【熱門】心目中的小學作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心目中的小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心目中的小學作文 篇1

　　我心中的老師是比叫溫柔的，臉上能有甜甜的笑容，這樣上課時的心情也會隨著好起來，打起精神來，聽到更多的知識，而不是上課沉悶悶的，無精打采的，哪有精力去認真聽講？這樣有助于上課效果。

　　我們和老師上課要是師生關系，而下課應該是朋友關系。

　　雖然說老師要對我們和睦相處，但他（她）對我們也要負責任，有時也應該對我們嚴格一些，不然大家由于老師的好，以為老師是“病貓”，上課就會越來越沒有紀律，效果就相反了，當我們學習不好時，他（她）也會生氣的批評我們，因為他（她）很愛我們，所以才恨鐵不成鋼。我們做作業做錯了，他（她）會很努力地將我們講懂，不管有多累，多辛苦，他（她）也會不辭辛苦的幫助我們，讓我們從不懂到會到很靈活，遇見就會做。上課是講的要深入淺出，讓大家都懂。

　　而且不但要關心我們的學習，還要關心我們生活，當我們感冒的.時候，他（她）總會伸出一雙溫暖的手，撫摸著我們，用關心的目光看著我們，這樣，就算再難受也會好很多的。就像夏日的一陣清風，冬日的一縷陽光，是開心的散播器，難受時的關閉器，憤怒時的輕松劑。

　　下課的時候，他（她）總會陪伴在我們身旁，一來看住我們，讓我們不做危險的事情，二來與我們一起開心地笑，幸福的玩耍，這樣，上學對于大家來說會是“人間地獄”嗎？還是人間天堂？

　　有這樣的老師的話，我們都會天天像在兒童樂園的！！

心目中的小學作文 篇2

　　我有很多很多的老師，在我的心目中，汪老師是我的好老師，她是我的語文老師，也是我的班主任。汪老師的頭發卷卷的，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，還有一張能說會道的嘴。汪老師雖然已經四十多歲了，可看上去還很年輕呢！同學們都很喜愛汪老師。汪老師教導有方，上課有聲有色。她常常把字編成字謎，讓同學們快速記住那些難寫的字；她善于把課文編成小詩，讓課文內容得到簡練，好記易懂，使同學們在預習時遇到的問題一掃而光，學得輕松；她常常講一些與單元主題相關的小故事，使同學們聽起來津津有味，讓語文課變得妙趣橫生；她指導同學們寫作文也有很好的方法，她先在黑板上用小標題寫下每段要寫的內容，再請同學們說說可以寫下的`具體事例，同學們列出提綱后，汪老師再為我們提供一些好詞好句，不一會兒，同學們的佳作就一篇篇地躍然紙上，寫好后，汪老師還會評獎作文，讓同學們反復修改。在課余時間，汪老師常在走廊里與同學們討論問題、說說笑笑。有時，汪老師還加入到女生跳繩或男生打乒乓的行列之中。這時，汪老師并不像一位神情嚴肅的老師，而是一位美麗可愛的大姐姐了。汪老師帶領全班78位同學，十分負責任，她改作業兢兢業業，從不馬虎，找出錯誤多的地方，在班里重點指出，引起同學們注意，正是因為這些，所以我們班的成績在這個年級中一直名列前茅。汪老師，我由衷地敬佩您，您是我心目中最好的老師，如今，我們共同度過了近六年的時光，我們在一起非常愉快，在我們即將離別之際，我要對您說：“我愛您！”

心目中的小學作文 篇3

　　光陰似箭，轉眼我已經是六年級的學生了，從幼稚班會叫“老師”開始算起，教過我的老師還真不少，今天，我要給大家介紹的是一位我非常愛戴的好老師——我一年級到四年級的班主任吳老師。

　　吳老師很年輕，中等身材，明亮的眼睛上戴著一副眼鏡，每天都穿得樸素大方，十分美麗。

　　吳老師是一位嚴師，為了讓我們克服不好的學習習慣，養成良好的學習習慣，她從方方面面嚴格要求我們。例如她對上課不專心聽講，或作業不按時完成的學生總是苦口婆心地批評教育，從不松懈。再舉個例子，說說我的一件丑事：二年級下學期有段時間，我抄作業登記本很馬虎，不僅字寫得龍飛鳳舞，而且還常常漏抄，吳老師發現后，嚴厲地批評了我，然后語重心長地對我說：“好的習慣使人終身受益，相反，不好的習慣也會影響人的一生。你們從小無論做什么事情都要認真對待，不要馬虎應付。”最后，吳老師還罰我重抄。重抄登記本花了我周末兩天的時間，抄得我手都發軟，但這次深刻的教訓使我在今后的學習中逐漸養成了認真的好習慣。

　　別看吳老師對我們這么嚴格，但她也是我們和藹可親的大朋友呢。下課后，她就像一位大姐姐一樣隨和地與我們聊天、玩游戲，那時，她的笑語和我們的'笑語就融成了一首快樂的師生曲。

　　吳老師是一位會上課的好老師，她會用各種生動有趣的形式來上課，讓我們在快樂中學習。例如，我們學《西門豹》這課時，吳老師讓我們分角色表演課文，當時我戴著尖尖的巫師帽，穿著媽媽的黑裙子扮演巫婆，從表演中，我深切地領會了巫婆的狡詐、陰險。

　　吳老師也是個負責的好老師。她對同學一視同仁，不放棄任何同學。下課、放學或休息日，她會抽出時間，加班加點地為成績不好的同學補課，讓他們及時趕上班里成績好的同學，讓全班同學共同進步，正因為吳老師的盡職盡責，我們班成了全校公認的優秀班集。

　　啊，講起吳老師的“好”真是一下說不完，最后，我想利用今天的機會，對吳老師說一句心理話：“吳老師，您過去是我的好老師，現在、將來永遠是我的好老師，我將永遠熱愛您！”

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