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英語語法學(xué)習(xí)方法及技巧
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的，同時，學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？下面是小編幫大家整理的英語語法學(xué)習(xí)方法及技巧，希望對大家有所幫助。
英語語法學(xué)習(xí)方法及技巧1
英語語法學(xué)習(xí)方法及技巧
1、練就“假嗓子”功夫：
說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人
操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234，堅持10天見效果哦。
2、增強舌頭的柔韌度：
說明：改掉一個一個單詞說英語的習(xí)慣，流利說出順暢英語。
操作：把pikeitup，checkitout讀成一個單詞，一口氣說出多次數(shù)。
3、自信朗讀每個英文單詞：
內(nèi)容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標(biāo);看到音標(biāo)，能猜出單詞
操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標(biāo)，然后默寫單詞音標(biāo)。
4、清晰地說標(biāo)準(zhǔn)英語：
說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準(zhǔn)咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標(biāo)的文章，速度越慢越好，發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。
5、模仿訓(xùn)練：
內(nèi)容：模仿經(jīng)典英文，美化英語語調(diào)，模仿外國人說英語
操作：模仿美國總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺詞(功夫熊貓)。
6、學(xué)習(xí)趣味英語:
內(nèi)容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化
操作:英文簡稱：family;TCL;BMW;英文諺語:givemeafive。
7、裝老外說英文和中文:
內(nèi)容：用假嗓子學(xué)美國人說英文和中文;fakeituntilyoumakeit
操作：ladiesandgentlemen，thisisVOAspecialEnglish。
8、用英語體現(xiàn)感情:
內(nèi)容：富有情感地說英語，記住，交流傳遞的不是語言而是情感
操作：hey，man，shutup，getouthere;Iloveyou，honey!
9、時時處處說英語:
內(nèi)容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的英語才是真英語
操作：和partner練習(xí);去海綿外語網(wǎng)練習(xí);參加英語演講比賽;找外國人交流。
初中生怎么寫好英語
1.通讀全文，領(lǐng)悟大意。
完型填空常以文章或段落的形式出現(xiàn)，因此，通讀全文，把握文章整體大意就尤為重要。很多同學(xué)為了省時間或其他原因，只看選項，不看文章。不看上下文，不尋找文章中句子與句子的關(guān)系，結(jié)果做出來的答案往往是錯誤的。
2.聯(lián)系上下文，前后要貫通。
完型填空經(jīng)常對連詞進(jìn)行設(shè)題。因為，連詞的使用為各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列等內(nèi)在邏輯關(guān)系。因此，同學(xué)們對以下連詞的正確理解和運用就顯得尤為重要。像：because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通過發(fā)現(xiàn)和正確地運用連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者意圖，獲得正確的信息，找出正確的答案。
3.仔細(xì)推敲、反復(fù)核對。
在做完此題后，好把所有答案填回原文中，然后將彌補完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。
初二英語怎么快速提高
問：初二英語怎么快速提高?
答：1、多看些英語文章
加大單詞的記憶量，每天都要強迫自己把課本的詞匯全部反復(fù)背誦外，還要背些課外閱讀過程中的詞匯。
每一本適合初二用的晨讀的教材，反復(fù)讀。熟讀上課學(xué)的英語課文，好的要背，老師要求背的，要能一個詞不錯地默寫。
可以自己買很多有關(guān)英語的一些讀物，比如說全英文的文章，這樣都是可以幫助自己提升英語水平的東西，也可以下載一些美劇，還可以去看看英語電影，提高自己的英語聽力能力。
2、與學(xué)校同學(xué)多溝通
英語自己默讀是沒有什么效果的，平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，可以自己成立一個學(xué)習(xí)小組，每天利用空余時間和大家用英語來進(jìn)行對話，這樣可以提高彼此的一個初二英語成績。
3、要有學(xué)好英語的信心
初二學(xué)生要有學(xué)好英語的信心，多給自己積極的暗示。很多人學(xué)不好是因為他覺得自己沒有能力學(xué)好，所以，時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。
單詞積累。單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。
字寫好，英語考試雖沒有卷面分，但卷子畢竟是人批的.，字寫好必然還是有優(yōu)勢的。有空可以練一下字，建議圓體和意大利斜體。
4、練題型
學(xué)習(xí)的終目的是考試，而且在做題時還能復(fù)習(xí)常考單詞，也能練習(xí)語法，所以一定是要做題的，不管真題還是模擬題都可以。
完型填空和語法填空難，不僅要勤加于練習(xí)，還要多背語法，把語法知識點掌握好。認(rèn)真的做，千萬不要出現(xiàn)忘記加復(fù)數(shù)之類的低級錯誤。
初二英語基礎(chǔ)差怎么補
一、重視對英語聽力的練習(xí)
1、聽力題對于初二學(xué)生們來說算是一道坎，首先因為語言的關(guān)系，英語是一門需要學(xué)生們從頭學(xué)習(xí)的語言，所以英語聽力對于初二學(xué)生來說會比較困難。那么學(xué)生們想要練習(xí)好英語聽力，那么首先要做的就是提高自己的單詞儲備量，這樣在做英語聽力題的時候才不至于聽不懂。
2、初二學(xué)生想要練習(xí)英語聽力，那么可以讓聽力成為自己生活的一部分，比如每天早上起來聽一段，放學(xué)回家聽一段，平時鍛煉身體也聽一段英語聽力，這樣的學(xué)習(xí)方式對于初二學(xué)生來說雖然有些難安排，但是學(xué)習(xí)效果肯定是非常好的。
二、堅持閱讀、多做練習(xí)
1、閱讀是英語試卷中一個比較大類的題型，幾乎占據(jù)了全卷子的百分之60，所以閱讀的部分也是初二學(xué)生比較要練習(xí)的部分。想要練好英語閱讀那么初二學(xué)生們一定要了解一些學(xué)習(xí)方法，基礎(chǔ)不怎么好的初二學(xué)生在剛開始做英語閱讀的時候可能不會每句話都理解，那么可以選擇理解文章的大概意思。
2、初二學(xué)生們在做閱讀題的時候，一定要帶著問題就找答案，可以先把問題都通讀一遍，然后再去原文里找答案。英語閱讀題的后一題基本上都是推理題，答案在原文中一般都是找不到的，所以是需要初二學(xué)生們具有一定的推理能力才可以。
三、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣
1、對于初二學(xué)生來說，寫英語作文并不像寫漢語作文一樣，因為英語作文中包含了很多語法、時態(tài)和單詞，所以想要提高英語成績，作文是不能落下的。
2、小編覺得，初二學(xué)生們可以通過多閱讀一些英語讀物，模仿其中比較好的句子，然后在寫英語作文的時候適當(dāng)?shù)膽?yīng)用一些，那么對于初二學(xué)生的英語作文也是一個加分，想要寫出好英語作文，一定要經(jīng)常的練習(xí)。
英語語法學(xué)習(xí)方法及技巧2
英語語法學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。為什么我們要學(xué)習(xí)英語語法？英語語言結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)優(yōu)化是什么，我們很多人學(xué)了很長時間的英語，但是仍然沒有掌握英語，仍然不能運用英語。有人認(rèn)為：英語是交流的工具，只要能交流就行了。當(dāng)然，英語是一種語言，語言是人類交際的工具，這不會錯，但“只要能交流就行了”這話說的太含糊，“能交流”的程度指的是猜謎語式的對話，還是能準(zhǔn)確表情達(dá)意的話語。說話得有條理、有邏輯、有思維、有內(nèi)容，你的話應(yīng)該是能較準(zhǔn)確地表情達(dá)意的，而不是支離破碎的英語單詞。你要寫文章更是如此。要不然滿篇語法錯誤。句子一長語法錯誤又多，這樣的文章就讓人看不懂，沒辦法理解。語法學(xué)習(xí)的根本目的是：讓英語語法指導(dǎo)我們怎樣正確運用英語。它是我們非英語國家的人學(xué)習(xí)英語的基穿?學(xué)習(xí)英語語法的最終目的是讓英語語法規(guī)則存在于我們運用英語的始終。
一、學(xué)習(xí)英語語法的目的：
要回答這個問題，先簡要討論一下要不要學(xué)習(xí)英語語法的問題。這個問題，答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學(xué)的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學(xué)語法再學(xué)話的。再說，英語講得多了，有了語感，語法還不是水到渠成的事。
這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。但我仍主張學(xué)一點英語語法。本人沒受過很好的教育，更不懂高深的語言學(xué)習(xí)理論，但一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍，所以難以在投入產(chǎn)出比符合經(jīng)濟效益的前提下培養(yǎng)出一定的英語語感。語法，實際上就是給你語言整體上的語感（規(guī)則），既給你能解釋語言現(xiàn)象的魚，又教你如何用語感去釣語言深層的魚。何樂而不為呢？說到這，學(xué)習(xí)英語語法的目的也就清清楚楚了：彌補氛圍難以在短期內(nèi)培養(yǎng)一定語感的`缺憾，比較經(jīng)濟地獲得英語整體的語感。當(dāng)然，也為通過我們這個考試大國的眾多英語測試提供初級“抱佛腳”的方法。
二、學(xué)習(xí)英語語法的范圍：
學(xué)習(xí)英語語法的范圍，指的是學(xué)習(xí)英語語法需掌握的內(nèi)容程度。既然我們學(xué)習(xí)英語語法的目的那么簡單實際，到啥山唱啥歌吧。范圍不必很大，也就是說面不宜太寬，點也不宜研究太深，畢竟需要用英語說之乎者也的人不多。另外，我認(rèn)為通過學(xué)習(xí)英語語法，求得對英語的整體感覺非常重要。有了整體感，可以揭開英語的神秘面紗，知道了對手的模樣，就知己知彼了；有了整體感，對語言就有了“君臨天下”之氣，加之不懈的積累，從掌握語法的必然王國，進(jìn)而出入語言的自由王國。出于這種考慮，這個講義編得非常簡單，有些方面甚至還不如高中所學(xué)的內(nèi)容，但實用語法的基本脈絡(luò)比較清晰。
三、學(xué)習(xí)英語語法的方法：
英語語法書很多，學(xué)習(xí)英語語法的方法也不少。學(xué)好一樣?xùn)|西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫(yī)生，要么是庸醫(yī)，要么是騙子。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。
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