今天我值日作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的今天我值日作文，歡迎閱讀與收藏。

今天我值日作文1

　　早上，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，云朵雪白雪白的，太陽(yáng)照得我很舒服，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽，我背著書(shū)包高興地走向?qū)W校。

　　我驕傲地來(lái)到校門(mén)口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學(xué)們都對(duì)我留下好印象，叫我鐵面無(wú)私的包青天”。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的同學(xué)時(shí)，我悄悄地伸出手和他們打招呼。

　　忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)小明沒(méi)有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學(xué)們又會(huì)覺(jué)得我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過(guò)來(lái)扯了扯我的衣服，說(shuō)：我今天帶了好多好吃的.，中午和你分享，你不要記我的名字。”

　　我使勁拍開(kāi)了小明的手，還白了他一眼說(shuō)：我今天是值日生，不能這么做，你現(xiàn)在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來(lái)，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我把名字記上去。”小明聽(tīng)我這么說(shuō)，又著急又生氣地說(shuō)：我以后再也不會(huì)跟你分享好吃的了。”說(shuō)著就氣沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。

　　最后，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒(méi)有了，但是我覺(jué)得我是對(duì)的，我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正，我覺(jué)得很驕傲！

今天我值日作文2

　　今天是星期一，又輪到我當(dāng)值日生了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地回家了。我和幾個(gè)值日生留在教室里開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我們有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務(wù)是排桌椅，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。也不知道同學(xué)們是怎么坐的，一張張桌子、椅子歪歪扭扭，就像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我仔仔細(xì)細(xì)地將它們一張張地對(duì)齊，就像一位嚴(yán)格的教官在調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，桌子、椅子就乖乖聽(tīng)話，一個(gè)個(gè)向前看齊了。瞧瞧，桌椅排得多整齊啊，我的.功勞不小吧？哈哈！

　　不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。想到明天同學(xué)們就可以在這樣一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了，我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　勞動(dòng)最光榮。我們都要當(dāng)一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

今天我值日作文3

　　我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門(mén)的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門(mén)口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

　　我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門(mén)口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的`時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門(mén)。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門(mén)的學(xué)生有沒(méi)有佩戴胸卡。

　　快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，我瞥了一眼，看見(jiàn)她沒(méi)有帶胸卡，于是便把她攔住，問(wèn)：“你沒(méi)有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō)：“我不能不能不說(shuō)，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的。”我也很無(wú)奈的說(shuō)：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度。”沒(méi)辦法，這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。

　　短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開(kāi)心的。

今天我值日作文4

　　我班從小班下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，孩子們樂(lè)在其中，此活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的'行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。

　　通過(guò)半年來(lái)的值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒(méi)有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過(guò)渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長(zhǎng)自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的體驗(yàn)式生活教育過(guò)程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開(kāi)展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過(guò)程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。

今天我值日作文5

　　我滿懷激情走進(jìn)教室上課，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦，好心情被破壞得無(wú)影無(wú)蹤，怎么辦？發(fā)火、訓(xùn)斥、指責(zé)……，這些都于事無(wú)補(bǔ)，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素。

　　一個(gè)星期二，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦。我沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起。本來(lái)我以為只有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事。沒(méi)想到老師也愛(ài)忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起大家。”我頓了頓，接著說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫助人的.熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。”我邊說(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課。

　　學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到我會(huì)如此處理。那節(jié)課，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的格外積極。

　　從此，很久很久，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。

今天我值日作文6

　　放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镏等铡＝?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，教室里有些凌亂。地板上散落著一些小紙片，有的桌子太不聽(tīng)話，站隊(duì)站歪了，黑板上還有老師寫(xiě)的.粉筆字。

　　小組長(zhǎng)開(kāi)始給我們分配任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地，周沫寒負(fù)責(zé)拖地，張文清負(fù)責(zé)擦黑板。分配完任務(wù)，值日開(kāi)始了。我拿起掃把從后往前認(rèn)真的掃地，不放過(guò)一片紙屑，不放過(guò)一粒灰塵，不放過(guò)一個(gè)角落。掃著掃著，紙屑跟我捉迷藏，躲在桌腳下，我一手抬起桌子，一手把紙屑掃出來(lái)。就這樣，我把地掃得干干凈凈。周沫寒把地拖得像新的一樣，張文清把黑板擦得好像是一面黑鏡子。最后，我們齊心協(xié)力把桌椅擺得整整齊齊，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。（為了讓同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，累一點(diǎn)也值得。）看著那煥然一新的教室，我們開(kāi)心地笑了。

今天我值日作文7

　　我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長(zhǎng)張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

　　白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒(méi)有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長(zhǎng)張羽是抹臺(tái)子的`，湯雨婷是掃教室的。

　　開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多啊！

　　可不大一會(huì)兒，大大小小的雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。

　　我一看自己打掃過(guò)的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。

　　于是，我叫老師來(lái)檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說(shuō)：“你打掃得真干凈，可以回家了！”

　　最后，我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準(zhǔn)備告訴家里人，老師今天表?yè)P(yáng)我了。

今天我值日作文8

　　我今天特別的高興，因?yàn)槲沂遣梁诎宓闹等丈�，我想如果我擦把黑板擦干凈后，老師�?xiě)字就能寫(xiě)得漂漂亮亮的，把字寫(xiě)好了同學(xué)們就可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第一節(jié)下課是升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，我就拿起抹布開(kāi)始使勁的擦，一會(huì)兒擦擦這邊一會(huì)兒擦擦那邊，不一會(huì)兒的功夫，我就把黑板擦完了，姜說(shuō)道：“很好呦!”我聽(tīng)后開(kāi)心極了。

　　時(shí)間過(guò)得真是快的要命，轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課，上完這節(jié)有趣的課后，我又要開(kāi)始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上，開(kāi)始擦寫(xiě)滿字的黑板。擦完后，姜又鼓勵(lì)我說(shuō)：“真棒!真棒!”我聽(tīng)后，嘴巴笑瞇瞇的，心里也喜滋滋的。接著一次又一次的`擦黑板，姜每一次都夸獎(jiǎng)我，我感覺(jué)我一擦黑板，每位稱職的老師寫(xiě)的字都一次比一次漂亮，我們學(xué)到的知識(shí)就越來(lái)越豐富。回到家后，我興奮地自言自語(yǔ)道：“我喜歡當(dāng)值日生，希望我能再當(dāng)一次值日生”。

今天我值日作文9

　　今天是我們第四排的小同學(xué)值日，老師叫我擦前后門(mén)，還有窗臺(tái)，首先，我擦后門(mén)，門(mén)的比較高的`地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見(jiàn)我站在凳子上還夠不著就過(guò)來(lái)說(shuō)：“你來(lái)掃地，我來(lái)擦好了”，我說(shuō)：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過(guò)來(lái)抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說(shuō)：“好了”，我手拉住門(mén)的上面，他去移凳子，然后和我說(shuō)：“你下來(lái)好了”，我腳一伸，夠不著，我就說(shuō)：“你再移一下”，他移了一下又說(shuō)：“你就放心下來(lái)好了”。

　　我還是不敢，最后是陳濤抱著我的腿讓我下來(lái)的。后來(lái)媽媽告訴我這樣做是很危險(xiǎn)的，我真的應(yīng)該謝謝陳濤！擦完門(mén)后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺(tái)，窗臺(tái)一共有五個(gè)，我擦了兩個(gè)，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺(tái)都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學(xué)后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊(duì)出校門(mén)，我們按照老師的要求走出校門(mén)后，我就乘媽媽的電動(dòng)車(chē)回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒(méi)有擦前門(mén)呢。不知道是老師給我們的時(shí)間有點(diǎn)短還是我做得有點(diǎn)慢，下次還是應(yīng)該抓緊時(shí)間啊！

今天我值日作文10

　　今天晚上，我是值日生。

　　同學(xué)們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開(kāi)始掃地，我們仔細(xì)地看看，決不放過(guò)一個(gè)角落，我們認(rèn)真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開(kāi)始檢查抽屜了，有一個(gè)抽屜真臟呀，費(fèi)了我好大的`力氣 ，才把抽屜里的一張紙屑拿出來(lái)，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細(xì)心地灑了起來(lái)，我把每一個(gè)座位下都灑了一點(diǎn)水，一壺水用完 了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來(lái)回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開(kāi)始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來(lái)拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺(tái)，我把 講臺(tái)整理得很整潔。

　　終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我們，同學(xué)們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！

今天我值日作文11

　　這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過(guò)，留下一串串黑乎乎的腳印。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒(méi)看見(jiàn)別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪里竄出來(lái)，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的`肺都要?dú)庹�了。正巧�?lái)了個(gè)幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對(duì)策。我突然想起每次進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽總讓我在門(mén)墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門(mén)員”，我找來(lái)一個(gè)濕拖把放在門(mén)口當(dāng)門(mén)墊，監(jiān)督進(jìn)門(mén)的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來(lái)。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個(gè)根本不聽(tīng)，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無(wú)言，我只好放開(kāi)了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。

今天我值日作文12

　　周四，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到6班的孩子在潘老師的帶領(lǐng)下正準(zhǔn)備往門(mén)口出發(fā)，我向遠(yuǎn)處望去，沒(méi)有在人群中看到兒子的身影，待走近，還是沒(méi)看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。

　　我的心里咯噔了一下，在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的兒子他會(huì)拿掃把？會(huì)擺凳子？會(huì)提水？會(huì)拖地嗎？一連串的問(wèn)題躍入我的腦海，我迫切的想到教室看他，無(wú)奈的是保安不讓我進(jìn)入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終于在保安的同意下，來(lái)到了兒子的教室，兒子正拿著拖把在桶里攪動(dòng)，完畢高高提起讓水自然的'流動(dòng)到桶里，帶著拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動(dòng)提起、第二次拖把在水中攪動(dòng)提起……

　　汗水沿著他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學(xué)糾正握筆姿勢(shì)的潘老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)高川，我內(nèi)心也涌起了一股自豪感，原來(lái)我們的孩子也能干好值日，誰(shuí)說(shuō)他們是小王子小公主，他們也能做的很好。

今天我值日作文13

　　丁零零，丁零零，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們像奔跑的小馬一樣跑出教室。看著他們一個(gè)個(gè)興奮地跑出教室，我也想和他們一樣，快快樂(lè)樂(lè)回家去。可是今天我值日，真煩！值日生每次都走得晚，回家晚，寫(xiě)作業(yè)自然就晚，甚至連看書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有就要睡覺(jué)了。而且，干完了還滿頭滿臉一身灰累得要命！

　　不干老師會(huì)懲罰，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪，再說(shuō)我也是班里的小主人呀！經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，不干也不行。我又想了想，下定決心：干！還得干好！

　　說(shuō)干就干，我先拿掃帚清掃最后一排。真臟，灰塵就像淘氣的`小精靈，哪里都是。掃啊掃，用了足足有十分鐘才把最后一排清掃干凈。接著又清掃第五排，這排倒不怎么臟，可是桌子。凳子擠得我過(guò)不去，好不容易才清掃干凈。就這樣，一排一排地掃。終于，教室又變得干凈。明亮起來(lái)了。

　　擦著灰塵和著汗水的臉，看著渙然一新的教室，我可真高興！在回家的路上，我唱起了《勞動(dòng)最光榮》這首歌：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……勞動(dòng)最光榮。

今天我值日作文14

　　每個(gè)人都有值日的機(jī)會(huì),只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。

　　同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！

　　首先，擦黑板的同學(xué)要認(rèn)真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時(shí)，不光地面干凈，同時(shí)“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的`桌子，前后找齊，最好是兩個(gè)同學(xué)來(lái)共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說(shuō)一下，做值日時(shí)，同一個(gè)組的同學(xué)之間要服從組長(zhǎng)的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時(shí)，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。

　　我值日，我快樂(lè)。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到很快樂(lè)。

今天我值日作文15

　　有一天上學(xué)時(shí)我看到黑板上寫(xiě)著我的號(hào)碼，這表示什呢？原來(lái)今天是我當(dāng)值日生的那一天。

　　我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了。”有一位新同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：”你為什么要哀聲嘆氣的呢。”我很生氣回答他：“你不要明知故問(wèn)，當(dāng)值日生就不能下課了也吔!”那位同學(xué)看我那么兇，于是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。

　　下課時(shí)，我拖著沈重的步伐，心不甘、情不愿的來(lái)到黑板前，準(zhǔn)備做我值日生份內(nèi)的事。忽然，有一只狗跑進(jìn)教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時(shí)大了一陀便便，帶著“惡作劇成功”的姿態(tài)大搖大擺的`走出教室。

　　老師等牠走出去后，丟下一句話：“值日生出來(lái)處理狗便便!”接著便去他的辦公室了。

　　我厭惡的望著那一坨發(fā)出陣陣臭味的狗大便，忽然心生一計(jì)：“啊哈，就這么辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡(jiǎn)直一模一樣嘛，我得意的笑起來(lái)，跑去跟老師通報(bào)我已把狗大便處理掉的好消息。

　　老師聽(tīng)了馬上回教室，沒(méi)想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……。

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