身邊有特點(diǎn)的人作文匯總15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
“哐當(dāng)——哐當(dāng)”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來(lái)，跳下沙發(fā)，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門(mén)口。
我打開(kāi)門(mén)，把頭向里面探了進(jìn)去，只見(jiàn)妹妹拿著媽媽最?lèi)?ài)的化妝品，一臉驚恐的看著我。妹妹沖過(guò)來(lái)，快速地關(guān)上門(mén)，著急地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你千萬(wàn)不可以告訴媽媽?zhuān)唬揖屯炅耍 彼笪遥尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她拿起口紅，把自己打扮的`“美美的”。又拿起媽媽的粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。
一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來(lái)了。她看見(jiàn)妹妹正穿著自己的裙子后，生氣極了。可妹妹卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我還以為那是我的裙子，那么好看！”
有回，媽媽最?lèi)?ài)的鞋子到了。妹妹二話(huà)不說(shuō)，把腳伸了進(jìn)去，她一臉興奮的問(wèn)：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”
這么愛(ài)臭美的妹妹，你喜歡嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我有一個(gè)專(zhuān)業(yè)陪玩的爸爸！我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在洗澡的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在睡覺(jué)的時(shí)候......他都不在！唯獨(dú)我要玩的時(shí)候，他就會(huì)“嗖”的一聲來(lái)到我身邊，陪我玩耍。爸爸總是在我學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，給我安排各種各樣的玩耍節(jié)目。
有一次，爸爸帶我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，里面有好多游戲機(jī)，還有套牛、釣小魚(yú)、娃娃機(jī)等各種各樣好玩的游戲。我玩了槍?xiě)?zhàn)游戲機(jī)，又去玩了抓娃娃。我抓到了一個(gè)皮卡丘，爸爸高興地跳起來(lái)，比我還興奮。
爸爸還帶我釣過(guò)蝦。釣蝦池里都是蝦，能不能釣上來(lái)就得看我們的技術(shù)和耐心了。我們要先把蝦餌剪成小小塊，再把蝦餌勾在釣竿上，接著把釣竿丟到蝦最多的地方，最后等待蝦兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久，我就釣上了歡蹦亂跳的大蝦了。我和爸爸比賽，我釣的比爸爸還多。每到這時(shí)，爸爸都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“釣蝦可是一件考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑槟兀≈灰隳托牡貙?duì)待每一件事，你定會(huì)有意想不到的收獲！”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我都會(huì)開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還帶我去過(guò)海邊，還帶我在沙灘上踢足球，還給我買(mǎi)各種各樣的玩具。我的爸爸是不是對(duì)我很好呢？這應(yīng)該是大家都想要的爸爸吧！
身邊有特點(diǎn)的人作文3
我的哥哥是名副其實(shí)的智多星，他很聰明，點(diǎn)子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說(shuō)起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出怎么做。哥哥看見(jiàn)了，自告奮勇地來(lái)教我。
“來(lái)，看這里。你只需要……”
簡(jiǎn)單的'幾句話(huà)就讓我一下子豁然開(kāi)朗。哥哥真是厲害。
再?gòu)纳钫f(shuō)起……
上周日，爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你把它安反了？”我把它反過(guò)來(lái)試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車(chē)和噴水器，做了一個(gè)消防車(chē)。第二天在班里展示時(shí)，贏得了全體同學(xué)的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點(diǎn)的人作文4
有人喜歡逗人，被逗的人會(huì)很開(kāi)心，但是生活中也會(huì)有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒(méi)的。
我們班就有一個(gè)喜歡嚇人的“幽靈”，他的.名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個(gè)很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來(lái)，真是太可怕了！
有一次排隊(duì)時(shí)，我正和后面的林聿騁玩得開(kāi)心，突然一個(gè)閃電似的東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當(dāng)他離我的臉只有兩厘米的時(shí)候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個(gè)半死。“啊”！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當(dāng)我好不容易喘過(guò)氣來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長(zhǎng)大了，有可能會(huì)變成一個(gè)忍者，在屋頂上飛速穿梭。
啊！以后我一定要多防備這個(gè)“幽靈”——張家碩！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我家有一位沒(méi)有時(shí)間觀念的仙女，她就是我的媽媽。
因?yàn)槲移饋?lái)的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“再睡三分鐘。”三分鐘前她就會(huì)說(shuō)：“還不起來(lái)，都睡了快半個(gè)多小時(shí)了，早飯都沒(méi)時(shí)間吃了，白給你煲粥喝，真是氣死我了。”
但每當(dāng)要出門(mén)時(shí)她總喜歡搞東搞西，問(wèn)她什么時(shí)候弄好，總說(shuō)再過(guò)五分鐘，不是這化化妝，就是那穿下鞋，叫她快一點(diǎn)就說(shuō)：“馬上馬上。”半天也不見(jiàn)人影，每次電梯都先下去了，后面再上來(lái)的.。
她總是喜歡這樣，害我常常遲到。老師都常說(shuō)：“下次再遲到，就不要來(lái)合唱團(tuán)了，老喜歡遲到，別人都把歌背下來(lái)了。你連唱都唱不好，怎么上臺(tái)表演呀！”不過(guò)媽媽也在慢慢改正過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在幾乎很少遲到了，歌也背下來(lái)了！
看來(lái)家里沒(méi)有時(shí)間觀念的仙女已經(jīng)比以前好許多了呢！加油媽媽?zhuān)蚁嘈拍阋欢ǹ梢愿恼@個(gè)壞毛病的。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
“快點(diǎn)！馬上上課，一會(huì)兒遲到了我不管，讓老師給你抄書(shū)！”
“哎呀！干嘛，馬上上課了你不知道啊？”
“快點(diǎn)！你不急，我急啊！一會(huì)兒老師又打我電話(huà)，叫我來(lái)，我可不來(lái)啊！”……
你瞧，我的老媽又開(kāi)始嘮叨了。
這一天，我的鬧鐘壞了，搞的我七點(diǎn)十分的時(shí)候再起來(lái)，于是我嘮叨的老媽來(lái)了，“快點(diǎn)！你睡遲了你不知道啊！你看別人都去上學(xué)了，你還在那里睡，如果是我的話(huà)，我都不好意思再睡了。”
我嚇得趕緊穿好衣服，跑到衛(wèi)生間里，刷牙，洗臉，等我搞好已經(jīng)七點(diǎn)三十多了，加上跑路的時(shí)間肯定不夠的。沒(méi)辦法，只好叫媽媽把我送去，本以為媽媽會(huì)把我送去，可結(jié)果她卻說(shuō)：“你自己去，搞的跟我沒(méi)事一樣，不送就不送。”哎，媽媽怎么不送我去啊！我都來(lái)不及了，等我到了學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)十分了。我急的直跺腳，直接沖了進(jìn)去。
走到了我班的大門(mén)前，不敢開(kāi)門(mén)，就在這時(shí)，我就像喝了勇氣水一樣直接開(kāi)了門(mén)，然后走了進(jìn)去，老師問(wèn)我怎么來(lái)這么晚，我就一字不漏的'說(shuō)給老師聽(tīng)，老師罰我了，我就站在自己的座位上，臉通紅通紅的。
唉，我以后再也不睡遲了，都怪鬧鐘，真想把它摔碎！不過(guò)，老媽也真是的，都不送我。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，班里馬上安靜了下來(lái)，都能聽(tīng)見(jiàn)紙翻動(dòng)的聲音。語(yǔ)文老師拿著一疊卷子走上了講臺(tái)，宣布這節(jié)課考試。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的沒(méi)精打采地趴在桌子上，皺著眉頭，一幅極不情愿的樣子；有的拍著桌子，跺著腳，放開(kāi)嗓門(mén)兒大聲喊：“我不要考試！不要考試！”；還有的捂著臉，張著嘴巴，嚎啕大哭唯獨(dú)我們班上的語(yǔ)文達(dá)人－－楚源挺直背，安安靜靜地等著老師發(fā)卷。
一拿到卷子，我就一陣眩暈。密密麻麻的文字讓我看得眼花繚亂，我硬著頭皮，快馬加鞭地做起來(lái)。
正當(dāng)我剛做到第二面的時(shí)候，班里傳來(lái)一個(gè)交卷的`聲音，“老師，我做完了！”我抬頭一看，原來(lái)是我們班的楚源做好了。老師用吃驚的眼神看著他，“你確定檢查過(guò)了？”老師還是有點(diǎn)不信。“我百分之百確定。”看到他那自信又堅(jiān)定的眼神，我真的是打心里佩服。
試卷發(fā)下來(lái)了，看著卷子上一個(gè)個(gè)醒目的大紅叉，我心里別提有多煩了。我又看了看“語(yǔ)文達(dá)人”的卷子，哇！那一個(gè)個(gè)鮮紅而又奪目的大紅勾在他的卷面上翩翩起舞，真讓人羨慕。
當(dāng)語(yǔ)文達(dá)人可真好，要是我也能身體力行地體驗(yàn)一下就好了。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我家有一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，他就是我的表哥。
在號(hào)稱(chēng)“昆蟲(chóng)迷”的書(shū)房里，永遠(yuǎn)只有：《昆蟲(chóng)百科》、《昆蟲(chóng)記》……反正只有昆蟲(chóng)類(lèi)的.書(shū)。
有一次，我來(lái)到表哥的房間里，里面全是昆蟲(chóng)：有獨(dú)角仙，七星瓢蟲(chóng)，螞蟻，螞蚱……我問(wèn)表哥為什么養(yǎng)這么多昆蟲(chóng)。表哥說(shuō)，他喜歡研究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。哦，我知道了，難怪表哥房間里養(yǎng)了這么多昆蟲(chóng)呢。
記得有一次，我在看《小豬佩奇》，表哥一把將我拽到花園里。原來(lái)是要和我一起觀察兩只螞蟻“斗架”的場(chǎng)景，我自然興趣大增，在一旁觀戰(zhàn)。聽(tīng)表哥介紹，一只叫“閃電”，另一只叫“雷豹”，一聽(tīng)這名字很有意思，“閃電”可能就是戰(zhàn)斗時(shí)動(dòng)作敏捷吧；而“雷豹”這名字，暗含勇敢之意，嗯，這兩個(gè)名字取得好，正在我猜想它們名字的由來(lái)時(shí)，“雷豹”斗的英勇，發(fā)起強(qiáng)攻，“閃電”也不示弱，就這樣，你一下，我一下。最后“雷豹”大獲全勝。原來(lái)螞蟻決斗的場(chǎng)面還是挺有意思的！
你說(shuō)，我的表哥真是不是一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”呀？
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班有位叫小杰同學(xué)，他今年12歲，個(gè)子比我還要高，有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，還有兩條“飛毛腿”的小男孩。
“飛毛腿”是一名體育運(yùn)動(dòng)員，每次參加比賽都能拿幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我猜想他家里應(yīng)該都掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)牌吧！
有一回，比賽那天，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要看他是怎樣跑的。剛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我被來(lái)來(lái)往往的`運(yùn)動(dòng)員們驚呆了，不禁感嘆這么多運(yùn)動(dòng)員，得獎(jiǎng)不容易呀！我靜坐在座位上，只聽(tīng)到發(fā)令聲一響，“飛毛腿”像豹子一樣快速地向前沖，很快第一個(gè)沖向終點(diǎn)。此時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲此起彼伏，吶喊聲一陣緊接一陣。我好驚訝，有那么快的速度嗎？簡(jiǎn)直比按快門(mén)還快。
比賽結(jié)束，“你怎么能跑得那么快呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。“飛毛腿”說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻煸缟隙紩?huì)在樓下跑20圈才來(lái)上學(xué)的。”聽(tīng)了他的話(huà)，我表示愿意去試一試，將來(lái)一決高低。
后來(lái)，我每天早上起來(lái)都要到樓下跑步。日子一天天地過(guò)去，我也成了運(yùn)動(dòng)員，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。決賽時(shí)，我和“飛毛腿”同一組，可還是比他慢一點(diǎn)兒，獲得第二名。
看來(lái)小杰真不愧是個(gè)“飛毛腿”。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)小妹妹，她不到兩歲。
她剪著一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，短而整齊的劉海下面是飽滿(mǎn)又光潔的額頭。她有一雙圓圓的大眼睛，又黑又亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，像果凍一樣。她的臉圓圓的，胖胖的.，摸起來(lái)軟嫩光滑，聞起來(lái)有一股淡淡的奶味兒。因?yàn)樗浅Ｘ澇裕运亩亲涌偸枪墓牡模裥⌒芤粯印?/p>
有一次，她在吃一碗用肉湯煮的爛面條。只見(jiàn)她拿起勺子，一勺接一勺飛快地往嘴里送，根本就不嚼，像一只饑餓的大老虎。不一會(huì)兒她的臉上就長(zhǎng)滿(mǎn)了“白胡子”。
后來(lái)她干脆放下勺子，兩只手端起碗“咕嘟、咕嘟……”連湯帶面全都吃光了。這下，我們都以為她該吃飽了。沒(méi)想到，她剛放下飯碗，就朝著媽媽大喊著：“拿，拿……”。她媽媽說(shuō)：“沒(méi)啦！”我的小妹妹一聽(tīng)就急了，躺在地上哇哇亂叫，那聲音像海豚的叫聲一樣高而大。我都快受不了啦！她的媽媽既怕她撐破了肚皮，又拗不過(guò)她，只好往她的飯碗里倒了點(diǎn)兒水，才終止了這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。
這就是我的貪吃小妹妹，我好喜歡她呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文11
說(shuō)起他，世界上的人都應(yīng)該叫他“酒鬼”，他每天晚上都要喝好幾瓶百威，因此身體肥胖。他，就是我的“酒鬼”爸爸。
說(shuō)起關(guān)于“酒鬼”爸爸的故事，就會(huì)讓人笑得肚子疼。都可以讓不高興的人也眉開(kāi)眼笑。
一個(gè)晚上，“酒鬼”爸爸的同學(xué)來(lái)我家吃飯，大人們一邊吃菜一邊大口大口地喝百威。“酒鬼”爸爸喝完一杯再喝一杯，喝完一杯再喝一杯，足足喝了一箱百威！
哎，“酒鬼”就是“酒鬼”啊！足足能抵上爸爸的同學(xué)和媽媽了！
一個(gè)爸爸的同學(xué)提議，玩石頭剪刀布的`游戲，輸了喝一杯酒。爸爸雙手贊同，其它人也同意，就媽媽不同意，所以她不玩了。我覺(jué)得他們特別幼稚。
“石頭、剪刀、布！”哎，第一局，爸爸就輸了，他說(shuō)“喝多少杯我都愿意！”說(shuō)完，一連喝了六杯……爸爸一共輸了六次，一次喝了六杯，一共喝了三十六杯！
同學(xué)走后，爸爸的“表演”就要開(kāi)始嘍！他拿了兩張紙巾，一手拿一張，開(kāi)始扭秧歌來(lái)，又跑來(lái)跑去。突然，就像噴泉，“撲”噴到墻上，“撲”噴到地板上。然后，還刮傷了。哎，我真是心疼“酒鬼”爸爸一秒鐘啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)熱愛(ài)球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問(wèn)，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時(shí)總是全神貫注盯著賽場(chǎng)的情況，簡(jiǎn)直就若無(wú)旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動(dòng)，球不進(jìn)他會(huì)很生氣，恨不得自己上場(chǎng)踢。球員進(jìn)球了，他馬上高興得跳起來(lái)手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因?yàn)槠匠９ぷ髅Γ运浅Ｕ湎Э梢蕴咔虻臅r(shí)間。他只要約了球賽，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。球場(chǎng)上的他，因?yàn)槠匠Ｈ狈\(yùn)動(dòng)，追球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是比較吃力的，但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場(chǎng)上的短距離的`過(guò)關(guān)斬將，繞到對(duì)方后面一個(gè)零角度把球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)。還有一次我在球場(chǎng)外看他踢球，球被踢到場(chǎng)外正向著我飛來(lái)，爸爸飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，把球擋了下來(lái)！我心里一個(gè)勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實(shí)的足球迷！
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我的老爸非常倒霉。為什么呢？因?yàn)槊看挝曳稿e(cuò)誤，老媽都是首先“訓(xùn)”他。唉，我都有點(diǎn)不好意思了！比如玩的時(shí)候回家晚了，老媽會(huì)批評(píng)他，“怎么那么晚回來(lái)？”這時(shí)，老爸就會(huì)拉我過(guò)來(lái)，乖乖地一起在媽媽面前接受批評(píng)教育。
有一次我趴在地上畫(huà)畫(huà)。一不小心畫(huà)到了老媽的毯子上面。我叫老爸過(guò)來(lái)一起想辦法。我想把毯子洗一下，老爸不同意。他擔(dān)心的說(shuō)：“好像說(shuō)我媽是毯子不能泡水，因?yàn)橐慌菟@毯子就會(huì)縮水，要是被發(fā)現(xiàn)不就完了！”這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法。對(duì)老爸說(shuō)：“我們?cè)趬由袭?huà)畫(huà)吧。”老爸還不懂我是什么意思，我就開(kāi)始在毯子上畫(huà)了起來(lái)。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說(shuō)：“來(lái)，老爸給你露兩手！”過(guò)了一會(huì)兒，我和老爸終于畫(huà)完了。老爸看著我們的.“戰(zhàn)果”欣賞道：“哈哈，有其父必有其子。”后來(lái)老媽看到了毯子大發(fā)雷霆。后面的事打死我也不說(shuō)。不過(guò)，不說(shuō)你也知道，就是老爸和我一起被批評(píng)了。
這就是我的老爸，無(wú)論遇到什么事，總是和我站在一起，我的好爸爸！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我們班有一個(gè)恐龍迷。
他喜歡看恐龍書(shū)，看完了書(shū)就會(huì)告訴我很多恐龍知識(shí)，比如，板龍長(zhǎng)490米，暴龍長(zhǎng)70米，寬50米……他還知道有哪些恐龍是吃草的，哪些是吃肉的，還知道特暴龍是憤怒的，板龍是友善的。
他也喜歡畫(huà)恐龍，他知道恐龍有多重，長(zhǎng)多少，寬多少。而且，他的手也很巧，能畫(huà)出許多各種各樣的恐龍。他還能用橡皮泥捏出各種各樣的恐龍，有時(shí)，還拿自己恐龍跟別人對(duì)戰(zhàn)。我經(jīng)常會(huì)被他們有趣的對(duì)戰(zhàn)所吸引！
他也送給我了一個(gè)彩泥做的恐龍，這只恐龍全身是綠色的`，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，一雙粗壯的腿，一雙鋒利的爪子，還有一個(gè)大大的嘴巴。在我眼里，這個(gè)綠色恐龍可好看啦！他還告訴我，這是一個(gè)生氣的特暴龍。我特別喜歡它！
我也想學(xué)很多很多的恐龍知識(shí)，成為像他一樣的恐龍迷。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”，她是我們的“大家長(zhǎng)”，也是我心中的“神奇女俠”——?jiǎng)⒗蠋煛＿@樣一來(lái)，劉老師在我們的稱(chēng)呼就又多了一個(gè)。
“開(kāi)心果”到哪里，都會(huì)給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響了，劉老師帶著課本很快地走上講臺(tái)了，給大家講了“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理，給我們舉了很多好笑的例子，一下子我們班就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
劉老師是個(gè)樂(lè)于助人的`老師。昨天放學(xué)，有個(gè)同學(xué)書(shū)包不見(jiàn)了，都急哭了，劉老師連忙上前去，幫助同學(xué)找書(shū)包，天氣很熱，她出了一身汗水，連喝口水都顧不上，最后找到了那個(gè)同學(xué)的書(shū)包，她也松了一口氣，她幫助了同學(xué)，給予大家快樂(lè)。
我覺(jué)得我們的“開(kāi)心果”是個(gè)熱心腸的老師、還是個(gè)讓我們開(kāi)心、讓我們歡笑的老師、更是值得我們尊敬和愛(ài)戴的“可愛(ài)的人”。
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