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禮物作文

時間：2024-07-23 22:38:16 作文我要投稿

精選禮物作文合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選禮物作文合集六篇

禮物作文篇1

　　今天的語文課上，謝老師出其不意地給我們帶來了一份禮物。奇怪，怎么是個蒙牛的牛奶箱子?難道這節語文課老師要請我們喝牛奶?同學們正納悶，只見老師打開箱子，小心翼翼地抱出了一只鴿子。“哇!”全班同學不約而同地大叫起來，教室里像炸開的鍋，議論聲、贊美聲、尖叫聲響成一片。

　　謝老師告訴我們，這只鴿子是自己飛進了五2班教室里，才被捉住的。真是個自投羅網的家伙!我們好奇地觀察它，它像一只幼鷹，渾身灰白，頸部的羽毛卻灰色中透著墨綠、墨綠中又帶點紫紅，十分鮮艷，真像在脖子上圍了一條漂亮的圍巾。湊近了仔細看，三角形的腦袋小巧玲瓏，一雙烏溜溜的眼珠子在金黃色眼圈的映襯下，顯得格外引人注目。尖尖的小嘴一張一合好似一粒被磕開的香瓜子，伴隨著腦袋的靈活轉動，小嘴不停地梳理著腹部、背上和翅膀上的.羽毛，顯然是只愛清潔的鳥兒。

　　我們正看得起勁，鴿子卻張開了一對強有力的翅膀，騰空而起，“啊!”教室里又是一陣驚叫聲。四十多雙目光跟隨著鴿子，停留在三角櫥上，可能是被我們的叫聲嚇著了，小家伙一直躲在周記本后面不敢出來了。謝老師向大家做了個安靜的手勢，教室里立刻鴉雀無聲。這時，鴿子似乎又對我們的周記本感興趣了，繞著這一疊本子慢悠悠地走著，還不時用它那尖尖的喙啄幾下本子，真有意思。我們仍然不出聲，靜靜地盯著它。它見我們不去傷害它，膽子也漸漸大了，抬頭挺胸地走到三角櫥的平臺中央，站在我們面前，讓我們看個夠。此時的三角櫥仿佛成了個大舞臺，這只鴿子就是舞臺中的唯一主角。

　　大約七、八分鐘過去了，謝老師想指導我們把看到的鴿子寫下來。可是，鴿子似乎對這種居高臨下的感覺上了癮，遲遲不肯“下臺”來，謝老師只好強行把它抱了下來，逗得大家哈哈大笑。

　　這份意外的禮物不僅給我帶來了寫作的題材，還給我們帶來了意外的歡樂!

禮物作文篇2

　　從小到大我不知道收到過多少種禮物，不管是在生日聚會，還是在重大的活動中，我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。

　　這個特殊的禮物其實就是一本書，書名為《數理化通俗演義》。書的內容是介紹社會科學的，作者是中國科學院院士梁衡。梁衡院士用生動幽默但不乏準確真實的語言，結構上采用章回體的形式，給我們介紹了我們學過的及還沒學過的理科公式、定律，還有科學家的生平事跡。

　　記得去年假期，母親給我買了這本書，當時，我對理科學習特別感興趣，尤其是物理這一學科。翻看這本書的時候，我發現了書中不僅有許多書本上學不到的東西，而且這本書中，有我現在所學和即將學習的知識。每當看到書中介紹我學過的知識時，我會細細地品味它，尋找它與書本上差異的同時，并力求獲得一些書本上沒有的課外知識；每當看到介紹我即將學到的知識時，我會抱著強烈的好奇心去對待，先記在心里，等學到的時候就容易理解多了，使我的學習效率有了極大的提高，同時也激發了我對其他學科學習的熱情。

　　這本書中那些科學家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衛真理而被封建教會殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學說英勇獻身的化學家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學與紅衣主教當面對質的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優達；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事，讓我對科學家充滿了敬意，這是推動科學前進的`動力。我們現在學習的知識就是這些科學家用幾年，幾十年甚至是用生命換來的真理。當看了這些故事之后，我再也不敢狂妄，我將懷著一顆虔誠的心去接受他們，學習他們。

　　回顧我的學習歷程，這本書對我來說的確是一件特殊的禮物，它讓我認識到科學在生活中處處存在，也改變了我學習的心態，讓我能更加努力地去探索科學的奧秘。

禮物作文篇3

　　上帝賜予了我一雙美麗的眼睛

　　卻不曾教給我如何看清楚對方的真心

　　上帝賜給了我一雙小巧的耳朵

　　卻不曾教給我如何聽清楚迷人的樂章

　　上帝賜給了我一張完整的嘴巴

　　卻不曾教給我如何與他人完美的交流

　　上帝賜給了我一副甜美的嗓音

　　卻不曾教給我如何更好的吟唱

　　上帝賜給了我一雙十指健全的`手

　　卻不曾教給我如何好的彈奏

　　在此

　　上帝是公平的

　　她交給我們都是不公平的東西

　　但是

　　律師運用這不完整的禮物

　　平反了無數的人民

　　歌星運用這不完整的禮物

　　拯救了我們的耳朵

　　百姓運用這不完整的禮物

　　看清楚了這世間的美好

　　比起那些不幸的人

　　我們的不幸有什么值得抱怨的

　　感激上帝給我這些禮物

　　讓我嘗盡酸甜苦辣

　　讓我生活多姿多彩

禮物作文篇4

　　母親節快到了！我要做一張賀卡給親愛的'媽媽。

　　我先拿一張白色卡紙，兩個手掌般大小，將白紙對折。對折后，畫什么呢？畫一個愛心吧，那代表我對媽媽的愛呀。還多畫個什么呢？畫一束鮮花吧，媽媽很喜歡花，要是她每天聞著那些鮮花，一定很開心。母親節那天，我把賀卡給媽媽，媽媽開心的接過賀卡說：“謝謝你，媽媽愛你！”

禮物作文篇5

　　明天就是教師節了。同學們都興致勃勃地準備著給老師的禮物。我也不例外。

　　放學以后，我早早地完成了作業，就躲進自己的小臥室里，冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢，而且又不能跟家長要錢。花?不行!我才不送花呢，花用不了多久就會凋謝，而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好，最后還是媽**一句話提醒了我：“自己做一張賀卡送給老師吧，既不花錢，又能表達你對老師的敬意。”對了，我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手，開始制作賀卡。費了好大工夫，才做成功了。在這張賀卡上，我請照相師給我拍了一張特別小的大頭貼，圓圓的，在大頭貼周圍，我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去，做成一朵花，用彩色筆再畫了很多花，這些花都被綠葉包圍著，襯托著，我在眾花之中。最后，我在下面用鋼筆工工整整地寫下了：沒有綠葉，哪來嬌艷的花?謹以此卡獻給我最敬愛的老師!祝老師永遠年輕!

　　第二天，我一起床就迫不及待地往學校趕，連早餐都顧不上吃。可是等我氣喘吁吁地跑進教師，卻被眼前的景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物，一樣比一樣貴重，一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣，猶豫了：我這禮物……是送呢，還是不送?躊躇半天，我還是把禮物放在了講桌上。這時，我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣，心里又想十五個吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……

　　上課了，老師走進了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師，生怕她發現我送的禮物，生怕老師會把我送的禮物扔出教室。

　　忽然，老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現在就扔吧!老師，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也給我留點面子!我正這樣想著。老師微笑著問：“這是誰送的?”同學們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!

　　老師輕輕的向我走來，拉著我的.手對我說：謝謝你!同學!你送給老師的是世界上最好的禮物!

　　我沒聽錯吧!抬起頭，我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我，臉上溢滿了笑意。這是真的，老師收下了我送的禮物，收下了我對她的尊敬和愛戴!啊，老師，我最敬愛的老師!