇3
當我踏進恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開始了。
當我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環顧著四周，心情不禁愉悅了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放松，沒有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾，小鳥在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動物。
我繼續往前走，沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發現無論水碰到什么阻擋都不會放棄前進的`步伐，這不正是我們所贊揚的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
六年級作文300字 篇4
我的爺爺今年有70歲，我的爺爺是一個勤勞的爺爺，我的爺爺更是一個熱情的爺爺。
每當別人在做事的.時候，爺爺總會熱情的幫助別人，我的爺爺不知幫了別人多少次了，數都數不清。正是因為爺爺他樂于助人，所以別人家里發生一點矛盾，他都會不請自來的幫助他們，把事情解決，正因為爺爺他樂于助人，所以大家都喜歡他。
有一次，爺爺見賣花的老板在搬花，因為要下雨了所以他非常著急，我的爺爺見他那么著急便跑過去說：“老板我來幫你搬花，那個老板說不用了要是你不小心摔倒了，我還要出醫藥費，爺爺說不用，說著就給那個老板搬花去了，突然雷聲大作，我和爺爺都成了落湯雞，于是我對爺爺說我們回家吧，這樣會感冒的還是別搬了，畫家吧。爺爺說：不行，一定要把花搬完之后才回家，花終于搬完了，那個老板對爺爺說謝謝您，爺爺說：沒有關系，說著，我和爺爺就回家了，不一會兒，爺爺就感冒了，那個賣花的老板說：我帶你到醫院里去，爺爺說不用了，但是最后還是被帶走了，在去醫院的路上爺爺看見一個老人拉著車上坡，爺爺怕他上不去，就幫他們推了車，推完之后就到了醫院，開了藥以后我和爺爺就回家了。
我愛熱情的爺爺！
我更愛勤勞的爺爺！
六年級作文300字 篇5
前幾天，我去了青城山欣賞了美麗的夜景。
晚上，月亮悄悄地從山谷里爬了上來，就像一個害羞的小姑娘，老用云兒“面紗”遮住自己，好容易才露出了臉。這時的月亮又圓又大，晶瑩剔透，光彩照人，就像一個美麗的白玉盤，原來她是怕迷倒別人才躲起來的呀！哎呀！我怎么到了海底來了呀？我抬頭望了望天才明白了，因為天上有浪花一樣的積云，天空又深藍深藍地，就像大海一樣。
白天高大威武、兇神惡煞的大山，此時也乖乖地蓋上了霧氣做的`被子，睡著了。
沒有大山的管制，昆蟲就開起了演唱會。你聽見了嗎？這次是蛐蛐主唱，青天蛙伴奏，遲到了的螢火蟲正提著他的小燈籠急急忙忙正往這邊趕呢！
大山、蟲子還有我都有點熱了，一陣山風吹來，我們的煩惱、悶熱都吹散了，讓我神清氣爽、心曠神怡。我呆呆地望著美麗的夜空，慢慢地沉浸到那夢幻般的青城之夜中去了……
六年級作文300字 篇6
我的媽媽是一個既愛干凈又愛干活的媽媽。
這不，今天她又這樣了：晚上，我和爸爸一起在泡腳，爸爸見水涼了加了一些熱水，結果不小心加多了點水，盆里的水一下子就滿來弄濕了一地。媽媽見了，說：“你看，你看，這地上給弄的'。”爸爸故意沒看裝可愛：“看什么，看什么呀！飛船？流星？UFO？外星人？哈哈！”我和爸爸都笑了，媽媽生氣了：“水，水！我讓你看地上的水！”“不就是水嗎？有什么好看的呀？”爸爸開玩地笑著說。“地濕了，你們把地都給弄濕了！”······
一波未平，一波又起，又是我和爸爸：“好吃，好香！”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發上吃著瓜子，媽媽在旁邊發話了：“瓜子殼都跑出來了！”“瓜子怎么會跑？它又不長腿是不會跑的。”我肯定地說。“兒子說的對呀！瓜子不會跑的。”爸爸和我一唱一和地說著。媽媽看不下去，馬上拿來抹布清理了掉在地上的瓜子殼。可等媽媽洗抹布回來后，又看到地上掉著的幾顆瓜子殼，嚷著：“不管了，不管了，你們倆個等下自己把地上弄干凈。”
看，這就是我很愛干凈的媽媽！
六年級作文300字 篇7
又過了一年，有人會說，我又長了一歲，有人會說，我收獲了很多。我會說，我變化了很多。我長高了，比起以前的我，我長高了很多，在公交車上，從夠不到把手——夠到一點把手——完全夠到把手。當我完全夠到把手的時候，我知道，我長高了。
我變成熟了，在家里，當我收拾書柜的時候，無意之中看到了幾張我小時候的照片，當時的我笑的是多么的燦爛啊，幼稚的.表情，幼稚的動作，是多么的可愛啊。
當我看到這些照片的時候，我知道，我長大了。我變開朗了，小時候的我，一見到陌生人，就變得不愛說話了，而且，總會有一種莫名的緊張，而現在，我變得開朗了許多，在陌生人面前變得能說會道了，也變得不緊張了。我變得大膽了，小時候的我，可以說，特別的小心謹慎，我的媽媽從小就不讓我動任何東西，現在，我都可以做一頓可口的飯菜了。
我喜歡看書了，例如：《查理與巧克力工廠》、《戰爭與和平》等等。小時候的我，就坐在電視機前看電視看個沒完。其實，每個人都有自己的變化，只要細心觀察，就會有收獲。
六年級作文300字 篇8
最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的`一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
六年級作文300字 篇9
尊嚴，是美德之母。每個人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個損害別人尊嚴的人。
當天，我剛放學。看到一個衣衫襤褸的人，他的面孔很臟。兩只手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施舍給他錢。不用猜，他就是一個可憐的乞丐。
過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗里。但有一個人就不一樣了，他不在意的把錢丟在破碗旁邊，就走了。這個乞丐看了這一塊錢，又看了剛剛走過去的人，無奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢換給那個人，但是，他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。
走過的那個人，雖然知道乞丐沒有收，根本撿不起錢，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個人的態度感到極其不滿，雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴，自己卻不感到羞恥。
為什么我會對這個人這樣不滿呢？因為自從學了尊嚴這個單位，我才知道其實不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的'人都有應有的尊嚴。但這個人根本沒有給別人尊嚴，經過這件事我想用席勒的一句話來告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴。”
現在我們就應該勸解這些人，讓這個世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個尊重別人尊嚴的人。
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