[精]我的鋼琴作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的鋼琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的鋼琴作文1

　　我喜歡很多著名的樂曲，有動聽的《藍色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的《春之歌》，但在我心里最喜歡的還是著名的《致愛麗絲》。

　　這首曲子是貝多芬在一個圣誕夜創作完成的。那天他正在散步，忽然看見一個小女孩在哭泣，他走過去問道：“你怎么了？我能幫你嗎？”小女孩說，她叫愛麗絲，一直撫養自己的老爹就快要去世了，他有一個愿望，想看到大海，但自己幫不了他。貝多芬聽了，跟著小女孩來到了她的.家里，屋里有架舊鋼琴，貝多芬于是按起琴鍵來……突然，老爹高興地說：“我看到大海了！我看到森林了！謝謝你幫我滿足了愿望！”貝多芬回去后馬上把剛才彈奏過的曲子記錄下來，取名叫《致愛麗絲》。

　　我喜歡這首曲子，不僅是因為它的節奏柔美，而且還有曲子背后的故事，也體現了貝多芬的善良、偉大。他一生窮困潦倒，但是他卻把幸福帶給了別人，自己從來沒有抱怨過生活的不公平，從未對生活有不滿。這首曲子鼓舞了我，讓我奮勇前進。

　　我非常喜歡這首曲子，每次聽完后，對我的感觸都很大，我會珍惜身邊的一切，是這首曲子鼓舞著我，讓我努力。

我的鋼琴作文2

　　今天下午，我參加了一場鋼琴表演。

　　去到表演的地方，發現許多小朋友早就準備好了，老師發給了我一個小鳥的徽章，我就成為了小鳥隊的成員。除了小鳥隊，還有小熊隊、維尼隊、羊羊隊，我們不但要爭奪個人獎，還要爭奪團體獎呢。

　　比賽開始了，前面的小朋友都表現很好，我的.心情漸漸緊張起來，心里好像裝著一只小兔似的，砰砰砰亂跳，臉蛋不停發熱，冒出許多小汗珠。終于輪到我了，我深深吸了一口氣，心里快速地想了一遍老師教給我的演奏技巧，緩緩地抬起雙手，開始流利地演奏起來，很快，我就不緊張了，投入到我自己的演奏之中，一串串優美的音符從我手中彈跳出來，身體不禁隨著旋律輕輕搖動。曲子彈完了，觀眾們送給我熱烈的掌聲，我松了一口氣，這幾周的辛苦總算沒有白費。

　　比賽結束了，老師公布我得到了最佳演繹獎，同時我們小鳥組也得到了最佳團體獎，我興奮極了。通過這次表演，我們心里都明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功，沒有平常的刻苦練習，就沒有臺上的精彩表演！學習也一樣，沒有平常的努力，就不會得到好成績，我以后一定會加倍努力的！

我的鋼琴作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫，看課外書……都是我的最愛，但是我最愛的是彈鋼琴。

　　小時候，我上幼兒園時，一位馬老師天天彈鋼琴，我聽著很好聽，便很羨慕，，也想學，后來，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，便給我找了一位鋼琴老師，先學了幾個月，看我很喜歡，就給我買了一臺黑色的鋼琴，剛開始，我彈得很順利，便自信滿滿，有時還能得到鋼琴老師的表揚和小紅花由于曲子越來越難，書上的“小蝌蚪”越來越多，密密麻麻的，我也上了小學，作業也多了，我便慢慢對鋼琴疏遠了，從每天彈，變成了一周只彈4、5次，甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵。讓我們繼續下來。今年，我成功的過了八級，拿到了八級真證書和獎杯，記得當時，我在臺上彈著優美的曲子時，我是多么驕傲，當我拿到證書和獎杯時，我是多么自豪，站在臺上，我一邊聽著評委老師的`點評，一邊回憶著我以前彈鋼琴的畫面。當我拿著獎杯和證書給家人看時，我是多么開心，高興，快樂。

　　現在鋼琴已成了我的知心朋友，在我傷心時，我會彈一首憂傷的曲子，在我開心，快樂，得到別人的贊揚時，我會彈一首活潑的曲子。我愛彈鋼琴。

我的鋼琴作文4

　　我的愛好有很多，我喜歡畫畫，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最愛。我心愛的鋼琴已經伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學好彈琴。”從那以后，我就開始跟老師學習彈琴了。剛剛開始學習彈琴的時候，我覺得很簡單，很感興趣，不知不覺中，我發現我對五線譜不太熟悉，認得時候非常吃力，手也不聽使。

　　于是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說過：無論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺得自己大概已經掌握了五線譜的要領。就一邊和老師一起學習，一邊自己練習彈琴，慢慢的`，我能彈出一首完整的曲子了。

　　直到現在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂之路。我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。

我的鋼琴作文5

　　每當我聽見對面傳來一聲聲動聽的聲音時，心里總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終于，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的.鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。

　　接著，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接著要正式開始上課了。“打開第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。

　　慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。

　　怎么樣？想學嗎？很有趣哦！

我的鋼琴作文6

　　我有一架三角形的新鋼琴。

　　鋼琴的外形呈優雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發；打開琴鍵蓋就是88個黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長得真有趣啊！

　　胖姑娘可以發出即響亮又美妙的聲音。當我彈奏《牧民之歌》時，胖姑娘發出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的.馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當我彈奏《洋娃娃的夢》時，胖姑娘發出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發出各種各樣動聽聲音。

　　自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來越喜歡彈琴了，相信我以后會越彈好的。

我的鋼琴作文7

　　我從四歲開始，就愛上了彈鋼琴。每當我聽見別人彈奏悅耳的琴音時，總感覺到一種藍色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。

　　最開始的入門課程非常枯燥，老師還沒有讓我彈奏各種動聽的曲子。每天幾個“哆哆哆哆”和其他什么說不出來的音在我耳旁忽悠悠地打轉。就這樣過了無數天，老師終于對我說：“從今天開始，你可以開始彈一些樂曲了。”我高興極了，心中得意洋洋。

　　可是新曲子沒學多久，我就感覺到了難度在一步步提高。我問老師：“這新曲子怎么這么難啊！”老師說：“萬丈高樓從地起，要想彈出美妙的音符，必須打好扎實的基礎。”聽了這句話，我開始加倍地刻苦訓練。漸漸的，彈一首新曲子對我來已是不在話下。后來，經過省市級鋼琴大賽的.層層選拔，我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎，我為我的成績而驕傲。

　　現在我的鋼琴已達到了五級水平，我要再接再厲，堅持不懈，爭取通過十級考試。我的鋼琴之旅已走出了一步，我不會放棄這個愛好，希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家！

我的鋼琴作文8

　　我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。

　　一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發現：現實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。

　　通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的`意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。

我的鋼琴作文9

　　鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會吧。我打開書本，認真的練了起來。

　　我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下，靈動的音符，就竄了出來。琴的聲音動聽悅耳，猶如在春天的'陽光里，一陣風吹過來，我就翩翩起舞。

　　我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺自己飛了起來，在半空中舞蹈。但我的十個手指像優雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡單，當我還在美好的世界里跳舞時，只聽“啪”的一聲響，我心愛的鋼琴被我彈掉了一個琴鍵，我好傷心，鋼琴仿佛在說：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”

　　老師回來了，我沉默不語，手一直在出汗，老師會罵我嗎？

　　老師并沒有罵我，她開始修起鋼琴，過了好長時間，她才修好。

　　那可憐的鋼琴終于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑著。

　　我剛想去彈，老師嚴肅地說：“彈的時候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了。”

　　老師說的話我一生都忘不了，我開始細心投入地進行學習，斷斷續續的琴聲終于慢慢流暢、悅耳……

我的鋼琴作文10

　　那天，我學會了彈鋼琴。

　　那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學用左手。一個星期過后，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”

　　就是這樣，慢慢地，慢慢地，現在我都學到鋼琴八級了。

　　那時候考三級時，我心里很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的.房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發抖，就彈了一個亂音。考級的老師說：“沒關系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔心。沒想到，我過關了！

　　又開始考五級了。我像考三級進那樣，放松。最后結尾沒彈好，我心里又一次擔心。

　　我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。

我的鋼琴作文11

　　“叮鈴鈴”下課了，瞧!從三(3)班教室里走出了一個小眼睛、小嘴巴、白皮膚的小女孩。哈哈，那就是我呀!

　　我有很多很多的興趣愛好，如：繪畫、閱讀、彈鋼琴等。其中，我最喜歡的就是彈鋼琴啦!

　　剛開始學鋼琴時，我覺得特別的枯燥，彈得也非常的不順手，頓時泄氣了。媽媽知道后，便語重心長地對我說：你現在覺得練琴枯燥很正常，那是因為你在反復的練基本功，不能完整的彈一首曲子，只要你堅持不懈，以后自然就能彈奏美妙的曲子。

　　于是我聽了媽媽的話，每天堅持練琴，漸漸地我開始喜歡上了彈鋼琴，每天回家也不需要媽媽的`提醒，就坐在琴凳上認真練琴了。幾年過去了，我現在經常會被鋼琴老師表揚，會彈的曲子也越來越多，也很有成就感，媽媽說了，今年暑假還要帶我去比賽和考級呢!

　　這就是我，一個愛彈鋼琴的小女孩，你想和我做朋友嗎?

我的鋼琴作文12

　　夕陽西下，太陽的金光照射在你的身影上。你披著一件威風的黑色大衣。我打開琴蓋，那八十八個琴鍵一直望著我。你就是我的好朋友——鋼琴。

　　悲傷時，你總是讓悲傷瞬間變成喜悅。

　　你肯還記得這件事吧！有一次我考了92分。這時我想向你傾訴我的不快。我坐上琴凳，打開琴蓋。那些琴鍵如同美麗的大眼睛在望著我。我彈連奏時，那聲音輕輕柔柔的，好似呢喃細語。又仿佛有一陣陣濃郁的花香朝我迎面撲來。我彈斷奏時，那聲音充滿激情，如同歌手們在吟唱高歌，你頓時帶給了我喜悅。

　　寂寞時，你總是帶給我陪伴。

　　那時下午，太陽照進了客廳里。媽媽去買菜了。我彈起了歡快的'音樂，家里立刻充溢著幸福。那些聲音讓我感到了溫暖，你的聲音仿佛告訴我：“不用怕，我會陪著你。”這時，一種暖暖的感覺在我心中流淌。

　　恐懼時，你會帶給我安慰。

　　夜深人靜的時候，爸爸媽媽不在家。我彈了一首能讓我輕松一點的音樂。頓時，我感覺有人一邊拍我的肩膀一邊對我說：“不要怕，我會陪你的！”有種愛的感覺流進我的身體里。

　　你是我最重要的朋友——鋼琴！

我的鋼琴作文13

　　小時候，鋼琴對我來說是多么有趣，手指用力一按就會發出“叮咚叮咚”的聲音，就像一個神奇的八音盒，響亮悅耳，非常動聽……現在的我，拔動這它，有時候仿佛在小溪中流淌，有時候仿佛在大海上沖浪，有時候像在藍天中翱翔……

　　第一次接觸這位朋友，是在鋼琴老師家里。它的樣子很古怪；渾身上下黑黑的，沒手沒腳，琴蓋是它的嘴巴，掀開它的大嘴巴，就會露出幾十個潔白的牙齒，白齒上面有一排黑齒，這黑乎乎的東西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看書累了，坐上琴凳，就仿佛進入了另一個世界。所有的琴鍵都如小天使，這種微笑還帶著一絲調皮。圓滑的音符從我指尖滑去，于是立刻響起了美妙的音樂。彈完一支又一支曲子，我的心中充滿歡悅和滿足……

　　有時候，自己也有些懶散，剛想走開，鋼琴的大嘴巴就會放射出刺眼的'光，好像在嚴厲的批評我﹕“一個人沒有毅力，什么事都做不成，你繼續吧！”

　　甜甜的聲音、甜甜的為民。鋼琴，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我得到了無窮的快樂，你是我永遠的朋友……

我的鋼琴作文14

　　我呀，是一個名副其實的鋼琴迷。

　　我每天一回家做的第一件事就是彈鋼琴，扔下書包，換好了鞋，立刻跑到鋼琴旁，打開琴蓋彈了起來。我陶醉在那美妙的樂曲中，彈著彈著，一小時、兩小時過去了，媽媽對我說：“洗澡了，快點！”可是，我一個字也沒聽見，仍然沉迷在曲子中。媽媽喊了好幾遍我也沒聽見，她只好請出我們家的大嗓門兒－爸爸。爸爸用可以推倒大山的聲音喊道：“陳梓涵，快點去洗澡，不然就永遠別想彈鋼琴了！”被爸爸一嚇唬我只好無奈地去洗漱了。

　　在鋼琴考試中，聽力部分我對答如流，自己彈的鋼琴曲更是倒背如流，卷子一題一題流暢地寫出來，所以我每次都能通過。

　　每一次練完琴沒事可做時，我就讓天貓精靈給我播放優美的鋼琴曲，我無論聽多少遍相同的曲子都不厭其煩，因為每首曲子都是十分完美的。我希望有一天我也能彈出這樣動聽的樂曲，所以我要從現在做起，好好練習，好好認音，好好唱譜，想信一定會有愿望實現的'一天。

　　我是一個鋼琴迷吧！你們是什么迷呢？你們是怎樣為了夢想而努力的呢？我們一起來分享吧！

我的鋼琴作文15

　　我非常喜歡我的鋼琴老師，她溫和無比，說話慢條斯理，從不生氣罵人，總能讓人產生敬意。

　　有一次，學琴的時間到了，可我不想去，因為好朋友都在小區里玩，我不想只有自己中途退場。因此，到達老師家時，已經遲到十幾分鐘了。老師準時地守在家里等我，看到我卻沒有絲毫怨言，要知道，她是從福州特意趕回來給我上課的，她是最守時的人。記得有一次，老師因為去參加了同學的婚宴，竟然提前半小時打來電話，歉意地表示要晚十分鐘上課，并詳細說明了原因。

　　我又難受又羞愧地坐在鋼琴前，老師看出我的情緒低落，便和我一起聊天，一起說心里話。漸漸地，我調整了自己的`心態，開始認真地練琴了。練習時，我的手指經常偷懶，總是塌指；肩膀不能放松；腰彎的像一個駝背的老人。老師和藹可親地指導我，告訴我怎樣甩掉這個壞習慣的方法或秘訣。為此，老師還讓我玩一個游戲：她握住我的手，突然放開，我的手會毫無知覺地從空中落下。她說，這就是放松。我彈得不流利，她不但沒生氣，而且豎起大拇指表揚我，說：“已經很好了，再彈幾遍就更好了。”

　　我很慶幸自己有一個耐心且富有教養的好老師。她不但是我的鋼琴老師，也是我的心靈導師。她教會我知識，指引我成長的方向。

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