高一開學計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高一開學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一開學計劃1

　　教學其實是就是一場不間斷的輪回，在這不斷重復的過程里，除了可以將學生給塑造成有知識的人才，還讓我們自身的能力水平得到了鍛煉。上學期的授課成效斐然，將原本散漫的高一班給帶成了素質和紀律水平都非常出色的先進班。讓學生的觀念和覺悟得到了很大的提升，使他們能夠保持更為理性客觀的認知形態，從而可以以更好心態的投入到學習當中。單從目前外在的表現上來看，學生出現不小的轉變，既能夠把言行給掌控在規范之內，同時也積極的響應授課的安排。接下來我要提升他們的觀念，已取得更好的成效，以下就是具體的計劃。

　　1、基本情況

　　就原來的`授課情況來看，課程的內容比較多，但是授課的時間太緊，這就導致學習進程的緊密性較差，是學生對知識的印象難以形成。不過好在之前用了得當的教法，才能讓短暫的授課發揮比較大的成效，不過學生還是對政治比較麻木的，他們更關心的是主科還有比較有意思的副科。

　　2、工作方向

　　接下來對學生授課還是得緊密依托常規的課程規劃，因為這是一個非常牢固的框架，只要遵循這個脈絡層次，便可以將課程內容對他們逐步滲透。另外還能夠積累起學習的成效，讓每一個授課階段都能夠穩步的收到進展，此外應該多做觀念引導。

　　3、具體措施

　　將每次課堂的講解都要聯系到具體的生活現象，使整個授課過程具有生動和典型的特質，可以對學生產生直觀的觸動，刺激他們的反思和觀點的爆發。再就是在學過之后應該布置好實踐任務，從小的目標開始落實，然后再通過寫實踐心得來檢驗大家的具體完成情況，確保有真實的收獲。

高一開學計劃2

各位家長，各位同學：

　　大家好!間隔了一個假期之后，新學期的每周情況小結又開始啦!看到大家經過了假期的休整之后，身體與精神都“醒目”了很多，臉上都帶著新春佳節留下的笑容，看來這個充滿喜慶的開學，會讓我們班一路笑到最后吧!

　　8號回校的當天，我們班進行了慶功宴，既是為了慶祝大家在上學期各項活動中的優異表現，也是為了感謝大家在班級pk賽中的努力付出!可以說，雖然名義上與10班是“平分秋色”，但我們都知道，論成績的話，我們班真的是“大獲全勝”的，而這又得益于大家在比賽中堅韌不拔的精神，因為我們可以說一直落后在對手的后面，如果我們沒能堅持到最后，沒有相信自己有反敗為勝的能力的話，那么我們早就因為放棄而失敗得更慘，無復現在的風光了!其實勝敗總是次要的，關鍵還是相鄰兩班的同學能在競爭中你追我趕，相互促進，使大家的進步都不小，我們班就尤其明顯，在競賽開始前，10班本來就經常能得到學校和年級的公開表揚，校運會拿了個年級第一，期中考試的排名也遠比我們高得多，而到了期末，學校和年級的各種表揚經常都被我們兩個班包攬了，風頭甚至更甚于兩個重點班，而期末考試我們贏得更徹底，也證明了高一上學期我們班的表現堪稱完美!

　　但是畢竟輝煌已經過去，新的學期也就是新的較量的開始，雖然不再宣戰，但是誰都知道兩個班之間的角力只會更加激烈，而且也會更加漫長——用整整一個學期的`時間來分個勝負，而且絕沒有翻盤的機會了——高二也該再分班了~~~~所以在這個學期，我們沒有放松的時間，只能為了奪取勝利，也為了大家真正的進步而奮發前進!

　　開學后，我們按計劃與各位同學進行了一對一的交流，首先讓大家把自己在上個學期做得好的方面擺出來，再去尋找自己不足的地方，然后明確自己在新學期應該如何加強學習，最終還要定下期末考試應該達到的目標，看來大家都是有備而來，對于自己的分析也比較到位，找到了自己身上存在的種種不足，而且還提出了不少解決方法，老師對于大家能嚴格要求自己感到非常欣喜，期待大家能說到做到，在本學期堅持到底力創輝煌!

　　在這個學期，我們班的人數第一次出現了變化——新加入本班的趙鴻聰同學在第一周的最后一天成為了我們班的第47位同學，而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學將加入“囧囧部落格”團隊，擔任“煉金術師”，期待她能為我們班帶來新的活力!

　　其實我們除了增加一位新成員之外，還差點出現“人口”的負增長——身為本班學習排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學都以自己一貫以來良好的表現贏得了加盟重點班的機會!本來作為班主任我很舍不得兩位同學，不過對于他們自身來說，能到重點班就應該像姚明加盟nba一樣是個難得的鍛煉機會，老師也感到很高興，特別是作為普通班能提供兩位尖子生，是9班的光榮啊!但兩位同學卻舍不得離開我們這個班集體，我們本身就有同樣優秀的老師，也有充滿熱情與干勁的同學，更有一個良好的不斷提升的學習氛圍!既然如此，又何須非要到“nba”鍍金，難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下，不但是對他們自身有利的決定，而且對我們全班同學都是一個福音，因為他們的留下對內會促成更激烈的競爭氛圍，并共同促進全體同學的集體進步;對外則能形成一個強有力的尖子集團，為我們班贏得更多的輝煌!

　　從開學第一周開始，我們就恢復了文明評比，而且還添加了一個項目——最佳語錄的評選，希望能從每周大家給自己的評語中選出最有號召力，最有激情，最富有感染力，也最有真情實感的發言，無論是摘錄名人名言，還是自己新創的心情寫照，只要說得好，就有機會入選本團隊的一二三名，分別加上5、3、1分，而全班的最佳語錄則會寫在黑板上，作為下一周的全班口號，作者也會得到10分的加分獎勵!希望大家踴躍參加，多寫出一些有能體現中學生青春活力，體現大家積極向上奮發向前，鼓勵同學團結友愛互助的語錄，激勵自己，也激勵其他同學!

高一開學計劃3

　　轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力十分大。怎樣才能不辱使命我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作。

　　一、指導思想

　　配合學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。

　　二、奮斗目標

　　構成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班團體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

　　三、班級成績情景

　　本班是校衛星班，中招成績大部分在xxx分以上，與xx一中同步上課，xx一中學生中招成績在那里xxx分左右。

　　四、本學期班主任工作基本要點

　　1、增強凝聚力，構成團結、互助互愛的班團體

　　經過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新團體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，構成“同舟共濟”、“共同提高”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班團體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

　　經過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概了解新生的思想品德、學習態度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情景等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動，再經過全班同學的'不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自我的重要性，并非有名無實。

　　3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

　　國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就能夠享受到最大的自由權利。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每一天都有值日委員，并對當天的一切情景做好記錄；每個管委要對自我的工作進行每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名禮貌之星。

　　4、狠抓常規，力求每位同學都構成優秀的行為習慣

　　課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區和教室衛生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自我改掉壞習慣、做好每一天，構成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

　　5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大提高

　　每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。要求每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自我勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好學風好成績好”的關系。上衛星課之前，讓學生首先學習《衛星班學生學習手冊》，讓學生明白怎樣上衛星課，上衛星課會出現哪些問題，如何應對。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課后。要求學生做好課前認真預習，要多次反復的強調衛星課預習的重要性，并制定督促措施。要求課堂上認真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記，記重點、記難點、記疑點，課后要及時總結，掌握重點，吃透難點，消化疑點，及時完成作業。晚自習保證專注、高效的學習。要求學生早讀和晚自習要提早到課室展開自主學習。布置學生每科至少準備四個本子（課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本），并且要三年堅持。我要多與每位科任教師、學習部長、學科班長溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感，解決對學生對衛星教學的不適應。十分重視學生上高中后的第一次月考，關注備考與反饋的情景，做好學生心理輔導工作。

　　6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

　　作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了本事鍛煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理本事，喜歡為班團體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生明白小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應當從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。

　　7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才

　　學生的教育不僅僅是學校的職責，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。經過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

高一開學計劃4

　　本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發展學生的個性，促進學生素質的全面提高。

　　一、班級情況分析

　　從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的`學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1、每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。

　　2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

　　4、適時開展青春期心理專題會。

　　（二）常規工作：

　　1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　2、每半個月換一次座位。

　　3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

　　4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

　　5、出操做到快、靜、齊。

　　（三）學風建設：

　　1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　2、做好“后進生”轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4、加強自主作業時的自主管理。

　　四、活動安排：

　　九月：

　　１、開展“行為規范強化訓練月”活動；

　　２、進行家訪，力爭做好家校合一；

　　３、分類建立好學生個人檔案；

　　４、開展“尊師重教”主題教育活動；

　　十月：

　　１、開展“社會主義榮辱觀”教育活動；

　　２、開展“孝父母、重親情”主題教育活動；

　　３、學生發展毅力策略教育活動。

　　十一月：

　　１、期中考試；

　　２、開展“祖國在我心中”主題教育活動；

　　３、開展一次綜合實踐活動

　　十二月：

　　１、期中總結；

　　２、“一二九”紀念日，開展“民族復興，責任在我”主題教育活動；

　　３、家校教育經驗研討會。

　　一月：

　　１、班集體建設驗收；

　　２、元旦，開展“熱愛生活，迎接美好明天”主題教育活動；

　　３、期末考試與總結

高一開學計劃5

　　暑假過去，新的學期來臨，我校的高一新生也到來了，作為高一x班的班主任，我的工作正在面臨一個新挑戰，如此為了讓我本學期的工作更加順利一些，為對自己的工作做了一些計劃。本學期班主任工作計劃如下：

　　一、制定一個新的班規

　　新的班級，就要開展新的班級工作，以往班級的規章制度已經不在適應新一屆的高一學生。所以我在進入工作后，我首要做的就是先把班規定下來，制定新的班級規章制度，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松，盡快的在班規的管理下進入學習的狀態中去。班規的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用，這是必不可少的。

　　二、開展興趣小組活動

　　高一的氣氛比較活躍，學習的壓力也還沒有那么大，這一個階段的學習更加傾向于快樂學習，所以本學期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組，分列出來各個興趣項目，供學生選擇和參與，比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數學小組等等一系列的.興趣小組，讓全班的學生都盡量的參與進去，這不僅是在豐富學生的課余生活，也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學生獲得學習和生活的樂趣，這樣學習就不是單一的了，也能讓同學之間的感情加深，讓大家更加的團結。

　　三、自主競選班干部

　　作為班主任，班級的管理不能事事都管著，而應該是放手讓學生自己去做，這樣才能讓學生有更多的機會去鍛煉。高中是學生另一個新的起點，那么一個班集體的團結靠的就是學生自己，所以開學初的班干部競選，我選擇給學生自主的競選，讓學生自己自薦，通過演講的形式去為自己拉票，讓他們自己去管理班級的事務，班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學生去發揮自己的優勢管理班級，更加的明確班級管理的分工，也是對班干部的加強培養，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉，等進入大學也不至于沒有基礎。

　　新接手高一年級，又是一個三年，這其中的艱辛與挑戰是肯定不會少的，但是能夠與他們相處三年，也是一個重新的學習，我想我應該會有更多讀的經驗去做好班主任工作，盡可能的培養好這群學生，讓他們在高中三年綻放自我。

高一開學計劃6

　　盡管學習的氛圍日益緊張，可高一學生身上仍舊不失旺盛的朝氣，在之前一個學期的相處中，我發現他們都是滿有熱情和動力的。而在運動上他們都有濃厚的興趣，比較喜歡到戶外做活動，不過我發現他們在課上表現出的并非是積極的狀態。而是具有一種掙扎的渴望，還有無奈的放縱，從這些就能看出他們的心態之中富有壓迫感。于是我在上學期就因勢利導，通過這個他們喜歡又無法盡情享受的課程，跟學生展開有效的溝通，多了解他們的心境和意念。在傳授運動常識的同時幫他們塑造一份美好的.心態，最終使體育授課收獲非常突出的成效，下一步我要繼續努力，以下就是我的工作計劃。

　　1、當前現狀

　　隨著一個學期的過去，我和學生們都迎來了進步的成績，給他們打開了學習的切入點，找到了有利的思維路徑。不管能使他們適應體育教學，在其他課程上這些理論觀點也能夠完美適用。另外我在授課上也跟學生們形成了默契，讓我們能夠發覺更為有效的授課方式，在課堂上不斷打開局面。

　　2、授課理念

　　始終我都以規范作為出發點，盡管可以多一些靈活的策略，可是在大的路線上我還是跟當前主流的授課方式保持一致。這樣符合大家對知識的接收習慣，能夠做到有層次感，使課程的推進變得逐步深入，并能夠得到有效鞏固。

　　3、具體方法

　　憑借體育的形式跟內涵對學生進行雙重的引導，一方面是要強化他們的技能水平，使他們自己可以看到自己明顯的長進。另一層則是給他們造成深遠的影響，為了他們在將來能有一個良性的心態和完善的思維，要利用運動的精神給他們培養好的品質。

高一開學計劃7

　　暑假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著豐收喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

　　新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的`追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　我們還應該培養優秀道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

　　新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

高一開學計劃8

　　一、我班學生情況分析

　　我校高一學生大多數來自農村，不少學生父母在外打工， 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀大，在生活上給學生的指導比較少，而學習上的約束也很少，由此造成一部分學生自律性差，這對班級管理有一定的影響，另一方面學生來自農村深知讀書的不易，因此大多數學生學習努力。

　　二、大力加強的高一學生的入學教育

　　高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導，向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手：

　　1、建立良好的師生關系。

　　我準備制定詳細的計劃，和所有的.學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

　　2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結協作的精神，培養其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。

　　三、注重班級紀律建設

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。

　　四、重視班干部的選拔和培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　五、重視學生個性發展

　　班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

　　上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

高一開學計劃9

　　時間匆匆如白駒過隙，自中考結束后，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握時間，努力學習。

　　說起來還真丟臉，作為一班的學生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，并且平時也不下功夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的.。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。

　　首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由于自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名，成績一直不穩定，后來想追上都已經鞭長莫及了。至于作業更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期里我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。教師也說了，高中不同于初中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真，不放過教師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。

　　接著，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放松，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放松心情，在專心投入學習，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了，好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。

　　最后，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什么都要別人做，并且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。

　　這就是我的新學期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。

高一開學計劃10

　　本學期，我擔任高二（2）班的班主任，并任教該班物理學科。高二是學生人生轉折的關鍵時期，針對班級的實際情況，為了更好地進行班級管理，特制定本學期班主任工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　本班現有學生x人，女生x人，男生x人，住宿生x人。本班大部分學生已經逐漸養成良好的習慣，但是仍有個別學生對人生，對學習認識不深，自控力較差。大部分學生是農村留守貧困生。

　　二、本學期班級工作目標

　　1、加強人生觀教育，明確學習目的，端正學習態度。培養學習興趣，提高學習效率。培養學生成為積極、樂觀、自主、勤奮、自信的人，進一步培養學生良好的`學習習慣和行為習慣

　　2、制定并完善班級管理制度，培養自立的班級管理干部，努力使本班成為文明、團結、積極向上的班集體。

　　3、落實衛生區域責任分工，保持教室與公區的清潔。無重大違紀現象，無擾亂課堂秩序現象。

　　4、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養學生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結。

　　5、積極配合團支部開展各項活動，公平、公正評選各種先進。

　　6、協調好科任教師與學生的關系。

　　三、具體措施

　　1、加強安全教育，使學生樹立安全第一的思想。

　　2、制定班規，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。

　　3、開好班會，多表揚少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養工作。

　　4、從細節了解關心學生，盡量解決學生的一些實際問題。

　　5、每周輪換一次座位。

　　6、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪。

　　7、抓好與各科任教師的聯系工作。

　　8、對學生進行環境保護的教育。

　　9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

　　10、加強對學生綜合能力的培養，開展形式多樣的活動，成立興趣小組，舉行知識競賽等。

　　四、具體活動安排

　　九月份：

　　1、開學班會上，表揚并獎勵一批表現好的學生，做好安全教育，強化學生的人生觀教育，開展社會主義核心價值觀主題班會。

　　2、評選班干部，制定班活動計劃和班管理條例。學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

　　3、完成慶教師節板報。

　　4、強調安全，上好開學安全第一課。

　　十月份：

　　1、進行紀律教育和文明教育。

　　2、召開科任教師聯系會。

　　3、開好班級前期學習、紀律分析會。

　　4、按學校要求，規范布置教室。

　　十一月份：

　　1、期中考試和分析總結。

　　2、主題班會：談自己的優點、目標。

　　十二月份：

　　1、開展學習方法指導與學習經驗交流會。

　　2、出好期中板報。

　　一月份：

　　1、期末復習動員。

　　二月份：

　　1、期終考試，填寫學籍。

高一開學計劃11

　　今天從上午九點開始，為高一級新生開籌備會，明天早上八點開始給高一新生報名：

　　1、選定班主任人選，特別難，新調入的人員全部40歲以上，年齡偏大；新調入人員又不知底，不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面后在確定。

　　2、報名地點確定，在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名，一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經驗的年輕班主任參與報名。

　　3、辦公室負責窗口標志粘貼，報名須知公布。

　　4、抽調兩名體育教師維持秩序，負責排隊和現場安全。

　　5、晚上分班，班主任抓鬮確定班級。

　　6、確定班主任安排軍訓事宜。

　　7、軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。

　　8、新生入學教育安排。

　　9、住校生動員和住宿習慣教育大會安排。

　　10、新班主任報名培訓。

　　11、績效工資考核方案的`審定。

　　12、年級主任的確定。

　　13、包級領導的確定。

　　14、報名收費的通知。

　　15、報名表冊的準備。

　　16、科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。

　　17、學校衛生的清掃安排。

　　18、建行收費人員的通知。

　　19、其他開學準備工作。

高一開學計劃12

　　一、班級基本情況：

　　本班高一（3）班學生人數共52人，男同學27人、女同學25人，住宿校生52人，他們來自不同的鎮區，講著不同的方言，同學們從初中到高中，從鎮區到城市新的環境的改變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，從周邊充滿著光環到席席無聞新的心理承受能力的挑戰，再加上新的課程的沖擊，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。基于以前班主任的工作經驗和現階段的學生的具體學習生活特點，為使他們盡快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。

　　二、思想建設：

　　高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

　　要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。

　　大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

　　三、組織建設：

　　在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的'崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

　　四、制度建設：

　　以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

　　五、學習方法：

　　積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。

　　班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。

　　帶好新一屆的高一新生，我有信心完成好，學校給我的每項任務 。 不會辜負學生家長對我的期望，最最重要的就是不會讓我的學生失望。在以后的生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平【您現在訪問的是班主任工作計劃，請勿轉載或建立鏡像】高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。

　　我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

高一開學計劃13

　　今天從上午九點開始，為高一級新生開籌備會，明天早上八點開始給高一新生報名：

　　1、選定班主任人選，特別難，新調入的人員全部40歲以上，年齡偏大；新調入人員又不知底，不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。xx個班主任最終也沒有敲定，等報到見面后在確定。

　　2、報名地點確定，在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名，一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經驗的年輕班主任參與報名。

　　3、辦公室負責窗口標志粘貼，報名須知公布。抽調兩名體育教師維持秩序，負責排隊和現場安全。晚上分班，班主任抓鬮確定班級。確定班主任安排軍訓事宜。

　　4、軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排，新生入學教育安排，住校生動員和住宿習慣教育大會安排。

　　5、新班主任報名培訓。

　　6、績效工資考核方案的審定。

　　7、年級主任的確定，包級領導的確定。

　　8、報名收費的通知，報名表冊的準備。

　　9、科任教師的'人選的確定和不足科目人員的選拔。

　　10、學校衛生的清掃安排，建行收費人員的通知。

　　11、其他開學準備工作。

高一開學計劃14

　　一、班級學期初的情況總結

　　高一(18)班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

　　二、管理的大體計劃和目標

　　1、快速進入學習生活，養成良好的`學習習慣

　　暑假給學生以充分的休息時間，但是也讓很多學生放松了對自己的要求，所以，要讓學生盡快進入學習狀態。學生剛升上高中，對于高中的科目、知識內容與學習方法還很陌生，因此首先我要讓學生了解初、高中的學習差異，明確自我管理與自主學習的重要性與必要性，逐步引導他們根據自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的特點科學制定適合自己的學習計劃。好的學習習慣的養成對學生是終生受益的，所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢于創新、敢于提出自己的觀點的精神，營造互助共進、勤學愛問的學習氛圍。

　　2、建立得力的班委、團支部，盡量讓更多的學生發揮自主性自我管理

　　首先根據學生的意愿調查表及我在軍訓期間的觀察取舍，產生第一屆班委、團支部，然后集中對班委會成員進行培訓，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學們自主管理，包括建立每周班委例會制度、舍長總結匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛生檢查制度，實行班干部值周制和值日班長制。

　　3、營造團結、友愛、進取的和諧班風

　　營造和諧的班風對于一個新建立的班級來說尤為重要，因此，我首先從教室的環境布置開始，利用班干部和全班同學的力量，確定屬于高一18班的班訓“做最好的自己，創出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”，盡快制定為全班同學所接受的班規，規劃好課室的圖書角“藏經閣”等等。通過這些舉措讓學生能在一個溫馨、和諧的班級里學習、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。

　　4、繼續培養集體主義觀念

　　開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。

　　5、加強學生心理輔導

　　高一新生初來莞中，無論生活環境還是學習環境都發生了很大的改變，難免會產生不適應的情緒，這提醒我更加關注學生的心理健康。好的心態是成功的一半，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態，才能盡快適應莞中的高中生活。因此我會經常向學生灌輸“在優越的環境里，要允許別人比自己優秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優秀”的思想，讓他們調整心態，重新定位，以積極的心態面對生活和學習上所遇到的問題。

　　6.加強與學生家長的聯系，共同落實、管理好孩子

　　針對班上個別同學的家里管理太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況，每周盡量跟幾位學生家長通通電話，匯報一下學生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學習安排的情況。另外，多向學生家長宣傳學校的辦學理念、規章制度，盡量實現家校共同管理孩子的目標。

高一開學計劃15

　　有很多人都認為美術就是畫畫，覺得學了沒有什么實際的作用，由于不少家長都抱著這樣的態度，所以也把這個觀念傳遞給了學生。都說高中是比較高壓的時期，正經的課程都學不過來，大家更不愿意花時間學個沒有用的美術了。然而美術課跟學生的成績并不矛盾，雖然不上美術課可以省下有限的精力和時間。但是如果用心學了之后，可能會幫助學生認識到生活新穎的層面，反而會給他們的學習注入活力，也給他們的心態帶來光明。那么在假期我就不能放過這些散碎的時間，要把以后的每一步授課都籌劃好，以下就是我的具體計劃。

　　1、學生情況

　　雖說之前大家都有過一點接觸，可是對美術真正的含義學生并不太了解，他們認為的`概念不過是形式的東西，也可以說他們從沒有真正走進過美術。再一個就是他們觀察的視角太過寬泛，所表現出來的效果也沒有細節的深度，不能形成有力的沖擊，無法打動他人便不會有共鳴。在一百多學生里，只有不到十人能參透要領。

　　2、授課方向

　　從具體的練習過程中帶領學生領會意境，把授課的水平不止停留在敷衍的外在層面，要讓他們由逐步的思路引導來抵近思考的動機。不光使他們學會技巧性的東西，還得幫他們掌握原理，以及發現思路的來源，更為接近事物深層次的美。

　　3、具體工作

　　我要揣摩教材然后確定授課的內容，并且仔細的去理解知識點，要多層次的備課，然后再去研究授課語言。就是要把課程的框架，以及所涵蓋的內涵給轉化成一種準確飽滿的表達方式，使自己在課上闡述的每句話都能有滋味有內容，能夠讓學生回味起來有收獲。

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