踢毽子作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的踢毽子作文，歡迎大家分享。

踢毽子作文1

　　今天下午天氣晴朗，像夏天一樣，我立刻就想去運動運動，突然我想起昨天剛從鳳凰古城里買回來的羽毛毽子，這個毽子跟我以前買到的不太一樣，毽子是由20幾根雞毛拼成的，個子不高，寬寬的底是用紅布包成的，太漂亮啦，我好喜歡它，都有點不舍得踢它。哈哈，，不過它的.用處可就是踢。

　　我走到家門口的空地，我右手食指和中指夾著毽子，我往上輕輕的一拋，漂亮的毽子就像蝴蝶一樣在空中飛翔 又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上，我目不轉睛地上下飛舞著毽子，就像一朵盛開的玫瑰花，又像降落傘一樣輕輕地落下來，我仿佛覺得自己像一個魔法師，撐控著毽子的高度和左右，聽著我的命令，可當我正得意時，一不小心踢了個空，毽子落在了地上。我反復踢了無數(shù)次，個數(shù)越踢越多。

　　時間很短暫，又到了學習時間，再見了飛舞的毽子，我明天再帶你飛翔吧！

踢毽子作文2

　　今天，我對媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的`，那我們先練習一會兒再比賽。”我同意了。

　　開始練習了，只見我拿起毽子就踢，結果只踢了一個，我沒泄氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個，我又抓緊練習了一會兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個，比剛才練習的時候更差了。。。

　　比賽完，媽媽對我說：“做什么事都要努力，媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個，不過經(jīng)過我努力練習，后來才能踢這么多。沒關系，下次努力練習，相信你一定會和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的話，我們倆開心的笑了。

踢毽子作文3

　　學校現(xiàn)在要求每位同學都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。

　　我通常下課了在課室里練習著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續(xù)練習，練習我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。

　　現(xiàn)在，我還喜歡和同學一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。

　　從學習踢毽子的'練習中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。

踢毽子作文4

　　我最喜歡的體育活動是踢毽子。我的毽盤是花布做成的，毽盤上插著金黃色的雞毛，真好看！

　　放學回家，我就踢起來。起初，我把毽子一扔，右腳一抬，唉！它像一只不聽話的小鳥，飛出去好遠，接連幾次，它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調，就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話，我的'眼睛就緊盯著它，我的腳也不放過它。漸漸地，它聽話多了。一踢起來，毽子飛舞，像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一個、兩個……我一下子能踢十幾個呢，踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點一點，手一劃一劃，活像一只靈巧的小兔。

　　一天，我看見同學們在踢毽子，我也很想踢，就拿起毽子踢。可毽子老是不聽話，我踢它，它就往外飛，也許是因為我叫王飛吧。

　　每次下課我都練習踢，可毽子總是亂飛，踢呀踢呀，好不容易才踢了幾個。我堅持天天都練，連大雨天也在走廊上踢。

　　終于，我一次比一次有進步，能踢到41個。我真高興。看，毽子隨著我的腳一上一下地跳動，像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。

　　有一次，我和同學們比賽，看誰先踢到100個。毽子很聽我的話，它乖乖地在我腳上飛。

　　啊！小小的毽子幫助我鍛煉了身體，又給我?guī)�來了許多快樂。

踢毽子作文5

　　今天下午有節(jié)體育課，同學們都很期待。可是，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。

　　同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個!我興奮的數(shù)著同學的個數(shù)。對面的.同學才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個!一次性可以不中斷的踢34個!相當于我的好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個!對面的同學也踢了60多個。看來我們都進步了!

　　這一定是最有意義的一次課外活動!

踢毽子作文6

　　今天，天氣非常晴朗，媽媽帶著我來到了匯華精英作文培訓班。

　　一走進教室，首先映入眼簾的是黑板上大大的五個字“踢毽子比賽”，哦，我突然想起來了，今天要進行踢毽子比賽，我的`心一下子變得緊張起來，要知道我的水平可不咋地。

　　過了一會，老師宣布了比賽規(guī)則，把我們帶到一個寬闊平坦的地方，比賽就正式開始了。

　　首先上場的是一個穿黃色上衣的小女孩，只見她把毽子輕輕往上一拋，像小雞啄米似的踢著毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　接著同學們一個個地踢，我踢了兩個，好慘，可想而知被淘汰出局了，只好靜靜站在一邊看同學們比賽。

　　預賽完后，激烈的決賽開始了，每個隊各選了三名同學來參加。我們組的王遠航

　　發(fā)揮失常，竟然只踢了一個，好失望啊。經(jīng)過激烈的角逐，白玫瑰是狀元，榜眼和探花分別是郭俊紅和孫利飛。

　　通過這次比賽，我明白了人外有人，天外有天的道理，以后我一定要多多練習，爭取下一次得個冠軍。

踢毽子作文7

　　最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個毽子。

　　晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去。”“哎呀，我還要燒飯呢。”“一小會，就一小會。”

　　我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。

　　我看了一眼充當吃瓜群眾的'媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。

　　一瞬間，空氣突然變得安靜，我的腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。

　　“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害。”

　　“那你這話就說錯了，我來給你露一手。”

　　只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。

　　“哇哦，媽媽，你咋踢的啊？”

　　“你多踢踢，你也可以這么厲害！”

　　額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。

踢毽子作文8

　　今天，我的姐姐來我家了，我很高興。我的姐姐比我大兩個月，可她都上了五年級，我的'姐姐很黑，反而我很白。我們兩個站到一塊，你就會看到一邊黑一邊白的場景。

　　別看我的姐姐黑，她可是一個踢毽子高手，她一下子就能踢二十多個呢！我踢毽子跟我姐姐一點都不一樣，我最少踢十個，偶爾踢十幾個。今天既然姐姐來我家了，我就跟她pk一下，我換了一下鞋子，下了一樓，我們在外面對戰(zhàn)了，我拿出我最好的狀態(tài)，我們先石頭剪刀布，哈哈我贏了我先，我第一次踢了十個，我們玩二十個的，第二次我踢了我，姐姐踢了六個，我最后一次踢的時候對我姐姐嘻嘻地笑了兩聲，心里想著我贏定了，沒想到我高興過頭只踢了四個還剩一個沒踢著，我姐姐最后踢了四個。她贏了，我很失望。

　　但是我以后多多練習，還要跟姐姐比賽。

踢毽子作文9

　　星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應了媽媽的提議。

　　比賽開始，媽媽做裁判員。

　　豆豆姐姐踢了11個，晨晨妹妹踢了3個，我踢了5個，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

　　媽媽笑著說：“那再給你們一次機會，誰能告訴我，你們一共踢了多少個？”

　　我想了想，要求我們一共踢了多少個？就是要把我們三個踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們三個踢的'數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個）。”

　　“怎樣算？”

　　“相同數(shù)位相加，先從個位加起，1+3+5=9，是9個一，再與一個十合起來就是19，所以我們一共踢了19個。”

　　媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

踢毽子作文10

　　在種類繁多的體育活動中，我最喜歡踢毽子。要問我為什么喜歡踢毽子，還得從我小時候說起。

　　我小時候體質不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著花花綠綠的羽毛，心里很喜歡，就開始踢毽子。一開始，我總也踢不好，飛起來的毽子總是從我的腳邊溜過去，好像專門在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲白云。老師讓我們練習踢毽子，可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我仔細看著。只見她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個魔術師，毽子乖乖地跟著她的腳上下飛。她踢了40多個后，接住了毽子，說:“踢毽子，主要是看準，踢準，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽你的`話了。”按李鑫說的，我試著踢了踢，還真有效。又經(jīng)過幾天的練習，我終于找到了絕竅。半年的鍛煉，不但使我的體質明顯增強了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜愛的活動。

　　從踢毽子這件事情上，我懂得了一個道理，做事情一定要堅持不懈，刻苦努力，才會取得優(yōu)異的成績。

踢毽子作文11

　　“太難踢了！沙沙沙沙的，真的.太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來是丁老師準備教我們踢毽子。丁老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉，然后用腳脖去碰球。輪到同學們踢了，他們都在說“難踢死了！”同學們一個一個去踢了，有的同學踢了一個，有的同學踢了三個，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個呢？一個，還是一個也踢不到呢？”我忐忑不安地準備應戰(zhàn)著。我學著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個還是四個，只聽見一聲聲“哇、哇”，心里樂開了花！可輪到我的第二次機會，才踢到了一個。

　　過了一會，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個同學，傳著傳著，有個男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學同時踢到了毽子……

　　今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫作文啦！

踢毽子作文12

　　今天，我早早寫完了作業(yè)，就拉著媽媽來了一場激烈的比賽-踢毽子。

　　比賽開始了，媽媽輕輕松松地就踢了二十幾個，毽子不停地在媽媽的腳上上下來回跳躍著，只見媽媽左一腳，右一腳，那毽子就像翩翩起舞的小蝴蝶忽上忽下，忽左忽右。媽媽踢得非常得意，輕松自如，看到媽媽踢得這么輕松，我按耐不住自己，迫不及待地想去試試。

　　終于輪到我了，當我左手把毽子拋上天空時，我的右腳就不聽我的使喚了，一連踢了幾次，毽子就像張著翅膀的鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球一樣，氣得耷拉著腦袋。媽媽看在眼里，急在心里，于是給我想了一個好辦法，用繩子把毽子栓著拎著繩子踢，我試了試果然好踢了一點，原來踢毽子也有方法，膝蓋要彎曲，腳邊要朝上，就這樣反反復復練了幾遍，我把繩子解開，試了試，果然踢了一個，最后我的.最高紀錄是2個。

　　這次踢毽子比賽讓我知道了不是什么事情都是很簡單的。

踢毽子作文13

　　我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的`速度加快了，我心里想：“加油，你會贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學那邊有了空隙，趁機把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你輸了。”我高興得一蹦三尺高。同學問我：“為什么會這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同學明白了，于是，她天天和我練習踢毽子。

　　這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？

踢毽子作文14

　　在消寒過程中，我最難忘的就是五九時的踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學校里同學們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的.同學。我也踢了起來，一個、兩個、三個……一開始踢得不好，總踢一兩個。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會好踢一點。于是，我的踢毽子技術逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個，到現(xiàn)在能踢十幾個、二十幾個，三十幾個。可是這離我們班的高手還差遠了呢！于是，我與幾個同學一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了，我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的就輸了。這樣實在太有趣了！

　　踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。

踢毽子作文15

　　今天，老師拿來了一個無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個橡皮墊。扔向空中時，會發(fā)出清脆的響聲。

　　只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會高，一會低，頭一上一下地跟著毽子動。手也有節(jié)奏的隨著毽子擺動，毽子越踢越高，忽然“啪”的.一聲，毽子掉到了板上。

　　該我踢了，我有個特點，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當我眉飛色舞時，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。

　　后來，我們三個人開始pk大賽，麗麗踢得遠，我踢得高，強強壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負。

　　白熙文根本就不會踢，他踢了10個，有8個都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個小時。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”

　　啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

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