科技作文優(yōu)秀(7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門。一路上，大家說說笑笑、笑笑說說，過了許久，才來到廈門。吃過午飯，我們來到了廈門的科技館。下面就和我一起來看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧!

　　鏡頭一:磁和電

　　到了科技館，我們和朋友們分散開來玩。我和爸爸、媽媽來到了磁和電的區(qū)域。我的耳朵靈敏，聽到了隔壁傳來了主持人講解的聲音，在好奇心的驅(qū)使下我和家人走了過去，一看原來是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀眾與他合作，做實(shí)驗(yàn)。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。

　　那位阿姨站在了一個(gè)布滿機(jī)器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的`頭發(fā)，那位阿姨像聽話的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發(fā)，過了不久，甜筒加上了冰激凌——機(jī)器再一次啟動(dòng)，那位阿姨的頭發(fā)，在那一瞬間，都豎了起來，成了“特大號(hào)爆米花”，使我們各各哈哈大笑……

　　鏡頭二:機(jī)器人表演

　　最讓我驚訝的是機(jī)器人表演，比如:機(jī)器人會(huì)給人蓋章，發(fā)送賀卡，會(huì)舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機(jī)器人，如果你蒙住它的眼睛，它會(huì)說:“誰蒙住我的眼睛，真黑呀!如果你撓它其他地方，它也會(huì)做出一些相應(yīng)的對答。我們和這些機(jī)器人玩得不亦樂乎。

　　鏡頭三:地震小屋

　　我的朋友打來了電話說地震小屋正在演習(xí)地震，于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過去。我們走進(jìn)了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開始震了起來，我們急忙躲進(jìn)了小桌子下，雖然是演習(xí)但我的心卻一直揪了起來。隨后主持人給我們講了許多地震的知識(shí):地震來臨時(shí)怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著，又讓我們體驗(yàn)唐山大地震的樣子，我體驗(yàn)到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下?lián)u動(dòng)的。科技真是妙不可言呀!但我的頭在這次玩樂中，光榮地被桌子磕了一下。

　　鏡頭四:4D電影

　　大家可能不知道什么叫4D電影，其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加上環(huán)境特效模擬仿真，而組成的新型電影產(chǎn)品，當(dāng)我們在看立體電影的同時(shí)，能感受到:風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景，每一個(gè)畫面都會(huì)讓你如身臨其境。在最精彩的畫面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

　　玩了一個(gè)下午，該回賓館了，一路上看著曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實(shí)是一位忠誠的衛(wèi)士，在所有的衣食住行上，獻(xiàn)上了最溫馨的關(guān)懷。

　　人類的每一次進(jìn)步

　　都凝結(jié)著科技的結(jié)晶

　　中華人民

　　更是以四大發(fā)明征服世界

　　享譽(yù)全球

科技作文 篇2

　　四十年前，有個(gè)小姑娘放學(xué)回家，肚子已經(jīng)很餓了，可是她還得自己做飯，因?yàn)榇笕藗兌既コ龉ち恕Ｗ鲲垷�的是柴火，濃煙嗆得她咳個(gè)不停。好不容易做成了，揭開鼎蓋，飯卻成了稀粥。這個(gè)小姑娘就是我的奶奶。

　　二十年前，有個(gè)小姑娘放學(xué)回家，肚子已經(jīng)很餓了，可是她也得自己做飯，因?yàn)樗�的媽媽農(nóng)活很忙。做飯燒的是煤火，用的是高壓鍋。她不知道要煮多長時(shí)間飯才熟，煮啊煮啊，聞到燒鍋氣味了，打開鼎蓋一看，飯變成黑色的了。這個(gè)小姑娘就是我的媽媽。

　　昨天有個(gè)小姑娘放學(xué)回家，因?yàn)樵谛３粤酥胁停�所以她不餓。但奶奶卻一個(gè)勁地催：“彤彤，飯菜在電飯煲里熱著呢，快吃，別餓壞了。”她揭開電飯煲，聞著誘人的香味，幸福的暖流涌上心頭……這個(gè)小姑娘就是我。

　　當(dāng)奶奶看著我吃飯，一個(gè)勁地夸贊電飯煲的神奇時(shí)，我說：“奶奶，這就是高科技，我們現(xiàn)在生活在高科技時(shí)代里。還有比這更神奇的呢！”

　　我這個(gè)奶奶什么都好，但有一樣不好，就是只知道埋頭做事，從不關(guān)心外面的`世界發(fā)生了什么。我媽媽在廣東打工，有一次打電話給她，當(dāng)她接過爸爸的手機(jī)，不相信這小盒子會(huì)說話。等到確確實(shí)實(shí)聽到是媳婦的聲音，她拿著手機(jī)左看右看，奇怪地說：“怎么可能，又沒有線，怎么可能嘛。”

　　我吃完飯，說：“奶奶，我?guī)�你去看我媽媽。”奶奶以為我媽媽回來了，說：“她在哪里，怎么不回家里來？”我神秘地說：“你去了就知道了。”

　　我爸爸是開診所的，早就買了一臺(tái)電腦，只是今年才牽上網(wǎng)線。我先給媽媽打了電話，約好時(shí)間，然后把奶奶帶到爸爸的診所，打開QQ視頻，一會(huì)兒媽媽就出現(xiàn)在電腦里，還向奶奶問好呢。奶奶張著嘴，呆看了半天，就是想不明白這是為什么。

　　在回家的路上，奶奶還不停地說：“真是怪了。”這時(shí)，我就當(dāng)起老師來：“奶奶，這都是科學(xué)技術(shù)的功勞。我們中國已經(jīng)是世界科技強(qiáng)國了，不久，我們還可以到月亮上面去呢。”

　　“什么？還可以到月亮上面去啊，那我也要去，去看看嫦娥仙子。”

　　“那您就鍛煉好身體，多活幾年，一定會(huì)等到那一天的。”我們都大笑起來。

　　是啊，二十一世紀(jì)初出生的我，真的很幸運(yùn)。高科技已融入到生活中，不但給我們的生活帶來了便利，也促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。我在贊美美好生活的同時(shí)，也深深祝福我們的祖國更加強(qiáng)大、科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

科技作文 篇3

　　最近我們家增加了一位新成員，它就是電腦。以前在家里面，媽媽排老大，我排老二，爸爸排老三，爺爺奶奶排老四、老五。現(xiàn)在，這位新成員是不是應(yīng)該排老六呢？

　　以前，媽媽總是說我黑得像印度人一樣，現(xiàn)在，“老六”才是最黑最難看的。它全身上下有無數(shù)塊小方塊，上面寫著不同的文字，除了1、2、3、4、5……10以外，其它的我一個(gè)都看不懂。

　　當(dāng)它剛到我家里的時(shí)候，我可好奇了。上次，我看爸爸在電腦上下象棋的時(shí)候，見爸爸用手指在鍵盤上飛快地移動(dòng)，仿佛在彈鋼琴，還用手指尖在上面跳來跳去的。今天，我在寫語文作業(yè)時(shí)，有一個(gè)生字我不會(huì)寫，我不想查字典，我很想試試這個(gè)新玩意兒。于是，我學(xué)著爸爸的樣子，在鍵盤上龍飛鳳舞地點(diǎn)了起來，可是，不管我怎么點(diǎn)，那個(gè)不聽話的小箭頭就是不動(dòng)，我想，難不成這玩意是聲控的？我念到：“向上跑，向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……”可它還是動(dòng)也不動(dòng)一下。真是的！我又試了很多方法，還是沒有一個(gè)管用的。后來，老爸看穿了我的'心思，告訴我那個(gè)小箭頭是要靠鼠標(biāo)控制的，這時(shí)，我才意識(shí)到我干了多么傻的一件事兒。

　　后來，我漸漸習(xí)慣了，用得越來越好了，爺爺想查一下天氣、日期之類的，我都會(huì)幫他，于是“老六”成了我和爺爺奶奶的小助手了呢！

　　自從有了電腦，我們家是許多多不明白的事情，都可以查，可方便了。這就是現(xiàn)代的高科技電腦，給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣和便捷。

科技作文 篇4

　　20xx年2月27日，陽光格外明媚，空氣特別新鮮，我和同學(xué)們早早來到了國際廣場。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)全班同學(xué)參觀我們向往已久的地方——肇慶市科技中心。

　　到國際廣場集合以后，就跟著老師來到科技中心大門前，只覺得清風(fēng)撲面，科技中心在陽光的照耀下，更顯得優(yōu)雅清靜。走進(jìn)科技中心，只覺里面風(fēng)格獨(dú)特。

　　參觀開始了，我們先買票進(jìn)入4D影院看電影《史前歷險(xiǎn)》。在觀看影片時(shí)我們能獲得視覺、聽覺、觸覺等全方位感受，使我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，這就是高科技的4D影院給我們帶來的快樂。看電影時(shí)，我們仿佛被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進(jìn)肚子里，大家都嚇得尖叫了起來，還有那墜落的感覺更是前所未有，最后電影在一陣人造雪花中結(jié)束。這些獨(dú)特的感覺都是高科技給我們帶來的。

　　看完4D電影，我們來到三樓兒童類展區(qū)。咦！這里怎么有一個(gè)噴泉呢！原來是幻影噴泉，看得見摸不著，幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來，真神奇！接著我們進(jìn)入傾斜小屋體會(huì)天旋地轉(zhuǎn)、站立不穩(wěn)、頭暈心慌的感覺。原來是因?yàn)橐暽窠?jīng)受副的信號(hào)刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號(hào)刺激相互矛盾，使大腦和人體平衡系統(tǒng)紊亂，因而產(chǎn)生眩暈感。其它展品也使我大開眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑師。

　　參觀完三樓，我們來到四樓基礎(chǔ)類展廳。哇！F1方程式賽車！這種模擬賽車與真正的賽車控制方式差不多，可以做出漂移等技術(shù)性轉(zhuǎn)彎，非常刺激，看！哪里有人睡釘床，我問那些睡過釘床的同學(xué)疼不疼，他們都說不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的'不疼，還挺舒服。工作人員向我解釋：“一枚釘子所承受的重量是十幾克，這張釘床有3200多枚釘子組成，可以承受一百多公斤，緩緩上升的釘子，就像一塊木板托住你，所以一點(diǎn)也不疼。”接著，我又去參觀其他展品。

　　轉(zhuǎn)眼間，要回家了。這次來到科技中心參觀，使我受益不淺。科技中心里的這些展品不僅充分表現(xiàn)出我國科技發(fā)達(dá)，還啟迪我們自覺、主動(dòng)地去探索科學(xué)的奧秘。所以我們要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，今后為我國科技發(fā)展做貢獻(xiàn)！

科技作文 篇5

　　8月11日，我和爸爸媽媽一起參觀中國科技館。中國科技館可是國內(nèi)一流、科技含量最高的一個(gè)科技館了。一大早，為了能順利買到票，我們沒顧上吃早飯就急匆匆趕往目的地。誰知道等我們九點(diǎn)到達(dá)的時(shí)候，門口已經(jīng)排滿了人，大家都在翹首等待開館。

　　費(fèi)了好大周折，媽媽通過她高超的信息技術(shù)，在眾目睽睽之下竟然買到了所剩無幾的門票。我們欣喜若狂，順順利利地通過了安檢大門。一進(jìn)科技館，左邊的兒童樂園顯而易見，里面密密麻麻地?cái)[放著各種實(shí)驗(yàn)用具。有的是研究光學(xué)作用的，有的是研究聲波的，有的是研究慣性的······五花八門，各種各樣。二樓有兩個(gè)展廳，都是研究一些發(fā)動(dòng)機(jī)和一些工業(yè)上的機(jī)械原理，如廢舊橋墩、汽車方向盤、飛機(jī)模型、輪船發(fā)動(dòng)機(jī)等等。

　　參觀完主展廳，我們就去觀看科技館里的電影院了。電影院分為四個(gè)類型的小電影院，分別是動(dòng)感電影院、巨幕電影院、4D電影院、球幕電影院。可別以為都是小電影院，每個(gè)電影院都比我們平時(shí)觀看的電影院大的多，比如我觀看的4D電影，院內(nèi)足有400多個(gè)座位，《南非奇遇》故事很有意思，講的是動(dòng)物需要環(huán)境保護(hù)。坐在4D椅子上，帶來了意想不到的體驗(yàn)，一聲巨響，隨著電影的情節(jié)，我感覺跌入了萬丈深淵，眼看無數(shù)小蟲子飛過來，瞬間，我的腿上就有蟲子爬的'感覺，耳邊一陣涼風(fēng)，讓我和小朋友們一起大叫不止。巨幕電影也非常好看，這是我見過的最大的屏幕了，是平時(shí)電影院屏幕的五倍大小，藍(lán)色星球在巨幕熒屏上顯得如此美妙，我愛藍(lán)色星球。

　　這次游玩真是意義非凡，展館里的道具讓我浮想聯(lián)翩，增加我對科學(xué)的興趣，這么好的科學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，期待下次還能再來參觀。

科技作文 篇6

　　蘋果對身體的好處眾所周知，但是愛吃蘋果的人都知道，當(dāng)蘋果破損或用小刀把蘋果的皮削去以后，要不了幾分鐘，蘋果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色，時(shí)間再長一些，又會(huì)逐漸變成黑褐色，就像是生了“銹”一樣。我很好奇，蘋果“生銹”的原因到底是什么呢？為此，我決定翻閱身邊的書籍，上網(wǎng)搜一搜，尋找問題的科學(xué)答案。

　　原來，蘋果發(fā)生色變反應(yīng)主要是發(fā)生了氧化反應(yīng)。蘋果體內(nèi)存在著是一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物，單寧酸在酚氧化酶和氧氣的作用下易被氧化成醌類化合物，即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深，最后變成深褐色。所以，氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞器中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。當(dāng)細(xì)胞組織受損傷以后，酚氧化酶就被釋放出來與酚類化合物接觸，催化酚類化合物的氧化，再加上空氣中氧的'作用，就會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)。同樣，香蕉挨了凍或被碰傷時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)黑斑。這也是香蕉中的有機(jī)物質(zhì)被空氣氧化所導(dǎo)致的結(jié)果。

　　那么，怎樣才能防止蘋果“生銹”變色呢？我開始思考，以上資料說明蘋果發(fā)生褐變反應(yīng)主要有三個(gè)條件：多酚勒物質(zhì)，多酚氧化酶和氧。那么最簡單方便的方法就是從氧氣著手，是不是只要我不讓削好的蘋果接觸不到氧氣就可以了呢？為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果，我在爸爸的提示下開始嘗試做了以下實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)一：我把一個(gè)完整無損壞蘋果一切兩半，然后分別在切口上緊緊覆蓋一層保鮮膜。實(shí)驗(yàn)二：在冷卻的開水中把蘋果一切兩半，并在水覆蓋在蘋果上存放。實(shí)驗(yàn)三：把切開的兩半蘋果放在鍋里用水煮一下然后撈出在空氣中存放，爸爸說這樣高溫加熱就會(huì)破壞酚氧化酶的活性。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備好后，分別計(jì)時(shí)。十分鐘過去了，我懷著激動(dòng)好奇的心情分別去觀察存放的六塊蘋果，果然，蘋果全都沒用變黑。我激動(dòng)急了，高興的跳了起來，但是我又想，是不是我放的時(shí)間太短了，氧化反應(yīng)還沒來得及反應(yīng)呢。于是，我又等了十分鐘再去觀察。這一次我懷著半信半疑的心情的看的，但是看到蘋果全都還是白色的時(shí)候，我還是太激動(dòng)了。最后我又放了十分鐘后去觀察，蘋果依然沒有變色。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了生活中很多有趣的現(xiàn)象都是和科學(xué)息息相關(guān)的，所以說：“生活中的科學(xué)原理無處不在。”只要我們掌握了科學(xué)原理，就能運(yùn)用到生活中去。

科技作文 篇7

　　五一長假中，我和吳玲坤一起去科技館玩。

　　一走進(jìn)科技館大門，我們倆最先看到了“機(jī)器人樂隊(duì)”。樂隊(duì)由6名機(jī)器人組成：一個(gè)打鼓，一個(gè)彈鋼琴，一個(gè)吹笛子，一個(gè)彈吉它，一個(gè)打沙錘，還有一個(gè)是指揮。再往內(nèi)走是一個(gè)大的水上樂園，里面有打的，壓的，噴的……等玩具。再往右走，可以看到一個(gè)金色的`烏龜，你只要站在他的旁邊，他會(huì)說：“您想知道自己的體重嗎？那就快快坐在我的殼上吧。”他的話剛說完我就坐了上去，他說：“你的體重是25.6kg。”吳玲坤也稱了，她的體重是24.7kg。

　　二樓有兩個(gè)好玩的，一個(gè)是用紅、綠兩種顏色看圓、長方形、五角形、紅十字、三角形、六邊形，看對了有一個(gè)笑臉出現(xiàn)，看錯(cuò)了有一個(gè)哭臉出現(xiàn)，最后還有一個(gè)評價(jià)，我們倆的評價(jià)都是：“好。”還有一個(gè)宣傳安全知識(shí)的電腦，我們倆都覺得很有用。

　　三樓也沒什么，只有一個(gè)關(guān)于磁鐵的知識(shí)及各種實(shí)驗(yàn)、儀器；上到四樓有一個(gè)風(fēng)車，車上的葉子熱水泡一會(huì)兒，就直了，冷了就彎了，這是怎么回事呢？我們倆都弄不明白，想請教講解員，可是沒人，只好等下一次來。

　　這一次來，讓我懂得了很多知識(shí)。

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