【必備】音樂作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　家有音樂，奏響童年歡快的序曲；家有音樂，低吟少年逐夢的旋律；家有音樂，傳遞溫暖的親情。

　　《姑蘇行》

　　記得我在一年級的時候，一天放學(xué)回到家，爸媽都出去了，留下了奶奶和我。我寫完作業(yè)，心不在焉地坐在沙發(fā)上看小人書，耳邊傳來奶奶的哼唱聲。我好奇地問：“奶奶，這是什么歌呀？”這首聲韻悠長的樂曲，仿佛勾動了我的心弦，使我不由自主地跟著奶奶哼唱起來。我哼了半晌，回頭看奶奶。她仿佛已經(jīng)陶醉于音樂世界中，并沒有回答我的問題。在我再三詢問下，她才回答：“它叫《姑蘇行》”。

　　奶奶是南方人，這首歌是她在北上前南方非常流行的一首民樂。這也是我的音樂激情被激發(fā)的原因。爸爸經(jīng)過我的再三央求，才同意給我報竹笛班。我的老師姓王。他從我吹都吹不響的時候開始教我，一直教到我現(xiàn)在。在這段成長過程中，奶奶一直關(guān)心著我的進步。終于在我三年級時，老師說我的水平達(dá)到了五級，可以教我《姑蘇行》了。它描繪了江南小橋流水人家的畫面，表達(dá)了南方人對和諧安寧社會的向往。誰知這首樂曲經(jīng)歷了無數(shù)次的演繹，它的難度越來越大。對我來說這次挑戰(zhàn)，更是超越級別的。在日日夜夜的奮斗中，我終于練會了它。在我練成的那一天，奶奶熱淚盈眶，說她想家了，而這首《姑蘇行》，讓她找回了家的味道。

　　《揚馬催鞭運糧忙》

　　這首悠揚歡快的七級曲子，第一次被我吹響，是在四年級的開學(xué)季。因為它的節(jié)奏之快，使簡單的曲子難了許多。我曾經(jīng)想過要放棄，放棄這看似不可能完成的任務(wù)，但奶奶與老師鼓勵我，讓我重拾奮斗的勇氣，屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇，最終我演奏的效果可以達(dá)到老師的境界。我如愿以償?shù)乜歼^了七級。這次經(jīng)歷更增強了我的自信心，讓我明白所有的'磨練都是為了“曾益其所不能”。

　　《秦川情》

　　初一時，我考過了十級。老師讓我演奏專業(yè)水平的九級曲《秦川情》。各種繁瑣的技巧與指法相互融合，但有了之前的磨練，這些對我已不能算是克服不了的困難。盡管它很難，我依然耐著性子不厭其煩地把它吹到完美。這首帶有秦腔特色的樂曲，感情色彩粗獷豪放。滑音顫指相互結(jié)合，譜寫了一份激揚的樂章。激揚過后突然曲調(diào)一轉(zhuǎn)，隨之響起的是悲憤的哭腔。它體現(xiàn)了秦川人民的熱情豪放。

　　初一課業(yè)繁多，我認(rèn)識，擠出時間，花了超過三個月的時間將它練熟，聽了我的演奏，爺爺竟然感動得哭了，同樣是因為想家！

　　從此音樂在我家中，不僅僅是我的一項愛好，它變成了爺爺奶奶找回家的感覺的橋梁，更是連接家人之間心靈的紐帶。家有音樂悠揚，傳遞親情芬芳。

音樂作文 篇2

　　我愛音樂，熱愛樂器，把它們?nèi)谌胛业纳�命中�?/p>

　　從小，每看到電視上直播音樂會上，吉他彈奏出那美妙的，讓人心醉吉它的樂器聲，都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他，親手彈出好聽的樂譜，讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學(xué)四年級實現(xiàn)了，用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他，還在有名的吉他王輝老師班里報了吉他班，王老師是一個和藹可親，超帥的老師，我十分喜歡他，崇拜他！

　　抱著我心愛的吉他，坐在王老師的旁邊，他耐心地教我吉他的'組成和每個部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手輕輕撥弦，撫觸到的弦發(fā)出悅耳的聲音。夢想興奮的動力把單調(diào)音符連成了一首動聽的歌譜，小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價的，不到半個小時我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡，鉆心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里裝滿了淚水，又不敢流出來。“我是男子漢，不能讓困難困住我”，我暗暗地張望四周，前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲，雙手上起了有硬幣厚度的老繭，“別人能走的路，為什么我就不能呢？沒有付出怎會有成績，我反問著自己，”收起眼淚，繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。

　　日復(fù)一日，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，從簡單歌曲，到稍微復(fù)雜的歌曲，從我手里能彈出好多了，看著手上的老繭，微笑著說：“讓它和我的吉他，我的音樂夢就一起成長吧”！

音樂作文 篇3

　　星期六，爸爸媽媽帶我到上海音樂廳聽音樂會。我聽爸爸媽媽說過，他們小時候，還沒有上海大劇院和東方藝術(shù)中心，所以，聽音樂會都到上海音樂廳的。

　　來到音樂廳，我看到音樂廳雖然不大，但是有很多樂器的雕塑，還有很多樂器的擺設(shè)，很有音樂的氣氛。

　　我們這次聽的'是陳寬宏的鋼琴演奏，他的演奏時而抒緩，時而激揚，非常棒，可惜我們的坐位有點偏，沒有看到他手指的跑動，有點遺憾。

音樂作文 篇4

　　今天，是我盼望已久的時光——去聽音樂會。在去音樂會的路上，我心十分激動。因為這是俄羅斯樂團的。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)這音樂廳有兩層，上面座位比下面的少。我來到樓下，突然有人叫我一聲。于是我回過頭來，看見我們班的同學(xué)謝林艷，于是我和她一起玩，“各位前來觀看的`朋友，晚上好！”原來是表演開始了，我和謝林艷趕緊回到座位上，津津有味地看了起來。“現(xiàn)在請欣賞大合作曲。”頓時，所有的演奏家都認(rèn)真地彈奏起來。我如如癡如醉。“下一首，紅梅花開。”這是一首較慢的曲子。“好不好聽呀？”“好聽！”我大聲地說。演奏家還彈了許多曲子。如：小鎮(zhèn)的故事。這首曲子好像把我們帶進了一個個古老的故事。

　　最后我們在動聽的組合曲聲中依依不舍地走了。

音樂作文 篇5

　　音樂，它是一匹白馬，它能帶領(lǐng)你去到一個美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的畫卷，它用那跳動的音符，讓你體驗生活的樂趣；它是一本婦孺皆知的名著，它雖不是長篇大論，但是也包含著創(chuàng)作者的濃濃深情，讓你從中也懂得其中的含義；它更是一位魔術(shù)師，它用它那不同風(fēng)格的魔術(shù)讓你完全融入它的表演……

　　在我們的生活中，音樂無處不在——歡慶節(jié)日的敲鑼打鼓；升國旗時奏唱的國歌；為班級加油打氣的國歌；在草叢中蟲兒演奏的聲音也是音樂……可以說我們無時無刻、隨時隨地都可以聽到音樂。只是不知，你們有沒有認(rèn)真地去聆聽我們身邊的“名曲”。

　　所謂的“名曲”并不單單只是說，像貝多芬、莫扎特等等這些著名的'作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的專集的代名詞。所謂的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我們身邊的“有名的歌曲”需要你認(rèn)真聆聽，用心欣賞。

　　就好像夏天的炎炎烈日之下，大樹上就有很多十分著名的“演奏家”——蟬。天氣越是炎熱，蟬的演奏就越包含激情。請你細(xì)細(xì)地聆聽，蟬就好像在用它的奏樂來與這炎炎夏日做思想斗爭，仿佛是在催促夏天快點離開。我每當(dāng)聽見夏日里蟬的鳴叫，我就立馬跑到那“舞臺”下去欣賞表演，所以我將蟬這位演奏家所作的曲，命名為“夏日之歌”。因為只要人們聽見“夏日之歌”的奏響，就會知道——夏天到了。這難道不是一個體驗音樂的過程嗎？

　　再來就是一個國家的國歌了。有許多國民雖然會唱，但是卻有極少數(shù)人會去認(rèn)認(rèn)真真地體會國歌的含義。首先看歌詞，一個國家的國歌都記載著屬于它的歷史，同時也包含著創(chuàng)作者深深地愛國之情，可是何嘗有人去體會呢？如果我們認(rèn)真地體會自己祖國的國歌，我們便可以體驗到當(dāng)時國民的種種痛苦和種種喜悅。這也是個體驗音樂的過程。

　　音樂它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很簡單，也可以很復(fù)雜讓人難懂……音樂是信的使者，它可以傳達(dá)愛情，可以傳達(dá)親情，可以傳達(dá)友情，當(dāng)然也可以傳達(dá)愛國之情。只要我們用心去欣賞，就可以像我一樣體驗到音樂中的各種奧妙。

　　音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。

　　音樂可以分為很多種。

　　古典音樂是端莊的，給人的感覺是沉著，冷靜。《義勇軍進行曲》，《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我國著名的曲作之一，全曲并沒有歌詞，用二胡彈奏，表達(dá)了當(dāng)時人民的生活狀況。它的作者是一個殘疾人，眼睛看不見了，但他能作出如此情韻悠長的歌曲，是崇高的。古典音樂帶給我們的是一種境界，而喜歡聽的人則說明他的性格就像這音樂一樣的古樸，質(zhì)樸。

　　流行音樂的現(xiàn)代青少年都喜歡聽的，它代表著青春，代表著激情，活力，陽光四射。它能體現(xiàn)我們對生活的積極態(tài)度，體現(xiàn)人們對理想的追求，美好生活的向往。而喜歡它的人則是活力四射，魅力無比的人。

　　鄉(xiāng)村音樂是質(zhì)樸的音樂，是反映農(nóng)村生活情景的音樂。小橋流水人家，孤藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這樣的情景，它給我們展現(xiàn)了一幅濃郁的鄉(xiāng)村氣息的畫面。

　　搖滾音樂是城市人的節(jié)奏音樂。如果說鄉(xiāng)村音樂僅應(yīng)農(nóng)村溫和，緩慢，平靜的生活，那么搖滾音樂則是僅應(yīng)城市人們車水馬龍，喧鬧的生活。它使人振奮，但會過于振奮。而搖滾音樂一般由男子團隊組唱，而那些人服裝各異。對于看慣了平和的世界，聽?wèi)T了平和音樂的人來說，這無疑不是一種瘋狗的舉動。

　　音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現(xiàn)了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規(guī)律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。

　　音樂是我們的生活方式，體驗音樂，會使你到達(dá)另一個世界。相信吧，沒有音樂的世界是枯燥無味的。讓我們一起感受音樂帶來的快樂吧！

音樂作文 篇6

　　親愛老師們。同學(xué)們：

　　大家好，我是五年1 班的鐘蘇瑩瑩。今天，我參加競選音樂委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團結(jié)同學(xué)，是一個做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊員，我平時嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當(dāng)上了音樂委員，上崗后，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的.各種圖書資料。等各項工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。“

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

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