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設(shè)計方案

時間：2023-10-22 12:06:46 設(shè)計我要投稿

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[優(yōu)]實用的設(shè)計方案4篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]實用的設(shè)計方案4篇

設(shè)計方案篇1

　　一、設(shè)計方案

　　由于原使用的托利多IND780稱重儀表價格貴，且存在運行不穩(wěn)定因素，考慮實際使用效果，稱重儀表選擇UNI900A，現(xiàn)場儀表柜增加一套西門子S7-300PLC用于稱重數(shù)據(jù)采集以及和L1級通訊，傳輸稱重數(shù)據(jù)和鋼卷號，同時通過新增PLC與遠(yuǎn)程過磅軟件實現(xiàn)TCP/IP通訊，實現(xiàn)遠(yuǎn)程自動過磅。

　　二、軟件的.具體流程：

　　1、西門子S7-300PLC通過Profibus-DP總線采集子站UNI900A稱重儀表的有效數(shù)據(jù)；

　　2、西門子S7-300PLC將采集的稱重數(shù)據(jù)通過以太網(wǎng)實時傳遞給L1級PLC，實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步；

　　3、西門子S7-300PLC接收L1級PLC發(fā)過來的鋼卷號并實時發(fā)送給遠(yuǎn)程過磅軟件。

　　三、硬件的實施

　　1、與熱軋廠相關(guān)人員對路由及實施方案進行了協(xié)商和討論；

　　2、確定新增設(shè)備型號及自動化部和熱連軋廠各自承擔(dān)費用情況；

　　3、路由施工由自動化部衡器維護車間負(fù)責(zé)；

　　4、現(xiàn)場儀表柜增加一套西門子S7-300PLC控制系統(tǒng)；

　　5、現(xiàn)場S7-300PLC控制程序由衡器維護車間設(shè)計編寫，磅房采集程序由自動化室相關(guān)人員編寫，L1級PLC控制程序由熱連軋廠相關(guān)人員進行編寫。

　　三、硬件配置（主要設(shè)備）

　　設(shè)備名稱

　　型號

　　備注

　　西門子S7-300PLC導(dǎo)軌

　　6ES7390-1AE80-0AA0 480mm

　　1根

　　電源模塊

　　6ES7307-1EA01-0AA0

　　1塊

　　CPU模塊

　　6ES7315-2EH14-0AB0

　　1塊

　　以太網(wǎng)通信模塊

　　6GK7343-1EX30-0XE0

　　1塊

　　稱重顯示控制器

　　UNI900A(配有DP總線及RS485接口)

　　1塊

　　大屏幕

　　LD-150 (帶485接口)

　　1塊

設(shè)計方案篇2

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹農(nóng)大精神，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、基礎(chǔ)理論實的復(fù)合型人才，加強大學(xué)生自我認(rèn)識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

　　二、參賽對象

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級全體在校學(xué)生

　　三、比賽時間

　　20xx年11月15日—12月15日

　　四、比賽形式

　　參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊參加。

　　比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結(jié)果并公布。

　　五、比賽指定郵箱

　　比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com

　　六、比賽流程

　　活動內(nèi)容活動時間活動說明

　　宣傳發(fā)動 11.15-11.25 通過農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。

　　活動報名截至11.25 參賽團隊填寫紙質(zhì)版報名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦。

　　初賽 11.25-12.2 參賽團隊根據(jù)參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團委。初賽截止到12月2日。

　　各院上交作品 12.4 各學(xué)院根據(jù)評審委員會評審，取本院成績最好的8支團隊進入決賽，上交的團隊參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com

　　決賽 12.15 主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進行評審評定，評出獲獎作品并頒發(fā)榮譽證書

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃

　　理念宣傳推廣持續(xù)進行最后評選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗，以便達到加強大學(xué)生自我認(rèn)識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展的選擇與探索，深入推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的

　　七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

　　本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設(shè)置：

　　一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。

　　八、參賽作品要求

　　1．作品格式要求

　　作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名表放在文本后。

　　2．作品設(shè)計要求（內(nèi)容不限）

　　(1)序言

　　1.你對學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認(rèn)知。

　　2.學(xué)業(yè)規(guī)劃的`作用、意義等。

　　(2)自我認(rèn)知

　　1.分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。

　　2.自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會環(huán)境、性格特點等。

　　3.評估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。

　　(3)專業(yè)認(rèn)知

　　對專業(yè)的認(rèn)知程度，進而確定自己的目標(biāo)和路徑。

　　(4)規(guī)劃和實施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點，詳細(xì)）：

　　總體計劃——總體目標(biāo)

　　階段性計劃——階段性目標(biāo)

　　針對性計劃——單項提高

　　(5)反饋修正

　　根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。

　　(6)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)識大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。

　　(7)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　九、要求和說明

　　1、本次活動是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的重要舉措，各學(xué)院要充分認(rèn)識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真組織落實，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。

　　2、嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會、交流經(jīng)驗，進而認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。

　　附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽（決賽）報名表

　　附表2： “我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）

　　主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團委

　　承辦：植物保護學(xué)院

設(shè)計方案篇3

　　活動名稱：

　　“我舞青春”校園舞會

　　活動主題：

　　團結(jié)向上青春健康氣氛活潑

　　活動宗旨：

　　體現(xiàn)協(xié)會宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會的機會

　　活動口號：

　　秀出你的個性展現(xiàn)你的風(fēng)采

　　活動時間：

　　暫定于4月11日

　　活動方式：

　　舞會游戲

　　活動贊助商：

　　我愛競賽網(wǎng)

　　舞會流程

　　舞會宣傳：

　　前期宣傳：3月21號開始大致的宣傳，主要以海報形式。

　　中期宣傳：3月底再進行一次宣傳，以海報、橫幅、網(wǎng)站等方式進行宣傳。

　　后期宣傳：舞會前兩天開始密集宣傳，并確定大概的到場人數(shù)。

　　舞會場地的確定：老圖書館二樓

　　教舞：在舞會的前一個星期，本協(xié)會邀請專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會的同學(xué)可來參加。

　　進場的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場活動提供方便。

　　具體的活動安排策劃：

　　一、樂隊開場演奏

　　二、由主持人宣布當(dāng)晚的活動安排。

　　三、校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲

　　四、個人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請同學(xué)們進行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場選舞伴打下基礎(chǔ)。

　　五、游戲（銜紙杯傳水）

　　主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。

　　為接下來的活動時間打下基礎(chǔ)。

　　六、選舞伴：

　　第一種方式：自由選擇，經(jīng)過了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對象。

　　第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。

　　七、街舞表演：邀請街舞團的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場的氛圍！

　　八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！

　　游戲方法：設(shè)兩到三個點，由本協(xié)會人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的.詞語多的同學(xué)獲勝。

　　九、跳舞：樂隊播放音樂，請同學(xué)們跳舞。并邀請體育老師現(xiàn)場教授。

　　十、最后的游戲：“七拼八湊”

　　十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺，有現(xiàn)場所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協(xié)會準(zhǔn)備的精美禮品一份！

　　Happy ending

　　活動目標(biāo)：

　　響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強我協(xié)會與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。同時大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會場懸掛廠家條幅，游戲邀請廠家負(fù)責(zé)人參加活動，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎嘉賓等方式以達到商家理想的宣傳效果。

　　活動影響：

　　通過本次活動讓同學(xué)們增進了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團主辦活動的能力，達到了活動預(yù)期效果。同時滿足了商家的宣傳。

設(shè)計方案篇4

　　為更好地展現(xiàn)沈陽城市建設(shè)學(xué)院的文化底蘊，提高校園景觀品質(zhì)，學(xué)校擬在校園綠地廣場建校園景觀雕塑，把學(xué)校的城市精神、歷史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出來，激發(fā)廣大師生的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，讓更多的師生、家長認(rèn)知我校、記住我校。現(xiàn)特組織開展“沈陽城市建設(shè)學(xué)院校園景觀雕塑設(shè)計方案”征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

　　一、參加范圍

　　我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計等設(shè)計專業(yè)學(xué)生、設(shè)計教師、雕塑創(chuàng)作愛好者等藝術(shù)創(chuàng)作團體和個人均可參。

　　二、征集時間

　　自發(fā)布之日起至**年7月10日止。

　　三、總體設(shè)計要求

　　(一)設(shè)計要充分展現(xiàn)我校文化內(nèi)涵，體現(xiàn)地域文化特征和我校近幾年所取得的'成就。

　　(二)要按照雕塑所在點位雕塑主題和周邊場地環(huán)境進行設(shè)計創(chuàng)作。(雕塑主題及場地環(huán)境參見各點位介紹資料)

　　(三)每個設(shè)計單位或者個人可選擇一個或多個征集點位進行設(shè)計創(chuàng)作。

　　(四)設(shè)計方案要做到主題鮮明、內(nèi)涵豐富、具有視覺沖擊力和藝術(shù)感染力，創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎，力求雅俗共賞;校門浮雕要做到層次豐富，相互協(xié)調(diào)呼應(yīng)，功能性與整體性強。

　　(五)設(shè)計須原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表和公開使用，拒絕模仿雷同。作者應(yīng)保證其作品未侵犯他人權(quán)利，也不存在任何法律糾紛，否則，由此引發(fā)的責(zé)任概由作者承擔(dān)。

　　四、設(shè)計點位

　　(一)北校區(qū)教學(xué)樓間廣場綠地。(主題內(nèi)容能體現(xiàn)校園文化特色的標(biāo)志性雕塑)