【精品】書法比賽作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的書法比賽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法比賽作文 篇1
星期二，我和姜祺、李司赫去學校餐廳參加學校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級里選出來的。因為這是我第一次被選上校書法比賽，我很激動。
開始比賽了。高年級的`大姐姐把紙和題目一張張發給我們，江老師也過來教我們怎么寫。我看了看題目，不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫一首杜甫的《清明》就好了？不過這也讓我有點高興，因為可以少寫一點字，時間上寬裕點。比賽結束了，我們分別把考卷交了上去，離開了考場，高高興興的跑回教室。
今天，我對這次比賽比較有信心，因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績，為班級爭光。
書法比賽作文 篇2
在我的人生的長河中，聚集了無數顆晶瑩的水珠，而有些水珠卻隨著歲月的流逝已暗淡無彩。但是，其中有一顆水珠，它永遠是最晶瑩最美麗的一顆，并且永遠保留著那迷人的色彩。 那是一個炎熱的夏天，我們學校接到通知要派五個人參加市里舉行的書法大賽。我們的老師把這個沉重的擔子交給了我。當我聽到這個消息時，我的心里少了一份輕松，更多了一份沉重。
早在兩年前，我就離開了書法殿堂。當我離開的時候，我是多么的不舍呀。望著那一張張熟悉的面孔，想著和那些同學相處了一年多。雖然時間不長，但是我們卻結下了深厚的情誼。 教我們書法的是一位和藹可親的老師，他的年齡已經很大了，但是在他的身上，一點都看不出老的樣子。他平時總是笑瞇瞇的，我非常喜歡他。并且，我們的老師寫的'字非常漂亮，宛如行云流水。 我們的老師除了書法，最大的愛好便是養花了。每次來到學校時，總見他拿著一個精致的水壺在教他的花。他養的花品種多級了。有月季花、鳳仙花、還有太陽花、仙人球......還有叫不出名字的花，美麗極了。
我那時總愛問一些幼稚的問題，但是他總會詳細的給我解答，一點都沒有顯出不厭煩。他每次給我解釋的都能讓我心服口服，于是他在我的心目中的形象是高大的。不過當然也有他回答不出的問題。比如說有一次我問他同學們給我猜的謎語：先有雞還是先有蛋？這回可把他給難住了，看著他抓耳撓腮的樣子，我不禁哈哈大笑起來。不過他也是有嚴厲的一面的。在我們的書法上，我的老師容不得我有半點馬虎。那一次，我連一個自戀了好幾個星期都沒過關于是便想偷懶，不想寫了。這時，老師走到我的面前，當著全班同學的面對我說：“不想練你來這干嘛，還不如回家歇著去。”我當時就覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的掉了下來。 過了好長時間，我還一直對這件事耿耿于懷。
有一天，老師找到我，笑嘻嘻的遞給了我一塊糖，我生氣的把頭扭在一邊。這時老師并沒有生氣，而是語重心長的說：“一丹呀，你要記住我說的話，無論做什么事一定不能半途而廢，見此到底才是成功。”我扭過頭來，望著他那雙對我滿懷期望的眼睛，心里感到慚愧不已。 而今天，我卻和我那敬愛的老師和親愛的同學分別了。但我請老師相信：我一定會把我的字寫好的。想到這里，我加快了腳步，來到了書法室。重新握著那枝毛筆，心里頓時感到充滿了力量。就這樣，我在書法室里度過了一個難忘的下午。
每當我想放棄不練時，就總想到我們老師對我說的那句話。 第二天參加比賽時，我非常的從容鎮定，一點都不慌張，因為我已覺得我已經做好了充分的準備。功夫不負有心人，在這次書法大賽中，我取得了良好的成績，不僅為襲擊贏得了一份榮譽，而且也為學校增了光彩。我相信，當我的老師和那些同學們也聽到了這個消息，也一定會替我感到高興吧。 這就是我在人生長河中最珍貴的一滴水珠，它記載了我第一次參加書法比賽的經歷，同時也是我人生中的一課。也正是這一課，讓我認識到了一個簡單的道理：堅持才能成功！
書法比賽作文 篇3
今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看，原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀！
這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽里的人真多啊！有參賽選手、家長和老師。
你看，參賽選手們一個個都很認真的.在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿臉開心的表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫書法拿不了什么主意似的…...
而有些家長呢，有些樣子很興奮，有些家長就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到，就幫孩子做好準備，孩子在寫的時候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長看見孩子寫得慢生氣了，又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問，在一旁的家長就對我們說，你們去訪問別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問的時間不太對，不過如果我是家長，我會讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！
書法比賽作文 篇4
要舉行書法比賽了，我們平時沒有少練習，我也抓緊時間練不僅在學校練，回家也寫完作業我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現。
書法比賽開始了，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。我的`手心都快冒出汗來了，我手握著毛筆，有點發抖。這時，老師說慢慢寫，別緊張。我努力使自己平靜下來，用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了，我的字越寫越順手，終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒!比家里寫的字好多了!
過了幾天，比賽結果出來了，我們班有三名同學榮獲書法小明星的稱號，我也其中之一，手捧獎狀和獎品，我非常高興，我暗暗下決心：以后要更好練書法，爭取在下一次比賽中再為班級爭光。
書法比賽作文 篇5
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了后來，我就高興不起來了。老師說，標準的.英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以后，我更清楚并明白細心是多么重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心里，爭取以后做一個細心的人！
書法比賽作文 篇6
梅雨時節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數個高科技產品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震后逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的`，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現場，里面無數個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰場。隨著監考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽，不但讓我領略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
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