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職業的作文

時間：2024-01-27 13:19:03 職業/專業/職能我要投稿

職業的作文優秀8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的職業的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業的作文優秀8篇

職業的作文篇1

　　如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我心中的理想是什么，我也會說當老師。

　　老師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

　　老師是個辛苦的職業。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。

　　老師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的'圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

職業的作文篇2

　　從小時候開始我的長輩們就向我灌輸這樣的理念：要好好學習考一個好初中，長大才能找一個好工作啊。到了初中，老師們也是這樣對我們說：要好好學習考一個好高中，長大才能找一個好工作啊。至于高中老師，我也不知道他們會怎么說，因為我還沒上啊。

　　由此可見，一個好的職業對我們來說有多么重要啊！大家都很想找一個舒適輕松，并且收入又高的工作，世上沒有十全十美的事，總要有人去做這些苦力活。但他們的職業往往使人們最容易被忽略，最瞧不起的。

　　大多數人小時候不好好學習，父母估計就會用類似的話語來嚇唬自己的'孩子：“你要是不學習長大就去大街上掃地吧！”這可能使自己的孩子從小就對這個職業鄙棄。

　　記得前段時間在微博上看到這樣一件事：有一個小男孩和他的父親在大街上，那個小男孩看到了環衛工人在灑水，小男孩看到很好玩，于是就上前區對那位環衛工人說，“我能玩一下嗎？”然后那位環衛工人就給他玩，之后那位小男孩就對爸爸說：“爸爸，當環衛工人好好玩啊，我長大也想當。”他爸爸說：“可以啊，只要是靠自己的雙手掙來的錢就行。”

　　可能在人們心里，環衛工人可能是最底端的工作，但是他們也在為這個城市做貢獻，是他們用自己的雙手掃出這個城市的文明，是他們用自己的勤勞的雙手來描繪出這個城市的美好。

　　小時候很調皮也不聽爸爸媽媽的話，于是經常被嚇：你要是再不聽話就把你交給警察叔叔，你要是再不聽話就讓護士阿姨給你打一針……父母當時覺得這可能沒什么，但對孩子來說，可能就會對這行業的人產生了一種恐懼，當孩子在危險時刻不能及時的去找警察而是對警察產生一種恐懼的心理，當孩子在生病時不能及時到醫院就醫而是對醫生，對打針產生一種恐懼心理。

　　其實這些職業就在我們身邊，隨處可見，也沒有父母口中說的那樣可怕，我們往往忽略了這個職業的本身含義，以及對社會所做的貢獻。就是這些很普遍，隨處可見的職業，也是最偉大最令人欽佩的職業。

職業的作文篇3

　　人生如夢，我已走到了確定理想職業的這一步。無庸置疑，夢的前方充滿著艱辛，我不免多了些恐懼與迷茫，多了些無助與惆悵，但更多的是激動與向往。我會帶著勇氣，帶著夢想，去探索前方，不讓你們失望。

　　說實話，“天下第一”的想法一直伴隨著我到現在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我對跨國公司總裁的向往，豐富了我對未來的想象。

　　跨國公司總裁啊。要達到著目標談何容易。況且，這只是無數人的夢境，如同海上東升的旭日，那么的美好，卻又那么的可望而不可及。

　　有了它，我可以幫父親付清昔日的債款；有了它，我可以幫母親擺脫忙碌的歲月；有了它，我可以幫自己除去病毒的威脅；有了它，我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”，它是母親的鎮靜劑，它是我的'抗生素，它是家的還魂丹。之后，父親不再為債務而頭痛；之后，母親不再為忙碌而煩惱；之后，我不再為病毒而忐忑；之后，家不再為苦難而欲哭無淚。

　　既然我選擇了它，我就絕不會放棄，因為在未來人生的旅途中，它的分量還不止這些！

職業的作文篇4

　　你們知道嗎？你們也許會說我心中的理想是當醫生。也許會說我心中的理想是當科學家，也許會說我心中的理想是當企業家，也許會說我心中的理想是打籃球，但都不對。其實我心中的理想是當足球明星。

　　每一個人都有自己的心中的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我心中的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”

　　“我心中的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什么我要當醫生，因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”

　　我心中的理想是什么呢？老師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責任。

　　醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的.信心，履行著“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。

　　他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　我們每一個人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠大，有的心中的理想平庸，有對生活的美好心中的理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大心中的理想——當一名“白衣天使”。

　　我心中的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

　　每一個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！

職業的作文篇5

　　理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每一個人的理想都各有不同，有的想做人類靈魂的工程師；老師；有的想做一名救死扶傷的醫生；還有的想做能畫出這世上最美麗的畫面的畫家。

　　我的理想是當一名糕點師，可以做出令人垂涎欲滴的甜點。小時候，每當過生日的時候，爸爸媽媽總會給我買個大蛋糕，上面被香甜可口的奶油包的嚴嚴實實的，沒露出半分，巧克力水果點綴其中，還豎著一只小動物的頭像。我一看便喜歡上了這個大蛋糕，從其也便有了當一個糕點師的理想。

　　屈原的《離騷》中寫道：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。理想是需要一步步穩扎穩打的去實現的，并不是一夜之間就會成功。同樣理想也不是遙不可及的，只要去努力，去用汗水灑滿那艱辛的道路就一定會成功。為了實現這個理想，我要一步步的去實踐，去學會應用廚房里的工具，還要學會基本的打蛋和和面之類的技巧。去嘗試做一些簡單的甜點，例如手指餅干，小蛋糕之類的小點心。我還要創造出與眾不同的蛋糕點心，讓人只看一眼，心就被牢牢地拴在了上面，形成一種獨具一格的風格

　　20年以后你們或許會看到這樣一個場景，那時的我已經在一家咖啡館或者一家擔任糕點師一職，在廚房里我忙碌地忙著做甜點，客人的.訂單如雪花般飄來，個個都要求吃我做的甜點。由于我對每一份糕點的認真，使得我把他們當成了一份份藝術品。每一個有幸吃到我做的糕點的人都對我的糕點贊不絕口，我的糕點能讓人吃在嘴里，甜在心里。每一個吃過的顧客都會露出開心滿意的笑容！

　　每一個人的心里都有一個五彩繽紛的泡泡，它是我們每一個人的理想，只有我們用努力轉化為氣體，去充滿它，使它變得豐滿，那么總有一天它會離開你的心，帶你飛向世界的頂端；理想也是黑暗中的一絲希望，雖然渺小，但如果去努力就一定把它一點一點的放大，變成無時無刻不充斥在你身邊的光明；理想是寬闊海面上的一個燈塔，引導我們找到正確的方向，度過艱難困苦的成長大海，到達成功的彼岸！

職業的作文篇6

　　不同的人對未來的期待是不同的，并不是所有的財會人都想當財務經理甚至財務總監，但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計。工作是生活的一部分，對工作期許值不同的人，生活模式也是不同的，所以，面對工作壓力時，財會人應該先明確自己的生活模式。

　　1、尋求安穩

　　有些財會人工作時的動機很簡單，他們只是想安安穩穩地當一個普通小會計、小財務，除了特別忙的季節，大多數時候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財會人，并沒有多么遠大的理想，也不打算在財務領域一直往上爬，因為這就是他們的生活模式。

　　對于他們來說，25-30歲遇到的發展瓶頸也不是什么大事，所以可以不用太擔心，只要做好自己的本職工作就好了。而且會計是一項技能，操作久了熟練度也會提升，就算沒有所謂的升職，一直做會計也是可以的。

　　2、愿意奮斗

　　有些財會人則是一直有一顆奮斗的心，這類財會人想要在財務領域有更好的發展，不想自己這輩子都只是一個小會計，不想只是每天做做賬、對對賬，重復地過每一天，而是希望能接觸到一些更“高級”的財務工作內容，他們追求提升，不管是自身還是所工作的崗位。

　　所以，當這一類的財會人在面對升職瓶頸時，他們不能、也不會安于現狀，而是想辦法提升自己。他們會不斷學習新的技能，讓自己達到一個新高度，然后跨過這道職業發展的障礙。而且，他們清楚地知道，20-30歲中遇到的發展困境只是他們漫長的奮斗中的一個小分段，往后還會有更多的挑戰需要他們去應對。

　　考慮清楚職業發展路線

　　在確定好自己的生活模式后，就必須考慮清楚自己在財會工作上的定位。如果是安于穩定的類型，也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去；如果是愿意奮斗的類型，就更應該認真考慮。

　　25-30歲時，財會人面臨的選擇機會很多，而這一階段的選擇無疑會關聯到三十歲之后的職業發展，所以，這時的選擇必須慎重。到底是要只專注于財會領域，還是想向與財會有一些關聯的綜合方向發展，必須做出判斷。

　　1、只是想做財務人員

　　如果你只是想做財務人員，你的職業發展全都是在財務領域這個范圍內的，那么，25-30歲這個階段，即使遇到困難，也不要輕易放棄，更別想著轉行不做會計。

　　如果你只想在一家小企業一直當小會計，那么在一家公司發展遇到障礙，大可跳槽去另一家企業。小企業對會計人的要求是相似的，所以工作內容差異也不大，憑借幾年的工作經驗去駕馭相似的問題，并不是困難的事。這種方式十分適合喜歡安穩模式的財會人。

　　如果你想在財會領域上不斷向上發展，那么你此階段所遇到的障礙絕不是跳槽能解決的問題，更多的是需要沉淀自己。對于追求奮斗的財會人來說，要想在這一領域有更好的發展，就必須不停地學習、擴充自己的知識量。不管你是想往財會領域的哪個方向發展，不學習是不可能的，而有些有些證書也是不得不考的，如果你在事務所工作，并且準備一直在審計的方向上發展，那么CPA就是必不可少的；如果你想在財務分析的方向上繼續前進，甚至要做到財務經理，那么最好學習CMA的知識，如果自學不行，還可以跟著高頓班學習。面對瓶頸期時，提升自己是才是尋求突破的最佳方式。

　　2、有意向跨領域綜合方向發展

　　有些財會人在工作了幾年后，慢慢地對財務以外的相關領域感興趣，例如說金融領域、法學方向、互聯網產業等，所以考慮將來向這種跨領域的綜合方向發展。這個職業發展規劃的發展前景是十分可觀的，如果你也屬于這類財會人，就必須做好必須付出幾倍辛苦的心理準備。在別人專攻財會領域的時候，你可能還要準備司法考試，或者你正在看IT代碼，又或者你還在學習融資方面的知識……但既然選擇了這條路，就必須堅持下去，有了好的職業規劃，就要付出相應的實際行動，才能獲得更好的未來。

　　25-30歲的時候，雖然會遇到困難，但認真思考自己想要的人生，找準定位，明確將來要走的路，挺過這段艱苦期，就會發現，年輕時的付出都是值得的.。這五年對于財會人將來的發展至關重要，選對適合自己的路，才不會繞道，更不會讓將來的自己后悔。

　　會計證書:職業發展必備敲門磚

　　日前，國內領先的互聯網教育公司——尚德機構，聯合國內最大的人力資源服務機構——前程無憂，共同開展了對20xx年幾大城市奮斗者群體充電與就業狀況的調查。該調查是國內首次針對這一市場進行的聯合調查，既關注了自考、人力資源管理、會計等學習者較多的在職群體的充電狀況，同時也關注了他們取得學歷或從業證書后的職業發展及薪酬等情況。

　　此次調查得出了一些出人意料或很有意思的結論，比如自考生最具城市奮斗者的特征，加之薪酬適中，因此是職場中性價比最高的職業群體;會計從業人員起步容易，但通往”金字塔”塔尖之路需要跨躍一層層證書臺階;由于工作環境比較好、任務較輕松和待遇較好，人力資源管理證書成為向往小資的女生們的最愛等等。

　　此次調查結果還顯示，補充學歷和從業證書在大城市職場競爭中的作用日益凸顯，擁有它們就如同獲得了競爭制勝的“殺手锏”。

　　會計證書：職業發展必備“敲門磚”，中小城市需求高于大城市

　　會計工作是社會熱門行業，目前在工商管理類就業中排名第七;尤其是一些規模較小的企業，對會計人才的需求非常大。

　　現如今，在財會從業者的眼中，考證成為了他們職業發展的必經之路。有財會人員調侃說，以前人們相遇時都問：“你吃了嗎?”;而現在財會人員相遇時候最關心的則是：“你考證了嗎?”、“你拿到了幾個證?”，可見從業證書與會計行業有著密不可分的關系。

　　■會計行業的入職門檻相對較低

　　會計行業的入職門檻相對比較低，在我國，只要取得會計從業資格證書，就可以從事會計工作。而會計資格報考條件沒有學歷要求，從業資格考試沒有硬指標，相對于醫生、自動化、計算機等許多學科，會計入門考試相對要容易很多，不需要高等數學知識，力學知識、電學知識等知識。

　　可以這么說，人人都可以考會計，只要努力學習，取得從業資格證書并不在話下。

　　■ 會計考生群體：女性居多，學歷偏低，出納人員多

　　此次調查顯示：會計專業考生中，女性所占比例較大，占60%左右。考生年齡普遍偏低，30歲以下的人員占總人數60%以上。原本從事會計工作的人員大約占40%左右，他們中大部分從事出納工作，報考目的是想從事真正的會計做賬、報稅工作;其余非會計工作考生多從事銷售、行政、餐飲等工作。

　　在學歷方面，調查結果顯示，專科以下人員占25.17%，大專學歷人員占36.24%，本科學歷人員占35.91%，本科以上學歷人員占2.68%。

　　會計學員學歷構成比例

　　■ 真實現狀：中小城市學員比例要大于大城市

　　此次調查顯示，鄭州，蘇州，南京，青島等中小城市學會計學生比例比北京等大城市還要大。

　　會計學員所處不同規模城市分布比例

　　這些報考會計專業考試的學員對學歷需求不大，學習者主要以行政類人員為主。對此，國內領先的互聯網教育公司——尚德機構總裁劉通博指出，這主要是因為這些人對工作生活缺少安全感，考證是以防萬一，為自己今后發展多留條后路所致。

　　■ 會計行業高水平人才稀缺

　　雖然有會計從業資格的人員遍地都是，但高級財務人才卻十分稀缺，而企業對高水平財務人員的要求還是相當高的。比如：企業財務總監需要具備的知識包括：財務會計知識，會計基儲會計實務、企業會計準則等;還需要管理知識;要了解各種法律，如合同法、擔保法、破產法等;同時，還需要很強的分析判斷能力、溝通能力等等。

　　而隨著全球化的浪潮，使我國成為國際經濟的一個重要組成部分，國際化對財務人員提出了更高要求：對外語的要求越來越高，要掌握國際通行準則，實現財務人員國際化，如此一來，取得國際會計師證書成為很多財務人員的目標。

　　一般來講，會計人員首先要考取會計從業資格證書，然后再取得初級、中級證書;直至注冊會計師證書、ACCA等等------總之，會計雖然入行門檻低，但越往后發展要求越高。這是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，需要不斷提高專業素質和專業技巧。

　　■社會需求量大，職業壽命長

　　前程無憂工作網人力資源專家王劍指出，基本上每個單位都需要會計，有的單位甚至需要數名甚至數十名會計人員，相對其它行業，會計人員的擇業范圍更加寬廣。而隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它專業慢慢融合，從而產生了很多新職業，這也為會計人員今后的發展提供了更多的選擇。

　　同時，會計職業的壽命比一般職業要長。社會上流行一句話：會計越老越吃香。有很多老會計干了幾十年，而且收入都很不錯。

　　這其中的主要原因是：會計不用多少體力，對身體條件要求較少，只要不是太差，你就可以一直干下去;二是會計是一個重視實踐經驗的工作，實際經驗起到了很重要的作用，而且越老經驗越豐富。社會上對于高級會計人員的年齡要求40歲以上就是這個道理，可以說，會計職業是收入尚可、比較穩定的工作，尤其受到女士們的青睞。

職業的作文篇7

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神，奉獻是一種品質，奉獻也是一種追求。

　　教師職業就是一個奉獻的職業。無形中，人們賦予教師職業這樣一種內在的精神涵義。我也認為：奉獻是教師的職責所在。我想當我站在幾尺講臺上，當我面對渴求知識的眼睛，當我滔滔不決講解的時候，我心中有一份責任，我感到祖國的未來，祖國的希望都落在了我的身上，責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任，正因為奉獻，教師的職業才顯得光輝榮耀，顯得高尚偉大。

　　即使我會寂寞，我會貧苦，我會辛勞。我無怨無悔，我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是默默無聞的奉獻著。可是，在這辛苦奉獻的背后，在努力的付出之后，教師也很快樂，他們換來的是學生的明天。“桃李滿天下”“桃李不言，下自成溪”當默默奉獻換來累累碩果時,老師們笑了，笑得最燦爛最動人。

　　“鞠躬盡瘁死而后已”，教師不應該放棄自己的追求，教師應該堅守心中的那一份信念。

　　我向往教師的職業，我向往被別人尊重，我向往與學生們一起生活的快樂》

　　我對教師這一職業的向往

　　我最向往的職業就是老師。這緣于我喜歡孩子，喜歡跟孩子們在一起心不設防的那份單純與率真。我有幾朋友都是大學或中學的老師，他們都在教書育人的道路上快樂的工作著。生活中有很多一面之交的人一眼鎖定我是一名老師，有的人甚至要與我打賭。我想這其中的理由多半是因為我樸素無修飾的裝扮亦或是我寡言少語的處事應對才讓許多人咬定我象一個傳統意義上的老師。老師、校園、孩子構成了我的天堂。天堂無路！越是無路越是向往。

　　我認為身為老師首先要耐得住清貧，守得住寂寞。書齋里寂寞但干凈，官場里熱鬧但骯臟。很多寂寞久了的人渴望熱鬧就好象愛吃蘋果的人渴望香焦一樣，更有一些人走下三尺講臺，抖落滿身的灰塵投身到那種喧鬧之中忘乎所以。我認為能塑造人類靈魂的人一生都應該有一顆圣潔的心，當過老師的人一生都不應該摒棄老師的氣質與莊重。

　　身為老師一定要傳道、授業、解惑。這話說起來簡單，做好很難。三者之間最數授業容易。我認為傳道并不是單純的把規定俗成的或經別人歸納總結的道理機械的講給孩子，而是把對生活對人生的'領悟一事一議的發表自己的觀點、見解和感受，要有自己的獨道之處。以一雙無形的手帶領孩子到生活中尋找快樂發現美、懂得感恩懂得愛。想解惑就必須在學生中樹立自己的威望和信任度，如果學生不信任你，心里話就不對你講，不知道他們疑惑什么何談解惑？如今的孩子很好籠絡，愛他們的人很多，理解他們的人很少，他們對愛的感知最敏銳，一個眼神、一個手語、一個暗示他們都心神俱會。他們欣賞積極進取又個性率真的老師，他們喜歡既個性而又不脫離群體的老師。

　　身為老師也要有深度和寬度。唯有深度方顯厚重，是一本讓學生永遠讀不完的書。唯有寬度方顯涵養，能包容孩子們的過錯。身為老師應該認可老師這一職業的人生高度，追求更加寬泛的人生，在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既豐富了自己，也成就了學生，更發展了教育。

職業的作文篇8

　　你一定想問為什么我的臉上洋溢著微笑，因為每天只要一踏上這三尺講臺，我就會嗅到一股做一名人民教師的幸福的味道，就會情不自禁的面帶微笑。你看，一進教室，幾十雙單純的目光齊刷刷地投向了我，立正，站好。你聽，那一聲響亮的：“老師，您好”，是多么深情地問候。請問有哪一個職業會受到這般的尊重？就憑這一點，教師這個職業難道不值得我們感到幸福嗎？不值得我們用生命去詮釋嗎？在座的各位老師，請問你是否也像我一樣時常因自己是一名教師而感到幸福呢？答案未必一致吧。

　　記得我剛踏上工作崗位的那一年，正好趕上一位老教師退休，他一見到我就一聲長嘆：“哎，我可總算熬到頭了，姑娘你可早著呢，就慢慢熬吧！”我問他：“那你當教師多少年了？”他伸出手指一比劃說：“我十七歲參加工作，算來43年了。”我說：“43年那可真夠長的，難道這43年你都是熬過來的？”他說：“在農村當一名小學教師不熬著過，還能怎么著？”在座的老師們，請問你們心中是否有時也會如他一樣發出同樣的聲音？聽完他的話，我陷入了深思，思考起了我的未來。難道我也要像他一樣平平淡淡的熬過大半生，就等著退休的那一天嗎？不，我絕不！為什么要虛度此生呢？為什么我們不享受這段教書育人的過程呢？為什么不把這三尺將臺拓展為我們的人生大舞臺呢？我們完全可以讓這個講臺絢麗多姿，讓這段人生非富多彩。我要成為一名教育享受者，做一名有職業幸福感的教師。我要全身心的投入并熱愛這份職業。

　　因為我知道一個有威信的教師，一個有職業幸福感的教師，必定是一個對工作充滿熱愛的人。我踏上三尺講臺，已十余個年頭。這十余年來，我成了家，做了媽媽，生活發生了許多改變，但有幸的是唯一沒變的是對教育工作的熱愛。我不僅沒有在瑣碎的工作中沉淪，還依然保持著出踏崗位時的那份激情。有人說激情像火，能夠迅速燃燒，也容易漸漸熄滅。我的這份如火的激情卻越燃越旺，照耀著我年年走在我鎮教育改革的最前列。縣骨干教師，縣教學能手，縣優秀教師，課改帶頭人等一系列榮譽見證著我的努力。

　　越發的`努力，讓我越發的熱愛自己的職業了。它雖然瑣碎且沒有過高的物質回報，但我卻從這種瑣碎中品嘗到了工作帶來的愉悅、欣慰與尊嚴，收獲了工資以外的豐厚的精神回報。在講臺上，我成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中鮮紅的太陽。課堂上多少次我們一同探究質疑，一同深情吟唱詩詞文賦，一同談笑風生。課堂外新老教師一同教研，交流辯論，取長補短。這種甜美的感受，并不在于物質的回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣.

　　只因熱愛，我讓這份平凡的工作美好起來，我從中獲得了滿滿的幸福。這種做教師的幸福感將激勵著我在教育的道路上永不懈怠的追求。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

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