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我的小伙伴作文

時間：2023-12-23 15:08:37 作文我要投稿

我的小伙伴作文15篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文15篇【合集】

我的小伙伴作文1

　　沒有誰的心靈喜歡孤獨，也沒有一個人沒有伙伴。我最好的小伙伴是劉宏媛，她身材苗條，很有氣質，個子不過沒我高，一雙清澈的大眼睛好像會說話，扎著一個馬尾辮兒，櫻桃似地小嘴，笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。她非常的`樂于助人。

　　那是在前年的一個夏天，我和她早早寫完作業，一起去了公園玩兒，那天火辣辣的太陽照射著大地，柏油路似乎都在冒熱氣。我們走到半路覺得太熱準備回家拿泳具去游泳，就在回家的路上，我們看到一個三四歲的女孩兩眼淚汪汪的，在那直哭，估計是找不到媽媽了。劉宏媛馬上拽著我跑了過去，關切地問她：“小朋友，怎么一個人在這啊？是找不到媽媽了嗎？姐姐帶你找媽媽去。”于是我們急忙趕到了公安局，一路這么熱此時我們已大汗淋漓了。“叔叔，這位女孩兒找不到媽媽了，麻煩您一下，幫幫她。”劉宏媛恭敬地對警察叔叔說。警察笑瞇瞇地同意了。經過尋找，她的媽媽趕到這里對大家說聲謝謝并夸我們是好孩子。謝過后，領著孩子慢慢走出了門，小女孩還不時向我們擺手哩！

　　劉宏媛不僅樂于助人還很謙虛。

　　去年一個周日，我們上舞蹈課，老師讓她教新生動作，她義不容辭，認真負責教起來。先教她怎樣壓胯，下腰，踢腿倒立軟翻等。遇到困難她總是想老師很累還要排舞，把任務交給了自己就一定要做好。我見她忙來忙去熱汗淋漓的樣子，心中特想幫她。

　　幾節課的努力終于沒白費，新生在她的幫助下，逐漸柔軟熟練。老師見了說：“嘿，劉宏媛，真棒，大家要向她學習，老師交給的任務認真完成還做得那么好，新生都快追上來了！”劉宏媛聽了說：“哪有，是她學的認真柔韌性好，老師，我只是幫幫她而已。”很謙虛的樣子，大家都對她贊不絕口。

　　這就是我的伙伴。她的樂于助人品質、謙虛精神在我心中生根發芽，永遠激勵著我，前進！

我的小伙伴作文2

　　從出生到現在，我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼，夜空中的繁星，多得不計其數。可最令我記憶最深的還是她----曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛，粉嫩的圓臉，短短的頭發，不僅活潑可愛而且品學兼優。星期五的下午，上完第一節課，楊老師說到：“最后一節課，因為我要去我女兒的幼兒園開家長會，所以讓你們下去玩，記住，玩的時候要注意安全……”等老師說完，我們激動的叫了起來，班級里成了歡樂的海洋。第二節課下課了，我們飛快地跑到了操場上，放好書包，我看了一會兒書，之后就拉著思瑩去找羅雨欣，我們站在體育室門口向操場望去，不一會兒，我們就發現了雨欣，雨欣看見了我們，就朝我們揮了揮手，我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場，佳欣果然是個小書迷，下課的.一點兒時間她基本上都在看書，而現在佳欣走著路手里還捧著一本書，她正津津有味的看著。我好奇的問道：“佳欣，這本書有這么好看嗎？”佳欣笑著說：“非常好看。”我們繞到體育室門口時，我看見這里有人在飛紙飛機，我就想到了昨天的紙飛機比賽，我們班的女生都全軍覆沒了。接著，我就拉著佳欣繼續走操場了，走到主席臺的時候，佳欣說：“周晶，我們坐一會兒吧！”接著，我們就坐在那兒看書。幾分鐘后，我看到瑩瑩跑了過來，喊道：“佳欣、周晶。”我說:“我們六年段全都下來了呀。”“是啊”瑩瑩說，我就和瑩瑩說話說了5分鐘左右，我發現佳欣沒有受到我們說話的影響，還是在那里安靜的看書。瑩瑩說：“我們一起去玩吧，去走操場。”我說：“好啊。”佳欣說：“我不去，我要看書。”瑩瑩聽了，就把佳欣的書硬搶過來，使她沒有書看，我看到這個局面，心想：佳欣說要做的事，肯定就是要做到的，不然就會發火的，要是手里沒有書……所以我就說到：“瑩瑩，你這樣是沒有用的，這樣只會使佳欣發火的……”聽了我的話，瑩瑩才松手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場，后來，沉浸在書里的佳欣聽到放學的鈴聲這才依依不舍的把書收回書包里。

　　我的小伙伴是個小書迷。

我的小伙伴作文3

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐著的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以為他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的'介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

　　此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐著的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以為他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號，父母親叫什么？在哪里工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

　　這么開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

我的小伙伴作文4

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

　　記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

　　張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

　　那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

　　同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的'一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

　　他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

　　他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

　　有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

　　我的小伙伴就是這樣的人。

我的小伙伴作文5

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

　　他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!

　　他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

　　有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的`那個人氣的臉都紅了。

　　我的小伙伴就是這樣的人。

　　我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

　　從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

　　她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

　　記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

　　我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!

我的小伙伴作文6

　　“找找找，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”每當這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個既樸實又時尚的鄉村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。

　　初見蘇伊伊時，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發足以去拍洗發水廣告了！穿著普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會趕著一大群鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽久了，我還常常打趣的.叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽了并不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。

　　每次我心情不好時蘇伊伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地說：“走，我們去釣魚。”抓起我的手便帶著我快步跑到池塘邊。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚鉤了，只待魚乖乖上鉤。等待的過程每一秒都那么漫長，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個樣子蘇伊伊無奈地搖搖頭。這時，坐著的蘇伊伊突然從草地上彈了起來，指著微微顫動的魚鉤說：“看看，一定是魚！”蘇伊伊拉起魚鉤，剛開始很放松，可是，水面上的波紋越來越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的身影，可是——只看見一只正在撲騰的白鴨，魚鉤正被“呀，原來釣到一條有腳的‘魚’呀。”哈哈，原來這池塘里壓根就沒有魚，倒是蘇伊伊趕來的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。

　　蘇伊伊，既會趕鴨又會說網絡流行語，既樸實又時尚，真是越來越喜歡這個小伙伴了。

我的小伙伴作文7

　　那是在一堂作文課上，同學們都安安靜靜地坐在自己的位置上，等待上課。但其中有一個十三歲的少年，他比別的同學高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發光·價格不菲的手表，還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然，那只小鳥從他手上消失了，卻在老師的臉上“親吻”了一下。

　　他很調皮，經常捉弄其他同學，但思維卻異常活躍，真是讓人既愛有恨啊！他就是譚仲泓。他自稱“土豪”，帶著一臺iphone4，到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現金。總而言之，他給人的第一印象就是有錢，調皮，愛顯擺。

　　他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日，但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣，上面的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的`形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風衣，風衣的拉鏈竟然可以拉到帽子上面，把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長又長又大，從遠處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團里的小丑，以至于有一位同學大喊：“啊！有人妖！”同學們聽了，立即哄堂大笑起來，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自己的身段，呈“S”形，“多謝夸獎，”他還時常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個性。”

　　他的臭美表現還不止這些。他還經常把自己買的、同學買的、商店里看到的服飾，用微信發到朋友圈，而且一發就是五十多條，搞得自己們的朋友圈里雞犬不寧。自己們不得不把他“請入”黑名單里。“你們為什么這樣對自己？”他哭訴道，“自己只不過是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比自己丑一點、笨一點、窮一點嘛！難道長得帥也有錯嗎？”譚仲泓的話還沒說完，就遭到了同學們的反駁。

　　這就是譚仲泓，一個調皮、愛顯擺，愛臭美的人。

我的小伙伴作文8

　　在我的印象中，有許多的伙伴。其中，讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。

　　那天上午，我們到了我姐夫家。我沒什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我，放炮要到遠一點的地方去放，聲音太大會嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶，我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個，只見從鄰居家的門里跑出來一個比我小一點的男孩，他跑過來，對我說：“咱們一起玩吧。”我正想找一個人玩呢，現在可以有個伴了，我想都沒想就答應了下來。

　　他對我說：“我先回家拿炮，一會放炮。”過了一會，他拿了兩盒擦炮和一捆會飛上天的炮出來。“我們去放炮吧。”我們走到了羊圈的邊上，他對我說：“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧。”我說。說完，他點燃了一個炮，扔進了羊圈里。沒過多久，炮響了。那些可憐的羊被這突如其來的巨響嚇了一跳，有的到處亂跳，有的兩只撞在了一起，還有的'“咩咩”地叫。看著這些可憐的羊，我們不禁哈哈大笑。

　　他又跑到河邊，點燃了一個擦炮，等擦炮開始冒白煙的時候，朝著一條魚扔過去。“膨”的一聲，一個水泡冒了上來。而魚呢，早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚來。

　　突然，他好像看到了什么，直盯著遠處看。我順著他的目光往遠處看，只見老人正在農田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對他說：“別嚇唬人家了，他在工作呢!”“沒事，嚇完我們躲起來不就行了嗎?"說完就拿出會飛的炮，對準老伯伯，然后掏出打火機，點燃了導火線。“嗖---”的一聲然后“嘭”的一聲，那炮在距離老伯伯不遠的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳，轉過身來看，他拉著我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時候，他又拿出會飛的炮，點燃了導火線。“嗖---”的一聲然后又是“嘭”的一聲，老伯伯又被嚇了一跳。

　　這就是我的小伙伴，一個調皮的孩子。

我的小伙伴作文9

　　一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農場度假時結識的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個調皮搗蛋，愛說臟話，不愛學習的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個百米冠軍，跑起來跟一陣風似的，誰也追不上；他更是一個善良有愛心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍。”我們先玩了一局搶球游戲，剛一開始，李明明就找機會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運球動作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫作業，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒。”原來是一只螞蚱呀！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的'豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。

　　“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道。“路邊的草里。”李明明憨笑著說。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子里，細細地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧。”哇！李明明還挺有愛心的呀！

　　我開始盼望下一個假期的來臨了，因為李明明告訴我寒假的時候，他會教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文10

　　我有一個形影不離的小伙伴，它陪伴著我一起慢慢長大。它在我憂愁時為我消除煩惱，它在我快樂時和我一起分享，它和我一起走進神奇的動物世界和天下奇觀之中，它在我閑暇時給我提供樂趣。它就是我最好的小伙伴——書。

　　四年級的一次期末考試，數學成績揭曉了，啊！才得了87分，這對平時成績一向優異的我造成了沉重的打擊。回到家后，我悶悶不樂地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當我想起《原來我這么棒》這本書的故事情節時，內心的痛苦頓時煙消云散。主人公高小瑜原本是個性格膽小的女孩，經過一次艱苦的夏令營訓練，她逐漸變的堅強，變的自信。小伙伴帶著我走進書中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數學成績雖然很不理想，但我相信通過我的努力，好成績還會再來。

　　小伙伴還帶著我暢游世界，我們一起遨游在美麗的太空中，流連在那特色的異國風情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個又一個偉大的奇跡，令人嘆為觀止。動物們的世界也無比神奇，會在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識都是小伙伴告訴我的，它帶著我增長知識，走遍天下。

　　窗外下著傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節里。仿佛我就是書中的主人公托比，正在人們仔細的搜捕下進行一次驚險的.大逃亡。

　　每天晚上做完作業后，我不會忘記我與小伙伴的約會，我會迫不及待的去和它會合。我們時而走進作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時而走進作家沈石溪筆下的《鳥奴》，去闖入動物世界，去認識那兩只忠誠的鷯哥；時而走進那一本本國際大獎小說，在《五角錢的愿望》里，我和羅維娜、亞當、波莉一起去許愿，一起去分享快樂。

　　書是人類進步的階梯，是人們最好的精神食糧，書，也成為我少年時代最好的小伙伴。在一本本書的滋潤下，我汲取著營養，快樂的成長著。我喜歡我的小伙伴——書。

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可愛的小狗，名字叫球球。

　　從小，我就想要一只小狗，可是爸爸媽媽總是不同意，我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶，媽媽終于同意我養小狗了，我開心極啦！當天下午，我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨，我們來到叔叔家，見到了三只可愛的小狗們，我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一個球一樣，我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時候，它蜷縮在媽媽的'懷里，一動也不動，緊張極了，我對它說：“球球不怕，我們回家。”

　　到了家以后，球球“嗚嗚”得叫著，叫了整整一個晚上。我覺得它好可憐，好像在找媽媽，我對自己說：“球球，我一定會向媽媽一樣，照顧好你。”

　　球球來的時候，耳朵是垂著的，第三天早上，耳朵突然豎了起來，眼睛也閃閃發光，好威風啊！可球球的肚子總是吃不飽，媽媽對我說：“球球是個小寶寶，身體還沒長好，要吃的少一點，否則很容易生病死去的。”我們已經很小心翼翼了，第四天早上，球球還是拉肚子啦，這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥，以往我一個人在家都很害怕，可是現在有球球陪著我，我一定都不怕。球球吃了藥，病就好啦，我和媽媽也放心啦。

　　球球一天天長大，它成了我最好的朋友。我做作業的時候，它趴在地上靜靜地陪著我；我吃放的時候，它在我腳下鉆來鉆去；我睡覺的時候，它在門口像一個士兵一樣守護著我；我玩的時候它追著我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁蟲。

　　球球還是一個小壞蛋。因為它到處拉粑粑，把我們的家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾，球球為此挨了好多次打。可是球球的表現時好時壞，也許它還小吧，相信隨著它一天天長大，肯定會變得越來越棒。

　　球球是我的好伙伴，它要陪著我一起長大！

我的小伙伴作文12

　　我大聲歡呼一聲：耶！我有寵物了，好耶！媽媽見我這樣，不刀忍心地說：別吵，否則我馬上改變主意。那。看你這樣，走吧。我已駿馬奔馳的速度，穿好衣服，穿好鞋子，說：OK！媽媽這才不緊不慢地和我走出家門。

　　到了公園里的賣魚店一看，有的魚穿著白衣裳游來游去，像一位穿著婚紗的姑娘。有的是紫色的，像一顆小小的葡萄在水中飄蕩；有的又是漆黑一片，像是被烤熟了的烤魚，可愛極了。我的`目光停留在一條頭帶小紅帽，身穿白衣裳的小魚上。我問老板：叔叔，這條魚多少錢。老板看后，便從嘴里吐幾個字：這條小魚給你便宜點，就8.7元吧。

　　我用可憐的眼光看著媽媽的眼睛，媽媽看了看我，又說：那就買三條吧。我又說：媽媽，我不要三條一樣的。我的眼光又掉落在兩條一黑一紫的小魚身上。老板看出了我的心思，便說：共23元。媽媽滿臉哭泣的付了錢。

　　我一臉陰笑，又說：那。魚缸。媽媽說：就用盆子！我們都板著臉回家了。回家之后，我趕緊給我們的寶貝安家樂業。我給它們安家之后，指著那條黑魚問媽媽：這只叫什么？又分別指了另外兩只它們叫什么？媽媽望了望我，說：它們分別叫‘黑珍珠’‘鶴頂紅’‘紫珍珠’。我又分別叫它們：‘紅’‘黑’‘紫’。我每天放學都去喂它們，看它們。過了一個星期，我發現黑有一點毛，這是怎么回事？

　　我趕緊去查電腦，網上寫著：沒什么，用鹽水泡一下就可以了。

　　我半信半疑用柜子里的一個紙杯，抓一大把鹽，放到紙杯里，再加上許多冷水。我把黑放進紙杯里。大約過了兩天，黑就翻肚皮了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著肚皮笑著說：你把‘黑’馴成第一個能下死海的魚嗎？我這才反應過來。盆子里的‘紅’和‘紫’，我和媽媽一樣，張著嘴，像是在嘲諷我。

　　我輕柔地對它們說：討厭，有這么好笑嗎？哦，寶貝。

　　我和魚兒開始了特別的生活。

我的小伙伴作文13

　　她，中等的個子，短短的黑發，圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗，有些男孩子氣，她從不穿裙子，喜歡穿休閑裝，經常和男孩子一起打乒乓球，一起玩游戲卡，與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的“假小子”——橘子皮。

　　你別看她像男孩子一樣好動，生活能力可強了。那是在三年級的時候，我發現橘子皮自己經常在校門口打飯。我心想：她的父母不煮飯嗎？我按捺不住好奇心，就想去問一下。可一下課，她飛快地走出教室。我連忙追了上去，望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去，拍了一下她的.肩膀，好奇地問：“你怎么連續幾天來打飯？你的父母不在嗎？”她說：“我爸爸不在這工作，媽媽去上三班太忙，沒人煮飯給我吃，我只好來打飯吃嘍！”“那么你媽去上中班，夜班時誰陪你呀？”她輕松地說：“沒人啦，我經常一個人在家。”我緊張地問：“晚上黑乎乎的，你自己敢一個人睡啊？”“沒什么可怕的！剛開始我也不敢一個人睡，慢慢地膽子就練出來了。現在我學會了煮飯，炒蛋飯呢！”看著她得意的樣子，我不由得想到自己——“衣來伸手，飯來張口”的小公主，完全被媽媽寵壞了。從那以后，我也學著幫父母分擔一些家務活。

　　她還有一個優點：待人熱情，樂于助人。有一天上美術課，我發現忘記帶做筆筒的材料，心里十分著急。我連續問了好幾個同學都說沒帶，當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候，她向我走來，小聲地問：“喂，你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“忘帶美術課材料了，真糟糕！”她說：“沒關系！我準備了好多呢！走，我拿給你去。”她的這句話對此時的我簡直是雪中送炭呀！于是，我連聲說：“謝謝！謝謝！”可她卻滿不在乎地說：“小問題，不值一提！”

　　她就是我最好的伙伴——王藝橘。

我的小伙伴作文14

　　他長著大眼睛、大耳朵，是個高個子，他熱愛勞動，樂于助人，你知道他是誰嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。

　　他是位稱職的組長。每個星期三，輪到他當組長，他總會快速地吃好飯，監督組員們打掃衛生。要是有人請假，他會馬上找人補上，如果沒人愿意調換，他二話不說，立刻自己動手打掃。他檢查我們掃地時非常嚴格，目光在地上緩緩移動，發現紙屑就讓我們立刻掃掉……因為有了他，我們的教室才會那么干凈整潔。

　　他是位稱職且愛勞動的組長，還樂于助人。

　　一天下午，天灰蒙蒙的，飄著幾絲細雨。唉，今天沒考好，回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋，一步一步向車站走去。到了車站，我習慣性地往口袋里一摸，公交卡不見了，我驚出一身冷汗，飛快地摸向每一個口袋。公交卡真的不見了，我焦急起來，聽著遠處天空中鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己，再找找，再找找，說不定一切都會雨過天晴呢，說不定公交卡就在教室的某個角落等著我呢……

　　我回到學校，遠遠地看見余澤鋮站在教室的走廊上四處張望，他徘徊著，還不時踮起腳尖望向樓梯口，猶如熱鍋上的螞蟻。

　　我快步向教室走去，剛走到樓梯口，余澤鋮笑盈盈地跑過來，攔住我的去路。看著他滿臉堆笑的神情，我就氣不打一處來，這人真是，我都急死了，他還沖我笑。

　　“好狗不擋道!”我脫口而出，并伸出手推開他。

　　“火氣干嘛這么大，是不是這個不見了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。

　　“我等你好久了，拿去吧!”他把我的`公交卡遞到我手中，微笑著看著我，眼神是那么友善和真誠。

　　我驚喜地跳起來，“真不愧是我的好朋友，謝謝你!”此刻，所有的陰霾已煙消云散，我的心里充滿了感激。

　　我和我的小伙伴并肩向校門外走去，金色的晚霞照在操場上，照在馬路邊，也照在一個樂于助人，熱愛勞動的男孩身上……

我的小伙伴作文15

　　我有幾個非常要好的小伙伴，我們一起上學，一起參加補習班，一起玩耍。你想認識嗎？下面就讓我來一一介紹一下他們吧。

　　我們是在補習班上認識的，我們幾個特別合得來。李子目是個男孩子他又高又胖，皮膚白白的，他的脾氣特別好；張庭睿也是個男孩子，他又瘦又小，不愛說話，但人特別的聰明；魏可軒和史夢琦是兩個女生，她們象一對雙胞胎一樣，長得漂亮，穿著打扮也一樣，而且善于與人打交道，還很大方。而且史夢琦是大家公認的學霸，學習特別好。

　　我們之間發生過許多的事情，讓我最感動的事則是有一回，我們幾個一起出去玩，我沖在最前面，但不知從哪冒出來一個石頭絆倒了我。他們幾個從后面跑過來趕緊扶起我，幫我拍拍身上的`土，問我有事沒？我笑笑說：沒事，我就是跑累了想休息會。大家聽了我的話哈哈大笑起來。有了小伙伴的關心，我瞬間有了力量，腿也不疼了。

　　作文補習班上，才打開本，就發現自己沒帶筆，我開始暗暗責備自己太粗心。同桌我也不認識，正在發愁時，后面有人輕輕推了我一下。我一看，原來是李子目留心看到了我的困難，遞給了我一只筆。真是雪中送炭啊，我們相互笑笑。

　　那天在英語補習班上，我們下課玩耍時史夢琦不小心把臉給摔破了，大家都很著急，我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直發抖的她，居然一滴眼淚也沒掉，真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班，不知情的同學開始嘲笑史夢琦臉上的疤，史夢琦傷心的哭了。見此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說：誰在笑，我就跟她拼了。這讓我們三個男子也急了，有拉架的，有勸慰史夢琦的。嘲笑她的同學到看我們團結在一起的樣子，也不敢吭聲了。這就是團結的力量啊。

　　這就是我的小伙伴們。我會好好珍惜他們，好好珍惜我們的友誼！

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