蚯蚓的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蚯蚓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蚯蚓的作文1

　　早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條蚯蚓！“呀呀呀，這估計(jì)是個(gè)夢中夢！”我想拍拍自己的腦袋，才發(fā)現(xiàn)我已沒有了手……

　　我走，哦！不！扭著身子到門后的鏡子前，看著鏡子里的自己——雙腿被尾巴沒收了，全身黑黝黝的，一點(diǎn)也不好看。我深呼了一口氣，好吧！無論如何我必須接受自己。隨后我蠕動(dòng)著肥胖的身體來到了農(nóng)場的一塊田地，我好奇地鉆進(jìn)泥土里，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑。靠著我那靈敏的嗅覺，聰明的我總能找到一些草根或者幾片腐爛的菜葉。因?yàn)橥恋乇容^潮濕，所以我需要經(jīng)常鉆出地面呼吸新鮮空氣。一來二去，鉆泥土這個(gè)動(dòng)作，我做得可溜了，難怪人們總叫我“松土小能將”。

　　這一天，我爬出來曬太陽，正好有一個(gè)人類小朋友路過，他看見我，嚇得跳了起來，還“啊……啊……”地叫著。那叫聲把我喊懵了，該喊的應(yīng)該是我吧？我還怕你把我踩扁呢。你喊什么？又不是我踩你。

　　無可奈何的我只能又鉆回了泥土里面。這時(shí)我聽見有輕輕的`抽泣聲。“咦？這是怎么一回事？”我小聲地嘀咕著。按耐不住好奇的我沿著抽泣聲來到一顆種子的旁邊。原來是它在哭呀。我用身子蹭了蹭它說：“你怎么哭得如此傷心？”種子一邊抽泣一邊回答我說：“我發(fā)現(xiàn)其它種子都發(fā)芽了，就我還是顆種子。我是多么想見見外面的太陽啊！”呀！太陽多么溫暖！多么令人向往！早上曬不成太陽的我聽了它的這一番話，決定幫助它順利發(fā)芽。太陽，成了我和它心中堅(jiān)定不移的信念……

　　從此，我每天都會(huì)來到它身邊，幫它松一松土，促進(jìn)它能更快地發(fā)芽。小種子也一鼓作氣，蓄足力量汲取泥土中更多的養(yǎng)分……

　　就這樣過了一個(gè)多星期，它終于鉆出了地面，原來它是一棵白菜苗啊！在明媚的陽光中，你看它笑得多開心啊！這樣的感覺，就如同我心中也升起了一輪紅日，好溫暖，好幸福啊！

蚯蚓的作文2

　　我是一條黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形態(tài)通常為細(xì)長的圓柱形，頭尾稍尖，整個(gè)身體由若干環(huán)節(jié)組成，沒有骨骼。我一整天穿著薄而有色素的外衣。出前后兩節(jié)外，其余體節(jié)上均有剛毛。我不但是個(gè)xx，還是個(gè)不折不扣的xx呢！多虧我皮膚里有著發(fā)達(dá)的感覺細(xì)胞。如果我躺著不動(dòng)，人們很難分辨哪是我的頭，哪是我的尾巴。

　　我喜歡生活在溫暖潮濕，通氣性能良好的土壤里。夜色朦朧，我就開始出來活動(dòng)覓食了。有時(shí)我也爬到馬路上去溜達(dá)。你們可能會(huì)說：“你不要命啦，被車軋成兩截怎么辦啊！”別擔(dān)心，我有再生功能。如果我被扎成兩截，我能變成兩條蚯蚓呢！

　　我不僅有頑強(qiáng)的生命力，而且還是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身體在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土變得疏松，讓水分滲入。吸收到足夠的水分，還可以得到充足的空氣，這樣莊稼也就長得越來越好了。

　　我的.食物可豐富了。我喜歡吃腐爛的落葉，枯草，禽畜糞，以及居民點(diǎn)的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有機(jī)物。

　　一個(gè)三口之家一天產(chǎn)生的生活垃圾約50克。，我們1000個(gè)伙伴一天可將全部“消耗”。我們被專家稱為消滅垃圾的“生態(tài)衛(wèi)士”。我吃垃圾的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生無味，無害，高效的多功能的生物肥料。這肥料用于花卉，可明顯延長花期，使花更鮮艷；用于水果，蔬菜生產(chǎn)不僅可提高產(chǎn)量，而且可提高品質(zhì)，還能延長儲(chǔ)存時(shí)間。如今我們蚯蚓家族的伙伴已成為“時(shí)尚環(huán)保明星”

　　我渾身都是寶，人類越來越喜歡我了。我身體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，人類大量養(yǎng)殖，幫助他們解決了動(dòng)物的高蛋白飼料問題；我的糞便就是我消化過的泥土，營養(yǎng)豐富，有利于莊稼的生長；我還有很高的用藥價(jià)值，可以做成各種藥品和保健品，甚至做成新潮食品。

　　朋友，聽了我的介紹，難道你們不喜歡我嗎？

蚯蚓的作文3

　　我是一條小蚯蚓，我身體柔軟、棕黃，并帶有水一般的冰涼感，我生活在一片黑暗寂靜的土壤里。

　　清早，伴隨著一縷縷晨光，我與幾個(gè)伙伴開始了“大掃除”，我們扭動(dòng)著身軀，緩緩地鉆破堅(jiān)硬的土壤，使它疏松，更有利于吸收營養(yǎng)。雖然，我“沒頭沒腦”的，但我的神經(jīng)卻異常靈敏，周圍稍有震動(dòng)便能察覺，堪稱“地震探測儀”！果不出所料，一只蝸牛像被風(fēng)吹來似的出現(xiàn)在眼前，我興致沖沖的向前問道：“蝸牛老弟，你好呀！最近怎么樣？”只見他慢悠悠地回答：“一點(diǎn)也不好，地面上人們一見我們就趕、就捉，地面下又太擁擠，有幸不被捉到，也能混口飯吃！”聽完，我默默的點(diǎn)頭離開了心里很不是滋味。抬頭，一群螞蟻正在樹枝上搬運(yùn)蚜蟲，他們一臉歡笑似乎在取笑我的骯臟，天空也烏云密布，似乎隨時(shí)都有可能下起雨來。我懷著一顆悲哀的心，鉆回了泥土里。正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭，讓人想起了一句孟浩然的名詩：“移舟泊煙渚，日暮客愁新。”我們蚯蚓真的那么骯臟見不得人嗎？一旁的表哥仿佛看透了我的心思，低聲對我說：“你不應(yīng)該沉迷在他人的情緒里，你應(yīng)多出去看看，放松心情，用積極樂觀的態(tài)度面對生活。雖然口頭上并沒有說什么，心頭還是稍有懷疑，但依舊點(diǎn)頭稱是。第二天，心事重重的我扭動(dòng)著身體朝麥田鉆去，麥田下真亂啊！植物的'根須如胡子一樣錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人眼花繚亂，分不清東南西北。而且，這里有許多同伴，我們一起在麥花下歡快地跳著舞蹈。在大伙的熱情之下，我才恍然，原來我并不是孤身一人獨(dú)自戰(zhàn)斗的。突然一雙蒼白而布滿老繭的大手輕輕地捧起了幼小的我，原來是一位農(nóng)民伯伯啊！只見他輕輕地對我說：“小蚯蚓多虧了你們的辛勤勞動(dòng)，才使得土壤肥沃，莊稼茁壯呀！如果沒有你，莊稼肯定沒有好的收成啦！謝謝你！隨后他又輕柔地將我放進(jìn)了泥土里，此時(shí)我感覺幸福極了，原來弱小的我也能為這個(gè)世界做一份貢獻(xiàn)啊！

　　事后，我在想：“我們無論遇到什么問題一定要積極樂觀，不要被悲傷與消極所掌握。”爭做自己的小主人，做一條幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文4

　　蚯蚓是一種神奇的動(dòng)物，生活在泥土里。一到下雨天，它就從土里爬出來，給小花小草松土！它不但可以幫助小花小草松土，還給了人們許多啟示！

　　那年放暑假，我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天，姥姥說要一根黃瓜，我立刻自告奮勇地說：“我去摘！我去拔摘！”一到菜地里我就看見了一根又大又綠的黃瓜。就在我為這勝利果實(shí)開心時(shí)，眼旁那塊土卻越看越不對勁！奇怪，我不由得停下了腳步想看個(gè)究竟。我定睛一看，竟看到了一條褐色肉蟲子！我嚇得大叫一聲，拿上黃瓜，撒腿就往屋里跑。姥姥看著我驚魂未定的樣子，奇怪地問我：“摘個(gè)黃瓜，摘出病了？”我緊張地說：“姥姥，菜地里有蟲子！”姥姥看著我驚慌的樣子哭笑不得，說：“傻娃娃，那是蚯蚓，是給菜地松土的.，別怕！”姥姥給我講了些有關(guān)蚯蚓的知識(shí)，我才恍然大悟。這讓我想起昨天讀的那本書上說如果蚯蚓被切成兩段，還可以再長，當(dāng)時(shí)我還想哪天實(shí)驗(yàn)一下呢，這不正好，姥姥家有蚯蚓，剛好做個(gè)實(shí)驗(yàn)！

　　我讓姥姥幫我捉上一條小小的蚯蚓。雖然呢，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些殘忍，但是就讓這條蚯蚓為科學(xué)獻(xiàn)身吧。我套上一個(gè)小手套，拿好小刀子，就像一個(gè)科學(xué)家。準(zhǔn)備切了，才想起來，蚯蚓不還在瓶子里嗎？我急忙拿出蚯蚓，放在一個(gè)小木頭盒子上，為了不讓它亂動(dòng)，我拿出兩段膠帶把它粘好。閉上眼睛使勁一切，蚯蚓被切斷了。我把它們分別裝進(jìn)兩個(gè)盒子里，放在窗臺(tái)邊。

　　二十天后，兩半被切斷的蚯蚓長長了一小段。原來蚯蚓真的是可以再生。那為什么蚯蚓被切斷了，還能再長呢？我的好奇心完全被勾出來了，于是我查找了大量的資料。原來，當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。同時(shí)，白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合！多神奇啊！

　　大自然中，有許多神奇的生物，都都包含著很多知識(shí)。只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，積極發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所收獲！

蚯蚓的作文5

　　大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。

　　我們每天的生活都是在泥土里度過的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽到的都是同一些伙伴的說話聲，這樣的生活豈不太平淡無味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險(xiǎn)，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說道：“伙伴們，我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗伞！币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險(xiǎn)了。

　　“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗。”我們不禁發(fā)出這樣的感嘆。“咦，那是什么？五顏六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一個(gè)小男孩兒說道。“哦，原來那個(gè)美麗的東西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原來陸地上這么美。干脆再玩一會(huì)兒，就讓伙伴們搬到陸地上來。”我心里想著。

　　走著走著，一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來，我轉(zhuǎn)身一看，“啊！雞來了！伙伴們快逃。”我大叫道。我們趕緊鉆進(jìn)泥土。回頭一望，雞的尖嘴插進(jìn)了泥土，一時(shí)半會(huì)兒是拔不出去了。

　　這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險(xiǎn)了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。

　　這次，我們在一條小河邊曬太陽。突然一群人拿著魚竿走了過來，看見我們，他們立刻把大手伸來，想要抓我們。糟了，我被抓了。“伙伴們快逃！快去找螞蟻國王來救我！”伙伴們成功的逃跑了。當(dāng)我生命即將結(jié)束時(shí)，當(dāng)我即將被一個(gè)男人插在魚鉤上時(shí)，螞蟻國最得力的`將士，帶著幾十個(gè)螞蟻士兵，偷偷的潛過來。“啊！”那個(gè)男人大叫。“真不愧是最得力的將士。”我心想。那個(gè)男人一松手，我就逃跑了。

　　我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險(xiǎn)重重。我們繼續(xù)在土里生活，也會(huì)時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過得幸福、快樂，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

蚯蚓的作文6

　　清晨，天空剛剛露出一點(diǎn)魚肚白，薄薄的霧在地面上若隱若現(xiàn)。我本以為自己的生命會(huì)終結(jié)在鳥兒的嘴里，黃沙吹來，我掉在了一片土地里，我醒來一看，這是一片寸草不生，荒涼寂寞的土地，我該何去何從？

　　我獨(dú)自走在這片不毛之地上，心中充滿無限的惆悵與無奈。我是一只蚯蚓，在我的一生中，我想為大自然貢獻(xiàn)自己，為大樹跳舞，可誰也沒想到我會(huì)淪落到此地步。在這里，還談什么理想，連活下來都困難。我來到一塊大石頭旁邊，鉆進(jìn)了土里。突然，狂風(fēng)襲來，一個(gè)東西掉落在我身旁，真是的，老天爺就這么討厭我嗎？非要砸死我這個(gè)可憐蟲嗎？

　　我來到這個(gè)小東西的.旁邊，發(fā)現(xiàn)是一顆小小的種子，我心軟了，說道：“可憐的孩子，你從哪里來的？”那顆種子哭著說：“一陣大風(fēng)襲來，把我刮到了這塊硬邦邦的土地上。”

　　我突發(fā)奇想，興奮地對種子說：“孩子，你在這片土地里慢慢生長，我?guī)椭�你。”“有用嗎？”種子喪氣地說。“相信我，我們一定能行。”“好吧！”

　　第一天，我努力松土，我看到種子的頭上仿佛被淋過了大雨似的，原來全是我的汗水。我回頭看一眼小種子，烈日炙烤著它，它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。我走到小種子面前，抱著那個(gè)精疲力竭的小種子說道：“加油，加油，你只要把身子深深扎進(jìn)泥土里，把頭仰起來，就會(huì)看到不一樣的世界。”說完，我又在種子生根的地方不停地翻土，為它輸送養(yǎng)料……

　　一個(gè)月過去了，小種子發(fā)了芽，但頭還差幾厘米才能看到外面的世界。我又去鼓勵(lì)小種子：“加油，再使一把勁！加油，外面的世界是五彩繽紛的，加油呀！”小種子受到鼓勵(lì)，不斷往上伸，頭不知流了多少血，我為了讓小種子生長得更快，不分晝夜地勞作。終于，種子終于看到外面的世界了！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，小種子在我的幫助和鼓勵(lì)下，終于長成了挺拔的大樹。后來，它開花、結(jié)果，果子落到地上變成了種子……我也堅(jiān)持不懈地?cái)U(kuò)寬翻松的“領(lǐng)土”。這里的種子越來越多，原來的不毛之地，終于變成了綠樹成蔭，花草茂盛的森林。

　　我看著自己“建造”的森林，不由發(fā)出一聲感嘆：“我真的太幸福了，我終于知道幸福是什么了，幸福是奉獻(xiàn)自己，成就他人！”

蚯蚓的作文7

　　外婆病了，躺在病床上，腰疼得痛苦地呻吟。

　　隱約中，我仿佛看到了她從床上坐起來，一復(fù)往日榮光，為我們準(zhǔn)備晚餐。

　　可這已不可能了，年老力衰的她早已無力起床。

　　恍惚間，我的眼前又浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的場景——

　　我走在小道上，花香樹碧，水清日艷。我又好玩似的踩在長凳上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一段黑乎乎的長條狀的東西在地上蠕動(dòng)著。喲，還有兩節(jié)！我異常恐懼地跑到外婆身旁，著急地問：“啊，那是什么？”

　　“是蚯蚓，它斷成了兩截，每截都還可以再生長成一條蚯蚓，是人類松土的好幫手呢！”很奇怪，聽了外婆的話，我仿佛一下子消失了對于蚯吲的恐懼感。這個(gè)看上去丑陋的家伙，甚至還有些可愛了。后來，我就把這條路稱為“蚯蚓路”了。小時(shí)候，在外婆的陪同下，這條路我已不知走過多少次了。但每次經(jīng)過的時(shí)候，我總會(huì)去尋找在那個(gè)不經(jīng)意的角落，是否有蚯蚓外出透氣。而每次外婆就在后頭跟著，看著我摘一朵花，用樹枝撥弄地上的枯樹枝葉；有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我，對我慈祥地笑著，那笑聲是多么溫暖、爽朗……

　　時(shí)間一天天過去，這條路上的花兒開了又謝，謝了又開；樹木由綠變黃，由黃又綠。不知不覺間，外婆頭上一根根青灰的銀絲越來越多，越來越白，而我則在一天天長高，一天天成熟。

　　長期以來，外婆還是準(zhǔn)備著每個(gè)春節(jié)的元宵，每個(gè)清明門前的艾草，我身上穿著的毛衣，冰箱里放著的水餃……一衣一物，一點(diǎn)一滴，都帶著外婆深深的愛意。

　　面對這個(gè)剛做完手術(shù)還在被疼痛折磨的外婆，這些都是真的嗎？那個(gè)以前抱我寵我，給我買零食吃的外婆，就是眼前的`她嗎？

　　唉！

　　我多么希望，多么盼望，多么企望——我能重回那一個(gè)個(gè)清晨，一個(gè)個(gè)晌午，一個(gè)個(gè)夜晚。她拉著小小的我，走在那條有蚯蚓的路上，重度一個(gè)個(gè)佳節(jié)，重回她溫暖的懷抱。

　　老繭橫生、枯瘦的手，刻滿皺紋的臉，蹣跚的腳步，昏花的雙眼，遲笨的雙耳，花白的頭發(fā)……

　　這是怎么了？難道世界真有輪回，光陰竟溜得如此之快！我只覺得過了一晃，外婆盡已從“蚯蚓路”走到了煞白的病床上，那病床白得冷酷，白得無情，白得不忍直視……

　　我有一個(gè)愿望，在曉風(fēng)拂岸，春花爛漫之時(shí)，帶她重回那條有蚯蚓的路……

蚯蚓的作文8

　　爸媽都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放學(xué)后，我不是從這家小店進(jìn)，就是從那家小店出。小臉臟兮兮的，嘴巴里永遠(yuǎn)在嚼著東西。奶奶見了總會(huì)大叫：“你這只小蚯蚓！”

　　蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里蓋了農(nóng)家書屋，書屋里的書可真多，有世界名著，有科學(xué)書籍，還有兒童讀物等等。我一進(jìn)去，就喜歡上了這里。嘿嘿，《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會(huì)寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。

　　原來，這只蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的.快樂生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的第一只螞蟻說：“早安，你好”。沒想到隊(duì)伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了無數(shù)次的“你好”。看到這里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神打動(dòng)了。

　　回過頭來想想我自己，有時(shí)候做一件事情都難以堅(jiān)持到底。這段時(shí)間，老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。由于天氣太熱，我練著練著就滿頭大汗，覺得太累，堅(jiān)持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把繩子一扔，偷偷去休息了。現(xiàn)在想想，連一只蚯蚓都知道做事要有始有終，我一個(gè)小學(xué)生真是自愧不如。此時(shí)，我的耳邊仿佛響起了老師經(jīng)常說的一句話:做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才會(huì)有收獲。

　　我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽，我問她：“這只蚯蚓跟您平時(shí)叫我“小蚯蚓”一樣嗎？”“哦，不一樣，不一樣。”奶奶擺擺手說。“怎么不一樣呢？”奶奶卻沒有回答我。

　　“涵涵，我們該回家吃晚飯啦！”奶奶叫道。“再等等，我還想看一本。我要向蚯蚓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛勞動(dòng)、懂禮貌，還有他那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。”“那好吧，做只書屋里的蚯蚓挺好的。”奶奶笑著說。

蚯蚓的作文9

　　4月5日

　　今天是我的出生日。我長得不長，有點(diǎn)白白的，沒有牙，可你不要以為我長大了，就有牙了，告訴你，我還是沒有，很可愛。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起，是個(gè)大家庭。 4月7日 今天我要開始上學(xué)了。來到學(xué)校，老師發(fā)給我一張課程表。我們要學(xué)習(xí)松土、鉆地道、蠕動(dòng)、如何躲開天敵。日期時(shí)間周一周二周三周四 周五上午松土鉆地 躲敵 實(shí)踐 小考中午吃飯休息吃飯休息 吃飯 吃飯 吃飯下午實(shí)踐活動(dòng) 比賽 4月9日 今天中午，我忘記帶午飯了，看著其它同學(xué)吃著香噴噴的午飯，有香甜的蘋果核沙拉，有香噴噴的報(bào)紙大餅，還有美味土泥，讓我口水直流。這時(shí)，一位同學(xué)讓我和她一起吃，他吃不完，我十分感謝他，并回家把自己的零食給了他一點(diǎn)，我又交了一個(gè)朋友。

　　4月21日

　　今天我們春游，我?guī)Я撕贸缘摹＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位好看小女孩，我友好地向她搖了搖身子，她一見我，嚇得尖叫一聲，扔下我就跑。我很難過，心想：難道我丑嗎？同伴來安慰我說：“不是你丑，是你太帥了！”我聽了，心里很高興。

　　4月22日

　　今天考試，鉆地道，我先開始鉆了，還很賣力呢！不過，最后還是不錯(cuò)的。看看：怎么樣，不錯(cuò)吧！老師說我是鉆的地道是全班最好的呢！

　　4月23日

　　“哇！下雨了！”我們準(zhǔn)備出洞了。我剛爬出地面，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在洗蘋果的小女孩。我便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也尖叫一聲，扔下蘋果刀，轉(zhuǎn)身就逃。那把刀向我劈來，我嚇得連忙向前爬去，可是，只聽“啪”一聲，我的.尾巴好痛，于是我轉(zhuǎn)過頭去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲絕，以為自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我對媽媽說：“我要死了，再見。”媽媽看著我哈哈大笑，告訴我：“我們蚯蚓是可以再生的，過不多久，你就會(huì)有一個(gè)兄弟了。”我這才松了口氣。 地球很大，我們很小，但是我們需要地球，地球也需要我們。

蚯蚓的作文10

　　有句俗話說：“大千世界，無奇不有”。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識(shí)。

　　今天，我心情不太好，所以在小區(qū)的路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。

　　這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，是蚯蚓。我愣了一下，向后退了幾步。“沒什么可怕的，這只是一條惡心的小東西罷了。”我自言自語地說。“對了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓有沒有眼睛呢？……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來說：“每一種動(dòng)物都有自己的生活方式。”并要我去查閱有關(guān)資料。我立刻從書柜里找來中國少年百科全書進(jìn)行查閱，這下我全明白了。

　　蚯蚓是沒有眼睛的.動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中，它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發(fā)達(dá)，對地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強(qiáng)，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞，能分化成各種組織繼續(xù)生存。

　　蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國約20xx種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達(dá)123厘米！

　　通過理論聯(lián)系實(shí)踐，我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！

蚯蚓的作文11

　　星期六的早晨，下過雨的空氣很潮濕。吃過早飯后，我和媽媽一起把院子里的花草修剪一下，順便疏松一下泥土。在給一盤蘭花松土的時(shí)候，我一鏟子下去，鏟上來了一條蚯蚓，還把這可憐的小東西鏟成了兩段，我很愧疚，心想：它會(huì)不會(huì)死呢？媽媽看到我難過的樣子，忙安慰我說：“蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，截成兩段后也能活的。”蚯蚓真的能再生嗎？我半信半疑。

　　為了驗(yàn)證媽媽的說法對不對，我決定做一次試驗(yàn)。我拿來一個(gè)塑料瓶，裝上潮濕的泥土，把這兩段蚯蚓放進(jìn)去，每天給瓶子撒上點(diǎn)水。

　　過了幾天，我拿出瓶子，用小棍翻尋蚯蚓，找到了那兩段蚯蚓，可惜都沒活的，這是為什么呢？難道蚯蚓有再生能力這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的嗎？我覺得很困惑，就去查資料，終于找到了原因，原來蚯蚓是有再生能力的，關(guān)鍵是看切斷的部位，蚯蚓身上是由100---200個(gè)環(huán)節(jié)組成，假如切到第11---36的位置，那剛好是它的心臟部位，足以致命。可能那天我就是鏟到了它的要害。

　　原來是這樣，找到了原因，我決定再做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證沒切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我從泥土里找出了一條大約6厘米長的蚯蚓，避開它的要害部位切成兩段，然后放入事先準(zhǔn)備好的裝著潮濕泥土的塑料瓶，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點(diǎn)兒粘液。一天，我發(fā)現(xiàn)在蚯蚓的斷切面處再生了一個(gè)頭，而另一頭也再生了一個(gè)尾巴。接著就開始長身體了。新長出的那部分顏色要比原來的淺些。蚯蚓真的能再生啊！

　　那么，蚯蚓又是為什么有這種再生的能力呢？我又去查了資料，才解開了這個(gè)謎團(tuán)，原來蚯蚓被切斷后會(huì)形成新的`細(xì)胞團(tuán)將傷口閉合。這時(shí)，蚯蚓體內(nèi)的一部分未分化的細(xì)胞很快被輸送到這里，蚯蚓的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整個(gè)身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來位于體腔中隔里的尚位分化的原性細(xì)胞，迅速遷移到傷口切面上來，與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)接狀的凸起，稱為再生芽。蚯蚓的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起為蚯蚓的再生盡力。

　　一切豁然開朗，大自然真是很奇妙啊，一定還有很多我們所不知道的學(xué)問。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，多用心，去揭開大自然更多的秘密。

蚯蚓的作文12

　　我不過是一條人看著惡心，生活在土里的小蚯蚓，天天挖土，尋找食物。之前也沒什么大事情發(fā)在我身上。

　　那天，我正扭動(dòng)著身子，一步一步地往地底里鉆，前面越來越黑，我有些害怕，急忙掉頭向上爬。陽光一點(diǎn)點(diǎn)地照在我臉上，終于回到太陽下，我伸了伸懶腰（其實(shí)也就是扭一下身體），慢慢前進(jìn)，沐浴著溫暖的“陽光浴”。

　　突然，我奇怪地離開了地面，懸在半空，難道地心引力消失了？我心中充滿了恐懼，想快回到地面，身體卻被什么東西夾住了，擺脫不開。我要去哪里啊？我很著急，努力扭動(dòng)身子，卻被夾得更緊了。終于，我看到夾我的人——一個(gè)穿藍(lán)襯衫，大約六、七歲的小男孩，正嬉皮笑臉望著我。我在空中“飛舞”著，隨小男孩來到了一間屋子。

　　于是，又多了許多雙瞪得大大的眼睛望著我，我又添加了幾絲恐懼。那男孩終于肯放下我了，我進(jìn)入了一個(gè)透明匣子，四周封閉了。怎么辦？我的心怦怦直跳，雞皮疙瘩都起來了。我用盡全身力氣往前爬，可災(zāi)難來了。那幾個(gè)小男孩把一大團(tuán)黑糊糊的東西往我頭上倒，我聞到了一股昆蟲腐爛后的氣味，他們不會(huì)要把我來做實(shí)驗(yàn)？聽說以前很多兄弟都是因?yàn)檫@些小孩的貪玩而死于非命的！頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，“伸尾不見尾”，我的心被吊到了大氣層，我的動(dòng)作已經(jīng)完全失常了，只想著要出去。我奮力往上爬，終于，陽光刺入我的眼睛。啊！我大松了一口氣，原來我沒死啊！

　　“我就說，蚯蚓一定會(huì)出來的，多聰明！”當(dāng)我從“萬丈深淵”里爬出來時(shí)，一位男孩興奮地說。我聽了這句話，沾沾自喜起來（蚯蚓可以聽懂人話）。可又聽到了一句要我命的`話：“那我們來試試，把蚯蚓身體切成兩半，看它會(huì)不會(huì)死！”不要！！！我嚇了一大跳。天哪，蚯蚓雖說切了兩半還能活著，但這幫才一、二年級的小孩子如果切到了我的環(huán)節(jié)，我就要廢了！

　　他們還真拿來了一把尺子，準(zhǔn)備開切。不要！不要！我一直在大聲叫他們停止，可他們哪里聽得懂蚯蚓的語言，拿著尺子劈了下去，我正準(zhǔn)備馬上逃，可為時(shí)已晚，他們正劈中我的環(huán)節(jié)！

　　“啊！”……

蚯蚓的作文13

　　記憶中吧，自己似乎并沒有養(yǎng)過什么動(dòng)物：或許是有些討厭它們那種搖尾乞食，卻又沒有什么真本事的緣故吧。若真說起來，我獨(dú)獨(dú)喜歡一種。

　　每至春夏兩季，銀絲般的雨兒一落。鄉(xiāng)下的田間地頭，都會(huì)出現(xiàn)像枯樹根似的玩意，待你走進(jìn)前去一看。嗬，竟是一條條蚯蚓。說真的，他們的樣子算不上好看，甚至還有點(diǎn)丑陋：一條條的交織在一起，身上還帶著點(diǎn)泥土，乍一看，還有點(diǎn)可怕，再細(xì)看，他身上還有著一圈一圈的條紋纏繞，甚至可以直接透過皮膚看清它的內(nèi)臟。額，真是弄不懂怎么會(huì)有這樣奇異的小生靈。

　　于是，年少的我好奇的拿了把鏟子，外加一個(gè)塑料杯。一鏟子鏟下了帶著蚯蚓的泥土，放到杯子里，帶回家去。

　　然而我卻沒有注意到，我不小心鏟掉了一只蚯蚓的半截身子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，嚇了一跳：只見斷口處正不斷的往外流著粘液。我嚇得哇哇大哭起來，以為蚯蚓就要死了。幸虧路過的外婆見了，安慰我說：沒事，蚯蚓你砍掉半截明天又會(huì)活蹦亂跳了。

　　真的么？我懷著不安的心情入睡了，然而卻始終覺得不安。但第二天，當(dāng)我再去看那條蚯蚓時(shí)，它居然又歡快的在泥土里鉆來鉆去了。多年后的我再回想起來，不由得感嘆：作為一條蚯蚓，就是要具備即使被命運(yùn)攔腰斬?cái)嘁惨�勇敢地活下去的力量�?/p>

　　養(yǎng)蚯蚓也是極容易的，每天只需放點(diǎn)新鮮的泥土進(jìn)去。這可比大多數(shù)的動(dòng)物好的多了，它們生存，必須要有大量的食物，哪里像蚯蚓，簡簡單單的泥土就滿足了。

　　但轉(zhuǎn)眼過了一年，不知道為什么，我養(yǎng)的蚯蚓都死光了：干硬的.身軀一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)傷心，把象征著平安的桃核放了進(jìn)去。

　　但故事沒有就此結(jié)束，隔天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變成了乳白色的液體，又過了幾周，桃核竟然發(fā)芽了！

　　如今，我把當(dāng)年蚯蚓用生命換來的小桃樹栽在外婆家小屋的后面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不帶走什么，卻留下了這株小桃樹。

　　今天出去，看到墻角有這么一只小小的蚯蚓正在蠕動(dòng)，然而四周都是水泥，不再是松軟的泥土了。

蚯蚓的作文14

　　我是一條小蚯蚓，花名地龍，我的身體呈棕褐色，軟軟的，長長的，像一條小蛇，能伸能縮。看到我，你一定覺得十分有趣。

　　我常常在土壤中不斷擴(kuò)建新家，也喜歡在土壤里玩耍。我鉆啊鉆啊，像一個(gè)鉆地機(jī)，在我不斷的努力下，今天的目標(biāo)總算完成了！我可以放松了，這時(shí)候，我會(huì)跟朋友們在黑暗中捉迷藏，在土壤中尋找食物——?jiǎng)又参锏乃樾肌Ｓ捎谖覀兘?jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力，有利于植物的生長。你們知道嗎，生物學(xué)家達(dá)爾文還稱我們“為地球上最有價(jià)值的動(dòng)物”呢！

　　玩著玩著，忽然有朋友在地面呼喚著我，我高興地爬了上去。見到我，朋友們歡快自由的叫喊著，原來，他們已經(jīng)在地面玩了好一陣了，我也加入他們的隊(duì)伍。陽光很溫和，四周很安靜，草兒郁郁蔥蔥，忽然，一陣微風(fēng)來了，草兒歡快地跳起了舞蹈。我們就這樣快樂地玩耍，忘我地玩耍。

　　突然天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，我們慌忙地向家的方向爬去……

　　當(dāng)我慌忙中爬到一個(gè)污濁的小洞時(shí)，雨嘩啦啦地下了起來。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鮮空氣。正在這時(shí)，有一個(gè)小朋友看見了我，他興高采烈地說：“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他卻已經(jīng)用夾子夾住了我的身子，馬上我就不能動(dòng)彈了。后來，我被困進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，被小朋友抱著跑回了他家。到他家里，他不斷在觀察我，左看右看。我害怕地爬動(dòng)著，掙扎著，但怎么都出不去，我難過地在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)，絕望極了。

　　我在瓶子里面呆了許久，沒有空氣和土壤的`瓶子差點(diǎn)讓我窒息！小朋友看到我一動(dòng)不動(dòng)，心里十分著急，他晃動(dòng)瓶子，看見我已經(jīng)奄奄一息，他皺著眉頭自言自語：“蚯蚓蚯蚓，你別死啊！要不是我一時(shí)貪玩和好奇，我也不會(huì)把你抓來的。”小朋友邊說邊抱起瓶子，跑到一片草叢，把我放回了大自然，我重新呼吸新鮮的空氣，慢慢地醒過來，我高興地在草地上蠕動(dòng)，我的身子又可以自由地伸縮了！那個(gè)小朋友看我又會(huì)爬的，高興地笑了。

　　我恍然大悟，原來小朋友是想接觸大自然的生物，其實(shí)他是有一顆善良的心！但是，我還是希望他們能尊重我們的生活習(xí)慣，并且不打擾我們，因?yàn)槲覀兿矚g生活在大自然里！

蚯蚓的作文15

　　天啊!杜兒它居然死了!我心愛的杜兒，你是怎么了?你可是我最鐘情的寶貝，可是我最喜愛的盆栽啊!

　　想你以前，繁花似錦，亭亭玉立，是如此的可愛!那大朵大朵的花兒，姹紫嫣紅，似香艷之彩錦，絢麗之紅緞，也如朱紅涂抹，桃紅渲染。那綠葉兒，也和薄切的翡翠一般，欲滴的翠色綠得醉人。你，是如此的國色天香，是如此的'傾國傾城啊!我還給你取了個(gè)動(dòng)聽的名字——杜兒。

　　如今，你只剩一副空空的枝干，掛著幾片枯死的黃葉，而原先怒放的花朵，現(xiàn)在也凋零了。我千挑萬選的那個(gè)青花陶盆，落滿了枯枝敗葉。知道嗎?漂亮精致的青花陶盆可不是來裝這樣的你的呀!

　　傷心之余，我決定找出害死杜兒的“兇手”。我開始層層推理：杜兒第一次長出黃葉是在兩個(gè)月前。那些日子，一心想著更好地照顧杜兒的我，特地在泥土里搜集幾條蚯蚓做成肥料袋。過了兩天，樹葉就開始變黃了。再過了五六天，黃葉漸漸地增多了。難道“兇手”便是蚯蚓?不對!不對!蚯蚓可是益蟲啊!它怎么可能會(huì)害死杜兒呢?可是，事實(shí)告訴我，經(jīng)過反復(fù)考證：它的嫌疑確實(shí)是最大的。

　　滿心疑惑的我咨詢了媽媽：“媽媽，蚯蚓對植物生長有利，對吧?”媽媽不假思索地說：“當(dāng)然，蚯蚓是一種有益的蠕蟲動(dòng)物，它能疏松 ，并能吃掉土中尚未腐熟的有機(jī)物，把有機(jī)物化成糞便排出，從而提高土壤的肥力。”“可是，為什么我把蚯蚓放到我的青花陶盆里，我的杜兒就死了呢?”我不依不饒。媽媽托著下巴，思考了一會(huì)，最終對我搖了搖頭。

　　無奈之下，求助不成的我選擇了親自上網(wǎng)去查!誰讓我有著打破砂鍋問到底的習(xí)慣呢!原來，農(nóng)田中的蚯蚓越多，土質(zhì)越好，肥力越大。盆花則不同，這是因?yàn)榕鑳?nèi)的土壤面積小，培養(yǎng)土又相當(dāng)疏松肥沃，一旦招來蚯蚓 ,繁殖速度很快，雖不咀食花木根系，但是許多蚯蚓纏繞在一起在盆土中造成很大的孔洞，使根系與盆土脫離，無法正常吸收水分，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)將根系頂出土面。啊!怪不得我心愛的杜兒死于非命了。

　　在聽我娓娓道來后，媽媽對我豎起了大拇指：“我們家的丫頭真是不得了啊!居然有如此了不起的發(fā)現(xiàn)!”

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