比本領作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的比本領作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比本領作文1

　　夜深了，人們都進入了夢鄉。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。

　　“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的`維生素VA。小主人吃了我不會出現皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會阻礙生長發育呢!”菠菜搶先開了口。

　　“不，玲玲才不會喜歡吃你這個瘦小子!”花生說道。“玲玲最喜歡吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進帶出。”

　　“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會痛。以前玲玲就是這樣。”胡蘿卜反駁道。“我覺得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的本領。你們說，對嗎?”

　　聽完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個大蘋果。從此以后，玲玲家就再也沒有出現這種聲音了。

比本領作文2

　　小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……

　　有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領大。鉛筆說：“我的本領最大，我價錢便宜，書寫流暢。”鋼筆說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的`字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯字啊。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

　　第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步。”

　　鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學習了。

　　從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學習，小主人的成績也越來越越好。

比本領作文3

　　有一天，鼻子先生、耳朵先生、眼睛先生發揮的很不錯，他們都說自己本領大，耳朵說：“誰能聽到前面兩個在說什么，就算誰的本領大。”鼻子先生和眼睛先生怎么都沒有聽見他在說什么，耳朵先生說：“他們在說……”

　　第二天，耳朵先生得意地說：“你們倆還沒敢同我比本領嗎?”鼻子先生說：“你們誰能聞到那朵花朵的味道，就算誰的本領大”。“這有什么樣難的。”耳朵先生說。最后耳朵先生和眼睛先生沒聞出來。鼻子先生得意地說：“香味”!

　　第三天鼻子先生說：“誰敢同我比本領。”眼睛先生說“你們誰看見那只小鳥眼睛誰的本領大，倆位先生都沒有看到!眼睛先生說：“眼的形狀……”

　　最后大家都不知道誰的'本領大，嘴巴先生說：“你們本領都很大，但是只要少一樣，都不是一個健康的人。所以，你們要取長補短，好好的為人類服務!大家都是人類不可缺少的朋友。

比本領作文4

　　一天，小猴對梅花鹿說：“你敢和我比本領嗎？我的本領可是最棒的！”梅花鹿說：“你的本領算什么？我的.本領才大呢！”小猴就去找大象哥哥評理。

　　大象哥哥說：“你們誰能摘到河對岸樹上的果子，誰的本領就大一些。”

　　比賽開始，梅花鹿撒開四條腿，一下就跳過了河，到了那顆果樹下，想摘果子，可是他夠不到果子。心想：小猴會爬樹，我讓他來摘。梅花鹿對小猴說：“小猴，我們一起摘果子。”小猴說：“好！”說著梅花鹿把小猴接到了河對岸。小猴一下子爬到了樹上，摘到了果子。

　　他們到了岸，就一起把果子給了大象哥哥。大象哥哥說：“誰的本領大呀？”他們的臉都紅了。

　　老師點評：生動的細節描寫，再現出圖畫中精彩的情節，故事寓意深刻！

比本領作文5

　　在一個風和日歷的下午，風和太陽在爭論，誰的本領大。

　　太陽說:“這樣吧，我們比比看，誰能讓這些路上的行人脫下他們的外衣，誰就最有本領”風驕傲的說:“好，比就比。”

　　人們在街上高興的走動，風說:“看我的吧!”就在這時，忽然吹起了大風，人們很冷，急忙一件有一件的加著衣服。

　　太陽說:“該我上場了。”于是，他發起了光，人們熱的`一件又一件的脫下了衣服。太陽高興的說:“現在你該知道誰的本領大了吧?”風聽了慚愧的低下了頭。

比本領作文6

　　快要過大年了，家電們也忙碌了起來。除了忙著為主人服務，這不，他們還忙著爭論誰的本領大呢。

　　電冰箱說：“我為主人儲存過年的食物，快瞧瞧看，我的肚子里都塞滿啦，我的本領最大了。”

　　洗衣機說：“新年新氣象，我把家里的衣服、被子都洗得干干凈凈，我的本領才是最大的。”

　　微波爐說：“我天天為主人熱飯熱菜，讓主人吃上熱騰騰、香噴噴的`食物，我的本領才最大呢。”

　　電視機聽了，笑哈哈地說：“哈哈，好啦，大家都別爭了，你們的本領都很大，主人少了誰都不行呢。快過年了，我準備了許多精彩的電視節目，讓我們一起來聽一首《新年好》吧！”聽了電視機的話，家電們都笑了，他們明白了：只有他們團結起來，本領才是最大的。伴隨著動聽的音樂聲，他們一起祝福大家：“福祿壽喜、團團圓圓、大吉大利、年年有余、全家幸福、闔家歡樂！”

比本領作文7

　　一天，小猴遇到梅花鹿，他們爭吵起來，都說自己的本領大。梅花鹿說：“我們去找大象來評理。”大象哥哥高興地說“誰能摘到河對岸樹上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿說：“這有什么難的！”他退后了幾步，就像風一樣的快，用前腿一跳像畫了一個弧線一樣跨過了河，他到了那棵樹的.旁邊，就用兩條前腿在搖樹，搖了好長時間，一個果子都沒搖得下來。小猴不會游泳，急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個好辦法，梅花鹿對小猴說：“我來幫你！”小猴說：“謝謝！”梅花鹿又跳到了對岸，小猴飛快地爬了上去，小猴摘了兩個果子，給了一個梅花鹿，一個留給自己，他們一起把果子給了大象哥哥。大象說：“團結力量大。”

　　老師點評：小猴和梅花鹿，獨自完成不了的任務，團結合作就成功了，多生動的故事呀！

比本領作文8

　　太陽公公和風婆婆都說自己的本領大，你說一句我說一句，誰也爭不過誰。

　　太陽公公說：“人們常說萬物生長靠太陽，還有誰會比我的本領大？”“如果只有你，那么所有的'植物不得全枯死？”風婆婆不甘示弱地說。

　　太陽公公說：“如果不是我的本領大，那為什么向日葵整天朝著我轉？”“那是向日葵小時候的事了，長大了還不是我給它傳播花粉？”風婆婆反駁說。

　　太陽公公說：“傳播花粉不是蜜蜂做的事嗎？啥時候輪到你做了？”它們爭個沒完沒了，就找到小向日葵讓它來評評理。

　　小向日葵說：“你們的本領都很大，大自然有了你們的配合才變得如此美妙！”

　　太陽公公和風婆婆都開心地笑了。

比本領作文9

　　一天，猴子見到烏龜，便開口說：“烏龜，咱們來比一下本領，好嗎?”烏龜說：“好！”于是，他們找來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們誰先摘到河對面的`果子，誰的本領就越大。”猴子一聽，心想：我可以爬樹，我一定能摘到果子！烏龜就想：我可以過河，就一定能摘到果子。

　　比賽開始了，大家都來到小河邊，正在琢磨著怎么樣過河。當烏龜剛要過河的時候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考慮到猴子不會游泳，烏龜轉身對猴子說：“小猴，來我背上，我帶你過河吧，你幫我摘果子，行嗎？”猴子聽了，也高興地說:“好呀！”烏龜背著猴子過河，猴子幫烏龜摘果子。最后，大家拿著果子一起來到大象伯伯面前。大象伯伯問：“你們誰的本領大呀？

　　烏龜看看猴子，猴子也看看烏龜，大家都笑了。

比本領作文10

　　一天風和日麗，小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領最大。正巧有一排竹筏漂來了，小鴨說：“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑，就算誰的本領大”。小松鼠說：“那還不容易！”說著就摘松樹上的松子往下扔，可是小松鼠太著急了沒有瞄準所以就沒有扔中。

　　小鴨說：“看我的吧！”說著便用腳使勁兒地踢著水面，濺起高高的水花，鸕鶿看見就飛走了。

　　第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說：“小松鼠，你還敢和我比本領嗎？”

　　忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入云的大樹，就說：“誰能爬到樹冠，就算誰的本領最大！”

　　小鴨說：“這有什么難的.！”于是，它鼓足了力氣艱難地爬著，爬著爬著就滑了下來。

　　這時候，小松鼠說：“看我的吧！”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。

　　小鴨驚訝地說：“小松鼠，你的本領也不小呀”

　　最后，小松鼠和小鴨成了最好的朋友。

比本領作文11

　　一天，小猴和梅花鹿爭吵起來，都說自己的本領大。

　　他們去找大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”聽完大象哥哥的'話，梅花鹿就撒開腿跑到河邊，輕輕一跳，就到了對岸。梅花鹿把前腿放在樹上，伸長脖子，可是怎么夠也夠不著。小猴在后面緊追不舍，不一會兒也到了河邊，可是小猴不會游泳，過不去。這時梅花鹿跳了回來，說：“小猴，你坐到我的背上來，我帶你過河。”說完，小猴就爬到梅花鹿的身上，梅花鹿一跳到對岸，就見小猴“嗖、嗖”爬到樹上把果子全摘了下來，小猴又騎到梅花鹿身上，到了對岸，小猴把果子交給了大象哥哥，大象哥哥說：“你們誰的本領大啊？”小猴和梅花鹿不好意思地笑了。

　　老師點評：聰明睿智的大象讓小猴、梅花鹿化干戈為玉帛，認識到團結合作的重要，多有趣的故事呀！

比本領作文12

　　有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什么了不起！”

　　這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評一評理。大象指著對岸的`一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”

　　他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。

　　小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。

比本領作文13

　　一個陽光明媚的早晨，一只狡猾的狐貍為了過冬，把村子里的所有糧食都偷走了，村里的人向哆啦a夢和派大星報了案，他們倆思前想后，終于想出了一個辦法——哆啦a夢和狐貍進行本領比賽，贏回糧食。他們約在第二天早上九點和狐貍在他家門口相見，便寫了一封信，交給了狐貍。

　　狐貍打開信一看，只回了句：“沒問題。”

　　到了第二天，哆啦a夢和派大星站在狐貍家門口準備比賽，狐貍一出來，便開始比賽了，派大星是裁判，第一場比的`是狡猾和小聰明，狡猾的狐貍勝出了，第二場比的是正義和誰做的好事多，多啦愛夢贏了，結果兩人平局。派大星沒有辦法把村里所有的人都叫出來了，讓村里的人投票，誰同意狐貍進監獄舉手，結果全部舉起的手，誰同意哆啦a夢進監獄舉手，結果沒一個人舉手，最后狐貍只好交出糧食，垂頭喪氣地走了。

　　這個故事告訴我們，正義永遠可以戰勝邪惡，我們要多做好事，少做壞事。

比本領作文14

　　一天，小猴和梅花鹿爭吵起來，都說自己的本領大。正巧，大象在河邊喝水，小猴和梅花鹿就去找大象評評理。大象說：“你們誰摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿撒開四條腿就跑，輕輕一跳，就跳到了河的對面，他伸長脖子，可是還是夠不著樹上的果子。猴子在后面緊追不舍，不一會兒也到了河邊，可是猴子不會游泳。他就對河對岸的梅花鹿說：“梅花鹿，你馱我過河，然后我們一起摘果子。”梅花鹿就跳了回來，猴子爬到了梅花鹿的.背上，梅花鹿一跳，就跳到了河的對面，然后猴子“嗖、嗖”幾下就爬到了樹上，把所有的果子都摘了下來。梅花鹿一跳，就跳到了大象旁邊，他們把果子交給大象，大象問：“你們誰的本領大？”猴子和梅花鹿臉紅了，大象說：“你們各有各的本領。”然后，他們開開心心地吃起了果子。

比本領作文15

　　炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的.來到小河邊喝水。

　　小猴看見前面的果樹，自信地說：“我的本領大，我去摘給你吃。”小鹿也不甘示弱地說：“我跳得遠，應該我摘給你吃。”兩個人吵得面紅耳赤。

　　這時候，大象伯伯來了，疑惑地說：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說：“我的本領比它大，應該我去摘果子給它吃。”大象伯伯眼珠轉了轉，笑著說：“你們誰先摘到河那里的果子，誰就本領大。

　　它們一口同聲的好，可又發現了自己的難處。小猴會爬樹，可是不會游泳，小鹿會游泳但不會爬樹，這時，兩個人同時看到了一起，小鹿真誠地說：“我們一起合作吧？”小猴點點頭。小鹿背著小猴過了河，小猴馬上把果子摘下來。

　　它們把果子給大象，大象說：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學會團結合作就是力量。”

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