多才多藝作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的多才多藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多才多藝作文1
春天來了，花紅柳綠，萬紫千紅。一切都那么富有生機和活力。
春天，是個調皮的孩子。春風一吹，春天來了，和煦的陽關照耀大地，暖洋洋的，人們剛剛脫掉了大棉襖穿上了單衣衫，卻突然不知從哪里襲過一陣大風，天氣驟然又冷的讓人顫抖，人們不得不又穿上了大棉襖，你說春天是不是個善變的孩子，一會陽光燦爛一會又陰云密布的，調不調皮？
春天是個神奇的魔術師。春天從大樹身邊走過，大樹穿上了一層厚厚的綠紗；春天撫摸著花朵，花朵換上了五彩繽紛的裙子，春天越過草地，草地披上了綠絨絨被子；春天橫過小河，小河寬如一條明亮的絲帶；春天跨過青山，山朗潤起來了，層層薄霧彌漫在山頂。經過春天揮手一變，萬物復蘇了。
春天，是個技術高超的畫家，春天拿起畫筆，畫上蔚藍的天空，形態各異的白云，蒼翠挺拔的大樹，鮮艷芬芳的花朵，郁郁蔥蔥的小草和清澈見底的小河，構成了一副美麗的春景圖。
春天是偉大的指揮家。春天指揮著萬物演奏著春的歌曲。麻雀在枝頭鳴叫，，賣弄清脆的喉嚨。大樹也嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦的低吟淺唱。田野里，蟈蟈，蟋蟀也快了的唱著。與輕風流水應和著，演奏了一曲美妙的春之歌。
春天是無私的奉獻者。春天的雨是萬物得到滋潤，小草，花朵貪婪地吮吸著這甘甜的雨露。春天的風。帶來了陣陣涼意。微風吹拂，小草扭動著腰肢，花兒舞動著身體，大樹伸展手臂，一片樂融的景色。春天的奉獻，使萬物快樂的茁壯成長。
春天，是調皮的娃娃，是神奇的'魔術師，是技藝高超的畫家，是偉大的指揮家，是無私的奉獻者。是春天，帶來了朝氣蓬勃，是春天，帶來了鳥語花香，是春天，帶來了萬紫千紅。
春天美，春天香，春天好。我愛春天的萬紫千紅，花紅柳綠，我愛春天的生機勃勃，活力無限。
評：小作者以豐富的想象力把春天比作調皮的孩子，神奇的魔術師，技藝高超的畫家，偉大的指揮家，無私的奉獻者，表現出春天的美好和生機，表達了自己對春天的喜愛之情。
多才多藝作文2
我的爸爸是一名小學美術老師。他一米七五左右，一張標準的國字臉上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有兩只耳朵好像小了一個型號，這也許就是畬族人的標準長相吧。
爸爸告訴我，他從小愛好書法，可是爺爺奶奶都沒啥文化，于是他就自己買來毛筆和字帖，照著書上一筆一筆臨摹。由于家里條件不好買不起墨汁，他就用毛筆蘸清水在磨平的磚塊上練字。通過幾年刻苦練習，他的`字寫得越來越好。十多歲的時候，他在村里已小有名氣了。每逢過年，村里人都拿著紅紙讓他幫忙寫對聯，一個春節寫對聯用的墨汁都要好幾斤呢！
直到現在，爸爸仍保持著每天練字的習慣，有時甚至一練就是幾個小時。有一次，我去書房叫爸爸吃晚飯，他頭也不抬地說：“我一會兒就寫好過來吃飯。”可是，我和媽媽等了半天也不見他人影。我又走進書房去叫爸爸，只見他一會兒凝神注視著字帖，一會兒提筆在紙上一筆一畫地書寫；有時緊鎖雙眉，似乎對自己寫的字很不滿意，有時嘴角微微上揚，好像又找到了寫字的訣竅……爸爸練書法真是達到了忘我的境界啊！爸爸是浙江省書法家協會會員，可他還經常去參加一些書法骨干培訓，他常對我說：“學無止境！”
爸爸不僅擅長書法，還善于繪畫。他畫的畫多次在全國、省、市的比賽中獲獎。爸爸最擅長畫孔雀，為了畫好孔雀，他專門去動物園觀察孔雀的各種動作，還嘗試用不同的材料畫孔雀尾巴，不斷研究繪畫的最佳效果。后來，他的國畫作品《金翠屏開春》獲得了全國中央教科所首屆教師征文書畫大賽金獎。
在我眼里，爸爸樣樣精通：他繼承了少數民族的特長——能歌善舞，還會吹笛子和巴烏，他愛好攝影，喜歡打排球和羽毛球。他曾獲浙江電視臺少兒頻道首屆十大“超級教師”稱號，還獲得浙江省教師首屆“德藝雙馨”稱號。我的爸爸多才多藝，這與他勤學苦練、執著追求是分不開的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
多才多藝作文3
從前，有一只小狐貍名叫貝貝。自古以來狐貍一族就受到其它動物歧視，被視為“狡猾”的代名詞。然而貝貝的心里卻是極其的不平衡，想著：憑什么它們都歧視我狐貍一族，于是，它就暗暗發誓：我，小狐貍貝貝，一定要挽回我們狐貍的聲譽！可是，它再怎么絞盡腦汁，也不能抹掉動物們根深蒂固的思想。
有一天，小狐貍走在樹蔭小道上，忽然它聽到了一群小動物正在議論紛紛：“你們知道嗎？森林東南邊開創了一個‘森林興趣培養班’，里面教的東西可多了。”“知道，知道，不過費用很高，要四千森林幣呢......。聽到這兒，貝貝就想，俗話說：“知識改變命運”，何不把自己打造成一個多才多藝的動物，讓大家來改變對我狐貍一族的看法呢？想到這兒，它就朝自己家跑去，拿上四千森林幣，然后向著都森林東南跑去。
到了培訓班的地方，貝貝拿出四千森林幣說“我要報名參加培訓”。負責報名的動物上下打量了它一會兒，對它說：“對不起你沒看到旁邊牌子上面寫的公告嘛？”于是貝貝看向旁邊的牌子，上面寫著：凡是狐貍一族報名要額多外支付一半森林幣。什么？這可是要六千森林幣呀。貝貝只好回家湊錢，可是只湊到了5500森林幣，沒辦法，它只好去打工賺錢，終于湊夠了六千森林幣，它馬上去交了錢，才順利地進入了培訓班，貝貝學習非常認真，一有不會的就問老師，可是老師總是對它愛理不理的'，但貝貝從不氣餒，仍然堅持刻苦學習。到了后來，老師被它學習的熱情感染了，開始認真地指導貝貝學習。貝貝在老師的指點下進步神速，沒過多久就略有所成。隨后，貝貝每天堅持練習，就這樣一天一天的過去了，貝貝一如既往地堅持著。
在貝貝不懈的努力下，學習到很多知識，成為一個多才多藝的才子，并經常幫助弱小，終于贏得了大家的尊重。從此以后，狐貍一族的名聲漸漸好了起來，終于能同其它動物和平相處了。
多才多藝作文4
朋友們，告訴你們吧，我有一個多才多藝的爸爸！外表看,爸爸雖然有點瘦弱，但眼睛炯炯有神，身懷多樣絕技，我最佩服爸爸。
中國象棋是爸爸的拿手好戲。記得有一次，我正在網上下象棋，一開盤就碰上了高人，三五步就把我打得落花流水。輸了再來，可是,沒想到對手的確厲害，連下十盤，我連輸十盤,輸得我心灰意冷了，心想從此再也不下象棋了。正在觀戰的爸爸用他第三只眼睛看透了我的心思，安慰我說：“別怕，有老爸在呢，看我露兩手！”“好！”我高興地說，“開大炮轟他，轟得他無路可走。”我想：“爸爸親自掛帥，對手肯定完蛋無疑了。”
爸爸先給對方一個雙炮重將，再跳上一個馬，又推進一個卒。哇，局勢一下子來了個360°大逆轉！“棒！”我情不自禁地高贊一聲。結果，在爸爸的一聲“絕殺”中，終結了對方的十連勝。爸爸再接再厲，一招狠過一招，凌厲的攻勢讓對方難以招架，對方也和我一樣一連吃了十個敗戰。最后，不打招呼就趕緊抱頭鼠竄開溜了。我向爸爸豎起大拇指，說：“真不愧是象棋界的佼佼者，佩服！”
爸爸不但象棋下得好，還寫得一手好毛筆書法字。每年過新年，我家都貼春聯，春聯都是我爸爸親自揮毫完成，包括春聯的內容都是我爸爸自己構思的，絕不會與別人雷同。凡是走過我家門前的路人，看見我家對聯上爸爸剛勁有力的字，都會駐足觀賞，口里還嘖嘖地贊嘆不已。我特別喜歡看爸爸寫大字。寫字前，他習慣深深呼吸一下，然后以驚人的速度在粗糙的`宣紙上龍飛鳳舞地運起筆，寫出的字氣勢磅礴，韻味無窮，最后，爸爸再蓋上印章，一副令人陶醉的作品就問世了。
爸爸還是運動健將，打籃球、排球、乒乓球的水平，在我眼里該可以媲美市隊水平；爸爸是教師，講起課來口若懸河，精彩紛呈，學生們都很喜歡他的課，這樣的爸爸，想不佩服都不行。
我敬佩多才多藝的爸爸，長大了，也要像爸爸一樣做一個多才多藝的人。
多才多藝作文5
我的生活中有一個人，他雖然已經年過花甲，但他依然很健康、很陽光，無時無刻不在為后代著想。他就是我的外公，我的一位“多才多藝”的外公。
外公今年已經72歲了，他矮矮的，整張臉布滿了皺紋，笑起來兩顆大門牙“翹”起來。外公雖然年紀大，但他很勤勞，也愛鍛煉，所以他依然是“動如脫兔”。外公最大的一個特點就是——他多才多藝，在我眼里他“無所不能”。
記得有一次星期六中午，我到外公家吃中飯。飽餐一頓順便休息片刻后，我閑著沒事做。這時，我想起曾經聽表哥表姐說外公的羽毛球技術特別好，身手敏捷，還炫耀外公是自己的“師傅”呢！嘿，現在外公不正在這嗎？我正好嫌自己球技太“爛”，不如向外公請教一點“羽毛球秘訣”吧！說干就干，我走到外公身旁，用商量的.口吻說：“外公，我們去打羽毛球吧！”外公思考了一會兒，直爽地說：“好啊。”我便去拿羽毛球拍，準備接受“挑戰”。
我們選了一塊開闊的場地，周圍只有2棵樹。我們各自回頭向后退了幾步，第一輪便開始了！先是我發球，我左手拿著球，右手握著拍子，球在上，拍子在下。我一用力，這個球便“躍”了過去，這是個輕便的球，這種打法最簡單不過。外公嘴角露出一個笑容，想必在表揚我這個球發得好吧。他頭微微朝天空，向后退了一定的步數，便踮起腳，雪亮的眼睛盯著球，毫不費力地一拍，球就又返回我這了。我最“怕”這種高空球，當然很沮喪，沒接住。第二局，外公發球，這更不用談了，肯定是他贏了唄。接著幾局都是重演第一局最后的“片刻”。球技不愧厲害，看我說得沒錯吧！
外公也喜歡打牌呢，不過那不是賭博哦！我的好朋友劉玲她的牌打得絕對是一流，就是從外公這學來的！因為她小時候家離外公家近，所以每天都可以陪他練幾手。日復一日，現在的劉玲蟬聯幾次斗地主都贏了。我也和阿公、劉玲三人打過牌，次數不是很多，所以外公面前只好平淡地接受這一切。外公懂得什么時候出什么牌，在“爛”的牌都能打出個“好牌”來！他打牌時面色莊重，其實心里早就有個底啦。
外公最擅長打羽毛球和打牌，他還會跳繩、下棋、踢毽子……幾乎每個愛好他都擅長，就是因為平時大量的時間練習的。總之，他真是一位多才多藝的外公呀！
多才多藝作文6
大家好，我叫余瀟瀟，今年10歲了，在湖南師大附中海口中學讀四年級。我呀，彎彎的眉毛，特濃；雖然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。別看我嘴巴小，我在朗誦比賽中還得了一等獎呢！假如有人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我準會回答：“鼻子。”因為我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦，喜歡穿裙子。
我是個多才多藝的小美女，唱歌、跳舞、寫字等都是我的.強項。寫字就不用說了。我覺得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈學校”學舞蹈期間，我們老師經常要我們排練舞蹈，參加演出。你們知道嗎？跳舞是要付出汗水的。如果你沒有勤學苦練，是嘗不到成功的喜悅的！在練習的時候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習時，我不敢雙手撐地倒立，老師就一點一點地教我要領。我回到家，有時間就練，在床上練、在地板上練。
功夫不負有心人，經過兩個星期地苦練，我終于學會倒立了。到了演出的時候，我們大家都非常努力。結果，我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎，我好開心啊！我還會唱歌呢！在很小的時候，媽媽就讓我去學唱歌。唱歌，也要苦練才行，記得有一次7歲的時候，大家都在音樂教師專心地練歌，我卻在跟別的小朋友玩。到了演出那一天，老師把我選成了主唱。我一想:“完了，媽媽平時叫我練我不練，哎！現在怎么辦？肯定會跑調的。”在演出之前，我心里非常緊張，生怕跑調，到我們了，我帶領我們隊的歌唱選手上臺。開始了，唱到一半我就跑調了。自從這件事發生了以后，我就明白了無論做什么都要專心的道理。
從此，我發奮努力，天不亮我就起來，對著天空、大海練嗓子。現在，無論是高音還是低音，都難不倒我。只要是學校里有文藝表演，同學、老師們都會要我去參加。只要我參加了，主唱肯定非我莫屬了。現在我已經是班里的文藝骨干了，人人都夸我是個多才多藝的小女孩，我聽了心里甜滋滋的！這就是我，一個多才多藝的女孩。
多才多藝作文7
我，身材比較瘦，個子偏矮。我的眉毛很濃，眼睛烏黑發亮。我的發型和別人的有些不一樣，腦后扎著馬尾辮，額頭前面有整齊的劉海。我喜歡穿粉色的衣裳，粉色的鞋子，喜歡帶粉色的發卡。我的腿又細又長，是因為我喜歡練瑜伽。我叫王語悅，家住學府花園。
我有一個愛好，是跳舞。我練了五年舞蹈，所以我的舞蹈技術特別好。每次班里舉辦活動，我是必選人物。我為了跳舞，也付出了巨大的努力。我7歲的時候，開始練前倒立，我摔了好幾個跟頭，但是我一點兒也不在乎。我堅持苦練了整整一個月的前倒立，終于練成功了。就這樣，我還是要不停地練習，爭取表演時零失誤。但是我是在暗中練的，因為爸爸不贊同我練這個。因為爸爸怕我把腰折住了。我就回答說：“沒有事的，我的腰軟著呢！”
我有一個優點，就是特愛干凈。記得有一次，我看見了我們班的語文班長抱作業的時候，本子掉水里了。因為我們的作業本都是有皮子的，所以里面的紙沒濕。語文班長就把我叫過來，幫她一起撿本子。還好，我帶了一次性手套，所以我就把一次性手套戴好了之后，才開始幫她撿本子。到快撿完的時候，我對她說：“快撿完了，那我就先走了。”她說：“好，那你就先走吧！剩下的我來搞。”我就飛快地跑到班里，對大家講：“本子掉水里了，大家趕緊準備好紙，把本子擦干凈！”
我當然也有缺點了，我的缺點就是特厲害，我是班里公認的“暴力女”。記得在二年級的一次，我和我的朋友給全班的'男生下了“挑戰書”。全班的男生猶豫了三四天，其中的一個男生說：“王語悅和史可欣很厲害的，最厲害的就是她們倆的‘爪子’了，要是你們一不留神，就會被打敗。”就這樣，一直等了兩個星期，到最后男生們還是推辭掉了，就這樣，他們男生不戰而敗。哈哈！
這就是多才多藝、活潑開朗又潑辣的我。
多才多藝作文8
福建省南安市豐州中心小學的六年二班，在大家眼里是最可愛，也是多才多藝的一個班級。不信？那就請聆聽我來介紹一下吧：
體育好
說起我們班的體育，那可是三天三夜也說不完的。在這里，我就長話短說了！不管學校舉行什么比賽，我們班總是涌現出許多位“最佳運動員”，每次公布比賽成績，我們班都名列前茅，讓學校的師生對我們班刮目相看。你看，拔河，我們次次第一；
賽跑，我們數一數二！
籃球打得好
班里打籃球的技術可謂稱得上是學校第一！因為，我們班常與初中的比個高低，我們每次幾乎都贏了，那是因為我們班有許多籃球高手：林偉浩——我們班的“大肥豬”，雖然他比其他同學胖了一點兒，可是，他是我們班的籃球大中鋒啊！再加上專門得分的兩個大前鋒，分別是付仰鑫與黃哲新。一個是“三步上籃”較好，另一個是從外線投籃較好。你可別小看他們，每次籃球賽，他們“兄弟倆”配合得很好。“黃付結合，勢不可擋，由如旋風一樣快！”這可是他們永不過時的口號！
毛筆字寫得好
我們班有一對雙胞胎同學，名字叫：謝晶晶、謝瑩瑩。她倆不光長得像，毛筆字還寫得非常好。曾在學區里榮獲過許多次獎，令同學們投來羨慕的眼光。記得那次班級“慶六一”聯歡會，姐妹倆現場各寫了一副毛筆字，深得老師與同學們的喜愛。從那時起，每天的寫字節課，教室不時傳來淡淡的墨香，令人心曠神怡。
鋼琴彈得好
嘻嘻，那就是我了！12歲的我已經過了鋼琴6級（最多10級）。雖然6級在許多會彈鋼琴的人心里不算多，可是，每年考級，都付出了心血，因而取得了好成績，每次比賽都榮獲了獎。記得那次班級“慶六一”聯歡會，我彈了一首最拿手最喜歡的'曲目——《牧童短笛》，深得同學們的喜愛，同時給班級帶來了歡快的歌聲
正是因為同學們有了這些特長，才組成了我們這個團結的多才多藝的班級！你瞧，語文：謝靜嵐和洪金芳大發神威；
數學：姚坤煌和陳柏楠大顯身手；
作文：陳毓彬和呂思穎妙筆生花；
體育：謝晶晶、謝瑩瑩、楊巧玲、黃哲新、付仰鑫、林森焱各展雄姿；
美術：莊煌煥與陳劍鵬巧奪天工；
音樂：王晨楠大展歌喉！
“耶！”這就是我們六年二班，一個多才多藝的班集體！
多才多藝作文9
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”諸葛亮，足智多謀，多才多藝，不僅精通音律、書法，還擅長用兵、作戰。歷史贊美諸葛亮的詩詞可是數不勝數。今天，就讓我與大家細談一下諸葛亮。
“身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。”諸葛亮就是這樣，出生在一個動蕩的時期。他年少時，就有著顯著的軍事才能，并對天下事有著清醒的認識。但除好友崔州平、徐庶外沒有一人認可他。
“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”確切的說，諸葛亮的命運，就是在這次談話中發生了轉變。這是劉備與諸葛亮的第一次談話，也是諸葛亮生命中的'轉折點。
“孤之有孔明，猶魚之有水也。”諸葛亮答應了劉備，成為了他的丞相。從今以后，諸葛亮與劉備便成為了兄弟一樣的密友，一起討論天下大事。諸葛亮也不辜負劉備對他的期望，草船借箭、赤壁之戰都給后人留下了不可抹去的輝煌。
諸葛亮對待百姓的態度如同對待大臣一般，有賞有罰，嚴懲分明。他為人公平公正，從不貪污。并開拓農田，發展水利，有著數不清的功績。《三國志》上是這么形容諸葛亮的：“諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道。”
諸葛亮也有著許多著名的發明，如孔明鎖，木牛流馬，孔明燈等，這些都是現代科學家無法創造出的。
查閱資料，我不禁有了一個疑問：諸葛亮這么著名，為什么不能將他列為千古名將？仔細想想我認為，諸葛亮只能算是忠臣，但不能算是將領，最重要的一點就是他沒有劉備曹操那樣的領導才能。在一些事情的處理方面，他只能拿主意，但卻很少果斷做出決定。
走在通往武侯祠的路上，一幅幅關于諸葛亮宏偉業績的圖畫在我腦海中閃現，心中充滿了無限感慨……
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