幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案 ，希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)思考：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動(dòng)是非常必要的。孩子們通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷；欣賞有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞；交流收集到的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料；制作長(zhǎng)壽面；為爺爺奶奶件好事等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一、分享：重陽(yáng)節(jié)的資料。
活動(dòng)二、繪畫(huà)：我和爺爺奶奶在一起
活動(dòng)三、故事欣賞：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
活動(dòng)四、紙工：送給爺爺奶奶的長(zhǎng)壽面
活動(dòng)五、語(yǔ)言：奶奶，對(duì)不起
活動(dòng)六、語(yǔ)言：爺爺奶奶的愛(ài)
活動(dòng)七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子
主題布置和游戲：
（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽(yáng)節(jié)的`資料布置教室。
（2）自由活動(dòng)：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽(yáng)糕”。
（3）語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書(shū)，供幼兒閱讀、講述
（4）家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
（5）游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)，如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
清明節(jié)掃墓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的'談話（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng)）；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（xx文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）；
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備（xx老師）。
（二）活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
（三）注意事項(xiàng)：
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
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一、設(shè)計(jì)意圖：
能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的.關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))
五、結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案 4
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月九日，也叫老人節(jié)。
倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
重陽(yáng)習(xí)俗：慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
那么在幼兒園里，除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，有哪些習(xí)俗以外，還能做些什么有意義的事情？“尊老愛(ài)老”，孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達(dá)呢？
一、感受愛(ài)
1. 那些充滿智慧的繪本
老人和孩子之間的情感也許很難用言語(yǔ)表達(dá)，不如借助一些充滿智慧的繪本，說(shuō)說(shuō)繪本中的故事，讓普通又溫情的情節(jié)喚起孩子日常生活中的記憶，在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖，感受那些溫情的點(diǎn)滴。
《爺爺一定有辦法》
約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……，圖畫(huà)則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。
《愛(ài)心樹(shù)》
由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；也是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
《先左腳，再右腳》
祖孫之間，總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流，生成很多意味深長(zhǎng)的故事。
《樓上的外婆和樓下的外婆》
這個(gè)故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點(diǎn)滴，展現(xiàn)了祖孫三代人互相關(guān)愛(ài)、其樂(lè)融融的生活，是他童年的真實(shí)寫(xiě)照。
2. 環(huán)境的暗示
用環(huán)境來(lái)和幼兒對(duì)話：
幼兒園的環(huán)境是幼師智慧的體現(xiàn)，重陽(yáng)節(jié)的含義對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也許有些抽象，但若將其轉(zhuǎn)化成孩子們的'語(yǔ)言，在環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)，他們就能更好地感受和體會(huì)了呢。
二、表達(dá)愛(ài)
1. 小調(diào)查——了解家里的老人
爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位，對(duì)寶寶喜歡的東西、愛(ài)吃的食物都記得一清二楚，那么孩子也同樣了解家里的老人嗎？關(guān)心家里的老人，愛(ài)護(hù)他們，不如先重新認(rèn)識(shí)了解一下他們吧。
爺爺奶奶調(diào)查表
爺爺奶奶多大年紀(jì)了？
他們年輕的時(shí)候做什么工作？
他們最喜歡吃的食物是什么？
他們的愛(ài)好是？
2. 我也為您唱支歌
孩子們能為老人做些什么，表達(dá)自己的情感呢，最直接的方式莫過(guò)于對(duì)老人說(shuō)一聲，您辛苦了，為他們唱一支專屬于他們的歌曲或兒歌。
《重陽(yáng)節(jié)》
紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云飄;
九月九，重陽(yáng)節(jié)，我和爺爺來(lái)登高;
我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?
爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節(jié)日好。
《重陽(yáng)樂(lè)》
九月九，是重陽(yáng)，我陪爺爺?shù)歉呱健?/p>
風(fēng)兒吟，水兒唱，爺爺和我樂(lè)呵呵。
九月九，是重陽(yáng)，我伴奶奶看菊花。
花兒笑，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。
3. 小小禮物送給長(zhǎng)輩
用愛(ài)心為長(zhǎng)輩做一朵小花
給爺爺奶奶畫(huà)一幅畫(huà)兒
親手給他們制作一張節(jié)日賀卡
或者做個(gè)小手工禮物送給他們
用粘土制作漂亮壽桃送給他們
三、戶外活動(dòng)
尊老、愛(ài)老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此可以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)可以開(kāi)展一些尊老愛(ài)老戶外活動(dòng)，例如走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人。可以組織幼兒給養(yǎng)老院的老人們表演節(jié)目，將提前制作好的重陽(yáng)賀卡、吉祥剪紙贈(zèng)送給老人，并用適合重陽(yáng)節(jié)的話語(yǔ)祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè)。
還可以安排幾個(gè)孩子一組，給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿，學(xué)會(huì)照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子，包好后下鍋煮熟，大家一起分享勞動(dòng)成果。
那些“重陽(yáng)節(jié)”有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞，可以教給孩子們。
九月九日憶山東兄弟
唐· 王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)席上賦白菊
唐· 白居易
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。
九日齊山登高
唐· 杜牧
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。
古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。
采桑子·重陽(yáng)
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解清明的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
2、大家一起尋找春天的氣息。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。
2、“春天來(lái)了”的ppt圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)：
清明節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月xx日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。
二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：
1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。
2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔?huì)去革命先烈的`墓前緬懷。
3、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會(huì)去郊外踏青，感受春天的氣息。
4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。
青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看“春天來(lái)了”的ppt圖片
1、了解花、草、樹(shù)木的變化。
2、幼兒朗誦詩(shī)歌《春曉》。
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一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我 們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?
(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動(dòng)：“我的'小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩只老虎“ 三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手 里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了， 會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地！關(guān)注環(huán)保，從我做起！
有些事情你現(xiàn)在不做，你一輩子也不會(huì)做了！
二、閩江歷史簡(jiǎn)介
1、閩江是中國(guó)福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺(tái)島分南北兩支，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長(zhǎng)577公里，流域面積60，092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2、閩江流域各河段是福建重要的交通運(yùn)輸線。中華人民共和國(guó)成立初期，閩江干流可通20～30噸機(jī)船；沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里；1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946、7公里，其中通輪只645、8公里；1985年又回升至1977、7公里，其中通輪里程736、8公里。1950年，閩江流域水運(yùn)量1500噸，周轉(zhuǎn)量29、57萬(wàn)噸公里；1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里，占全省運(yùn)輸總量26、1%和12、2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運(yùn)量已達(dá)38100萬(wàn)噸。
三、閩江的生態(tài)危機(jī)
事件背景：
閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久，近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機(jī)容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站，對(duì)經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫(kù)淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌、這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對(duì)閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺(tái)江區(qū)烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68、73公里，往返路程約為140公里，加上考察時(shí)間，預(yù)計(jì)用時(shí)10個(gè)小時(shí)，時(shí)速約15—20公里/小時(shí)。
出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
集合地點(diǎn)：師大新區(qū)東門(mén)
五、騎行注意事項(xiàng)
1、所有費(fèi)用AA，可自帶干糧。本著安全第一，騎車(chē)頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開(kāi)。要有組織性紀(jì)律性。
2、途中根據(jù)情況，停下來(lái)對(duì)閩江沿岸的'植物、動(dòng)物，工業(yè)區(qū)，周邊群周進(jìn)行尋訪。
六、招友細(xì)則
1、在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺(tái)及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對(duì)騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數(shù)不宜太多。
2、尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車(chē)維修的專業(yè)驢友同去。
七、物品準(zhǔn)備
1、頭盔、手套、毛巾
2、筆、筆記本、相機(jī)
3、水、面包、餅干等干糧
4、簡(jiǎn)易修車(chē)工具
八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。
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