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文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間：2024-07-31 07:52:18 作文我要投稿

【熱門(mén)】文具盒里的對(duì)話作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的文具盒里的對(duì)話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】文具盒里的對(duì)話作文

文具盒里的對(duì)話作文1

　　夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大，要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方，你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”

　　彩筆說(shuō):“我的'功勞最大，要不是我，你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè)，我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

文具盒里的對(duì)話作文2

　　我的文具盒里有許許多多的文具，鉛筆、橡皮、鋼筆……像一個(gè)聚寶袋一樣，想要什么文具，就有什么文具。

　　一天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就睡覺(jué)了。我睡得正香，仿佛被什么給吵醒了，啊，原來(lái)是文具盒里傳來(lái)的聲音。我迅速爬下床，靜靜地走到書(shū)桌前，悄悄地聽(tīng)著筆袋里的`動(dòng)靜。它們?cè)谡f(shuō)什么呢？

　　“我是最厲害的，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”鉛筆傲慢地說(shuō)。

文具盒里的對(duì)話作文3

　　鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂(lè)地生活在文

　　具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多，鋼筆醒了，它睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒(méi)有醒，

　　于是它大聲喊：“起床了！”大家都被鋼筆叫起來(lái)了。尺子說(shuō)：“干什么呀？”鋼筆說(shuō)：“

　　笨蛋，都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎？”鉛筆說(shuō)：“那也不用這么大聲吧。”橡皮說(shuō)：“是呀，

　　差點(diǎn)把我們幾個(gè)嚇個(gè)半死。”鋼筆說(shuō)：“我不跟你們吵鬧了，太沒(méi)意思了。”三角板說(shuō)：“

　　是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的呢。”尺子說(shuō)：“喔，對(duì)呀好朋友不該吵架，

　　有什么事情都要心平氣和地解決，對(duì)不對(duì)呀？”鉛筆說(shuō)：“以后，我們好好生活在一

　　起，和睦相處。”

文具盒里的`對(duì)話作文4

　　大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們?cè)诶锩鏁?huì)發(fā)生很多有趣的.故事。

　　有一天，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵。“看我尺子多高多直，你們就是一個(gè)個(gè)矮冬瓜。”“我鉛筆可以寫(xiě)出漂亮的字。”“你字錯(cuò)的還不是我橡皮幫你擦掉的。”它們就這樣爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。

　　我打開(kāi)文具盒說(shuō):“我少了你們誰(shuí)都不行。少了鉛筆，就不寫(xiě)字，少了橡皮，就不能擦掉錯(cuò)字，少了尺子就不能把直線畫(huà)直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋€(gè)。”

　　它們高興地笑了，每天更熱心地幫我服務(wù)。

文具盒里的對(duì)話作文5

　　夜深了，小明一家都睡了。

　　文具盒里面開(kāi)始有動(dòng)靜了，原來(lái)是鉛筆和橡皮吵架。

　　鉛筆說(shuō)：“主人寫(xiě)字要用我！”橡皮說(shuō)：“主人寫(xiě)錯(cuò)字要用我擦去！”

　　鉛筆又說(shuō)：“我的`作用很大，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一刻也離不開(kāi)我。沒(méi)有我，小主人什么作業(yè)也完不成！”說(shuō)到這兒，鉛筆的頭抬得更高了。

　　橡皮聽(tīng)了，惱怒地說(shuō)：“上次考試，要不是我把錯(cuò)別字擦了，小主人就考不上100分了……”

　　文具盒聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來(lái)，為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量！”

　　鉛筆和橡皮臉紅了，閉上嘴，于是，文具盒里安靜下來(lái)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了。

　　今晚，“大家”都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

文具盒里的對(duì)話作文6

　　小明的文具盒里有鉛筆、橡皮，還有直尺……，有一天，它們吵起架來(lái)。

　　“咱們兄弟中我最棒！如果沒(méi)有我，小主人能考橡皮不服氣地說(shuō)。

　　正在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”胡說(shuō)，如果小主好成績(jī)嗎。“鉛筆拍著胸脯驕傲地說(shuō)。

　　”什么，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字，拿什么擦呀！“人遇到連線、畫(huà)圖題，怎么辦，還不是我動(dòng)手。”直尺雙手插腰，生氣地說(shuō)。

　　他們的爭(zhēng)吵聲，吵醒了文具盒爺爺，文具盒爺爺說(shuō)：“你們各有各自的`長(zhǎng)處。”它們聽(tīng)后，羞紅了臉。然后，它們一個(gè)個(gè)互相道歉。

　　夜晚來(lái)臨了，文具盒里又恢復(fù)了安靜！

文具盒里的對(duì)話作文7

　　一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一股小小的聲音，原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆先發(fā)話：”文具里數(shù)我牛，沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字？“

　　橡皮不服氣，爭(zhēng)辯道：”主人用你寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉！“

　　直尺與三角板也不甘落后，一同說(shuō)：”要沒(méi)有我們，主人畫(huà)線畫(huà)得再好，也有彎曲的地方。“

　　涂改液也不服，說(shuō)：”橡皮擦不掉，都是我改掉。“

　　文具盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：”你們都很重要，缺一個(gè)都不行，如果少了誰(shuí)，主人的`學(xué)習(xí)就不會(huì)好。“

文具盒里的對(duì)話作文8

　　周末，小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō)：“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，我的本領(lǐng)最大。”紅鉛筆說(shuō)：“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào)，我的.本領(lǐng)最大。”尺子雙手抱懷，皺著眉頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人連線、量長(zhǎng)度，如果沒(méi)有我，看主人著急不著急。”自動(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們都大，我可以一直跟主人寫(xiě)字，寫(xiě)禿了也不用削。”

　　最后，小明對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，你們的用處都很大，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)作業(yè)都做不好。”這才讓它們和好了。

文具盒里的對(duì)話作文9

　　有一個(gè)文具盒，里面吵吵鬧鬧。

　　鉛筆說(shuō)：“我最棒，小主人用我能寫(xiě)好多字。”

　　橡皮說(shuō)：“我最棒，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，可以用我來(lái)擦。”

　　直尺說(shuō)：“我最棒，小主人可以用我畫(huà)很直很直的線。”

　　它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　文具盒說(shuō)：“孩子們，你們都很棒，但你們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)更棒。”

文具盒里的對(duì)話作文10

　　晚上，家里很安靜，但是文具盒里的文具還在吵鬧！

　　鋼筆說(shuō)：“我比你們誰(shuí)都辛苦，一天17個(gè)小時(shí)我都在工作，只有晚上才有休息的時(shí)間。”

　　膠布說(shuō)：“小主人一寫(xiě)錯(cuò)就要用我貼，又不給我洗澡。”

　　尺子說(shuō)：“小主人拿鋼筆畫(huà)在我的身上也不給我洗澡：”

　　鉛筆說(shuō)：“小主人把我用禿了，就要用小刀削我的`身體，痛死了！”

　　“住嘴，：文具盒公公惱怒了”快睡覺(jué)，不然明天就沒(méi)精神工作了！“

　　第二天，文具們又在忙碌地工作了！

文具盒里的對(duì)話作文11

　　一天，在我的文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說(shuō)話。鉛筆先說(shuō)：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長(zhǎng)的，可是，現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業(yè)真多，他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè)，每次寫(xiě)完作業(yè)我就累得腰酸背疼的。”橡皮說(shuō)：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的身子也變成現(xiàn)在這樣了。”接著直尺說(shuō)：“我也不好，小主人每天的作業(yè)要量的.地方都要用我，現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒(méi)有了。”

　　第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

文具盒里的對(duì)話作文12

　　今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

　　到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

　　首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了。”

　　尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。鉛筆講的頭頭是道。可，愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字了！”

　　可，愛(ài)說(shuō)話的.橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了。”

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了。”

文具盒里的對(duì)話作文13

　　我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話了。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多。”鉛筆哥哥不服說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了。”直尺姐姐說(shuō)：“才不是呢！我的本領(lǐng)才是最大的`。我可以在主人要畫(huà)直線或要畫(huà)波浪線的時(shí)候幫主人畫(huà)線。”文具們的對(duì)話被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)問(wèn)具們說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員。”大家立即不吵了。

　　文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。