書包的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書包的作文，希望能夠幫助到大家。

書包的作文1

　　從入學(xué)開始，我們的肩上就多了一個時而沉?xí)r而輕的小東西，它見證我們成長，陪伴著我們度過每一天，同時也更承載著我們的回憶——它就是書包。

　　在我七歲時，我的媽媽送給了我一個藍白相間的有著多層隔層的布“袋子”，我接過它，背在肩上，在媽媽的一聲聲擔(dān)憂的囑咐中走進了校園。校園里一切都是新奇而陌生的，膽怯的我抱著柔軟的它，細細地端詳著這個新奇的玩意兒。在匆忙的自我介紹后，老師發(fā)了新書，我拿起書來看，而它就靜靜地躺在我背后，成了一個靠墊。放學(xué)了，我將書裝了進去，背上，我才感受到了書包的重量。回到家拉開它那銀色的拉鏈，聽著那清脆的響聲，拿出書大聲朗讀，我沉浸其中，它似乎也沉浸其中，我們的第一次相遇平靜而美好。

　　我長大了，年級也高了，作業(yè)也多了，練習(xí)也多了，書包被撐得巨大，每一條線都緊繃著，我每天就像背著一個巨大饅頭，肩膀酸痛，可我更擔(dān)心的是我的“伙伴”會被撐爆。可它很堅強，并無大礙，當(dāng)然除了儲物，它的功能可多得是吶！在疲倦時，它是一個柔軟的枕頭；在下雨時，他是一個很好的雨傘；在嬉戲時，它更是一個很好的'打鬧工具。每逢元旦，它肚子里裝的東西也能變變花樣，書本練習(xí)早已退臺，而登臺的是零食與糖果。打開它，一股讓人垂涎三尺的香味撲面而來，我拿出一包零食大快朵頤，而它應(yīng)該也自己偷偷地大飽口福了吧！在最初的相處中，我瘋它瘋，我鬧它鬧，我跑它也跑，有時可能灰頭土臉，也有可變成“落湯雞”，我們一起玩耍，你在我的肩上隨我奔跑，一起度過了最美的童年。

　　初中是一個決定性的階段，在這時，我們將會迎來人生中的一次大考——中考。而這時“新朋友”早已變成“老伙計”，它肚子里的東西也隨之增多，書本練習(xí)滿滿當(dāng)當(dāng)，進了學(xué)校抽出書本練習(xí)開始學(xué)習(xí)，回了家也依舊如此。如此反復(fù)，兩點一線，必會厭煩。可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向已陪伴了我七年“老伙計”時似乎厭煩就煙消云散了，似乎那股奮進心又回來了，他總在以一種無形的力量給我加油打氣，在這時似乎更多地是陪伴！

　　七余年，光陰似箭，幼童變少年，“新朋友”變“老伙計”，它雖然早已變得破舊，以前的光澤早已逝去，但不變的是陪伴，是友誼。當(dāng)我再次背上它時似乎早已不是書包而是回憶……我伴書包，書包伴我，我和書包互相陪伴……

書包的作文2

　　一天夜里，在優(yōu)秀的男孩——方白整理好書包，回到臥室里睡覺時，誰也不知道，在他整潔的書包里發(fā)生了一場激烈的爭吵！

　　這天，方白的“口語交際”作業(yè)是讓點評一下在身邊的物品所給我們帶來的方便。作業(yè)本好好的站在書包里，挺直了腰板等待明天小主人帶自己到學(xué)校去。一旁的文具盒看到了方白寫的作業(yè)條，發(fā)話了：“你們說，我在小主人的'學(xué)習(xí)過程中是不是幫助最大？！”書本想：這么幼稚的問題，我才懶得回答呢！不過三角尺可是代表尺子家族的憤憤不平了：“憑什么就是你對小主人的學(xué)習(xí)幫助最大，我們每個人都有功勞，這是不可比的！”課外書說道：“對啊對啊！我們每個人都有自己不同的用處！”文具盒傲慢地說：“你看，我的身體里有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、可擦筆、可擦橡皮……還有我這個可以保管好我朋友們安全的文具盒。這個問題是可以回答的，只不過你們比不過我罷了！切！”文具盒高傲自滿的態(tài)度，引起了大家的不滿。“本來我們是可以聊一聊這個問題的，但是你這樣的態(tài)度我們整個家族感到跟你聊天是一種恥辱！”尺子家族的族長——直尺發(fā)話了。“你！......”文具盒被直尺堵得無話可說。課外書平和地說：“我們大家都生存在這個世界上，我們共同為主人提供服務(wù)，對我們大家來說只要能看到小主人作業(yè)本上那一個個‘棒’字，對我們來說不就是最開心的事情么！所以大家可以心平氣和的聊聊，不要傷了和氣。”可是文具盒非但不聽勸，反而伸手就打，一向看不慣文具盒的尺子家族和書本也參與了這場大戰(zhàn)，課外書只能袖手旁觀。最后他們打得兩俱敗傷，把自己打得慘不忍睹！

　　第二天，方白開始了新的學(xué)習(xí)之路。老師讓大家寫練習(xí)冊，可是呢！方白的練習(xí)冊經(jīng)過昨天的“打架之旅”已經(jīng)變得書皮爛了，字也有點兒看不清了！里面還有一道連線題，尺子家族呢,也是被打的很慘，整個都扭曲了。連出來的線，歪歪扭扭，像一條小蚯蚓。當(dāng)然，文具盒呢因為大家，把橡皮擦給丟掉了，這可好，沒有了橡皮擦，方白只好把可擦橡皮拿出來了，作業(yè)也被擦爛了！這可好，今天的作業(yè)方白得了個差！差呀！方白可是從來沒有過的！可是他又想不出來為什么。在書包里待著的工具們懊悔極了，文具盒說：“對不起大家了，昨天是我的不對，我終于明白了：我們的工作不同，我們只需要把工作好好干好，我們每個人的功勞都是最大的！”大家經(jīng)過一晚上的恢復(fù)，變得整整齊齊，漂漂亮亮的了！

書包的作文3

　　年輪在一圈一圈勾畫，孩提在慢慢地長大。

　　綿綿陰雨后終于迎來了天晴，陽光裹挾著回憶從窗戶擁擠進書房，光的精靈在那個木柜子上旖旎。打開落塵的柜門，里面放著一沓整齊的書包。

　　小的，大的；艷麗的，樸素的……那一排擺著的，是我從幼兒園到現(xiàn)在用過的書包。記憶似泉涌，流淌著一個個有趣又青澀的小秘密。

　　幼兒園的書包是粉色的夢幻公主，我抱起它，突然一片小紅花貼紙落在白瓷地磚上。我笑了——原來是你啊。記得上幼兒園，最開心的`事就是拿到老師獎勵的小紅花。別的小朋友都貼在額頭上洋洋得意，只有我把它小心翼翼藏在書包夾層。我想攢許多的小紅花去送給我的媽媽。我以前把這個當(dāng)寶貝般帶著，媽媽接我放學(xué)時我都不愿把書包拿給她——我可不想被她提前發(fā)現(xiàn)驚喜。“小機靈鬼，書包里藏的什么呀？”媽媽嗔怪道。“秘密，嘻嘻！”永遠忘不了那些精心攢著小紅花的午后，天藍得你一頁童話。我和媽媽在水金色的陽光下奔跑，背著那個裝著秘密驚喜的小書包。她收到禮物時眸中溢出的溫柔，睫毛彎彎的弧度如今想起來更美好了。秘密與愛原來比光影更會上色。

　　我再拿起一個書包，是淡藍色的——這似乎是我三四年級時用的書包。拉開金屬拉鏈，其中赫然躺著張被揉皺的試卷。恰似石擲心湖，微泛漣漪——“又考砸了……”試卷上鮮紅的“70”刺痛眼睛，“這該怎么向媽媽交待。”我煩躁地踢開路邊的石子。實在不想再被批評了，我脫下書包，把這張試卷狠狠地擠在書包最底層，把它埋藏起來，好像就沒這件事了。那天回家后，我也沒與媽媽提起這次考試，把這讓人唏噓的秘密葬在心底好了。我只是加倍地努力著，再也不想讓這羞恥的秘密再來一次。現(xiàn)在想想，某一次媽媽幫我整理書包時該早看到了，只是她不提罷了。這我們各自保守的秘密與寬容彌足珍貴。

　　我凝視著現(xiàn)在用的書包，手指摩挲著。里面裝滿了書，縈繞墨香。它又藏著什么秘密呢？或許是它見證著我一人在深夜背誦的場景，又或許是它聽我一人在抱怨學(xué)業(yè)的繁重，傾訴心中的苦惱——裝著我未分享也絕不想分享的秘密。一排的書包，就這樣勾勒我成長的痕跡。

　　春風(fēng)，熱夏，秋釀，知寒。我背著書包穿過街道，往返學(xué)校。路邊的桂花又多了星星點點的花粒，書包里的秘密染著香再裝進柜子里。期待與它的再次共享秘密，那一定是一段充滿熱血和青春的經(jīng)歷。

書包的作文4

　　書包是人人都有的東西。但是，現(xiàn)在的書包既笨重又不方便，我幻想著將來會有著這樣一種書包。

　　這種書包的功能很多，他叫百變書包。他的第一大功能是增減他本身的重量，只要按一下“加重”或“減輕”按鈕就可以變化。首先最上面的喇叭就會問你加多重或減多重，只要你說出你的心意，他就會大顯身手.其實你看上去的書包還是那么大，但是他的質(zhì)量就有了翻天覆地的巨大變化。他還有變大和變小的功能呢！隨著書包的變大或減小，重量也會跟著變。放在兜中簡直是易如反掌掌控這些功能的按鈕都在遙控器上面，別看這個遙控器小如手指。但是他也可以變化。他既防輻射又可以讓人提高視力又不用電。他是靠著吸收有害空氣與二氧化碳來維持能量的。他也可以靠吸收太陽光和噪音來維持能量。這可真是一舉多得的完美佳器呀！他也可以控制變顏色、變圖案。這個書包它可以變換88888種圖案，可以隨著你的要求來變換。這個書包還有冬暖夏涼的作用呢！只要你說要變暖還是變冷，他就會讓你感到暖洋洋或者是冷颼颼的。他還有防雨雪雷電的作用呢！只要按一下“防雨”鍵，書包就會撐起一把小傘。到家了，只要再按一下“解除”鍵，雨傘就會自動降落，最后自動收了。對付那地震更是輕而易舉，按下“防震”鍵，你的身邊就會出現(xiàn)一個巨大的.保護罩，來保護著你。如果想讓保護罩擴大或縮小，那更容易了！海嘯、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害都可以防范。以后人們就再也不會對自然災(zāi)害而苦惱了。再說說書包的內(nèi)裝置吧！自要按一下“放物’這個鍵，就會出來一個托盤，把東西放在托盤上面，再按一下“進倉”這個鍵，這個托盤就會自動進去了，并且他會自動的將物體分類存放。如果要取物，就按一下“取物”鍵，再說一聲你想要拿的東西的名稱或者是把要的東西打在上面，然后按一下“出倉”鍵，你所要的東西他就會出來了，拿完物體后，再點一下“進倉”鍵，托盤就會自動進去了。如果書包臟了的話，只要再按一下“清洗”鍵，他就會猛地自動洗的干干凈凈、煥然一新的了。如果你的鉛筆禿了，他又像一個削筆器，只要你再按一下“削鉛筆”這個鍵，然后把筆放在削筆處，他就會將你的鉛筆削尖。

　　你想要這樣的“百變書包”嗎？要想要，那么我們就好好學(xué)習(xí)天天向上吧！崇尚科學(xué)，將來發(fā)明出這樣的書包吧！那我們就向著這個目標出發(fā)吧！

書包的作文5

　　我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

　　粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。

　　我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實驗……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。

　　書包里藏著許多等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……

　　雖然我的書包已經(jīng)有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。

　　我喜歡我的書包。

　　介紹書包作文7

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時送給我的，是我最喜歡的`藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

　　我喜歡我心愛的書包。

書包的作文6

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，書包是我們最誠摯的朋友，它裝載了我們很多的難以忘懷的記憶，讓我們無法忘懷，思緒像洪水一樣向我涌來……

　　不知道是不是感冒了，腦袋頭暈的厲害，眼前書本上的字好像兩個那么大，但是還是強忍著在課堂上堅持著，不想因為一點點不舒服就做了“逃兵”，于是咬著牙堅持著自己的行為，直到視野越來越模糊，我還是低估了病魔的戰(zhàn)斗力，我還是被它打倒了，一陣喧鬧后，我被同學(xué)們七手八腳的送到了醫(yī)院。

　　等我和病魔做了一次異常艱難的戰(zhàn)斗后，回到學(xué)校的時候已經(jīng)是夜幕降臨的時候，教室里沒有開燈，黑漆漆的，我忐忑的打開教室外，幸好還沒有關(guān)門，我把門推開，門咿呀呀的開了，在寂靜的夜晚發(fā)出令人驚悚的聲音。

　　“糟了，我的作業(yè)還沒交呢!”想到這里我趕緊上前跑去了我的桌子前，擺在我面前的是什么?本來有些凌亂的書包現(xiàn)在卻被收拾的整整齊齊的，看著書包現(xiàn)在的模樣，我簡直不敢相信眼前出現(xiàn)的場景。

　　心里一陣暖流流過，我知道這肯定是同學(xué)們幫我收拾好的，我小心翼翼的將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么?

　　抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會可以問我哦!加油!”又是一張：我們在等著你!還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學(xué)們對我的關(guān)心啊!

　　我把這些紙條一張一張溫柔的'放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發(fā)光，它們?nèi)�都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。

　　書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我友誼的故事，它將永遠留在我的心中!友誼之水將聚成大海，形成春天!

書包的作文7

　　從上學(xué)到此刻，我有過許多的書包，它們總是會出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了，就是背帶壞了，它們讓我產(chǎn)生過許多次尷尬。然而這個書包卻與眾不一樣，它是爸爸為了獎勵我成績優(yōu)越，而特意送給我的一個新書包。

　　這個書包很大，有3層裝書的大口袋，每個口袋上頭都有做工精細的拉鏈，為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開始，書包就和我一齊來到學(xué)校里，只見書包大口朝上，肚子空空的，好像是餓了。這時，教師發(fā)新書了，新書包張開大口，把一本本新書吞到肚子里去了，看著我的新書找到了棲身之處，我高興極了。

　　這個書包很漂亮。上頭畫著聰明機智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人厭惡的灰太狼，你看他臉上還有一塊大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。那里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊，想到那哭得淚人似的丑模樣，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個蝴蝶結(jié)，戴著精致的耳環(huán)，脖子上還系著一條粉紅色的圍巾，圍巾的末尾有幾朵雪白的小花，這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪，她正從雪山上踩著雪撬滑下來，像是要趕去救懶羊羊。

　　你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進著，我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲。看喜羊羊的眼鏡罩在頭上，脖子上系著黃色的鈴鐺，還在不停地響著呢，可見他跑得是那樣地快啊！

　　這個新書包表面顏色繁多：有白色、灰色、綠色、粉紅色等，這些顏色把新書包襯托得十分漂亮。包內(nèi)的容積也十分大，第一層有24厘米，第二個層有31厘米，第三層有35厘米，我的書包不但肚子大并且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。

　　這個書包不可是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的.好幫手。說起它的確很辛苦，每一天都得像袋鼠媽媽保護小寶寶那樣地保護著我的各種書，它的負擔(dān)確實很沉重。有時我都有些為它擔(dān)心了，怕這沉重的負擔(dān)壓垮了它，總是細心翼翼地保管著它。

　　隨著時間的流逝，這個書包和我已經(jīng)有了深厚的感情。因為它不可是我學(xué)習(xí)的好幫手，并且還給過我許多信心和力量，讓我一次次地戰(zhàn)勝困難，取得勝利。我最愛我這個既漂亮又特殊的新書包。

書包的作文8

　　如今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，我相信10年后，將會開始流行一種神奇的書包，既漂亮又實用，看起來簡直完美無缺讓所有人都愛不釋手。

　　神奇的書包它們的用處可多著呢！它可以使書包百變、書包變輕還有幫助我們解決問題告知危險的功能呢。這書包真是神奇呀！

　　首先，讓我來介紹一下這神奇的書包的外形吧，它有著各色各樣的外形，是因為一個特別神奇的按鈕，只要一按就會自動變換外形，它就像變形金剛一樣能變成大卡車、動物、房子等各種各樣的樣子，這就是這神奇書包的百變之處。

　　這書包的外形是不是很有趣呀，大家別忘了這神奇的書包還能幫我們減輕重量呢，這個變輕的功能是，只要你背上這個書包你就會發(fā)現(xiàn)無論你背多少東西，它也都是輕輕地。再大的東西都能夠裝進去。那裝不下的`物品還有那沉甸甸的書，有了這書包小朋友們就不用擔(dān)心啦。

　　這神奇的書包不但背著輕，而且是同學(xué)們的“小助手”，也是你們的良師益友！當(dāng)小朋友遇見難題時，只要把題目給書包“看”。這書包會跳出一張紙，紙上有題目和詳細的講解。為什么會這樣呢？別看這書包的口子小，其實里面的空間比我們想象中大著呢！里面裝著電腦主機的小軟件，就像百度一樣，所以可以為我們解答。這神奇的書包里面可蘊含著科學(xué)家的智慧和道理呢！

　　除了這些，神奇的書包還有一個最重要的功能呢。這種功能就如雷達般一樣，可以使盲人放心，也使小朋友們安全。過馬路時像交警一樣，就會自動閃，提醒車輛注意，只要前面出現(xiàn)了危險的狀況，書包顏色就會立刻變成鮮艷的紅色，中間還有一條如絲巾般的黃線條。這時，小書包就會發(fā)出“咿呀咿呀”的警報聲，然后可以提醒你的家人哦，而如絲巾般的黃線條就是這書包的雷達喲。這變形書包是不是很神奇呀，就是因為它有著神奇的軟件，讓你看不著摸不到。不錯吧！

　　親愛的小朋友們，經(jīng)過我對這神奇書包的介紹，你是不是也想馬上得到一個這樣的書包呢？告訴你，這神奇書包可是我發(fā)明的喲！噓，這可是個小秘密喲！千萬要保守哦！

書包的作文9

　　周一下午第三節(jié)下課鈴聲響了，我趕緊背著書包到學(xué)校主席臺下值勤。看到校園里人越來越少，我想時間應(yīng)該差不多了，就把書包放在主席臺上，跑去看校門口的值勤隊員走了沒有。嗬，都走了，那我也可以收工了！我高興地跑回主席臺取書包，咦，我的書包呢？我一下慌了。是哪個調(diào)皮鬼把我的書包藏起來了？還是哪個好心的同學(xué)把書包送到失物招領(lǐng)處了？或是……我雙手插進衣兜思考半晌，先是滿懷希望地奔向失物招領(lǐng)處，但失物招領(lǐng)處根本沒有包;又奔去“心靈家園”尋找，也沒有。

　　我的心跳得越來越快，只好拿起電話，帶著哭腔喊道：“媽媽，我的書包值勤過后就不見了！”

　　媽媽用平和的語氣說：“別急，你去找一下輔導(dǎo)員鄭老師吧。”

　　“嗯。”我急匆匆地跑進隊部室，“鄭老師，我值勤后回來，放在主席臺的書包不見了！”

　　“那……你再問一下失物招領(lǐng)處的值勤隊員吧。”

　　我又來到了失物招領(lǐng)處，焦急地對值勤隊員小涵大叫：“有收到書包嗎？”

　　“喏，就這兩個。”

　　“不是我的包……”我的情緒低落到了極點，長嘆一口氣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時，媽媽又打來電話：“怎么樣，找到書包了嗎？”

　　“沒有，連影子都沒有。”我沉重地嘆息。

　　“再找一下鄭老師吧。”

　　“好吧。”我垂頭喪氣地推開了隊部室的門，“鄭老師，我的書包不在失物招領(lǐng)處。”

　　“你剛才是在哪兒值勤的？”

　　“主席臺。”

　　“書包是什么顏色的？”

　　“藍色的`。”

　　“好的，我來想辦法。”

　　我沮喪地走出隊部室，突然聽到廣播響起：“哪位同學(xué)在主席臺上撿到一個藍色書包？哪位同學(xué)在主席臺上撿到一個藍色書包？”是鄭老師的聲音！我心里又燃起了希望，這下應(yīng)該能找到我的書包了！

　　我在隊部室門口等了一會兒，可是，就像沒有人聽到廣播似的，半天毫無動靜。我的心又涼了半截，茫然地向一個小角落走去，坐在那里發(fā)呆。“松澤，松澤！”我們班值日生小柯一邊朝我跑來，一邊氣喘吁吁地說，“你的書包在……在教室里！”我一聽忙往教室沖去，果真，我心愛的書包正安靜地躺在桌子上呢！原來是好心的小柯發(fā)現(xiàn)我的書包被丟在主席臺上，便幫我拎回了教室。

　　書包失而復(fù)得，讓我心中滿懷感激：在我一籌莫展不知所措的時候，是媽媽給了我安慰和指引;在我焦急萬分的時候，是輔導(dǎo)員鄭老師想方設(shè)法給我?guī)椭?在我失望至極的時候，是我的同學(xué)帶來了溫暖和驚喜……

書包的作文10

　　“唉喲，累死我了，我的肩膀都快壓彎了。”我滿口怨言地說，因為我的書包太沉重了，每次放學(xué)回家爬樓梯就像背了塊大石頭一樣吃力。一到家我就把書包狠狠地甩到書桌上，看著它一肚子火，我的腦海里一個念頭閃過：我要設(shè)計一個有創(chuàng)意的書包。

　　乍一看，它的外型和平時的書包沒什么倆樣，可是你別被它的外表所迷惑。外形只是它的基本功能，細看你會發(fā)現(xiàn)書包的兩條肩帶上各有兩個按鈕，一個是壓縮器，一個是定位器。書包的兩側(cè)各有一個小型裝置，一個是手電筒一個是壓縮雨傘，書包前側(cè)一個隱形的顯示屏幕。光看這些你一定覺得很意思吧，我設(shè)計的創(chuàng)意書包可神奇了來聽我介紹一下。

　　神奇之一，肩帶上壓縮按鈕只要啟動它背上書包，肩上“重如泰山”的.書瞬間可變得“輕如鴻毛”。每次只要把你的書本放入書包，拉上拉鏈，啟動壓縮功能，書包就會自動壓縮裝進去的所有書本，厚厚的書包瞬間薄如紙片。當(dāng)你需要用書本時，打開拉鏈，書包立刻像氣球一樣挺起大肚子，書本就會恢復(fù)原來的大小，怎么樣神奇吧？以后放再多的書你都不會用擔(dān)心，一鍵搞定so easy。

　　神奇之二：肩帶上的定位器。如果你去郊外、陌生的地方迷路了，你就可以按下這個鍵，自動定位后地圖馬上就從你的書包前面彈出來，而且地圖上立刻就會顯示出兩個不同的原點定位，紅色是你，綠色是你的家，只要跟著地圖上的紅點走，你就可以馬上找到自己的家了。

　　神奇之三：就是書包兩側(cè)的兩個小型隱形裝置。背上我設(shè)計的書包，遇到下雨天，你再也不用擔(dān)心沒帶雨傘被淋成“落湯雞”了，只要按下一側(cè)的雨傘鍵，書包就會自動彈出一把超薄壓縮傘，不用時，它就會壓縮成餅干大小，隱形在按鍵下面。至于另外一側(cè)的手電筒裝置，它是太陽能蓄電裝置制成的，白天它會自動收集陽光儲備電能，讓你根本不用擔(dān)心裝換電池就有電，在你需要時照亮你前行的道路。是不是很有創(chuàng)意很贊呢？

　　有了這款高科技多功能創(chuàng)意書包，它就是小伙伴們福音，所有的學(xué)生就可以輕輕松松上學(xué)，高高興興回家。怎么樣？我設(shè)計的創(chuàng)意書包，你們喜歡嗎？

書包的作文11

　　我家有幾個很舊很舊的書包，這幾個書包陪著我從幼兒園走到了初中。每當(dāng)看到他們，我總能想起我媽媽。

　　幼兒園的時候，全班的書包都是一樣的。我的`書包顏色可豐富了，紅色、黃色、紫色、藍色每個小朋友的書包上都有一個小獅子。每次我把書包弄臟，都是我媽媽幫我洗。記得有一次，我在小區(qū)下面玩游戲，因為頭一天晚上下過雨，我了一跤，就把我背上的書包弄臟了。我立刻大哭起來，媽媽跑過來問我：誰欺負你了？我說：是地板和水媽媽說：傻孩子，地板和水又不長手，怎么會欺負你呢？是不是你跑太快，摔跤了？其他同學(xué)點點頭。我說：媽媽，書包弄臟了，怎么辦？媽媽說：我來洗。媽媽洗了好久，才把這個書包洗干凈，書包煥然一新，我才高興起來。

　　我上初中初中了，媽媽給我買了一個新書包。書包上的圖案就是我最愛的超級英雄：美國隊長和鋼鐵俠。鋼鐵俠，是我最最最喜歡的超級英雄，所以我很喜歡這個書包。可有一次，書包被人用墨筆畫臟了，是誰呢？是我。是我上課不認真，還好動，用筆在英雄臉上畫來畫去。在這畫把槍，那里畫把劍，回家的時候，媽媽看見我的書包畫臟了，生氣地打了我，還說：幸好沒給你買有拉桿有輪子的書包，不然書包都被你拆了。書包上墨水畫很難洗，媽媽幫我洗書包時刷了兩、三個小時，媽媽一邊抹額頭的汗一邊對我說：下次再把書包弄臟，你就自己洗。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，什么家事都會干了，只是我的習(xí)慣很不好，書包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué)，我在小區(qū)下面玩，不知道是哪個小調(diào)皮把地板弄得都是墨水，可我沒有細看，把書包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久，回家的時候才發(fā)現(xiàn)我的書包很多墨水。媽媽說：上次已經(jīng)說過，再弄臟你就自己洗書包。我答應(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書包里面的書全部拿出來，然后把書包放到水池里，可我弄來弄去還是沒洗干凈。我問媽媽：為什么你能把書包洗得這么干凈，我卻洗不干凈？媽媽說：因為是你沒有用洗潔精，二是你沒有用力，三是你太急了。我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法又搓又揉，終于，我把書包洗干凈了，媽媽夸我做得好，我也開心地笑了起來。

　　我很開心，不僅學(xué)會了洗書包，也學(xué)會了遇到困難不能放棄。

書包的作文12

　　“終于放假了，總算可以擺脫臟兮兮的校園了。”我心想。介紹一下自己，我是一只書包，現(xiàn)在，我正望著主人發(fā)呆，而他卻絲毫沒有聽到老師布置這些天的作業(yè)。“這點兒小作業(yè)尤其重要！”聽到“重要”這兩個字，主人才勉強回過神來，聽老師接著講課，“自己洗書包。一定要自己洗，洗的過程中，讓家長拍照，傳到群里……”聽了這話，我不禁興奮起來:都幾年沒洗澡了，今年我總算可以好好洗個澡了。而主人的反應(yīng)截然不同，他皺著眉頭，估計在盤算怎么偷懶吧！//我興奮地跟著主人，看著他回到家，對爺爺無奈地說:“老師讓我們自己洗書包，不用你們麻煩了。”爺爺拍手叫好，主人又一次皺起了眉頭，可能是對爺爺?shù)男袨楦械讲粷M，也可能又遇到什么疑惑的`事情了，總之，能幫我洗澡就行了。

　　“該洗書包了！”主人大聲喊道。主人一把拎起了我，一下子把我倒了過來，“嘩——”，我肚里的書像潮水般沖出來，堆了一桌子，我頓時暈頭轉(zhuǎn)向，不滿的發(fā)出抗議:“能不能輕點兒啊！”而主人一個字兒也聽不到。//主人把肚里空空如也的我人扔進盆中，動作就不能溫柔一點嘛，我在心中抗議。心中正想著，主人，一把抓起刷子，準備給我洗澡。主人先把我翻了個底朝天，我向上望了望，主人一臉不屑的表情，就好像只要動動手指那么簡單。心里想著輕松，可是麻煩卻“不請自來”。主人一手抓住我，一手緊緊握住刷子，又露出了那種“什么事都難不倒我”表情。他使出了吃奶的力氣，在我的腳底上摩擦摩擦……可主人這磨了半天，也沒有什么成效，反倒是因為水，我腳上的灰飛快地擴散起來。爺爺在一旁哈哈大笑，主人惱怒極了，一下把刷子扔進了盆里，差點砸到我。眨眼間，盆中的肥皂水全都“怒”了，一下子向主人撲去，主人也來不及躲閃，濺了一身的泡沫。//“你笑什么？”主人對爺爺喊。//“你光用刷子干刷有什么用？”爺爺邊笑邊說，“你也不蘸點洗衣液。”//主人恍然大悟，也慢慢平靜下來，爺爺也趁機拍下了主人的囧樣，主人也沒注意，繼續(xù)給我洗起了澡……

　　“呼——總算洗完了。”主人直了直身子，看著太陽下，嶄新發(fā)亮的我，他高興極了。我心想:幫家長分擔(dān)一些家務(wù)，也不是很累嘛！主人居然還想偷懶。“對了！照片！”主人湊到爺爺身邊一看，便哈哈大笑起來，開心極了！

書包的作文13

　　夜深了，教室里靜悄悄的。書桌里的書包開始跳出來開會了。一個藍貓的書包大聲喊著：“我要控訴，因為我實在忍無可忍了。我的主人是個小男孩。他把我的肚子當(dāng)成了垃圾箱了。什么瓜子呀、石子呀、亂紙呀、玻璃球什么的統(tǒng)統(tǒng)裝進來。最可怕的是，有一次，他居然把毛毛蟲、蚯蚓之類的活物，也裝進我的肚子。只是為了找準機會嚇唬嚇唬他們班的女同學(xué)。這些蟲蟲就在我的肚子里爬來爬去的，我簡直就活不下了。

　　旁邊一個小哪吒書包踩著風(fēng)火輪過來說：“是呀，是呀，還是讓女孩子做我們的主人好呀。我的主人也是個小男孩。他上課在下邊搞小動作，一會兒拿小刀割我的兩個書包帶玩，一會兒拿彩筆在我那漂亮外衣上涂涂畫畫的。你們看一下，我原來是一個神采飛揚的小哪吒。可是現(xiàn)在呢。我的主人給我穿上了綠外衣。頭上扎了五個小辮子。最可氣的把我的眼睛畫成了黑疙瘩。還給我安了一個兔子尾巴。有一次，他的水瓶灑了。那簡直是水漫金山呀。書包里亂七八糟的.東西全都粘到我的身上，他不但不立刻晾干了。而且還高興的說發(fā)水真好，我多少年不見的玻璃球居然找到了。如果下次再找不到東西了，干脆把書包往水池里一扔，那找不到的東西立刻就出來了。最后，我不得不自然風(fēng)干了。看我現(xiàn)在身上還是皺皺的呢，以后我還怎么見人呀！

　　這時一個機器貓書包飛過來說：“你們別以為只有男孩子才搞破壞的。女孩子也有許多調(diào)皮的主人呢！看看我吧！原來我們機器貓家族是有耳朵的。就是因為我的小主人總是把我們的耳朵扯呀扯的，現(xiàn)在我們機器貓一族為了避免這種悲劇再次發(fā)生，就不要耳朵了。看看我的內(nèi)衣吧，全被她沒事的時候扯去了。而且什么面巾紙呀、衛(wèi)生紙呀、剛摳完鼻涕的香紙呀，全都放進來了。而真正學(xué)習(xí)用的教課書卻被亂七八糟的東西弄的跟垃圾站收來的破書似的。

　　是呀，是呀，女孩子也一樣不愛惜我們書包呀。旁邊的福娃歡歡蹦過來說：“看看我們福娃五兄弟吧，奧運會是2008年舉行，這個地球人都知道吧，可是我的主人呢！偏偏用黑筆在兩個零上面又加上重重兩個零。變成了2888年。這還不算呢，還把五個環(huán)擴展成了無數(shù)個環(huán)。

　　書包們你一言我一語，把小朋友不愛惜他們的罪狀說個沒完沒了的。突然一個書包提議說：“我們罷工吧！”對，罷工，讓我們的伙伴全都消失。于是，教室里的書包們給世界上所有的書包都發(fā)了一封E-Mail，在這一天的晚上，世界上所有的書包全都消失了。

書包的作文14

　　在我生日那天，弟弟遞給我一個禮物盒，說這是一個哥哥叫他轉(zhuǎn)交給我的。我猜，一定是我同桌給的。

　　“啊！這是我最最喜歡的書呀！”我開心得一蹦三尺高。姐姐跑了過來：”叫什么呀？給我看看。”她定睛一看，吃了一驚，揉揉眼睛：”我沒看錯吧！這可是一整套的《哈利波特》！”我點了點頭，一邊微笑一邊看：”姐，你要看的話直接跟我說吧！”說完，我便將其中一本放進了書包。

　　第二天上午，我正感謝同桌送的禮物，同學(xué)們都跑了過來，異口同聲的問道：”元，聽說你有一整套的《哈利波特》？””是呀。””那你能借給我們嗎？”同學(xué)們可憐巴巴地看著我。

　　完了，他們怎么知道的？我還沒看呢，借給你們，我看什么？于是我臉不紅，心不跳地說：”可是，我沒有帶來。”

　　同學(xué)們失望地走開了，哪里知道書就好端端躺在書包里。同桌給我了一個大拇指。下課了，我正想拿出課桌里的書，可是，總覺得有50多雙眼睛盯著我的一舉一動，我只好小心翼翼的將抽出了一半的書放回書包里，這下才安了心。

　　回家路上，我迫不及待地從書包里拿出了《哈利波特之魔法石》邊走邊看，正當(dāng)我看到最精彩的片段時，一個人拍了拍我的肩膀，我的心”砰砰砰”快速地跳動著：不會是同學(xué)吧？要是被發(fā)現(xiàn)，怎么解釋我之前沒帶書的話？那得多尷尬啊！

　　你們一定認為我的.書被發(fā)現(xiàn)拿走了！其實，并沒有。我用閃電般的手速將書收進手里提的美術(shù)包里，轉(zhuǎn)頭一看，是妹妹！妹妹見我一驚一乍，問道：”姐姐，你怎么了？””沒，沒什么。”我吱吱唔唔地說道。妹妹一臉疑惑地問：”是不是有什么瞞著我？””沒有啦！””那你把書包給我檢查一下吧。”話音剛落，我的書包便被妹妹拿走了。”嗯，這個……”妹妹對我笑了笑，說：”姐，你書包沒有什么特別的東西呀！”我終于嘆了口氣。

　　第三天早上，當(dāng)我在路上看完書忘記放回書包，拿著書走進教室時，同學(xué)們馬上從安靜的兔子寶寶，變成了老虎，從”千里之外”沖了過來。見此情況，我馬上把書放進書包。哎，還是晚了一步，我的寶貝從我手中失去，只能眼睜睜看著我親愛的書落到了同學(xué)手中。下午，我的書再次回到我的桌上，但是它從潔白完整，變成了烏黑、亂七八糟、少頁的書，我真不能想象，它經(jīng)過了什么磨難，變得如此凄慘，同學(xué)們又是怎樣對待它的？

　　我的書，再也不敢?guī)�去學(xué)校了；我書包里的秘密，從此消失了。

書包的作文15

　　“你看你懶得，自己的屋子不會收拾啊！”媽媽仿佛大發(fā)雷霆似的吼著。

　　那是一個陽光明媚的下午，我悠哉悠哉的，躺在軟軟的床上看課外書。因為我看的書不在老師規(guī)定范圍之內(nèi)，所以媽媽很反對。我悻悻地離開那已對它產(chǎn)生依賴的床。

　　我收拾我的書柜時，看見里面有一個破舊的書包，準備扔時，覺得包中有些重量。便打開一看，發(fā)現(xiàn)一本破爛兒似的語文書，它已經(jīng)“脫了華麗的衣服”，上面歪歪斜斜地寫著我的名字。我會心的'笑了一下，自言自語的說：“我一年級寫字，怎么這么丑啊？”我仔細地端詳了一會兒，咦！一個縫，打開一看，原來是一張皺皺的語文試卷，我陷入的深深的回憶當(dāng)中……

　　那年九歲，我興高采烈的奔向?qū)W校領(lǐng)取那往常一直令我滿意的成績，到學(xué)校后，老師說：“曹xx！以198分的成績在班中倒數(shù)28名！”老師總是這么幽默，“李x美！”我以為第三個是我，我一定還像往常一樣，得No.1。可出乎意料的是：李x美雙百第一。我一個110個99第二名，當(dāng)場把獎狀和成績單還有卷子，一股腦兒的裝進了書包跑向家中。我貓似跑進了屋里，逃難似的鞋脫掉，拿被捂著頭，哭了起來。

　　大約一個小時后，媽媽去打掃我屋的地。發(fā)現(xiàn)床上的被，喊到：“這孩子！九歲的大人了，還不疊被！看我回來怎么收拾你。”媽媽把被一抖，便發(fā)現(xiàn)了后面的我。嚇了一大跳，正想“罵”我怎么在這兒，我有又抽泣了起來，媽媽見如此，忙問我。我什么都沒說，我向書包的方向一指。媽媽翻了翻，看見了成績單，嘆了一聲。并把它疊好放了進去，便走出屋去說:“只是第二名，沒事。”，又過了一個小時……

　　我把被疊好，發(fā)現(xiàn)被的一個地方濕了。像尿了床一般。我笑了一聲，便開始打掃房間。之后，我坐在寫字臺前，趴下了。望著蔚藍的天空，好像比兩個小時前，輕了許多，藍了許多，透明了許多。

　　“收拾完了沒有！”一句話把我叫回現(xiàn)實，我把書包收好。放進了我那個小小的“儲藏室”里。那張試卷給了我當(dāng)頭一棒，使我反思。我是不是沒有以前堅持了？是不是沒有以前努力了？是不是……

　　以前，差一分之差考了第二名。哭成那樣，可現(xiàn)在差十三分之差，考了第二名。卻高興成那樣……近期一次大規(guī)模考試差二十八分之差，考了全年級第十二名。卻高興的不得了。

　　我應(yīng)該上進，加油，努力了……

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