(精華)學校表揚信
在現在的社會生活中，需要使用表揚信的場合越來越多，在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學校表揚信，歡迎閱讀與收藏。
學校表揚信1
xx年12月4日，設計藝術學院收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被xx理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳xx，是xx理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的`崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳xx同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝!
xxx
xx年xx月xx日
學校表揚信2
尊敬的xx領導小組：
您們好！
首先我謹代表xx村廣大父老鄉親及全校師生向苗圃行動領導小組的全體仁人志士表示誠摯的感謝！是您們的援助改善了山區的辦學條件，開創了團結小學有歷以來的新局面；是您們讓久旱的幼苗得到了長久的潤澤；是您們讓信息閉塞的山村豁然開朗；是您們的'愛心，溫暖了山里的娃娃。感激之心不勝言語！捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈圖書拓視野、送學具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動，實屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的情誼，我們怎么能忘記！
為了落實好您們的善舉，您們派專人不辭萬苦實地考察，是您們的負責和嚴謹，才有了今天寬敞明亮的校舍。您們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報您們的無限愛心？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學生在學習上勤奮好學、頑強拼搏，用優異的工作業績和學習成績來回報您們的愛心援助。
“三分建，七分保”這無疑是很好的建議。保護校園是我們師生義不容辭的責任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無私援助的精神發揚廣大。千言萬語總是情，寫不完對您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無私援助！
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信3
××××學院：
在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的.成績。在此，市政府特授予你校“精神文明先進集體”的光榮稱號。
希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力！
此致
敬禮
學校表揚信4
老師：你好!
我是浙師大的學生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓__小朋友。
那天，韓__從學校上車到站點下車，共給人讓了4次座。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學坐，當時車上只有一個空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓__小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養的體現，同時也是學校思想道德教育的體現……
一封來自浙師大的表揚信，在金東區__小學五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學，班主任曹__收到了這封匿名表揚信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒有一位叫韓__的小朋友。信封上署名“__小學五(3)班班主任收”，應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹__想到了班上有個男生叫韓__，是個學習成績優秀，樂于助人的.男孩。
曹__找到了韓__，通過韓__自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經過。不過，更讓曹__感動的是，事實上韓__不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過座。
韓__是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學。由于家在金盾駕校附近，因此韓__每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學那天，韓__像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓__上車后，車上并不擠，他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位，韓__坐下后，看到一位老爺爺上車，于是第一個站起來，扶老爺爺到自己的位置上坐下。兩站路后，老爺爺下車了，韓__剛坐下，又看到上來一位提著行李箱的大姐姐，于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女，韓__又再次讓座。這位阿姨下車了，韓__又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站，老奶奶下車了，又上來一位老爺爺，韓__的位置又有了新的“主人”……韓__就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的是個大姐姐，我們還聊天了呢!”看到這封信，韓__很開心，因為寄這封信的大姐姐是個大學生，和他聊了學習，還問了學校、班級和姓名。不過，這位大姐姐聽音寫字把“__”寫成了“__”，于是就有了信中關于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信，讓同學們發現了身邊的“小雷鋒”。
__小學副校長黃__特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓__。說起“開學典禮的表揚”，黃__又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了。”“路上我碰到了一個老奶奶，扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮，撿起來放進了垃圾筒。”……黃__告訴記者，這些好人好事都是從各個班級征集來的，雖然只是一件件小事，但是他在開學典禮上進行了特別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個學期，__小學還開展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們如果表現良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現在，孩子們都以韓__等小榜樣為榮，爭著做好事。”黃__說，培養良好的文明禮儀，要從小事做起。現在該校“國旗下的講話”也圍繞培養良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。
學校表揚信5
各區教育局、各新區公共事業局，市局直屬各中學：
XXX學年，全市普通中學和中等職業學校全面貫徹國家教育方針，大力推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育，積極開展貼近學生實際的德育實踐活動，涌現了一大批在德智體美方面取得顯著成績的學生。為樹立學生身邊可學習的榜樣，激勵先進，引導全市中學生奮發向上、全面發展，市教育局決定：授予趙依希348名學生“三好學生”榮譽稱號，授予劉晨等267名學生“優秀學生干部”榮譽稱號。現予以通報表彰，希望受表彰的`學生再接再厲，爭取更大成績。
此致
敬禮
表揚人
XXX年五月六日
學校表揚信6
xxx校長：
我們是XX市XX區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生徐駸同學。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是xxxapec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加XX區apec知識競賽，又榮獲“XX區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的.好評。
由于徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得XX區塘橋街道十佳學習型家庭、XX區五好文明家庭、XX市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會
學校表揚信7
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班XXX的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的'教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學校表揚信8
尊敬的山東交通大學高職院校領導:
您好！
感謝您在百忙之中閱讀這封信。
我來自安丘，我的名字叫孫。20xx年1月14日，下午1點從濟南坐動車組到濰坊回家。下火車時，我不小心把包忘在座位上了，直到我收到一個陌生人的手機短信，問我的名字是不是叫孫，包是不是丟了，我才注意到。原來坐在我后排的乘客看到了空座位上的包和側兜里我的亮膜。他及時主動聯系我，解釋說他還在去青島的火車上。在確認我的包丟了后，他試圖盡快還給我。我馬上讓在青島讀書的兒子去青島火車站接他。他在車站等了將近一個小時，直到我兒子匆匆趕到車站，原封不動的把包交到我兒子手里。我的包里有價值近兩千元的數碼相機和我工作的重要材料。因為我的素材很重要，相機也是新買的。我們反復問他的名字和單位，他卻始終堅持做好事不留姓名。經過多次詢問，我才知道他是你們學校的大一新生。他的`名字叫趙雷。在感謝這位同學的同時，也要感謝貴校為社會培養了這么優秀的學生，感謝他的父母培養了這么優秀的孩子！這個同學善良無私的心深深打動了我！所以我必須說聲謝謝，
我想用這封信表達我無盡的感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信9
安慶師范學院領導：
貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
XX市長風初級中學
20xx年12月12日
學校表揚信10
尊敬的學校領導，xx老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xx是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的'取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學校表揚信11
尊敬的校長和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學校就讀已經兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長，孩子的每一點點進步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當孩子剛剛入學時，由于剛到一個陌生的環境，有些怯生；再加之孩子學習一般，與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰勝自己，克服困難，認真學習，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時，她也體會到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的`學校里學習生活，我用八個字來概括：一是值得；二是放心。
一個好校長能統領一所好學校，一個好老師能引領培育一批好學生。我為女兒有你們這樣一位位關心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學校和老師在教學踐行過程中“情系教育，關愛學生”的師德，使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關心、愛護。
滴水之恩，當涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當她步入社會的時候，也一定會不辜負學校和老師的培養教育，用實際行動來報答社會，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！
此致
敬禮
學校表揚信12
尊敬的學生家長同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學學業，今天正式離校。為了孩子能學好知識、健康成長這一共同的奮斗目標，五年來，我們互相支持，攜手共進，為發展和完善我們的教育事業而團結協作，孜孜不倦，盡職盡責。尤其是家長同志，您總是與學校密切配合，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的奉獻。在此，謹以學校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來，您的.孩子在校尊敬師長，認真學習，發展特長，身心得到了健康而長足地發展，也為學校爭得了一次又一次的榮譽。五年中，老師與學生，學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學生今天要離開我們，離開學校，但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松，行為最自由的一個時期，也將是您最操心的一個時期，為了學生能順利地以最佳狀態升入高一級學校學習，學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們，時刻關心他們的學習和身心健康，確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。
祝您
合家幸福，工作順利!
愿您的孩子，我們的學生早日成為國家棟梁!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
學校表揚信13
尊敬的八角亭中學的領導、老師們：
在這秋風送爽，碩果累累的金秋十月，我們的實習生活即將結束，在此我們滿懷不舍謹向八角亭中學全體員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
兩個月的實習生活是短暫的，更是難忘的。領導的絲絲關懷，指導老師的一言一行，甚至八角亭中學的一草一木都已深深地刻在我們的'腦海中，更重要的是貴校完善的管理制度，認真踏實的工作態度，愛崗敬業的工作精神也必將永遠激勵著我們。
回想剛進入貴校實習的時候，我們對自己需要干什么還不甚了解，對實習工作還一片茫然，正是貴校的領導和指導老師們給予我們父母般的關懷和諄諄教誨：忘不了課前指導老師們手把手地指導與講解；忘不了課后指導老師們不厭其煩地為我們講評與總結。在此，請允許我代表全體實習生，向各位領導與指導老師說一聲：老師，您辛苦了！收獲的季節，我們收獲了知識，收獲了技能，收獲了經驗，也收獲了快樂，同時也積聚了無限的感恩，我們將秉乘貴校的優良作風和積極的工作態度，不辜負你們對我們的厚望，爭取運用所學為教育事業貢獻自己微薄的力量。 讓我們再真誠地說一聲謝謝，感謝你們給予的家的照顧，感謝你們嚴師般的培訓，感謝你們的教導讓我們真正地融入了工作中，我們以八角亭中學實習為自豪，以所有的八角亭師生為自豪。祝八角亭中學各位領導、老師身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
黃岡師范學院全體實習生
20xx年11月18號
學校表揚信14
尊敬的園長：
請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養出來許多優秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。
從小小班開始，我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們三年，還有現在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。
作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子？來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。
記得去年班里開展的奧運小明星活動，每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價小朋友的好與不足的地方，即培養了他們的表現力，又培養的孩子的觀察能力，給孩子一個鍛煉和展示的舞臺，類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現在幼兒年齡的活動，除教育教學任務外，老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現在，每當中午睡午覺的時候，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書，孩子經常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識，真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師！ 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的.良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議，幫助我們解決問題。
真正了解孩子才能真正愛孩子，經常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎？”孩子總是很認真的說：”好，真的很好，對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實，簡單的一句回答，卻體現出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛，已經滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份認真和付出，源于對事業的執著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點點變化和進步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛崗敬業的精神令我們全體家長感動，更令我們全體家長敬佩。
老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日，年復一年，三年半的時間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安！健康！幸福！謝謝老師一直以來的教導和培養， 再一次向您們道一聲： 辛苦了！
此致
敬禮
學校表揚信15
尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團：
過去的一年里，我校各級學生社團在學校社團聯合會組織的領導下，在服務學生成長成才，繁榮校園文化方面發揮了重要作用，取得了可喜的成績。
社團活動豐富多彩、主題鮮明，尤其是第九屆大學生社團文化藝術節的成功舉辦，涌現出了一大批優秀學生社團。為更好的總結經驗、表彰先進，推進學生社團自身建設，打造我校品牌社團，擴大社團在學生心目中的.影響力、滲透力，進一步促進我校學生社團發展，根據《關于開展白城師范學院20xx年度"十佳社團"評比的通知》本著"公平、公正、公開"的原則，通過"校社團聯合會主席團"、"秘書處、稽查部材料評定"等環節，現經校團委研究，決定授予"愛心協會"等10個社團為20xx年度"十佳社團"；
希望受表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今后的工作中，繼續發揮模范帶頭作用，以優異的成績為我校的社團工作增光添彩。同時希望各學生社團和廣大團員青年以他們為榜樣，繼續努力，不斷創新，為推動我校校園文化建設、創建世界一流大學做出積極的貢獻。
xx學校
XXX年五月六日
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