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自我約束作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的自我約束作文，歡迎大家分享。
自我約束作文1
自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺規范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關系。監督意指被動地接受來自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀的，能動的適應。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何?現在我們所身處的世界真得很復雜。有無數的新奇和-，如何正確的對待關系到我們的'一生。來自網絡的紛繁復雜的虛擬，來自現實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經常自省，自察，自我批評和自我約束。德過哲學家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過必改，有錯必究。一個多么高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認過有益于靈魂。是的，一個人不羞于承認自己犯了過錯，說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認錯不但是自律的態度，更是做人的氣度!
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強!
自我約束作文2
自律，是一門從先秦就開始的一門學問。《禮記》中記載：“君子必慎其獨也。”“慎”即“心真”，“獨”指“獨處”，獨處之時仍舊心真，謹慎行事。
慎獨是自律的境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說到：“不能自律，何以正人？”明代的大學士徐溥就是自律的典范。他效仿古人，不斷地檢點自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子，分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生一個善念，或是說出一句善言，做了一件善事，便往瓶中投一粒黃豆；相反，若是言行有什么過失，便投一粒黑豆。開始時，黑豆多，黃豆少，他就深刻反省并激勵自己；漸漸地，黃豆和黑豆數量持平，他再接再厲，更加嚴格地要求自己；久而久之，瓶中黃豆越積越多，相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到后來為官，他還一直保留著這一習慣。徐溥對自己行為的.高標準約束顯示了他強烈的自律意識，正是因為他不斷地-自我，完善品德，最終才成為了德高望重的一代名臣。
擁有了自律，我們就可以取得長足進步，走向成功，古今皆如此。大家都應該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學，但家庭突遭變故，祖父入獄，父親患病，他為了生計經常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天，他上學遲到了，先生嚴厲地對他說：“以后可不許遲到！”他沒有為自己辯解，而是默默地回到書桌前，刻了個“早”字。后來，父親的病更重了，他更是頻繁地到當鋪典當物品，再到藥鋪買藥。在那些艱難的日子里，每當他氣喘吁吁按時到達私塾，看到書桌上的“早”字，非常欣慰。正是憑著自律，長大后他也愈發優秀，在文壇上留下了不朽的杰作，成為時代領袖、民族之魂！
雖然我們還只是中學生，但同樣需要自律。老師不在班時，我們要有條不紊地完成各項學習任務；寫作業遇到難題時，不是想著搜答案，而是深入思考，獨立解決；課堂講解再無趣，也不會走神，而是堅持聽下去。學習上如此，生活中也如此：無論多緊急，也會遵守交通秩序；時間再匆忙，也要堅持閱讀；即使不喜歡，也不肆意評論他人……
自律能讓我們抵制不良-，不僅對我們現在的生活有益，對于我們今后走上社會也有很大的影響。希望我們每個人都能一如既往地保持自覺，規范自己的言行，讓自律成為我們隱形的翅膀，帶領我們飛向更廣闊的天空。
自我約束作文3
時間飛逝，轉眼間，我們已經從一年級升到了六年級。六年級意味著什么?意味著我們已經長大了;意味著我們已經是一個大孩子了;意味著我們要迎接新的挑戰。又一轉眼間，六年級上冊我們已經學完了，開始了緊張的復習階段。
看看自己那點的只是還不充足?哪一點沒有學好?這都是我們復習中要做的事。所以說，復習是緊張而充實的。在這期間，我們根本沒有時間去玩游戲。而有些同學呢?卻是這個作業不寫，那個作業不寫，只為了一個非常單純的字：玩!可是到頭來，不是后悔，還是后悔!那還不如在這個期間好好學習!有些人，根本不知道學習的重要性。而他們的老師和家長總是操碎了心，他卻總是把這些話當做耳旁風，根本就不在意!我想問問那些同學：“你們來學校來干嘛來了?整天不學習，是在這‘混天’來了嗎?你們知不知道，世界多少個孩子因為家里貧苦上不起學，你知道他們是多么的渴望上學嗎?你們來學校不學習，還不如讓那些孩子們去學習!”
老師說過，復習就像再比賽跑步。原本你和他只差那么一點的距離，可是在沖刺階段，你在那慢悠悠的跑著，而他卻很努力很努力在跑著，加把勁，他一下子就超過你了。到時候你后悔都來不及。你以前不想學習，有的地方沒學充實，可以在復習階段再加把勁趕上去;有些同學，從一開始就放棄了，跑在最后面。到了沖刺階段，你想學習都趕不上了。我記得老師還說過：“其實你考的.差，老師并不怪你。關鍵在于你用心了沒有。老師不要結果，要的是你的過程。其實結果不重要，重要的是過程!”
平時我們在家的時候，要學會約束自己。自己那一點還沒有學扎實，要在復習階段好好努力，把它多練習一下。要是自己不想學了，可以休息兩三分鐘，休息過后繼續學。還有，我們要有耐心，不要浮躁。我就犯這樣的毛病，做事情總是很浮躁，一點也不耐心。最后，不是這個沒學好，就是那個沒學扎實。所以我要告訴大家，我們一定要有耐心，不要浮躁!
最后，我要跟大家說：我們一定要抓住最后的一點時間好好復習，爭取在期末考試中取得好成績!讓我們高高興興回家去，高高興興過大年!
自我約束作文4
周國平先生在《發現的時代》里寫我的發現，我們可以很明顯的看到周國平先生對生命的理解是非常深刻的，在生命初期便有更強的自我意識，便已經認識到生命的可貴，便意識到我的生命的有限和寶貴，我要對這不可重復的生命負責。他身上有著濃厚的責任感，這種責任感對他后來的發展肯定有著重要的作用。他的責任感支持著他走向了文學創作的道路，然而生活在現在的我們卻不知道生命為何物?
我們都知道生命的有限和寶貴，都知道生命的不可重復，可是又有幾個人能像周國平先生那樣，在少年時代就生長出一種不服輸的信念，一種飛上云端的志氣，想到要去對這有限的寶貴的，不可重復的生命負責呢?我從小也是一個不受關注的女孩，也有過被班上的男生欺負的經歷，我已經忘卻了當時的感受，現在想想也不過是童年時光里小孩子之間的小打小鬧罷了，只是在若干年后的今天想起，不過是感慨一聲當時的自己太過懦弱，或許當時自己心里有什么小想法，但絕對只是當時的氣憤之言。
也許當時也會想要變得強大，肯定也沒有考慮到生命這么大的概念，我的自我意識還沒有覺悟到這么高的一個成就，從沒有想到過對自己的生命負責是最基本的責任心。即使是這么多年過去，即使有了一定的自我意識，我依然是對生命沒有什么責任心的，每天沉浸在無數的誘惑里不能自拔，只有在自己是自由之時，才會去思考自己的任務。然而讀到這篇文字，便是自己很少有的自由的時候里看到的。現代的大部分人都是不自由的`，不是說我們生存在一個被別人束縛的年代，而是我們太過自由，以至于我們沒有了真正的自由，我們沉醉在網絡，游戲的誘惑里，約束不了自己，并使自己活在一個虛擬的世界里醉生夢死，導致沒有了真正的生活。
在這個太過自由的時代我們忘記了對自己負責，便更別談對別人，對社會負責，我們現在急需要的便是要找回自己的責任心，不要讓自己迷失在這個繁華的大千世界里。最重要的便是自己學會約束自己，避免沉溺于科技時代的弊端里。認清自己的價值，找回那份泯滅已久的責任心。
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