我們班作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班作文1
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！
語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體。”老師又問：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。
還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區(qū)別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的.表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態(tài)自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢。”“媽媽”說：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。
我們班作文2
瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過一道美麗的`孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂。口水彈飛濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進入舌戰(zhàn)。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地搖著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見！＂哈哈，高梁頓時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！
我們班作文3
一提起張偉宏，大家一定首先想到一個詞——茫然。“茫然哥”這個稱號充分體現(xiàn)出他的性格特征。現(xiàn)在，我們七二班又出了一個“緊張哥”，看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來。
他，個子在我們班排中等，長得還算帥氣，最明顯的便是他那一頭自然卷，其次，還有“額……”、“啊……”、“等會”、“那什么”等口頭語，都是他的鮮明特征。
其實，提到他，那可是我們班無人不知，無人不曉的“人物”。每次上課，老師抽人回答問題，不抽他還行，一抽到他，我們全班就得累個半死。他回答問題時最大的特點便是喘粗氣，還沒說兩個字，就上氣不接下氣，還時不時抓抓頭，撓撓腮，緊張得不得了。我們坐在下面也跟著著急，緊張。
大家都說他說話結巴，其實還真不結巴，快極了。
一次語文課輪到他演講，他一開口就把我們嚇了一跳。真不愧是語文老師的學生，他的.演講用一個詞來形容——流利。往常的結巴完全不存在了，看來，只要努力，“緊張哥”也會變成“流利哥”。
說了這么多，話歸原題，大家猜出他是誰了嗎？沒錯，就是張嘉琦，他可是我們班名副其實的“緊張哥”，不過，他現(xiàn)在正在向“流利哥”邁進，希望他能早日擺脫“緊張哥”。
我們班作文4
說起我們班來，那可是“眾星云集”啊！各種各樣的風云人物，怎么？不信？那就聽我來給你一一介紹吧！
NO.1寫作業(yè)“小旋風”
要說起這寫作業(yè)的速度來，當然是非殷悅莫屬，當同學們才寫到一半時，殷悅早已以神一樣的速度寫完了，關鍵是她還能保證正確率，連我們老師都說她堪比“神舟十號”，不服不行啊！
NO.2跳繩小旋風
“208、209、210......”同學們使勁的數(shù)著，這是在干什么？當然是在比賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當屬田博旭了，當他拿起跳繩時，他的腳底下就像安了彈簧，靈活的'像一只小燕子，上下紛飛，只聽得繩子像扇風一樣“呼呼呼”的響著，他跳的不累，我們數(shù)的都累了，就是在全校，他也是當之無愧的跳繩之王呀！
NO.3跑步小旋風
除了前面的兩股小旋風外，我們班還有一個跑步小旋風---楊明浩。在體育課上比賽50米跑時，只聽見老師的哨聲意向，他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去，成績居然是8秒，真令人不可思議，簡直就是飛毛腿呀！
我們班還有很多的風云人物，“大畫家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿......歡迎大家來我們班采訪額！
我們班作文5
我們班有72位同學，他們就像72顆小星星，各有各的閃光點。因此就時常冒出幾個“最”字來：有跳繩最快的；有跑步最快的；有最愛看書的……他們似乎和“最”字結下聊不解之緣。不信，請聽我慢慢講來。
最會跳繩的，要數(shù)董含章了。她又高又瘦，一雙亮晶晶的眼睛，常常閃著興奮的光芒。有一次，校運會前夕，董含章自告奮勇報名參加了三年級女子跳繩的比賽。聽楊純藝說，董含章跳起來如同飛鳥一樣，其他的運動員也不甘示弱，她們肯定在想：我一定要趕上她，并“追”上她。最后，董含章還是獲得了跳繩比賽的冠軍。就憑這一點，她讓全班同學佩服的五體投地。
說起最可愛的，要數(shù)俞子依了。記得一次課間活動，她又開始耍“酷”了，“比嘎丘……我就是-----一個-----小寶寶，世上-----我最乖……”突然，她又學著大人的.語氣說：“寶寶乖，媽媽有事自己玩。”就這樣，她就“一舉成名”了。我們班上還流行一句話：要問誰最可愛，“紅燒魚”{俞子依}莫屬。還又一次，正在上作文課讀作文，俞子依大喊：“郭老師我來讀，我來讀。”郭老師請她上去，俞子依說：“我的作文題目是《偷看爸爸洗澡》。”全班同學立刻哄堂大笑，俞子依就是這樣一個可愛的人。
我們班還有許多帶“最”的小明星，他們各有各的特長，各有各的愛好。他們如同夜空中一閃一閃的小星星。我相信將來這些同學一定會成為一顆顆璀璨耀眼的大星星，在祖國的“藍天”上閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
我們班作文6
從鄉(xiāng)下轉到我們班的新同學—高若來了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。
高若來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有~次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“干什么?人家是新來的，別惹人家!”說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關系，他只是鬧著玩的'。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到高若在認認真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應該打擾他……
后來，高若要回他原來的學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊塞到了他的手里。我忍不住傷心地說：“留作紀念!”眼淚早已從眼角滑了下來。
我們班作文7
如果你問哪個班最有活力，那就一定我們班，因為我們班有著千奇百怪的人物。
娘娘腔
不要以為娘娘腔只有女生才有，有些男生也享有這個光榮稱號。
“姓孫的，你作業(yè)本上怎么沒簽字？”我一把揪住了人群子玩得正快活的SC。“人家忘了嘛。”“不行，不簽字就抄古詩5遍。”“哎呦，小枚，我會背古詩，只是忘了簽字而已嘛！你就大人有大量，放了我吧。”SC跟我套近乎。“不行。”我堅決不買他的賬。“就一次嘛，人家沒空，晚上還要去學東西，沒時間補嘛。”哎，誰叫我刀子嘴豆腐心，面對這樣一個人，我只好甘拜下風，赦免了他的罪行，SC手擺了V的動作，揚長而去。
暴力女
“啪”暴力女WX的文具盒被一個男生弄掉了，WX的`臉一下子陰沉下來，大叫一聲：“你干什么？沒長眼睛呀？”那男生很不服氣：“你干什么那么兇呀，我?guī)湍銚炱饋砭褪橇恕！盬X立刻大發(fā)雷霆，吼道：“給我滾。”那男生嚇得雙腿發(fā)抖，立刻逃之夭夭
小天才
要問我們班誰最天才，那肯定非YYX莫屬了。用我的話說是上知天文下知地理。誰也不敢和YYX匹配，能占到她的一個小角落就很不錯了。
一次英語課，老師問草莓的英語怎么說。全班鴉雀無聲，個個抓耳撓腮。唯有YYX沉著冷靜，一下子說出了正確答案。全班熱烈鼓掌。
因為有不同的人物在，所以我們班變得更加歡樂、更有情趣。
我們班作文8
今天是20xx年12月29日，也是我們要1012年最后一天上學，今天下午一上學，大家紛紛把自己的課桌當拖拉機一樣“突突突”地“開”到課室外的走廊上，再把椅子沿著墻邊擺成Π形，你們知道我們要干什么嗎?哈哈，今天我們要開盼望已久的元旦晚會啊!
我們剛坐好，六個美女主持就上了臺，她們分別是杜欣蕓，龍思璇，葉梓茹，楊樂苗，葛琪，王曉潔，美女主持都穿著漂亮的禮服，一場開場白后，演出正式開始了。
第一個節(jié)目是由黃子昱，歐一峰等表演的《爆笑校園》 ，由于當時場面太吵雜，只見到表演者在臺上摸打滾爬了半天，我們什么也沒聽清，可惜，可惜!，接著是男生小合唱和女生小合唱，他們的歌聲悅耳，再下面就是我們手風琴隊的表演，我們表演了拿手曲目《賽馬》，同學們聽后都報以熱烈的掌聲，最后一個節(jié)目是大家一起跳江南STALE，幾乎全班同學都一起上臺跳舞，她們跟隨著音樂又唱又跳，連何葉的媽媽也加入進我們的'隊伍了，因為我太不跳會跳舞，我不敢上場，陳如是就鼓勵我，拉著我的手跟我一起跳，原來跳舞的感覺真好啊!謝謝陳如是，那場面真是太感動了，這時，下課鈴聲就響了，真可惜，我們還沒玩夠呢!
不過不怕，明年我們還可以再相聚!
大家新年快樂!
我們班作文9
我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過正是有了這些各具特色的人存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語。
女中王
“人并不是生下來就狠，如果他品格好，便會不兇；如果他品格壞，并會成為兇者也。”正如這句話，我們班正有一位這樣的女中豪杰――家庭很窮的LC。有一次，我們班的“包大雷”BRQ惹火了她，她便大發(fā)雷霆，踩了“包大雷”一腳，打了他一拳。“包大雷”氣急了，打了LC好幾拳。你知道LC怎么解決這件事的.嗎？她呀，叫全班女生把BRQ打得生不如死，“包大雷”太慘了！
拳王
不用說，我們班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢搶“男王之位”的位置，甚至連五、六年級以上的人都敢打，所以我們班男生全部對我佩服得五體投地了。有一次，我最好的死黨――XZM被一群大孩子包圍毆打了一頓，我看見了，不顧生還是死，救人要緊。我沖進大孩子的包圍圈里，用拳頭把他們打倒在地，甚至有些大孩子的牙齒都被我打掉了，有一個大孩子不服氣，便沖過來和我拼，我和大孩子“廝殺”了一會兒，那大孩子就投降了，所以，我是見義勇為、除惡揚善的拳王，而不是亂打人的拳王。現(xiàn)在，整個學校的人都怕我了。
搞笑大王
我們班的搞笑大王就是我的朋友，“孫子”SZM啦！有一次，到了放學的時間，老師來布置作業(yè)，太多太多了，SZM便大叫一聲：“媽呀！作業(yè)太多了！干脆讓我死了算了！”我們聽了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。
我們班作文10
今天，書聲瑯瑯的教室里，飛進了一只大蛾子。
這是一只黑白相間的大蛾子，長著一雙似黑豆的眼睛，一對有力的大翅膀，扇起來，一個“航程”可以飛得又遠又高。因為它的`駕到，轉移了全班的注意力，頓時，全班喧鬧開來。
所有的目光都朝著大蛾子行注目禮。大蛾子環(huán)繞著教室飛行了一圈，就想飛出教室，始終在跟蹤大蛾子的蘇佳騰一個箭步把門關上，大蛾子連忙調轉航向，最后，大蛾子停在日光燈管上，悠閑地觀賞著下面的風景……
“蛾子又飛起來啦，蛾子又飛起來啦！”不知是哪位發(fā)出尖叫，全班又鬧得象開鍋了似的。
大蛾子似乎喜歡玩“旋轉木馬”，繞著電風扇，一上一下，得意洋洋的飛行……啪！啪啪！大蛾子一不留神，竟然撞到電風扇上，受了輕傷，它搖晃著身子，倉皇地向外逃竄，有的同學舉手迎面攔截，有的同學拿起鉛筆盒尾追攻擊，可憐的大蛾子四處亂飛，最后，撞落到張煒燦的手臂上，張煒燦緊張得向外一甩手臂，大蛾子被甩落到窗臺上，它跌跌撞撞爬了起來，扇動受傷的翅膀，搖擺著身子奮力往窗外飛。砰！不知誰飛快地關上窗子，可憐的大蛾子正好被夾住身子，“壯烈犧牲”了！
真是一波三折啊！我朝窗臺看了看，窗臺的一角，鮮血淋淋……
我們班作文11
我們班和諧，團結，但是前幾天班里卻出現(xiàn)了一件傷害小動物的事。
“抓住它，快點抓住它，這個蝙蝠。”
晚上，剛上完美術課，同學們都在教室里安靜的學習著，突然飛進來一只蝙蝠，忽閃著長長的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰(zhàn)。同學們一個個的都拿著個書，等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去，班里一片大亂都大喊著“抓住它，快點，這個蝙蝠。”
“一命嗚呼”
班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的'同情中一命嗚呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒打算讓它安生，一個人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走，后面還有一大幫子男生跟著起哄：“燒了它，燒了它。“最后可能是沒有打火機沒有燒成，因為那只蝙蝠又被端進了教室里，并且上了課桌，班長領著一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。
“再次飛翔”
上課了，物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。
于是我們班里就少了一個飛翔的影子。
我們班作文12
我們班有“兩大天王”，你說什么？你不信？那今天我讓你開開眼界。
“蘿卜頭”來的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會說她學習好，體育不好吧，錯！錯！錯！她是個酷愛體育的人。有一次，學校開運動會，體育老師說，50斤以上的同學可以參加運動會比賽。可她才42斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒辦法，只好答應了。沒想到，這個還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競賽的.第一名。這就是酷愛體育的一大天王宋玉雪。
我們班還有一個“排骨大王”，他身上基本沒有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺得好笑吧。“搞笑大王”周玉曾說，“排骨大王”得天天看天氣預報，如果風力達到2－5級，“排骨大王”要牽著一頭牛來上學，否則得被風吹上天。聽到這一番話，同學把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來了。
你們喜歡我們這個快樂的“家庭”嘛？如果喜歡的話，就來找我們吧，我們隨時歡迎你噢！
我們班作文13
我們班有許多的“怪人”，比如說小財迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號，他就是方達琦。
有一次下課的時候，我們班的一個男同學在搶方達琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達琦見了后開始嚎啕大哭起來，那聲音如同山崩地裂，風雨交加一般，把外面的同學都引了進來，問“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來了，趕忙安慰方達琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛哭包，他可是名副其實的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠點，省得又得嚎啕大哭起來了呀。
百靈鳥
我們班有個女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動聽，所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥，她就是我們班的任夙興。
每當上音樂課的時候，只要有百靈鳥在哪個組，哪個組就會得到第一。可是前幾天，百靈鳥的.腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來每當音樂課展示的時候，百靈鳥那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個實力派。
智多星
我們班有個女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個智多星的外號，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學課，老師提出一個問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來。他果然不負眾望，站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。
看我們班的同學是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！
我們班作文14
我們班上有個同學的頭很堅硬，我們都稱他“鐵頭娃”。
我們是怎么知道他頭那么堅硬呢？
有一天，老師在黑板上給我們畫了一幅組畫。第一幅畫著一只老鼠在找吃的。第二幅畫著這只老鼠找到了一個瓶子，瓶子里裝著大米。第三幅畫著這只老鼠鉆進了瓶子，正在大口大口地吃著大米。第四幅畫著這只老鼠只顧貪吃，時間長了，老鼠長大了、變胖了。第五幅畫著老鼠把里面的大米吃光了，想鉆出瓶口，可是怎么也鉆不出來，只能在里面等死。
老師布置我們根據(jù)這幅畫寫一篇作文。老師說，可以發(fā)揮想象，寫清楚畫面故事；也可以根據(jù)畫面意思寫出自己的'感想；還可以續(xù)寫畫面故事，想象一下接下來會發(fā)生什么故事。
三十分鐘過去了，我們班的“鐵頭娃”只是隨便寫了一點點。當老師檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)“鐵頭娃”沒寫幾個字，就要求處罰他。
老師說：“把手伸出來，讓我打手。”
“鐵頭娃”說：“老師，不能打手，等下我還要用手來補寫作文呢！”
老師想了想，覺得他說的也有道理，就問他：“那怎么處罰你？你自己說吧。”
“鐵頭娃”毫不猶豫地說：“你用手指敲我的頭吧，我喜歡吃毛栗子兒。”
老師無奈，只好伸手敲了一下他的頭。“鐵頭娃”一點都不覺得痛，倒是老師的手指疼痛難忍。第二天一看，老師的手都腫了。
從此，他的外號“鐵頭娃”就出名了。
我們班作文15
我們班有四十四位學生，就像四十四只可愛的藍精靈。其中有兩只藍精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！
我先給大家介紹的這位個子高高的，頭發(fā)長長的，尾梢有點卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂于助人，而且成績好。每一次考試，她的成績都排在前三名，是我們班學習好榜樣。因為她成績好，所以老師每次都會表揚她。
我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的'睫毛彎彎的，像一個月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。
記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問道：“你是不是橡皮沒帶？”我愁眉苦臉地說：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說：“我們一起用吧！”聽了于靜怡的這番話，我頓時樂開了花，心想：這個于靜怡真是樂于助人呀！從此，我對他的所作所為留下了好感。
這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！
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