在第一次全體教師會上的講話
在第一次全體教師會上的講話1
過了一個暑假，今天我們又坐在這個會議室一起召開會議，能坐在這里組織大家召開會議，首先我要衷心感謝所有老師以及上級領導對我的信任。因為我知道，擔任校長這個職務，既是一種光榮，更是一份沉甸甸的責任。近幾年來，在上級領導的關心和大力支持下，在嚴校長的帶領下，經過全校師生的共同努力，我校各方面工作都取得了顯著的成績，為今后的進一步發展奠定了良好的基礎。在此，我向嚴校長和全體老師表示衷心的感謝！
當前，我校具備了較好的發展基礎，但各級領導、社會各界人士也對我校寄予了更高的期望，作為新一任校長，我感到這個擔子很重，壓力很大。如何進一步繼承和發展呢？這些對我、對領導班子來說，是一種新的考驗，更是一種新的挑戰。十幾年來，雖然我一直都在咱們學校，但所從事的只是教學管理上的一些工作，現在要負責全校的整體工作，擔當的是一個全新的角色，希望領導班子和全體老師一如既往地支持我的工作，我想自己會盡快適應新的崗位，團結和帶領班子成員和全體老師，大膽地開拓創新，堅持民主治校、規范辦學，構建人文的`、和諧的校園，為老師們的專業發展和學生的快樂成長 創造良好的環境，努力把槐小建設成為社會和人民滿意的學校。
再次感謝組織和全體老師的信任，我決不辜負上級的重托和大家的期望。
謝謝大家！
在第一次全體教師會上的講話2
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
新春賀喜龍年到，春暖花開正當時。新年伊始，經過大家的不懈努力，今天，我們實現了全面平穩開學。為了將開學工作做到最好，實現“開好頭、起好步”的基本要求，為有效推進教育教學夯實基礎。借此機會，和老師們交流兩點意見，希望大家吸取經驗，為我所用，掌握方法，更好工作。
一、不忘初心，不折不扣推進有效教育教學
磨刀不誤砍柴工，確保學生思想轉變到位，是我們有效開展教學工作的基礎。幫助學生做好各種學習準備，是我們有效教學的保證。學生沒有做好準備就急于教學的做法不可取，惟有讓學生在思想上想學，心理上進入狀態之后，我們的教學工作才算真正做到水到渠成，順理成章。
�。ㄒ唬﹫猿址彩聫乃枷肷辖鉀Q問題的工作理念。
俗話說得好，正人先正己，欲要學生思想認識提升，我們必須先提升，以無形的榜樣示范，引領學生在思想認識上提升，全力從思想上解決根本問題，促進學生想學、要學、、主動學、有效學。
一是要著力解決教師自身思想懈怠。不怕任務艱巨，就怕思想垮塌。沒有靈魂的支配，我們將形同行尸走肉，精神萎靡，士氣低落，一蹶不振。只要我們樹立起不怕困難，直面困難，解決困難的決心，鑄煉不達目的不罷休的意志，錘煉把工作進行到底的決心，堅定信念，強化信心。努力根除破罐子破摔的不良思想，積極工作，就一定沒有解決不了的問題，教學成績便會蒸蒸日上。
二是要著力解決學生厭學問題。厭學的根源，無疑于學生聽不懂、學不會、失信心等原因。不解決好這一問題，我們的班級管理，學生管理便是大問題。而徹底解決這一問題的方法主要在于我們老師教什么？怎么教？我的經驗是切合學生實際教，教學生需要的，能聽懂的，有適用價值的。結合學生興趣愛好實施教學，逐步培育學生的學習興趣，引領全體學生積極學習。
三是要著力解決教師教的桎梏。一視同仁的教學思想不可取，一刀切的教學過程沒有效，一次備課針對所有學生的做法已經淘汰。把教材當成教條，一成不變教教材的做法沒有實際效果，會導致學生不想聽，不想學。脫離課程標準的教學適應不了考試，教學成績會大打折扣。脫離學生實際的教學難以被學生接受，教不出優異成績。所以，積極主動，勤于鉆研，針對學生實際備課，落實因材施教，落實輔導過程，是我們解決教學桎梏的有效方法。
�。ǘ﹫猿职踩拙�的教學提質工作理念。
安全不保，教學沒有具體意義。安全是底線，教學質量是生命線，堅持安全必須服務于教學，教學必須滲透安全教育，以教學提質助推安全工作提質。
一是必須牢牢守住學生的身心健康。在學生的優秀學習成績和身心健康之間任選其一，我們必定選的是學生的身心健康。所以，守住安全底線，確保學生安全，助力學生健康成長是首要的工作任務。在此基礎上，引領學生健康生活，快樂學習，我們的教學才有其本質意義。
二是必須牢牢扭住常規安全管理和教育。學生的安全教育是每一個教職工必須擔負的神圣職責，每一位教職工都是學生安全教育的當事人。做實監課和候課，確保學生不脫離監護；做好提示提醒，確保學生時時處處注意安全；做好隱患排查治理，確保環境安全；做好矛盾糾紛排查化解，確保校園祥和穩定；做好學生日常檢查，確保第一時間掌握學生的身心健康狀況。
�。ㄈ├卫闻ぷ〗虒W提質中心不動搖。
學校的一切工作，都必須圍繞教學提質這個中心來開展。脫離教學提質，不能為教學提質服務的一切工作都是沒有意義的。
一是以德育教育推進教學提質。前面我們談到，必須堅持凡事從思想上解決問題。而德育工作便是解決思想問題的關鍵一招。做好思想教育，培育學生濃厚的學習興趣，激發學習的積極性，努力建設良好的`學風，從思想上推進學生積極主動學習。
二是以指導、引領的方式促進學生積極有效學習。指導好學生學習的方法，為學生有效學習奠基。引領學生積極學習，主動學習，快樂學習，是學生高質量學習的基本保障。所以，在學習方法、過程上積極指導，在學習思想上有效引領，助力學生高質量學習。
三是以教師自我提升促進教學提質。良好的教學方法是我們教學取得事半功倍效果的基礎。良好的教學方法可以通過學習得來。良好的教學心態是我們推進教學提質的保證。帶著為學生的美好前途工作，我們必定能以一顆赤誠的熱心去做實精準備課、精細教學、精心輔導、精準考評，做富有實效的教學工作。
二、牢記使命，不折不扣推進教育教學提質
教育的本質就是服務，我們必須全力服務好學生的飲食起居，服務好學生的學習，助力學生健康成長。
�。ㄒ唬┙逃捶⻊�，全力推進服務育人。
打造良好的育人文化，做實真切的服務工作，以富有實效的服務質量促進學生健康成長。
一是要千方百計做好學生的飲食起居服務。民以食為天，解決學生的吃飯問題是重中之重的大事。不但要讓學生吃得飽，更要讓學生吃得好，不但要讓學生吃得胖胖的，更要讓學生吃得壯壯的。有效的休息是學生有效學習的基礎，大家一定要齊心協力，共同管理好學生的午休和晚休，不是萬不得已的時候，杜絕任何人占用學生的休息時間補課，確保學生有充足的睡眠，為有效學習凝聚力量。
二是要千方百計做好學生的學習服務。精準備課，為服務學生的學習奠基；精心教學，有效服務好學生的學習；精準輔導，做好查缺補漏，落實培優輔差；精準考評，以評激勵，以評促學。指導好學習方法，監督好學習過程。營造良好的學習氛圍，打造舒適的學習環境，讓學生在溫馨、適宜的環境和氛圍里高質量學習。
�。ǘ┳鰧嵓毠澒ぷ�，推進教學質量邁上新臺階。
細節決定成敗，我們務必樹立求真務實的工作作風，不折不扣地做實安全管理細節、教學管理細節、德育教育細節、用精細化的工作推進服務質量邁上新臺階，更好地為教學提質服務。
一是務必推進的精細化的安全管理。安全的成敗在于安全工作的細節必須做實到位。安全工作必須橫道邊，縱到底，不留死角。以班級為單位，推行網格化的安全管理，做實規定動作，落實全方位教育。以高質量的安全工作維護學校的安全穩定，為老師安心工作、潛心教育、精心教學夯實保障，以精細化的安全工作促進教學提質目標實現。
二是務必推進精細化的德育工作。堅持凡事德育為先的理念，凡事從思想上解決根本問題，處理問題必須做到讓學生心服口服；思想教育必須做到讓學生認識提升；管理學生必須做到讓學生從心里接受；德育工作必須做到規范化、系統化，以強大的德育工作勢頭促進學生規范生活，有效學習，為教學提質夯實思想保障。
三是務必推進精細化的教學管理。從檢查教師的備課業務開始，監督教師認真做好備課，為有效教學奠基。從聽課評課上入手，指導引領教師扎扎實實教學，做適合學生的教學。指導教師在課內外輔導上狠下功夫，全力查缺補漏，落實培優輔差。做好學習評價，針對問題進行有效整改。以精細化的教學管理促進教學提質。
總之，教育本是一份偉大的事業，需要我們每一個教職工本著一顆為學生服務的熱心，帶著一份為教學努力的熱情，秉持一腔為教育事業獻身的精神，不折不扣推進自身綜合能力提升。強化教育為教學服務、安全為教學服務、后勤為教學服務理念，以滿腔熱情推進教育教學工作，助力教學提質目標得以實現。
最后，再次祝愿所有老師在新的一年里，教育教學成績飆升，快樂無限，萬事如意！
在第一次全體教師會上的講話3
常書記、張局長、陳局長，陳校長，董事長和各位董事，同志們：
今天是新的一屆董事會接管三中后的第一次全體教師會，我作為新一屆董事會聘請的校長，由于對具體情況不了解，不敢也不愿在這多說什么。不過，作為學校的正常工作的開展，我說以下內容，有不對的地方，請各位諒解。
xx三中是20xx年縣委縣政府的招商引資項目，辦學近10年來，為xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位，尤其是陳校長，都是三中的元老，對三中的一切是非常熟悉的，曾經為三中的繁榮和發展拋灑了自己的心血和汗水。說實話，對三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因為我不止一次的從學校的門前門后走過，陌生的是我對其內部一無所知。我來過三中一次，那時的禮堂還沒有建成，隨著人大的視察，走馬觀花的看了一會兒。所以說，以后三中的發展、繁榮還需要大家的支持。雖說新的三中董事會聘請我當校長，可我沒有在私立學校工作的經驗，它的辦學思想和管理應該是與公辦學校有區別，所以說，沒有大家的理解和配合，我將寸步難行。
今天，我受董事會和匡總的委托，給大家講以下內容：
⒈大家的心要安下來。
所謂安心，就是要求大家不要有什么想法。本學期結束前，基本上是按部就班。人事上不調整，大家還是各就其位，各謀其職；各項福利待遇不變，仍然沿襲過去的標準。董事會有一個原則：讓所有的教職工有尊嚴的工作，有尊嚴的生活，有尊嚴的做人；生活會越來越好，待遇會越來越好。竭盡全力實現和諧三中，幸福三中的目標。因為所有的幸福都是建立在和諧的基礎上。
⒉我們要高標準完成本學期的工作。
我們既然有緣分走到一起，就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質工作做好。大家清楚，本學期只剩下一個半月的時間，也可以說，我們已經進入到了收獲期，在余下的一個半月了，如果我們少有疏忽，就會前功盡棄，給三中以后的發展帶來不可估量的損失。為此，要求大家務必做到：
⑴大家要有上班的概念。
每天上課、辦公、輔導的時間大家的心目中要有個底線。做什么事情，沒有時間做保證，都是一句空話。本學期不在施行獎懲，但董事會可以通過考勤，了解大家的表現，了解每一位同志的工作態度和工作精神，以便在以后的工作中，給每一位同志準確定位，因為越是在關鍵的時候，越能體現出一個人的境界、思想。
⑵認真備課。
一節課上好上不好，備課很關鍵。要明白這節課你要教會學生什么，通過什么程序教，在傳授每個程序的過程中，學生會在那個地方卡殼，心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚：備課要具有以下幾個環節，教學日期、教學課時、教學內容、教學目標、教學重點（重點、難點、易錯點、必考點等）、教學過程、教學反思。備課不是僅僅寫寫而已，是精心設計，是圖紙。
⑶要走進學生的心里。
現在的學生不是20多年前的學生，一切聽從老師的�，F在的他們叛逆心理非常嚴重，個性十足，根本聽不進去說服教育。所以說，我們每一位同志要對學生投入感情，也叫親情管理吧。我們俗話好說，人心都是肉長的。學生的心里有了你，有了學校，你不強調他的學習他也會學習。我好講一個觀點：教學成績＝（水平＋能力＋態度＋方法）×親情，大家考慮以下這個公式有沒有一定的道理。
⑷要穩定學生的情緒。
由于學校的交接，在學生中肯定會出現心理上的波動，對新的董事會能不能把學校辦好持懷疑態度。在這種情況下，學生的心里安慰需要我們去做，我們要用自己的語言和行動讓學生吃下一顆定心丸。我覺得按照以下步驟比較好：各班班主任先后召開班委會、團委會，讓學生給學生傳遞信號，以此使學生安心放心。全校定于近期召開一次主題班會，主題圍繞守紀、團結、文明等，政教處過后把主題班會的材料收集上來，作為以后評選優秀班級的依據之一。
⑸要著手宣傳三中。
原則是：不說原來的壞話，不說外校的壞話，因為這是做人的道德。就好比市場上賣東西，你可以說你自己的東西這好那好，但不能說人家的.東西壞，這是一個人的品德問題。我們暫時提兩個口號：①走進xx三中，成就非凡人生。②結識xx三中，你將終生受益。宣傳的方式可以有很多種，電視上宣傳是董事會的事，我們要做的就是，我們自己對外交往中，要本著家丑不可外揚的原則，只說好的不說差的。開門笑迎四海賓朋，關門查找劣勢不足。學生是最好的宣傳窗口，讓他們回母校給他的同學講、老師講、鄰居講，他們說的話一般情況下，可信度還是比較高的。對內，我們要整理校園衛生、寢室衛生、教學區衛生，首先實現環境美，讓事實給社會、給家長、給學生一個真實的驚喜。一所學校教學質量的提高，關鍵是學生的質量。只要有了好的生源，學校質量就有了保證。
⑹要使用文化育人的策略。
現代單位的管理，要注入更多的文化元素，人文因素，如果還單一的采用人治、制度治，肯定不會有好的效果。我們看看現在的企業和公司，都有自己的文化，這些文化是企業或者公司的魂，是他們的精神內核。我們作為一個育人的學校，更要有自己的文化。所以，我們提出用文化管理學校，管理班級，管理學生。學校有學校的文化，班級也要有班級的文化，讓文化深入人心。從現在開始，我們面向學校公開征集校訓、辦學理念、管理理念、校風、學風、教風、考風等，各個班級也要根據自己班的實際情況，有自己一整套的班級文化、級段文化。
但我們不能僅僅停留在幾個口號上，幾幅標語上，還要有充分的內涵。內涵是什么？這就需要我們根據不同的情況去充實它、豐富它。我們要用道理讓學生明白什么該做，什么不該做，該做的時候如何做；用知識讓學生清楚什么該說，什么不該說，該說的時候怎樣說；用名人名言規范他們的一言一行，用傳統的倫理道德規范他們的所作所為；用英雄人物的形象影響他們，感化他們，用社會公德熏陶他們，約束他們。讓他們在我們的手里培養成為思想健康，辦事有方的有用人才。
⑺要對學生進行系統的思想教育。
第一步我們要實施自覺性、主動性、積極性的培養。我今天之所以說這個問題，就是因為教學生首先要讓他們的思想解決問題。20xx年春節前后我遇到了一個令人震驚的事情。說實話我真的把復讀班招生時候許諾的獎金給忘了，可部分學生并沒有忘。臘月二十八他們竟然六人結伴到俺家討要，當時我沒在，他們在禮堂門口接住我要。我當時很冷靜的說，這個事等春節后再說好不好，你們看老師都放假回家了，別說沒有錢，就是有錢也沒法給呀，我一會兒給你們的段主任說說，讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個短信又來了，其中一個火藥味非常濃：周校長，你好！我現有一個問題想請教以下，往年的畢業生獎金都如期發放，單單10年畢業生的遲遲未拿到，10年的畢業生為學校賺足了名聲，為何如此對待？這豈不是與學校打出的廣告相悖？人無信不立！相信教書育人的貴校能遵守諾言！不會讓自己的驕子覺得學校無信，其影響不可估計！希望你能給學生、家長、社會一個滿意的答復。我隨即回了個短信：你以這樣的口氣給我在這個時間要錢，我真的覺得我好失敗。學校向來沒有給誰賴過賬，只是沒有到付錢的合適時候。難道學校僅僅因為你們幾個才有面子嗎？俗話說，烏鴉也得等到椹子黑，何況人呢？他估計覺得我生氣了。立即又回了一個：謝謝校長能在百忙之中回復短信，先前所說也只是自己在不了解情況下的疑問，言辭可能有些過激，還望你能見諒！通過這個事，我覺得對學生進行系統的思想教育勢在必行。獎金本來就是身外物，這是目前畸形辦學的產物，吃虧的是學校，收益的是學生，哪有上學不繳費還收益的好事呢？給就要，不給，無所謂，因為本身就不是我的。你問問可以，但你問的不是時候不是地方。即便是在舊社會，過了小年兒，那還會有要賬之理呢？通過這個事，我們就要明白，有些道理學生是不懂的，這就要求我們要講，要引導，要教育。否者，就是我們的失職！
⑻要全面了解學生。
在教學上，原來我在任的時候說過，你的課堂教學的定位應該是：四分之一的一聽就懂，四分之一的通過輔導琢磨可以懂，四分之一的通過努力勉強可懂，還有四分之一我們真的教不會他，怎么辦？放棄不是我們的選擇，培養他們做人才是我們的職責所在。學不會不要緊，難的不會，容易的應該會吧，關鍵是我們要給他們樹立自信心，讓他們心理上和身體上不出事。在管理上，要明確一個觀念，成績好的學生不見得思想好，境界高！成績差的學生不見得不守紀律，啥事都要因人而異。所以，我們要讓學生聽我們的，靠的不是嚴格，不是聲高和呵斥，靠的是走進他的心里。
⑼一定要學會與家長溝通。
我們要試行召開家長會，家長會要分批召開，成績好的、進步快的、表現不怎么的的，另外一個目的就是宣傳學校，讓家長放心，讓他們知道我們對孩子的教育是盡心盡力的，因為孩子是家長的未來！是家長的心頭肉，我們只要對他們的孩子好，他們還會有理由不感謝我們嗎？
⑽要堅決禁止學生使用三具。
通訊工具、娛樂工具、學習工具。通訊工具是一個移動的網吧，學生可以用它隨時隨地上網聊天，包月很便宜，他們甚至躺在床上還在不停的發短信，上QQ等；娛樂工具指的是MP3，MP4，它們的區別就是有沒有影響，它是一個移動的歌舞廳，學生隨時可以心隨音樂在跳動；學習工具說的是所謂的學習機一類的，里面裝的有游戲，實質上它就是一個移動的游戲廳，別說是學生，就是我們成年人，一旦打游戲入了迷，一般情況下是不能自拔的。我們先采取說服教育的方式，星期天回家的時候，勸說學生拿回家。為此，學�？梢栽谛@裝多部磁卡電話，在沒有裝之前，勸說學生不要把通訊工具帶入教學區。
⑾重視綜合科目的教學應該在全校鋪開。
過去，我們只對高三提綜合，很少對一二年級提綜合科目的教學�，F在看來，過去的指導思想雖說沒有什么錯，但與可持續發展有距離。我們要想實現學校的新跨越，必須從長計議。采取臨時抱佛腳，臨陣磨槍的方法雖說也能取得成效，但成效需要承擔風險，具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢，把基礎夯實，到了沖鋒的時候，勝算的把握就會增大。原來，我們培養的尖子生，經歷的考場以后，不是這里出錯就是那里不圓滿，現在想想，與我們抓綜合科目太晚不能說沒有一點兒關系。為此，本學期，高一二兩個段對綜合科目的考試次數不能少于3次，高三的不能少于5次。
⒊幾項工作的時間安排。
⑴每三個星期學生回家過一次星期天。
⑵每星期五下午第三節課后，召開校委會成員會。
⑶每星期天晚自習的第一二節分別召開備課組說課、教研組活動會、級段工作安排會、學校集會。
⑷每天的時間調整如下：每節課45分鐘，上午四節，下午三節，晚上三節（前二節輔導，后一節班主任講事。每天早飯后全校大掃除，各班認領各班的衛生區。早飯后有20分鐘的早讀。
�、筛呷龅矫總�禮拜考試一次，高一二每個月考試一次。
⑹早餐后午飯后禁止學生打籃球。
⑺落實班主任天天講（晚自習第三節），級段周周講，政教處月月講（講紀律、講思想、講傾向）
同志們，我們從事的教師這個職業，注定我們一生的工作平平淡淡，退休后也不會轟轟烈烈�？晌覀兘K生有兩筆不可估量的財富，一是滿腹的知識，二是一批學生資源。走到全國任何一個地方，當遇到自己的學生時，他們的表現不是用熱情兩個字能夠形容得了的。由此，我想提醒大家，在我們的工作中，要力爭讓自己的學生記住你，一生不會忘記你。怎樣做到這一點，我覺得要么是知識，要么是水平，要么是能力，要么是態度，要么是人格。否者，你教了一輩子學，到頭來沒有幾個學生能記起你，那你的一生真是悲哀的。
我們不要把工作當活干，要當成事業干。只有把工作當成事業干的人，才能干出成績，干出優秀。說得不對的地方，請大家批評，謝謝大家！
【在第一次全體教師會上的講話】相關文章：
在全體教師會上的發言05-06
在高三全體教師大會上的講話06-30
春季開學校長在全體教師會上的講話06-21
校長在全體教師大會上的講話12-18
在全體教師會上的發言11篇05-06
在全體教師會上的發言(11篇)05-06
校長在全體教師大會上的講話（通用）03-08
在全體教師會上的發言(匯編11篇)05-06
在全體教師會上的發言集合11篇05-06
全體教師大會上發言04-28