讀后感的作文共8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
本書主要說了一個僅有十八個月時間的女孩，妞妞。
在開頭，作者周國平極力描寫女兒出生的樣子，說她“有一頭濃密的黑發，睜一只眼，閉一只眼，睜的那只眼睛囧囧有神。”想一想，一個剛為人父親的人，那一刻的喜悅，絕對無法言喻。而短短幾個字，卻道出了第一次看到妞妞后對妞妞癡癡的愛。再后來妞妞的一個小動作，一句話，都能給周國平帶來無限的驚喜。妞妞無疑是周國平一生最好的禮物，而這本書也無疑是周國平給妞妞最好的送別禮。
妞妞因為媽媽在懷孕5個月時發燒而接受了大量X光照射，剛出生不到一個月就被確診患有雙眼多發性視網膜母細胞瘤。父母親有點舍不得，一再推遲做手術，而當父母終于下定決心，要給妞妞作手術時，已經來不及了。妞妞的生命已經無法挽回了。我本以為妞妞的父母會因此放棄，卻看到他們對待妞妞像對待健康的小孩一樣細心呵護，直到妞妞沒了動靜，呼吸停止。妞妞的人生畫上了完美的句號。
意料之中，我在最后潸然淚下，惋惜妞妞，惋惜周國平。全書沒有電視劇中的哭天搶地，一切都被描述的那么平靜，那么美好，卻又那么令人感傷。惋惜妞妞，還沒有健康長大，還沒完全理解父母親的大愛，還沒有在以后好好報答父母，就早早離了人世；惋惜周國平，那么疼愛妞妞，卻因自己為人父親時的舍不得，耽誤手術，再見不到自己最疼愛的`妞妞了。
我們難以想象，周國平寫這本書時，用了多少的勇氣與父愛來抵抗那痛苦的回憶。書中的每一章，每一段，每一句，每一字都蘊含了對妞妞的多少思戀。
其實不僅周國平有如此偉大的父愛，每個為人父親的人都有。都說父愛如山，的確如此。我們的父親給我們的愛不亞于周國平給妞妞的愛。我們有多么幸運，我們不只有十八個月，能感受這么久的父愛，母愛常掛在嘴邊，父愛常藏在心中。我們能很容易的感受到母愛，卻常常感受不到在父親心深處的愛。
妞妞的生命是那么的短暫，但她還是幸運的，因為她有爸爸的愛。我們的生命已經有八九個那么長，我們何嘗不幸運呢？在接下來的時光里，好好感受那如山的父愛吧！
讀后感的作文 篇2
人應該堅守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨.耐得住寂寞.愛是一種德行.崇高的愛.不但能體驗美.還能創造美.愛是種子.誰播種愛.誰就能收獲美麗.點評:孤獨.寂寞是人生的陰影.愛是迎接光明的使者.是人生充滿溫暖.充滿力量的源泉.
文章從一本書中的一個故事入手.用牧羊人的故事.證實了“愛讓生活多份陽光的道理.牽帶引出當今社會一部分人的急功近利和急于求成.造成心靈世界的干涸.提出社會應該關注.思考的問題.然后引用蘭德暮年的一首詩.告訴人們人生應有的態度就是淡泊寧靜.讓生活充滿愛.充滿陽光!文章語言富有哲理.引用故事精當.名言的引用則如畫龍點睛.作者的思想在字里行間閃光.
一個人幾十年來做著一樣的事情而沒有質疑沒有抱怨，猶如神一樣的存在，沒有奢求沒有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來的'是巨大的震撼。估計也只能有這樣無私的心靈心無旁騖才能接近這樣的理想~!我不說他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內心只有自己膜拜的信仰而別無他物。
有一種幸福的境界叫做單純。
這種幸福看似平凡卻又難以到達。
讀后感的作文 篇3
每個人都希望自己的故鄉變得美好，魯迅先生就是借小說《故鄉》表達了他對自己故鄉的一份特殊情懷的。
《故鄉》的內容大部分取材于真人真事。那么，《故鄉》是如何成為一篇著名的小說的呢？它主要運用了對比映襯的手法。小說以“我”（迅哥兒）回故鄉的經歷和見聞，寫了故鄉的景色、事件和人的前后種種變化，從而揭示了深刻的社會主題。
在“我”的心里，故鄉過去的景色十分美麗。那時候，天空是深藍色的，圓月也是那么金黃，天空下面是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜；人們的生活優裕富足。但是二十多年過去了，這樣的景象已經不再出現了。跨入故鄉的第一眼，首先給人留下印象的是深冬陰晦（huì）的天氣，吹進船艙中嗚嗚響的冷風，蒼黃的天底下，遠近橫著的蕭索的荒村。這樣的景象只能使人產生悲涼的感覺。
在準備搬家的過程中，迅哥兒再把他前后經歷的事和人一一對比，心中就有了一種比悲涼更為沉重的心情。比如，過去他們的老屋，是多年聚族而居的，但現在已經賣給別姓了；而且現在這老屋的瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著，正說明老屋已經朽敗不堪了。
那時，他們的家景很好，大祭祀的年頭，他們家的供品不少，祭器也很講究，拜的人也很多，還要請一個忙月來幫忙。和迅哥兒相處的小朋友閏土，才十一二歲，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，能手捏一柄鋼叉刺猹（chá），能管祭器；能裝弶（jiàng）捉小鳥雀；能講故事；還有許多“無窮無盡的.希奇的事”，都是迅哥兒往常的朋友所不知道的。但是，現在的閏土卻跟過去完全不同了。他的身材變了，臉色變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛腫得通紅；頭上戴的是一頂破氈帽，身上只穿一件極薄的棉衣，渾身瑟（sè）索著；那手也不是迅哥兒所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮。更為嚴重的是“……他景況也很不如意……”。
還有“豆腐西施”楊二嫂，當年因為她，豆腐店的買賣非常好。而現在卻成了一個市儈小氣，愛占便宜，貪財，勢利，捕風捉影，無事生非的人，所有這一切都給人一種世道凄涼的感覺。
本來我和閏土，當年可是無所不談的好朋友，而現在，卻“已經隔了一層可悲的厚障壁了”。
那么所有這一切都是什么原因造成的呢？主人公對自己的故鄉有沒有一點希望呢？小說又是用什么敘述方法把這些不同的材料組織在一起的呢？只要認真讀書，同學們也能從小說中找出答案。
讀后感的作文 篇4
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務去學習、了解、研究我們所處的環境。為此出于強烈的好奇心，利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類的說法很是反感，而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動，但是由于自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經夠格攻讀引力物理博士學位了。雖說只學到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發現問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已。
首先，這本書是以普及科學知識為目的的著作，他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學會了用科學的.眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒有一個人會同意上帝創造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因為自我的關系而剝奪另一種生物存在的權利。看待事物要用科學的眼光，同樣對待學習我們也要用科學的方法。怎么說呢，科學史上的每一個重大發現無不都是科學家們大膽假設小心論證而發現的，因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法，不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上。一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的，能達到事半功倍的效果，不是有句諺語，"凡事預則立不預則廢"。而好的學習方法，將有助你的聽課、自學，以及課后的復習、預習，這些對于大學生而言是相當重要的。更重要的是，如果我們能養成這樣一種好的習慣，對于將來工作會有相當大的幫助。今后的社會是一個快速發展，信息廣泛交流的人才展示平臺，而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地展現自我，實現自我的人生價值。
讀后感的作文 篇5
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的`信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺校只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
而且,我認為,與親人廝守,仰望美麗的夜空;度過有意義的一天;外出旅行,朋友道一聲"路上小心’’;聽小鳥唱歌;一次愉悅的談話;讀一篇美文;品嘗一道佳肴,喝一杯不放糖的咖啡,回憶過去的歲月......這一切的一切,都算是一件幸福的事!
讀后感的作文 篇6
秘密花園講述的是：瑪麗倫諾克斯是一個自私、霸道的英國小姑娘，當父母不幸去世后，先被送到了一個貧窮的英國牧師克勞福家，那里的孩子都欺負她。沒過多久，瑪麗又被送到舅舅阿奇博爾德克蘭文那兒居住。
在舅舅家的.花園里，在紅胸脯知更鳥的幫助下，發現并打開秘密花園的門，和聰明能干的迪肯一起栽花種草。
后來，瑪麗又認識了莊園主——阿奇博爾德克蘭文的兒子柯林，他是一個瘦弱多病、脾氣暴躁的小男孩。瑪麗認識他后，也參加了進來。
在這個秘密花園里，瑪麗、迪肯、柯林偷偷地干活，最后，瑪麗和柯林改掉了所有的壞毛病，變成了討人喜歡的孩子。
我覺得秘密花園這本書真精彩有趣，而且秘密花園真好，瑪麗這么不討人喜歡的孩子來到秘密花園就變得那么討人喜歡，真神奇!我真希望也有個書中說的秘密花園。
讀后感的作文 篇7
今天，我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動，讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當時父親說的是對的。
作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發：道德只是簡單的是與非的'問題，實踐起來卻非常難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
讀后感的作文 篇8
你認識查理九世嗎？查理九世這個名字乍一聽還以為是古代的一個國王，但是在這本書上，他是一只擁有著超強智慧與矯健身手的狗。這個暑假我看了《查理九世》系列的很多書，令我印象最深刻的就是《所羅門王的魔戒》。
《所羅門王的魔戒》講的是DoDo冒險隊為了救博士而前往一片原始森林冒險，先是原始部落的為難，緊接著有遭遇各種怪物的襲擊，然后險些落入博士助手歐柏的`陷阱……然而，在這樣的重重困難之下，查理九世這只小狗帶領著DoDo冒險隊的四位成員，沉著應對，奮勇抗爭，最后識破了歐柏的詭計，成功解救了博士，化險為夷。
說起這個故事，我也有一個相似的經歷。盡管沒有《所羅門王的魔戒》講的如此驚心動魄，但是卻教會了我在面對困難危險時應該怎樣做。爸爸在一次假期里帶著我們全家去一座大山里進行野營，我們全家都高興極了。在吃完午餐之后，我和爸爸媽媽決定四處走走。就在這個時候，我發現有一條蛇正在不遠處迅速向我們這邊蠕動。我慌了，不知所措地大聲喊叫，這時爸爸從樹旁撿起了一根木棒，重重地砸在了蛇的頭上，把蛇砸暈了。事后爸爸語重心長地對我說：“以后遇到危險，不可以那么慌亂，要沉著地開動腦筋，化險為夷。”
通過《所羅門王的魔戒》里的DoDo冒險隊和自己的經歷，我明白了在危險時不能慌，要沉著應對，才能化險為夷。
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