將心比心作文實用（15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的將心比心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
將心比心作文1
星期五那天下午放學，我坐上公交車去爺爺家，上車時車內乘客并不多，我走到中間有個空座位就坐下了。大約過了幾站后，乘車的人漸漸多了，已經沒有座位了，人們站著，顯得有些擁擠。
又到一個站，只見上來一位老奶奶，頭發已經白了，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖搖搖晃晃地在車內移動。前面兩個坐著的年輕人談笑風生，絲毫沒有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請給有需要的`讓個座”，她倆還是無動于衷。我真很生氣，站起來大聲叫道“老奶奶你來我這里坐”。
在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛幼是社會提倡的公德。每個人都有老的那一天，將心比心，我們應該對老人多一份尊重，對小孩多一份關愛，正如歌曲唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
將心比心作文2
當你在街上看見一只臟兮兮又可憐巴巴的小狗時，你會給它買一根火腿嗎？當你在回家的路上，碰見一位老師時，你會主動給老師送上你的.問候嗎？
當朋友寫作業時，有不會的問題的時候，你會幫助她嗎？
有一次，我在公交車上，看見了這樣一件事，有一位白發蒼蒼的老奶奶上了公交車，這位老奶奶就像一棵快要被大風吹倒的小樹苗，東倒西歪的。突如其來的剎車，差點讓老奶奶摔倒。可是都沒有人主動給這位老奶奶讓座，當時我就在想這位老奶奶多可憐呀！要是摔倒了怎么辦？
我真想給這位老奶奶讓座，可惜我也站著啊！突然一個差不多七八歲的小女孩站起來說；“奶奶，您坐這里吧！”
奶奶笑了笑說；“謝謝你，你這孩子真懂事啊！”
這件事過后，我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼，別人有困難的時候，我們要主動幫助別人，當你有困難的時候人家也會主動來幫助你的。
將心比心作文3
今天我們學了《將心比心》這一課，給我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：換位思考，要站在別人的`角度上去想別人心中的感覺，這樣人和人之間就會多些友情、寬容和理解，理解萬歲嘛！
文章的主要內容是這樣：第一件事寫了奶奶去商場，一位阿姨推開大門，等奶奶進來了才放開；第二件事是一天，作者陪母親去醫院打針，這位實習的護士為母親扎了兩針都沒有扎進去，護士有些緊張了，但是在她最緊張的時候，母親給了她鼓勵，第三次成功了，護士向母親表示感謝——給了她鼓勵。
生活中也有類似的事情：那一次，我和媽媽在商場外等爸爸，發現每個人拉開門簾進去后就放下了，有2位叔叔、阿姨進去后把簾子放下了，正好打在一個3、4歲小朋友臉上，這個小孩被打的”哇哇“大哭起來；在國外的時候，我就發現人們進門時總是回頭看看后面有沒有人，以免打傷人。
我認為我們應該人人為我，我為人人。
將心比心作文4
星期六的下午，媽媽騎著電動車帶著小狗――小不點來到劍橋英語學校接我回家。過了一個坎，媽媽騎著車，我拉著小不點步行。剛走到十字路口，一輛嶄新的黑色轎車飛快地駛來。我想到剛學的一篇課文――《將心比心》。這輛汽車跑得這么快，司機一定有急事。再說，媽媽經常教育我，人和汽車比，汽車的力氣大。如果和它搶路的話，受傷的是自己。還是先讓汽車過吧！想到這兒，我停了下來，等汽車過去了我再過馬路。
可是，讓我大吃一驚的`是，那輛轎車和我不約而同地也停下來，司機還對我招了招手，示意讓我先走。我高興極了，緊走兩步穿過了十字路口，怕耽誤司機太久。我從車前走過時，情不自禁地向車里看了一眼，開轎車的司機是一位警察。雖然他穿著威武的警服，但是我覺得他是那么地和藹。以往遇到這種情況，都是我給汽車讓道。現在呢？他給我讓道。警察叔叔可能會想：警察要尊老愛幼，要經常樂于助人，尤其是對小朋友們。有些人仗著自己有汽車，從來不主動給別人讓道，我就給他們做一次榜樣吧！讓我們每個人都將心比心，讓全世界充滿愛心吧！
將心比心作文5
將心比心的爸爸
我有一位好爸爸，他的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，一只靈敏的鼻子，和一個能說會道的嘴巴！
記得有一次星期六那天，我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃。可店里的人太多了，而且做工作的叔叔阿姨不是很多，所以要等很久。我心想：“要這么久啊！”終于輪到我們了。不過有一位阿姨卻沒有把腸粉打包，爸爸說：“我們是要打包的哦！”那位阿姨道慊，說：“對不起，我忘記了，我馬上給你換了！等一會兒”當那為阿姨正要換的時候，爸爸他連忙說：“不用重新做那么麻煩了，直接放進盒子里就行了!”那位阿姨說：“好的.！好的！”我心想：“爸爸真是個好人，很多人都很嫌棄，都要重新做一次的，而爸爸不用，真是將心比心啊！我也要向他學習啊！”買完后，我們回家了。
在買腸粉的過程中，雖然要等很久，不過我懂得了做人要將心比心。這樣世界上就會少一些爭吵，正所謂“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
將心比心作文6
今天，我和班上一名同學鬧矛盾了，回到家后，我氣極了，想不到平時跟我那么好的人會為了無原無故冤枉我，甚至和我翻臉！我搞不明白，是怎么一回事？
想了很久，我才明白，錯的不只是她一個。如果我當時是冷靜下來，好好的跟她解釋，說清當時的一切。而不是對她大發脾氣的話，事情就不會轉變成現在這個樣子。也許是我還不太懂得為人處事把，是我在為自己找借口嗎？也許是，我是否檢討一下？其實我也有不對的地方呀！
想到這，突然想到一句話：一個人，沒有朋友是固然可悲，可是，一個人要是失去了別人對他的信任，那生活就沒有意義可言了。是啊，我是不是那個最可悲的人？我是失去了別人對我的信任嗎？不，不是的.，其實是我沒做好，如果你用真心付出，那么換來的就一定是真摯的友誼與珍貴的真情。因為將心比心要比一切都重要。
其實與同學相處用不著處心積慮的，沒必要在每一句話前思考太久，請相信別人把！更要相信自己的心！把心里的想法與要說的話大聲的說出來！！你就是最棒的！
將心比心作文7
通過這件事，真是“老吾老，以及人之老；媽媽給我講過這樣的事：有一次，有一位奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。當那位奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”聽了這件事，我的心溫暖了起來。
一天，媽媽陪患病的.我去醫院輸液，年輕的護士為我扎了三針也沒有扎進血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句，一抬頭看見母親平靜的眼神。母親說：“扎不了手，就扎邊的地吧！”父親說：“不要緊，再來一次！”第四針果然成功了。幼吾幼，以及人之幼。”生活中，如果我們生活能夠多想到別人，少想到自己，能多些寬容和理解，那么世界上就可以增加更多的歡樂與和氣。
是啊，如果我們生活中能夠將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
如果我們能夠推已及人，設身處地，不恩將仇報。人人為我，我為人人。善待別人，善待自己。
將心比心作文8
在生活中，只要將自己的心試著與別人的心相比較，就算是學會了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個人打開心門，還需要用自己的能力去承受別人的做作。
記得有一次，老師給我們講了一個故事：一位年輕的阿姨去百貨商場買東西，商場的門很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開。令人驚訝的`是那位阿姨并沒有就此放手，而是等下一位老奶奶來了，那位阿姨再看了看周圍沒有其他人，才放開手。
還有一次，教室里有兩個男同學同時去撿掉在地上的尺子，結果一不小心兩個同學的頭撞到了一起。他們不但沒抱怨對方，還捂著對方的頭。幾乎同時向對方說對不起，還問對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！
只要每個人心中有他人，就一定會創建和諧社會。
將心比心作文9
回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨，無非是怕我耽誤功課；回想，母親嘮叨過的一切事情竟無一件不牽動那顆愛女之心。
“時間不早了，收拾了準備睡吧！”媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來，會影響學習的。”
我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我順從的照辦了。月光從窗口射進來，柔和的.月光，像媽媽的手。
將心比心的想一想，我覺得爸媽真好。
將心比心，總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽？你會發現他們理解你其實比你理解他們更多。
將心比心，總是覺得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛有多少？你會發現他們給你的愛遠遠多于你給他們的愛。
將心比心，父母真的好偉大！
真的，將心比心地想想，你會發現這一切。
將心比心作文10
那天下午，賈云聰的筆用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時后還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的'說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”
聽了這個話，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈。回到家中才記起來，這時發現王茗正已經走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學會大度，并在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
將心比心作文11
上學期，在星河小學的一個同學的奶奶去世了，他爸爸和媽媽去辦喪事了，我媽媽就主動把我那位同學接了過來，在我家住了一個星期。他爸媽非常感謝我媽媽，還送了東西到我家，媽媽一一拒絕了，說：“家家都有遇到困難的時候，幫這點小忙算什么。將心比心我家有啥困難，你也會幫我的。”還有一件事一直蕩漾在我的腦海中，跟這件事差不多，我講講吧。
有一天，我們一家去百貨商場購物，一進門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲，我隨著強烈的`哭聲找到了那個在哭的小男孩，他蹲在角落里，我問他：“你爸爸媽媽呢？”他哭泣得說：“不見了”爸爸媽媽和我帶著小男孩就在百貨商場里找了一個多小時才找他爸爸媽媽，他爸媽很感謝我們。爸爸說：“你的小孩和我的差不多大，將心比心如果我孩子遇到困難，也能得到社會上的好心人的幫助。”爸爸邊說邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對小孩多出一份關愛，人和人之間就會多一些寬容和理解，相信整個社會也會變得更美好。
將心比心作文12
我聽說過這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來救這位小朋友的'時候，才松開了手，這位小朋友對先生說：“謝謝。”的時候，先生卻說：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時候，也有人拖住他。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來想敲門，但是，我又不敢，怕被人說我，眼看著下午快過去了，乒乓球還沒有拿回來，我非常著急，突然，有一位叔叔出來，把乒乓球給我撿了回來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時候，也有人幫他撿回。”
是啊！如果我們在生活中能將心比心，就會是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文13
今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨為奶奶開開了沉重的大門，和母親鼓勵了一位年輕的`護士。
在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過去問老奶奶這什么不過馬路？老奶奶說：“我的眼睛不太好，所以過不去。”我說：“老奶奶我來扶你過馬路吧！”那個老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說不用了。我說：“我的姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過馬路。”聽了這句話，那位老奶奶心中充滿了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的時候，看見了一個老奶奶在打掃衛生，不小心踩到了一個叔叔的鞋，她連聲說對不起，那個叔叔立馬說：“你這個老太婆不長眼啊！我這雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時生氣了。于是他們就吵了起來。如果那位叔叔說一聲沒關系，這件事不就能畫上圓滿的句號了嘛。
是啊，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文14
星期六下午，我去學畫畫放學時，下著雨，因為爸爸與媽媽都認為對方要接我，所以一直沒人接我。下樓一看，外面下著雨，等了好長時間沒人接我，看到天快黑了，我很著急。這時，我看到有一位接孩子的阿姨，就說：“阿姨，我能用用你的手機打電話讓我媽媽來接我嗎？”于是，那個阿姨把手機給了我，打過電話，阿姨沒有走，而是和我一起等媽媽，媽媽來后，連聲給那個阿姨道謝，那個阿姨卻說沒事。
還有一次，我和媽媽出去玩時，有一個小朋友正在路上學騎車，忽然，那個小朋友沒掌握好，把我給撞倒了，我的'腿擦傷并出了血，那個小朋友的媽媽準備帶我去醫院，可媽媽卻說：“沒關系，只是一點擦傷，我回去用紫水給孩子擦一下就可以了。”
是呀！如果我們在生活中能夠多一點愛心和寬容，相信我們的世界會更加美好！
將心比心作文15
昨天，我下樓的時候，正好遇見五樓的一位奶奶，因為我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還給我扶著干什么，你就先走唄！”我笑著說：“沒關系，我不著急！”老奶奶一直沖著我微笑，直到離開，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的'腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。
我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲：“沒關系。”那么這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
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