【推薦】中學(xué)生作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
一個女生，十六、七歲卻能懂得許多道理.如：學(xué)習(xí)應(yīng)該屬于第一位，愛情要的是結(jié)果或者不要為一些虛無實(shí)體的東西再浪費(fèi)青春!于是我開始回避，開會司不再心動于那些幸福的情侶，不再對談情說愛感興趣，開始呵護(hù)生活的親情和友情!
我以為著好似一種修養(yǎng)，這是一個小小女生懂事了，長大了的標(biāo)志，對事物的透徹分析度!偶爾上上網(wǎng)總有一些人問起關(guān)于這方面的問題，我總是自豪的表現(xiàn)我的單純與不懂事的美：“我還沒談過戀愛!“然后坦然的回答與我熟悉的朋友們：“我覺得我還比較小嘛“.在說過這段話后不防會聽見一些同齡人的欽佩，認(rèn)為我那么懂事，那么完美，：還有那些年長一點(diǎn)的人的贊賞與會心的一詞.這時候心中那種漂浮不定的美也就隨之定了下來.以至我n久了都認(rèn)為我還小，還是把初戀一拖在拖，等待心中的白馬王子自己出現(xiàn)，等待別人發(fā)狂的.追求我，等待愛情的自己出現(xiàn)!
于是我認(rèn)為這樣撐起我的心中的苦惱，開始蒙自己，認(rèn)為我確實(shí)和朋友不一樣，是的，比他們完美!
多久了也這樣過去，周邊的朋友們各個爭先進(jìn)入桃花園，而我一樣站在原地，沒有人喜歡我更沒有人追求我!以至我對自己那種做法的質(zhì)疑.忽然某一天我無聊的做在電視機(jī)旁，看見了<；<；說出你的愛>；>；，阿光說得對：多年的失敗與缺愛導(dǎo)致我現(xiàn)在對漂亮女孩失去了感覺!
是啊，一句平凡的語言點(diǎn)擊了心中多久的迷，談?wù)劦挠辛艘稽c(diǎn)觸擊，還一直以為是自己的純潔與心靜修養(yǎng)來的我的完美，讓自己符合一個中學(xué)生的心理.可是我錯了，如果有一個人能那么主動一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以點(diǎn)燃我心中無限的愛情火.可是沒有，于是我多年的一個女孩寂寞而別人冷落的心這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的冰涼，這樣失去了對愛情的信心.
我想愛主動，因?yàn)槲覜]有被動的資格，刻畫司我失敗了，被第一次坦白的拒絕的冷水潑得我渾身發(fā)抖，我想奇跡出現(xiàn)等待就會有結(jié)果，于是我查證所有關(guān)于我和他.只是結(jié)局都一樣，傷心人是我.告訴自己別傻了，面對現(xiàn)實(shí)，他對自己死心塌地的守侯無動于衷，就是無視!
才知道那句話，自己能有幾分的完美？我并不無私，只是多年愛情的失敗，多年被人冷落的一個女生寂寞的感情，塑造了一個看似天真無暇，看似本分自然的17歲小女生.是不是我完美，是不是中學(xué)生可以完美？
中學(xué)生作文 篇2
今天，我們要去奶奶家挖番薯了！
我們來到了奶奶家的番薯地，，看見爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見我可高興了！
我問了問番薯的情況，可爺爺說自己家的已經(jīng)挖光了，我聽后很失望。這時，爸爸爬上了一個土跺子朝遠(yuǎn)處望了望，跟我說：“別灰心，我?guī)闳テ渌胤秸艺摇！甭犕赀@話，我又有了興趣。
我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了。“快來看看！”爸爸驚喜的喊道，我連忙跑過去一看，“哇！好大的一片番薯地啊！”我拿起棒子迫不及待地就挖了起來。爸爸說：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根后再挖。”聽了爸爸的話，我重新制定了“作戰(zhàn)計(jì)劃，”經(jīng)過一番斗爭，我終于沖進(jìn)了番薯的`領(lǐng)地，完整的俘虜了五個番薯，其中一個還是雙胞胎呢！
我們還意外的挖到了一根“人參”，后來爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場！
最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了！
中學(xué)生作文 篇3
看了許許多多的幻想片，覺得自己也有點(diǎn)胡思亂想了，腦子里充斥著許多不可能實(shí)現(xiàn)的想法，估計(jì)是有點(diǎn)走火入魔了。
有了許多奇怪的想法之后呢，就覺得自己是不是也寫著玩玩，掂量了半天，才覺得這是個大工程，就像前面說的，是不可能實(shí)現(xiàn)的想法。
但是我還是有了一點(diǎn)心得的。
要寫這么個東西，首先需要有一個很能打動人的例子引出故事，讓大家都覺得，在某種情況下，事情真的就是照我這個邏輯發(fā)展的。
其次，因?yàn)檫@是我的幻想世界，所以別人并不清楚這個世界到底與真實(shí)的`世界有著怎樣的區(qū)別，這就需要設(shè)定一下細(xì)節(jié)，防止別人在接受我的思想的時候產(chǎn)生偏差。
最后，故事當(dāng)中，肯定會有很多很多的人，每個人雖然出場的時間不同，但人物的出現(xiàn)絕對說明他（她）跟這個故事有或多或少的聯(lián)系，不然這個人的出現(xiàn)就沒什么意義了。我想說明的就是，在寫多個人物的時候，一定得讓別人覺得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在現(xiàn)實(shí)中的。
這樣一來，故事首先會在人的心中留下深刻的印象，會讓別人不由自主地想象，如果我身處此境，會如何如何……
至于故事的教育意義和對事實(shí)的反思什么的，那就是更深一層的了，貌似我連現(xiàn)在的這層都沒打到，深度什么的……暫且不論了。
中學(xué)生作文 篇4
“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘，理想——不滅之燈。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。理想是前進(jìn)的動力，是生命的源泉，是每個人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。
我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛我的理想。我的理想是考上清華大學(xué)，我知道，這是一項(xiàng)難以完成的學(xué)習(xí)工程，不過，“明知山有虎，偏向虎山行”， 。為了實(shí)現(xiàn)我從小樹立的遠(yuǎn)大理想，必須從上學(xué)開始就努力學(xué)習(xí)，多看課外書。只有這樣持之以恒，我才有機(jī)會考上清華大學(xué)。我正在為我的理想而不斷進(jìn)步、奮力拼搏，雖然在我為實(shí)現(xiàn)理想的道路上遇到過許多坎坷，不過，為了輝煌的.明天，我都無所畏懼、勇往直前、一笑而過。要想考取清華，并不是隨便說說就能做到的，而是要付諸實(shí)踐。因此，我每天彈鋼琴、學(xué)習(xí)、摹字帖、看書，全方面發(fā)展，為考取清華打好一定的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我正在奮力拼搏……
考取清華是我學(xué)習(xí)方面的理想，聯(lián)系生活，在生活中，我熱愛著音樂，我夢想著成為一位舉世聞名的鋼琴家。我盼望著有一天，我能夠自己創(chuàng)作美妙悠揚(yáng)的鋼琴曲，就像鋼琴王子理查德·克萊德曼，一曲《水邊的阿蒂麗娜》旋律動聽、仿佛身臨其境，成為理查德·克萊德曼的成名曲，此曲堪稱舉世佳作！ 作文網(wǎng)
“人人心中都有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”歌德的話可謂真理，理想之燈雖然美好，但要想讓理想之燈放射出耀眼的光芒，必須付出艱辛的努力。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要我們用汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……
中學(xué)生作文 篇5
大自然是神奇而又美麗的，她既給人們無限的遐想，又給人們留下一串謎團(tuán)。
大自然的美，是無法形容的。大自然像一個大舞臺，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場，粉絲們一群接著一群，迎春花、桃花爭奇斗艷，搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻(xiàn)出美麗的青春，在春天的節(jié)日載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演精妙絕倫的節(jié)目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚兒游來游來，蟬趴在樹枝上貪婪地吮吸著樹枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹上大叫“知知”！夏表演完，依依不舍地離開。
秋是金黃色的，碩大的果實(shí)壓彎枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿的.果肉，都在一口下，下你的肚，頓時生津解渴，快秋也走，冬來。
冬是一位穿著潔白長裙的天后，在天上把長袖一揮，立即下起鵝毛大雪。冰天雪地，人們在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也沒有忘記植物朋友，給小麥蓋上一厚厚的棉被，讓他睡個舒坦。待冬表演完后，滿意地離開。
大自然的美展示完，她身上的奧秘也多著呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開放？豬籠草為什么會捉害蟲？……大自然的好多問題至今還是謎，需要我們?nèi)ソ忾_，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然，神奇而美麗。讓我們一起去探究大自然吧，滿懷少年豪情去飽覽大自然無限的風(fēng)光吧！
中學(xué)生作文 篇6
一個骨瘦如柴，雙手長滿老繭，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。他同每個人一樣，并不偉大，但卻能為我遮風(fēng)擋雨；他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑；他雖然不強(qiáng)壯，但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺得安心。
每天，背上書包，坐上爺爺?shù)碾妱榆嚕吭跔敔數(shù)谋成喜[起了小眼，聽風(fēng)從我耳邊吹過，看路上的景色從我眼前閃過。好幸福啊！沒錯，爺爺就像是我的專屬司機(jī)，而且從不工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無比的`冬天。他也絕不會讓我多等半刻。
記得一個冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我，我懶散地背起書包。一打開家門，刺骨的寒風(fēng)便無情地朝我刮來。啊切！一個響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情愿地坐上了車，心里想著，冬天可真無情啊！一路上，寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉，我可憐的小手早己凍得麻木了。我不知道爺爺?shù)氖衷趺礃恿耍蚁氲玫剑且欢ㄊ请p凍得開裂的手。一會兒，爺爺突然說：“怎樣，冷不冷呀？”我張開冷得直打哆嗦的牙齒，半天才蹦出一個字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爺爺繼續(xù)說道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道：得救了唉！于是，二話不說地便把手放到爺爺?shù)暮蟊场Ｍ郏×⒖逃幸还膳饔可闲念^，爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏瑢τ谖襾碚f就如雪中送炭一般。我問爺爺：“你不冷嗎？”爺爺故作很冷的樣子說：“咝，你這小丫頭，冷死我了。”我被爺爺這骨稽的表情給逗樂了，哈哈大笑起來，
不一會到了學(xué)校。我站在校門口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想：爺爺，謝謝您。我愛爺爺，爺爺更愛我。在我眼里，爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>
中學(xué)生作文 篇7
蝸牛小哈雖然小，但是他也有一番“豪情壯志”：我要走遍天下去歷險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)我游俠的理想！小哈的爸爸，一個見多識廣，名叫老哈的老蝸牛對兒子小哈的理想很贊賞，“唔，我的好兒子。去吧，不過，我向你推薦做郵遞員這項(xiàng)工作。因?yàn)檫@樣，你不但能到處旅游，而且還能賺到錢！”
還沒等老哈同志說完，蝸牛小哈就慢吞吞的朝著門口爬去，一直就爬向了遠(yuǎn)方。
經(jīng)過七七四十九天的長途跋涉，小哈終于來到了一家名叫“大馬虎郵遞公司”的門前。手持警棍的猴子門衛(wèi)迎了上來，惡狠狠的問道，“慢性子的小蝸牛，你來這里干什么？”
“我，我來當(dāng)郵遞員。”小蝸牛抬頭看著猴子門衛(wèi)，真誠的表示。
猴子門衛(wèi)笑彎了腰，他躺在地上，順勢在打滾，“你？真是太可笑了。不，真是太逗了！哈哈哈！笑死我了。”
“怎么了？”一匹健壯的馬和一只老虎走了過來，“怎么了？”
猴子門衛(wèi)就把小蝸牛想要當(dāng)郵遞員的事情說了一遍。馬沉思了一會兒，“好吧，我就留下你吧！反正我們的`郵遞員走得也差不多了。事物都有兩面性，說不定他還能做出一番成績呢！”
原來，馬就是這個公司的總裁，老虎是總經(jīng)理，所以他們的郵遞公司就叫“大馬虎郵遞公司”。
蝸牛小哈很感激馬總裁，于是結(jié)結(jié)巴巴的表態(tài)：“我，我叫小哈。我是一只蝸牛。我雖然行動慢，但是我愛，愛這項(xiàng)工作，我一定會，努力做好。”
突然，電話響了。原來是狗先生要求送一件毛衣。他要參加一次演講活動，時間緊迫，所以要趕緊給他送過去。馬總裁知道，最近別的郵遞員都有事，所以他拍拍小哈，就把這副“重?fù)?dān)”交到了小哈肩頭。小哈背著沉甸甸的快遞箱，朝著狗先生的家里爬去。
雖然狗先生的家離這里僅僅有三四千米，但是小蝸牛卻足足爬了好幾天，因?yàn)樗囊苿铀俣葘?shí)在是太太太慢了。等小哈氣喘吁吁的來到狗先生家門前的時候，暴跳如雷的狗先生，怒氣沖沖的走了出來，“你們這是什么業(yè)務(wù)？這也太慢了吧！以后我再也不從你們公司送東西了！這件毛衣我不要了！我要投訴你們！”
小哈嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只好背著毛衣，又花了十天的時間爬了回去。馬總裁無奈的嘆了口氣，“可憐的蝸牛，你為什么這么慢啊？不過，你還是很敬業(yè)的。”而公司里的其他動物，也都說小哈不是當(dāng)郵遞員的料。但馬總裁還是決定要小哈留下來，以觀后效。
幾天過去了，兔子又在這里定購了一塊豆腐，由于其他的郵遞員都嫌這份工作僅僅是送一塊豆腐而不屑一顧，所以小哈只好去了。
等到小哈到達(dá)兔子家里的時候，已經(jīng)過去了三十多天了。小哈的背上的包裹已經(jīng)隱隱的聞到了一股臭味。小哈的心情糟透了。
兔子啃著胡蘿卜走了出來，她掀開包裹，看見那塊豆腐散發(fā)著臭味，已經(jīng)變成了藍(lán)黑色。
“我的天哪！這就是你們的豆腐？！”
“這個，它很好吃的。”小哈撒了個謊，想趕緊逃走。
兔子舔了一口，臉上露出了陶醉的表情，“果然很好吃。我要給你兩倍的價(jià)錢！你們公司真棒！”
小哈笑了，他也偷偷嘗了一口，味道還真不錯。小哈決定給它起名為“臭豆腐”。
回到公司以后，小哈對大家說了事情的來龍去脈，大家都對小哈刮目相看起來。
小哈想了一想：對了，我以后就專門送臭豆腐了，而且還省去了做的過程：出發(fā)的時候帶著豆腐，到了地方就是臭豆腐了。
看來，走的慢也是有好處的。起碼還可以送臭豆腐。這是小哈的“牛生感言”。
可是，公司里偏偏還有一個愛搗亂但是很有創(chuàng)造力，并且聰明絕頂?shù)摹岸d頭猴子先生”，他也是銷售部經(jīng)理，小哈的頂頭上司。有一天，浣熊先生要了一杯牛奶。禿頭猴子先生一想，壞笑起來，他叫過小哈來，“小哈啊，你在我們公司做了很多事啊！你真是兢兢業(yè)業(yè)啊！但是……”
“怎么了？”小哈急急忙忙的問道。
“我們準(zhǔn)備，解雇你……”
“啊？！”
“不對，不對！我想說解雇你是不可能的，我是說，今天又要麻煩你，讓你送次豆腐。”當(dāng)然，禿頭猴子先生把一個密封好了的包裹遞給了小哈（其實(shí)是牛奶）。
小哈照樣上路了。
又經(jīng)過二十多天的長途跋涉。小哈身上的最后一點(diǎn)點(diǎn)勁都快用光了的時候，他終于爬到了浣熊先生的家。
浣熊先生迫不及待的打開包裹，把手指伸進(jìn)包裝盒里，然后又舔了舔手指，“嗯，你們這的牛奶就是不同！我一舔就能舔出來。”
“這這這，不是臭豆腐？！”
“不不不，這味道酸酸的，甜甜的，怪怪的，就叫酸牛奶，對吧？估計(jì)營養(yǎng)價(jià)值也極高！”浣熊先生伸了個懶腰，端著自己命名的酸牛奶走開了。
小哈還是一愣一愣的，原來他帶來的是純牛奶，而現(xiàn)在又變成了酸牛奶。看來，自己又多了一項(xiàng)送酸牛奶的任務(wù)。
現(xiàn)在，小哈決定放棄走遍天下的荒唐想法，他準(zhǔn)備把他的臭豆腐和酸牛奶送遍天下！
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