職業的作文(合集3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的職業的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業的作文 篇1

　　我時常陷入迷惘，不知道活著的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我覺得自己自私懶惰，不懂得去孝順父母關愛同學，缺少對生活的熱情，沒有追求和理想。可是人生應該像煙花一樣，哪怕只有一瞬，也要絢麗地綻放。可是我要的綻放是怎樣的呢？

　　從我個人的經歷來講，十幾年來我總是與孤獨相伴，沒有朋友也沒有有意義興趣。這種感覺是灰色的是黑色的，它是一個人在窗前無聊得望著一片空白，一個人坐在床腳思緒無神地游走，是對著電腦厭倦地觀望，是一個人默默地走在人群中沒有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤獨就必須找尋自己的價值，活出真正的自己。一個人的價值不在于他賺了多少錢，出了多大的名，而在于他給世界留下了什么，他讓多少人為他流下感動的淚水，當他死后，有多少人將他記在心里。

　　我小時候常常被人欺負，被人打罵，還不敢告訴媽媽。長大了，還是有人看我好欺負來羞辱我，打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎？我的生活本身就沒有多么美麗的色彩，為什么還要給我涂上濃濃的黑墨？隨著時間的流逝，我懂得了我要感謝他們，是他們讓我成長變得堅強，不是嗎？這是我一個人的影子，可世界上像我一樣的孩子，何止有我一個，他們仍被別人欺負著。

　　那些窮人受著有錢人的欺壓，發達國家還在侵略著發展中和落后的`國家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負別人呢？他們的人性呢？我們為什么不能平等友好地相處，為什么不能摘掉有色眼鏡用愛去接納他人呢？這就是我的理想。

　　為了實現我的理想，我想在校園生活結束后去作一個村官，在生產、教育等方面去幫助他們，讓他們過得更幸福。之后呢，我想要來到城市，起初我可能是一個小科員，但我會努力做好自己的工作，幫助人民解決問題。繼而，我希望可以在經濟、政治、文化等方面有一定的管理，可以提出想法做出規劃，縮小貧富差距，改變社會的風氣，播撒愛的種子。如果可以的話我還希望走向世界，去呼吁和平反對戰爭，為世界處在苦難中的人們點亮希望，讓他們獲得自強自立的機會。

職業的作文 篇2

　　今天，踏著明媚的陽光，我們小記者歡聚北坡追夢堂兒童職業體驗小鎮，我的心里樂陶陶的，期待馬上開始的職業體驗活動。10點活動開始，我們興沖沖的進入追夢堂，小記者們一個個都像離了弦的箭一樣沖了進去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業體驗。

　　我體驗的第一站是當郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識，聽完知識講解后，發給我們每人四封信，交代了注意事項，我們開始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見有莊嚴的升國旗儀式，有正在行駛的.救護車，還有開著警車抓壞蛋的警察，仿佛自己已經長大成為一名郵遞員置身于快樂的世界。這一趟下來，除了累，更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當郵遞員表現的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動報酬；接下來我體驗的第二站是炫美化妝，因為人多等了一會，糖果老師讓我們對號入座，介紹了化妝的技巧的步驟，讓我們小伙伴之間互相畫，平常就喜歡大人給我化妝，今天終于有機會自己畫了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚，之后打粉底，一會多了一會又不勻稱，接著畫眼影，我選擇與衣服相配的粉色眼影，一會畫重了，一會淺了，弄得我手忙腳亂，畫完之后，大家幾乎成了一個樣兒，臉跟面粉一樣白。平常看媽媽化妝，看似簡單，自己實際操作起來還是困難多多，做任何事情都不容易啊！

　　中午活動結束，我拿著自己的勞動報酬去小超市購買了喜歡的零食，依依不舍地跟著媽媽離開了追夢堂。這次的職業體驗，讓我對各種職業有了更多的了解，也讓我認識到了各行各業的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。

職業的作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。

　　老師就像花園里的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天里的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……

　　老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去干什么呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎么上午都沒來上課啊？”我說：“我生病了”于是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。

　　老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的'方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最后老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起。”老師擦去了我的眼淚，說：“沖動是魔鬼，你以后還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎么沖動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功于老師的教誨。

　　老師，我是多么敬佩您；老師，我是多么愛您！

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