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書，我的伙伴作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的書，我的伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書，我的伙伴作文1
書是一個不會說話的老師，它雖然不會說話，但是它有很多知識，等我們去探索。我就是一個愛讀書的人，我會時刻把書當成我的伙伴，讓我學會更多的知識。
前幾天，我就迷上了一本叫《蘋果樹上的外婆》的書，我輕輕地從書柜上拿下了這本書，把它放在桌子上，挺直腰板，打開書的第一頁，聚精會神地看了起來。我一個字一個字、慢慢地看著，生怕漏掉一個字。我的'眼睛還不停地轉動，每讀完一頁，我都會輕輕地翻開下一頁，繼續高高興興地讀書。
突然，爸爸打開門說：“寧寧，我剛才喊你，你怎么沒聽見？現在該吃飯了，快出來吃飯吧。”我這才明白過來，我剛才看書看的太入迷了，差點耽誤吃飯。爸爸又笑呵呵的說：“你真是個合格的‘小書蟲’呀！”我笑了笑，就去吃飯了。
我很喜歡讀書，我也會繼續讀書，做一個愛讀書的好孩子。
書，我的伙伴作文2
我的課余生活，不像其他同學那樣豐富多彩，卻唯獨對書情有獨鐘。書，讓我入迷，我的課余生活離不開書，就像魚兒離不開水，小草離不開土壤，大樹離不開陽光……
我的課間十分鐘、起床后、睡覺前的時間，幾乎都被書給霸占了。我常常看得入了迷，連媽媽叫我吃飯也沒聽見。那叫聲一開始是柔柔的、甜甜的，到后來就變成了“河東獅吼”，我卻當成了耳邊風，繼續沉浸在書的世界里。書中的故事有的讓我流淚，有的讓我開
懷大笑，還有的讓我哭笑不得。通常我直到肚子“咕咕”抗議，才心不甘、情不愿地去吃飯。
因為媽媽怕影響我的視力，限制了我看書的時間，于是我開始用IPAD聽書了。夏日的.夜晚，我聽著朱自清的《荷塘月色》，帶著淡淡的憂愁和淡淡的喜悅，漸漸入睡了。
在我的夢境里，我身邊也仿佛圍繞著一股淡淡的書香……
書，我的伙伴作文3
這一天早晨，我的媽媽出去買菜了。我在家里看書。
媽媽回來了，天啊！媽媽買了一大堆書。我問媽媽： ＂媽媽，你買那么多書干什么。媽媽回答：＂給你買來看的。＂我說： ＂媽媽，我的`房間里書架已經放滿了。＂媽媽又說： ＂陳壽說過,一日無書，百事荒蕪。我說：＂好吧＂。
從那以后我媽媽出去買菜都會買一本書回來，而我在媽媽出去買菜的時候，都在家里看書。
直到有一天，媽媽買了10本書，我問媽媽： ＂您怎么又買了這么多書。＂媽媽說： ＂書店大減價。＂哎，我現在上個樓也要拿這一本書。
我有一本書叫巜窗邊的小豆豆》，是我的伙伴。書會給我很多知識和智慧，我喜歡書。書讓我遨游在了知識的海洋。 我有時很孤單，是書陪伴我。我有時會很無聊也是書在陪我消磨時光。書是我最好的朋友，書你愿意陪我到老嗎？
書，謝謝你陪伴我。
書是每一個作家的心血，我們要珍惜它。生命能從讀書中開出燦爛的鮮花。
書，我的伙伴作文4
我從小喜歡看書，所以爸爸給我買了許多書。他們就像伙伴一樣陪伴我慢慢地成長。從小到大，我從沒舍得扔掉其中任何一本書，不舍得讓任何一本書受傷。之所以他們現在能嶄新地躺在我的書柜里，是因為他們在我心里是我最真誠的伙伴。
隨著年齡的增長，我的書越來越多，這不，我的書柜都放不下了，只好占用媽媽的.書柜。我的書很多，幾乎都是成套的。如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，《公主故事》等等，我很喜歡看，當我第一眼看見他們時，便喜歡
上了他們，甚至到了癡迷的地步。
在學校，只要有時間，我就坐在座位上看書。每當讀到雙目失明的老奶奶為了激勵年輕人竟寫出了一本書時，我感動得熱淚盈眶；每當讀到孫中山智斗壞人時，我為他的勇敢和機智所折服；每當我讀到主席祭拜父母所說的那一番話時，我深深的被主席的慈懷和孝敬感動了。我將永遠陪伴他們——書，將永遠愛著他們，我的伙伴——書。
書，我的伙伴作文5
夜，那么濃。我在夜幕的映襯下踏上回家的路。
涼風習習，吹得我全身舒坦，抬頭看：星星撒落在夜空中，圓圓的月亮顯得十分奪目，我不由自主地停下了腳步，它們像書中無數生動的詞語一樣；我眼中的`星星仿佛變成了一個個小詞語，配上習習涼風，我情不自禁地閉上了眼睛，聆聽風中那悠揚的音樂，那是多么快意啊！我心中油然而生這些詞語描寫的情景，感到欣慰無比： “在星月交輝的夜空中，星斗燦爛” 。我體會這些書中所出現的詞語的意思，多么悠閑啊！回神一想，壞了，媽媽該等急了。回到家時已十點，因此，我遭到了一頓“表揚”。
在一天夜晚，我照例出去散步，體會那種無與倫比的悠閑！但我不忘隨手帶一本書，不時看上一兩章。當我在路燈下聚精會神地看書時，偶一計數，竟發現我看了十章！我看書的速度平均每章大約六分鐘，我回到家時又已十點，照例遭到了媽媽一頓“表揚”。
書，你是我親愛的伙伴，你給我帶來N多美妙時光！
書，我的伙伴作文6
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書是我最好的伙伴。從咿呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的.教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來，我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，自然、品社課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候 ，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
十年來，我與書相伴，讓我受益匪淺 。
書，我的伙伴作文7
書籍是人類進步的階梯。
——題記
光陰似箭，日月如梭。在我成長的路上，始終有一個伙伴陪伴著我——書。它伴隨著我度過了許多春夏秋冬。
我記得在我小時候，我并不喜歡看書，爸爸媽媽對我說：“讀書有益于你長進知識，可以在書本里認識更大的世界。”我在他們的勸說下，逐漸愛上了書，并且慢慢地養成了看書的.習慣。我從《魯賓遜漂流記》中，學習到了頑強；我從童話中認識了一個機智聰明，但是又有稍許淘氣的男孩子；我從《安徒生童話》中，也了解到了童話世界的美妙。
書——我的好伙伴啊！你是多么新奇啊！日復一日棉服一年，我已經越來越喜歡你了，我的好伙伴，如果不是你，我在無事可做中，怎能找到一個貼心的伙伴去玩耍呢。
啊！書——我的好伙伴，你是我身邊最好的伙伴，也是在我閑暇時光時候最忠實的朋友，同時，你也時時刻刻在我身邊提醒著我要時時刻刻地學習，向上，樂觀地面對生活！
書，我的伙伴作文8
記得一次，寫完作業很晚了，幾乎十二點了。忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進被窩里看。看的津津有味，一頁，兩頁，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀著。忽然，眼前漆黑了，原來是爸爸關了燈。我一下急壞了，可眼睛一轉，又想到一個法子。趁爸爸離開時，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。
到了第二天早上，我做了一個夢：我正讀著書，然后把手電一關，可還看的很清楚，原來是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時……我一下子坐了起來，吁——原來是夢！我又感到可笑，手電關了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點讓我大哭一場。
書，真是我的伙伴，不僅能給我知識，也可以給我一場美夢，一個特殊的.驚喜！
書，我的伙伴作文9
我們大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴——書。
大家一定會驚訝吧？沒錯，我的小伙伴就是書！
我的這個小伙伴，是一位你想什么時候和它玩，它就陪你玩，是從來沒有怨言的。比如你一個人想去周游世界的時候，它就會給你介紹一些各地的風土人情；當你感到孤單的時候，那些風趣幽默的小故事會讓你如癡如迷，再也不會感到寂寞了；它可以帶你到太空，帶你到古老的唐朝去旅游；它還可以讓我們懂得更多的知識。
我的.小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是它肚子里的學問可大著呢！一旦我有不懂的知識，就問它，有問必答。我媽媽說：”書是你最好的伙伴和老師。“
有一次，我在寫作文的時候，突然遇到了不會寫的字，我撓著頭皮問媽媽，可是媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時，我一下子就想到了我的小伙伴。我問它怎么寫呢，它毫不猶豫地告訴了我答案。
我的這個小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的哦！
書，我的伙伴作文10
前個星期，老師抱來了一大堆書，發到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時間才看完。里面講的是多米兒上學的記錄！我要學習多米兒的爸爸，做一個科學家。
交換到手的第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫爾的上學過程中發生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫爾，也要學習她從富貴到貧窮咬牙堅持的`精神和熱愛幫助別人的高尚品質！最終，她重新擁有了幸福。我討厭珍妮校長的誰最有錢，誰就是她最喜愛的學生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰比她富貴，誰就是她的目中釘！”
第三本是《成語故事》，通過閱讀這本書我知道了許多成語不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關宇、張飛……，還有這些有趣故事的來歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補牢……
總之，通過閱讀我學到了很多知識，以后我要跟書做最好的朋友呢！
書，我的伙伴作文11
我喜歡讀書，在學校里，我只要一有時間就讀書，我是班里，名副其實的.“書迷”，我愛讀書。
我喜歡讀書，在家里，我只要寫完作業，就抱起書來讀，爸爸和媽媽都叫我“小書蟲”，我愛讀書。
我喜歡讀書，有一次，媽媽讓我拿湯勺，我一邊看著書，一邊說：“知道了”可是，我把湯勺聽成了梳子，我一手拿著書，一手拿著梳子，把梳子給了媽媽，媽媽大聲說：“我讓你拿湯勺，你怎么把梳子拿來了？”我說：“我聽錯了，我不是故意的。”媽媽又說：“看書，看書，就知道看書，你就快成“書呆子”了。”我說：“以后不這樣了。”我喜歡讀書。
我喜歡讀書，因為書給了我窮的知識。
書，我的伙伴作文12
“書是人類進步的階梯。”“為中華之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好啊！所以，我一直把書當作的好伙伴。
我是個書迷。每次放學一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當中，當我讀到一個生動感人的.情節時，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使變得談吐文雅。
在一次語文課上，我讀《跟時間賽跑》這篇課文，當我讀到作者的外祖母去世的時候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，要告訴他，假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”和時間賽跑，你覺得不可思議，但是如果努力，就能如愿以償。
書，我的好伙伴，伴隨成長。
書，我的伙伴作文13
書是我的好伙伴，我最喜歡讀書了。甚至連吃飯、走路、睡覺前都要讀書。
我和書還有一段故事呢。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠的`地方買一本書，我在書店里精挑細選，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書時，我仿佛鉆進了書里，被這本書給迷住了。外面烏云翻滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。書店里一陣騷動，我這才從書中醒過神來。媽媽對我說：“藝軒，下大雨了，我們趕快回家吧！”要不是媽媽催促，我真的忘記了回家。
書給我許許多多的知識，我的好伙伴——書，伴隨我成長。
書，我的伙伴作文14
書，一聽到這個名字，有些人可能覺得厭煩，而有些人卻欣喜若狂。而我卻覺得書是我最忠實的伙伴。它不僅能讓我長知識，而且還能讓我解悶，讓我忘記一切，讓我陶醉其中。
有一次，我去同學家寫作業，看見同學家有許多書，我二話沒說，拿起一本書就瘋狂的看了起來，一頁、二頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。陶醉在了書的海洋中，同學見我讀書讀的`津津有味，就沒有打擾我。
時間一分一秒地過去了，天也黑了下來，這時我才察覺到，自己也已經讀了兩個多鐘頭了，而作業還沒寫一點。這時我急忙放下書，打開書包就飛快的寫了起來，不一會兒就寫完了，等我回到家，也已經是晚上的八點多了，而我卻又捧起書手不釋卷的看了起來，這又使我陶醉在了書的海洋里。
書，在我有困難時它能幫助我；在我憂傷的時候它能給我快樂；在我學習時它能給我知識；在我……總而言之，書是我最忠實的伙伴。
書，我的伙伴作文15
越來越喜歡在床頭放一本書，這樣晚上似乎更容易安然入眠。
也可能是心理作用，總覺得睡前讀幾頁書，比起刷手機瀏覽各種網頁要好得多。
現代人真的是越來越離不開手機，起初可能是為了掩飾孤單，可是后來漸漸地，就習慣了甚至開始依賴起來。
我并不排斥也不會否認高科技給人們帶來的方便快捷，但是我覺得在這個越發繁華浮躁的時代里，我們還是應該保留一些能夠安慰人心的東西，比如回憶里的小物件，比如那些耳熟能詳的歌曲，再比如，讀一本書。
我喜歡讀書，是因為享受那份在浮世里安然靜謐的獨處時光。
我喜歡在陽光溫暖的午后，著一杯咖啡或是奶茶，悠然的翻著手中的.書籍，陽光暖暖的灑下來，照到人的身上，灑落一地的光影，愜意的不像話。
我也喜歡在夜色靜謐的時候，獨自坐在臺燈下，一個人翻著一本書。
靜謐的夜晚更適合獨處，也更適合思考人生。
我喜歡讀書，已經成為了一種習慣，書是我的伙伴。
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