品才網(wǎng)>考試>四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

時(shí)間：2025-01-10 14:39:38 考試我要投稿

　　現(xiàn)如今，我們或多或少都會(huì)接觸到考試題，考試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。一份好的考試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷，歡迎大家分享。

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷1

　　一、給詞語(yǔ)選擇一個(gè)正確讀音，在括號(hào)里打上“√”。

　　廬山：①lú sān( ) ②lú sāng( )

　　③lú shān( ) ④lú shān( )

　　籠罩：①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )

　　③nǒng zhào( ) ④nǒng zào( )

　　含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi

　　習(xí)慣xí guàn 訂書dīng 奔弛bēn

　　屢次lǚcì 負(fù)債fù zhài糾纏jiū 障礙zhàng

　　皂夾zào ji 飯?zhí)胒àn liàng 停閣ting gě 鐘店hōng diàn

　　崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那個(gè)mà ge

　　二、改正下面各詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

　　堅(jiān)苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )

　　安然無(wú)樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )

　　金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )

　　三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并寫出所填詞的意思。

　　全神( )注______ ( ) 受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______

　　天下( )觀______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云間______

　　四、按要求分別寫詞語(yǔ)。

　　近義詞______ 近義詞______ 近義詞______

　　酷熱喧鬧貧困

　　反義詞______ 反義詞______ 反義詞______

　　五、下面各組詞語(yǔ)中，有四個(gè)是同類的，找出不是同類的一個(gè)。

　　1、大火車小轎車摩托車自行車玩具車

　　2、月亮星球皮球太陽(yáng)地球

　　3、校服軍服警服西服店服

　　4、教室課堂田野礦井戰(zhàn)場(chǎng)

　　六、查字典填空。（3分）

　　“憑”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié) ;按部首查字法應(yīng)查部，再查畫。“憑”字的意思有：①依靠;②證據(jù);③根據(jù);④無(wú)論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。

　　1、勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造了世界。( )

　　2、貓要是決定出去玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。( )

　　3、貓會(huì)豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )

　　七、按要求改寫句子。（6分）

　　1、禮花綻放。

　　擴(kuò)句：

　　2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。

　　改為反問句：

　　3、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？

　　改為肯定句：

　　4、這首歌真動(dòng)聽。

　　改為感嘆句：

　　5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）

　　6、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話）

　　八、修改病句，用上修改符號(hào)。（4分）

　　（1）家鄉(xiāng)的一草一木對(duì)于爺爺奶奶都非常熟悉。

　　（2）教室里響起了熱情的掌聲。

　　（3）我國(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　（4）幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務(wù)。

　　九、關(guān)注生活：（4分）

　　1、我們班的剛剛同學(xué)最近迷上了悠悠球，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用積累的名言勸勸他。

　　2、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語(yǔ)，我會(huì)把用錯(cuò)的字改過來(lái)。

　　涂料廣告說成是“好色之涂” （）白酒廣告說成“天嘗地酒”（）

　　電動(dòng)車廣告說成“騎樂無(wú)窮”（）飲料廣告說成“以喝為貴”（）

　　十、我積累了許多古詩(shī)、名言。（10分）

　　1、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。

　　2、本學(xué)期我們學(xué)了兩首送別詩(shī)，如果讓你來(lái)表達(dá)送別朋友時(shí)的依依借別之情，你會(huì)用：

　　３、劉備說：“____ _ ，____________________。”是啊，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。

　　４、尺有所短，。

　　５、山重水復(fù)疑無(wú)路，。

　　6、人們用來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的'醫(yī)術(shù)高明和醫(yī)德高尚。

　　7、，荒于嬉；，毀于隨。

　　8、綠樹村邊合，。

　　9、不識(shí)廬山真面目，。

　　10、下面是濟(jì)南大明湖的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)：四面荷花三面柳，。

　　第二部分：閱讀天地（20分）

　　（一）、閱讀《搭石》片段，回答問題。 10分

　　家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走塔石的時(shí)侯，動(dòng)作那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

　　經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

　　一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

　　1、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。3分

　　大約--（）平穩(wěn)--（）假設(shè)--（）

　　2、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語(yǔ)。意思是：

　　“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分

　　3、用自己的話寫一寫“理所應(yīng)當(dāng)”的意思。理所應(yīng)當(dāng)：。我們?nèi)粘Ｉ钪欣硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)氖逻€有： 2分

　　4、第二段通過描寫走搭石的兩種情景來(lái)反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是（）和（）。2分

　　5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粚懩惆l(fā)現(xiàn)的美。1分

　　（二）我能把短文讀懂并回答問題。（10分）

　　追趕風(fēng)箏的孩子

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，只見兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。

　　“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”

　　“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住！”

　　幾個(gè)過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦嘲笑）這兩個(gè)孩子。

　　“對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。

　　從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化，并（精心細(xì)心）制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然（連續(xù) 繼續(xù)）研究飛行的原理。

　　科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)（降生誕生）了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。

　　1、在文中的括號(hào)里為短文選擇正確的詞語(yǔ)。（4分）

　　2、“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。”這句話中的“科學(xué)的幻想”是指；“變成了現(xiàn)實(shí)”是指。（2分）

　　3、讀了這篇短文，你讀懂了什么？（2分）

　　4、如果你是當(dāng)時(shí)的過路人，你會(huì)對(duì)兄弟倆說些什么？（2分）

　　第三部分：習(xí)作園地（30分）

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中度過：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當(dāng)你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)困難束手無(wú)策，周圍人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感謝。

　　請(qǐng)以“感謝……”為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。寫清楚要感謝的人是誰(shuí)，感謝的內(nèi)容和原因是什么，寫詳細(xì)并寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)約400字左右。

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷2

　　姓名： (滿分100分，時(shí)間30分鐘) 得分：

　　一，看拼音寫漢字(32分)

　　sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ

　　yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ

　　qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá

　　qiáo liáng huà tí niǔ dòng lǒng zhào

　　2、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適，詞填到句子中。(10分)

　　( )不氣餒秩( )井然 ( )闊無(wú)垠學(xué)( )五車文思敏( ) 大( )闊斧開卷有( ) 嫉惡如( )

　　1、每逢校會(huì)集隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都能地排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)集合。

　　2、即使失敗多次，他也，總結(jié)教訓(xùn)，奮起直追。

　　2、根據(jù)語(yǔ)境填空。(7分)

　　(1)看到祖國(guó)繁榮昌盛，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，人民生活越來(lái)越好，爺爺不由得吟誦到：春回大地千山秀，。(填寫春聯(lián))

　　(2)數(shù)學(xué)家華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，。”當(dāng)我們理解這句話地深刻含義時(shí)，就應(yīng)該更刻苦地學(xué)習(xí)。

　　3、霧凇，俗稱，是在，空氣中的水汽而成。吉林霧凇是我國(guó)四大自然奇觀之一，4、我是學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的，對(duì)于汽車修理，真是“搟面杖吹火 ——

　　二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(8分)

　　1、夜深了，我透過門縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。

　　2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了，宿舍(shě shè)里的同學(xué)都圍著他，舍(shě shè)不得他走。

　　三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(4分)

　　1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。( )

　　2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。 ( )

　　四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)

　　如( )添翼風(fēng)和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華

　　上面詞語(yǔ)中，描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有：____________，描寫神情的詞語(yǔ)有：___________。

　　五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)

　　興趣樂趣喜悅喜愛

　　1、同學(xué)們懷著( )的心情觀看晚會(huì)。演員們的表演給大家?guī)?lái)了無(wú)限( )。

　　因?yàn)椤浴?既然……就……

　　2、( )他不愿意去，你( )不必勉強(qiáng)他。

　　六、按要求改句子。( 15分)

　　1、修改病句。

　　1、我們班的.同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。

　　___________________________________________________________

　　2、因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

　　___________________________________________________________

　　2、歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活的春聯(lián)。

　　__________________________，______________________________。

　　3、默寫古詩(shī)

　　1、千門萬(wàn)戶曈曈日，______________________________。

　　2、__________________________，獨(dú)釣寒江雪。

　　七、練筆(17分)

　　自述的形式來(lái)介紹自己喜歡的事物，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷3

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)(5分)

　　hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guan gai yang qi xin xing xin ren you shang

　　( ) ( )( )( )( )

　　二、組詞(5分)

　　旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )

　　旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )

　　三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)

　　詩(shī)_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )

　　頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )

　　四、按要求填表(4分)

　　查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫字典中的解釋應(yīng)取序號(hào)

　　照例 ①照射②拍攝③依著按照④對(duì)著

　　肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛

　　奇觀 ①看②景象樣子③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

　　五、填字成詞并解釋所填的字(6分)

　　( )隱( )現(xiàn)______ 安然無(wú)( )__

　　( )受饑寒_____ 全神( )注_______

　　( )不松弛_______ 目不轉(zhuǎn)( )_______

　　六、按要求寫詞語(yǔ)(6分)

　　1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞反義詞

　　舒服___ 靈敏___ 沉著___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進(jìn)___ 建設(shè)___ 美麗___ ___

　　啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___

　　七、按要求改寫句子(8分)

　　1、可愛的小花貓叼走了一條小魚

　　改“被”字句_________

　　改“把”字句_________

　　2、高大的梧桐樹枝葉繁茂密不透風(fēng)。

　　改成比喻句____________________

　　3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上拔。

　　用上“因?yàn)椤浴北硎綺____________

　　八、改病句(6分)

　　1、首先第一個(gè)發(fā)言的是我們班的小明。

　　2、在這次賽中，乒乓球我獲得了第一名。

　　3、我看園林師澆花就會(huì)想起。

　　九、按課文內(nèi)容填空(12分)

　　1、《山行》是__朝的___所寫的，詩(shī)句通過對(duì)___、___、___、___等景物的`描寫構(gòu)成了一幅美妙的____色圖，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛____的思想感情，“____”成為膾炙人口的千古名句，意思是_________。

　　2、雷達(dá)上的天線就像是蝙蝠的____，天線發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的____，雷達(dá)上的熒光屏就像蝙蝠的______。

　　3、爬山虎的腳____的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就____，____。細(xì)絲原先是__的，現(xiàn)在____，把爬山虎的嫩莖____，使它____上，爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。

　　十、閱讀短文(15分)

　　野杜鵑

　　野杜鵑又叫“映山紅”。花的花苞像一粒粒小而飽滿的花生米。花苞外面包著一層黃色的皮。

　　當(dāng)春風(fēng)拂面、桃花綻(zhan)開的時(shí)候野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深紅色的花芽咧開了小嘴，外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。

　　野杜鵑的每一朵花上有個(gè)小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個(gè)花苞里開出兩朵花，，對(duì)生著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對(duì)美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。

　　望著這火紅的野杜鵑我想野杜鵑不像人工栽培的那樣?jì)善G 不怕風(fēng)吹雨打基礎(chǔ) 為要肥沃的土壤卻滿山野地盛開著它是那么可愛啊我出神地看著杜鵑花看著看著仿佛自己也變成了一朵美麗的杜鵑花迎著春盛開

　　1、文章分為兩段，已在文中用“//”表示,請(qǐng)寫出每段的段意

　　_____________________

　　2、用“～～”在文中畫出打比方的句子。(3分)

　　3、給短文的最后一個(gè)自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　4、作者是按什么順序觀察杜鵑花的?(2分)

　　_____________________

　　5、作者寫《野杜鵑》表達(dá)了什么樣的感情?(2分)

　　_____________________

　　十一、作文(共30分)

　　把在校園里發(fā)生的一件事，寫一封信告訴你的親人。(寫人姓名請(qǐng)用李小強(qiáng))

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷4

　　一、字詞積累我最行

　　1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)

　　給予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潛伏 (qin qián) 侮辱 (wǔ wū)

　　一幅畫(fù fú ) 凌風(fēng)(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)

　　2、讀拼音寫詞語(yǔ)：(10分)

　　jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bō li cuī hu pú fú fàn zuì jǐng t ì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　3、給多音字注音并組(4分)

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　冠{ ( )給{ ( )朝{ ( ) 彈{ ( )

　　4、比一比，再組詞：(6分)

　　億( ) 隱( ) 嘲( ) 銀( ) 蹤( ) 編( )

　　憶( ) 穩(wěn)( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )

　　5、成語(yǔ)填空：(8分)

　　救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死惟( )惟( )

　　竊竊( )( ) 語(yǔ)( )心( ) ( )( )凜凜 ( )( )并論

　　6、選擇正確的字填在括號(hào)里組成詞語(yǔ).(6分)

　　需須謙歉

　　( )要根( ) 必( ) 道( ) ( )讓 ( )收

　　尊遵辯辨

　　自( ) ( )敬 ( )守分( ) ( )論 ( )別

　　二、句子訓(xùn)練我拿手

　　1、句子萬(wàn)花筒：(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(12分)

　　(1)那種蒼郁連綿，直至天際的非凡氣勢(shì)，豈是尋常景觀能比?(改成陳述句)

　　(2)我的心像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。(用加點(diǎn)的詞造句)

　　……像……一樣：

　　(3)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫成反問句)

　　(4)這究竟是怎么回事?(把加點(diǎn)的詞換掉句意不變)

　　(5)屬于隊(duì)伍還會(huì) 這樣的如果勝利不屬于呢誰(shuí)( 連詞成句)

　　(6)我為世界環(huán)保日設(shè)計(jì)一則環(huán)保的宣傳口號(hào)：。

　　2、把下面句子補(bǔ)充完整。(12分)(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

　　(1)他雖然很聰明，

　　(2)不是花中偏愛菊，

　　(3)我喜歡《》這首詩(shī)，是因?yàn)?/p>

　　(4)“生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家。”這句詩(shī)贊美了花中四君子、、、中的花淡雅脫俗的品質(zhì)。

　　(5)“誰(shuí)言寸草心，。 ”人們贊美小草，是因?yàn)樗诖蟮厣希o大地( )。

　　(6)我最喜歡的一則名言是：

　　三、閱讀拓展我最棒

　　露珠贊

　　我喜歡露珠，我贊美它。

　　每年夏秋之季，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。

　　星火慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開她的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙的、嶄新的世界。看!那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的'珍珠。一顆( )兩顆( )千顆( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒滿了寶石( )又像千百萬(wàn)閃光的眼睛( )啊( )露珠( )這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠( )

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，他像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀他的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所茍求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

　　1、給下面加點(diǎn)字注音。(2分)

　　清爽( ) 呈現(xiàn)( ) 滋潤(rùn)( ) 短暫( )

　　2、在第三自然段的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào). (3分)

　　3、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)

　　寫近義詞：普通------( ) 炫耀———( )

　　寫反義詞：短暫------( ) 嶄新------( )

　　4、按要求找句子。(2分)

　　找出一個(gè)排比句：找出一個(gè)比喻句： 5、文中借“露珠精神”贊美了誰(shuí)的什么精神?(2分)

　　四、口語(yǔ)交際我擅長(zhǎng)

　　新聞報(bào)導(dǎo)：

　　20xx年8月24日中午，在慈利縣鄉(xiāng)間小道上，當(dāng)時(shí)李美鋒開車路過栗樹村村道。聽見一個(gè)小女孩的呼救聲，李美鋒看見有人溺水，當(dāng)時(shí)沒多想，把車門一打開，就拼命地跑。也許是本能反應(yīng)，當(dāng)時(shí)李美鋒沒有意識(shí)到自己根本不會(huì)游泳。當(dāng)110將李美鋒和落水小孩救上岸邊，兩人早已停止了呼吸。為了救一個(gè)素昧平生的孩子，年僅35歲的李美鋒失去了年輕的生命。

　　請(qǐng)你說一說你對(duì)李美峰勇救落水兒童這件事的看法?如果是你遇到這樣的事你怎么做?(5分)

　　五.習(xí)作平臺(tái)顯身手(20分)(任選一題)

　　1、展開豐富大膽的想象，假設(shè)自己是看過的科幻小說或動(dòng)畫片中的一員，根據(jù)自己設(shè)計(jì)的故事情節(jié)，和你心中的英雄一起去冒險(xiǎn)吧。題目：我是

　　2、在見義勇為、舍己為人、助人為樂的事情中，請(qǐng)選擇一件使你最受感動(dòng)，最值得你贊頌的事，寫下來(lái)，要把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，要通過事情具體的經(jīng)過描寫，真實(shí)地反映人物的好品質(zhì)。題目自擬。

　　要求：字跡工整，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)：不少于300字。

四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷5

　　一、積累運(yùn)用(60分)

　　1.讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

　　ɡǔn tànɡ bì jìnɡ mù yù qī dài xùn chì

　　( )( )( )( )( )

　　2.比一比，再組詞。(8分)

　　槍( )

　　秦( )驅(qū)( )堅(jiān)( )

　　搶( )奏( )馳( )豎( )

　　3.按多音字的不同讀音組詞。(4分)

　　差惡

　　4.照樣子寫詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字。(2分)

　　又寬又厚( ) 有情有義( )

　　5.填字組成成語(yǔ)。(8分)

　　口舌乘破歡喜不寧

　　6.按要求寫詞語(yǔ)。(7分)

　　(1)寫出意思相近的詞：

　　憂郁—( ) 興奮—( )

　　(2)寫出意思相反的詞：

　　果斷—( ) 靈敏—( )

　　(3)寫出帶“心”的不同詞語(yǔ)。

　　( )心 ( )心 ( )心

　　7.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

　　五顏六色的( ) ( )地說

　　( )的掌聲悠閑地( )

　　8.按要求填空。(17分)

　　(1)謝覺哉曾經(jīng)說過：“多( )自己，多( )別人。”

　　(2)仿寫句子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　黃菊花像燦爛的寶石。

　　( )

　　(3)邊防哨所的戰(zhàn)士十分舍不得那些又調(diào)皮又可愛的雪猴。

　　縮寫句子：( )

　　(4)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　如果……就…… 即使……也……

　　駱駝的腿上有一大片胼胝，( )趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上，( )不會(huì)燙傷。

　　(5)按原文填空。

　　貝多芬坐在鋼琴旁( )而( )地( )起著名的《》。

　　(6)填標(biāo)點(diǎn)。

　　你知道嗎()青蛙既是游泳專家()跳遠(yuǎn)健將()又是歌唱家()還是捕蟲能手呢()

　　二、閱讀理解(30分)

　　(一)默寫古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》并填空回答問題。(8分)

　　贈(zèng)汪倫

　　這

　　首詩(shī)的作者是( )代詩(shī)人( )。其中最能體現(xiàn)友情的佳句是( )

　　(二)認(rèn)真閱讀短文，回答文后問題。(22分)

　　課內(nèi)語(yǔ)段

　　春天，樹木(抽出長(zhǎng)出)新的枝條，長(zhǎng)出嫩( )綠的葉子。山上的`積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的低下頭喝水，有的側(cè)著腦袋(欣賞看著)自己映在水里的影子。河里漲( )滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

　　1.請(qǐng)給文中加點(diǎn)字注音，寫在()里。(2分)

　　2.請(qǐng)選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。(用“√”標(biāo)出來(lái))(2分)

　　3.用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)

　　4.這段寫了( )季小興安嶺的美麗景色，主要寫了( )( )( )( )等景物。(5分)

　　課外語(yǔ)段

　　冬姑娘的禮物

　　冬姑娘來(lái)了。雪花漫天飛舞，江河都結(jié)了冰，到處是白茫茫的一片。這是冬姑娘帶給人們的禮物。

　　冬姑娘來(lái)到村子里，她聽到幾個(gè)農(nóng)民在高興的聊(liáo)天，一個(gè)農(nóng)民說：“這場(chǎng)雪下得真好!我們的小麥有了雪當(dāng)被子，就能安心的過冬了。”另一個(gè)說：“這場(chǎng)大雪會(huì)把好多害蟲凍死。明年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。哈哈，我們的豐收有希望了!”

　　冬姑娘高興的想：原來(lái)我的禮物這么受農(nóng)民的歡迎!

　　冬姑娘有來(lái)到公園里。她看到許許多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪、滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地里看雪景，寫詩(shī)畫畫，拍照留影。

　　他們都被這美麗的雪迷住了。冬姑娘輕輕地問一個(gè)孩子：“你在雪地里玩兒，不怕冷嗎?”孩子說：“不怕!我還覺得身上熱呢!我喜歡雪，它真美，真可愛!”

　　冬姑娘高興的笑了。她覺定以后每年到世界上來(lái)，都帶上她的這份禮物!

　　1.冬姑娘給人們的禮物是：( )。(2分)

　　2.冬姑娘到了( )( )等地方。(2分)

　　3.認(rèn)真讀讀畫線的句子然后用“有的……有的……還有的……”句式寫一句話。(2分)

　　4.冬

　　姑娘為什么決定以后每年到世界上來(lái)，都帶上她的禮物?(2分)

　　5.你想對(duì)冬姑娘說些什么?(3分)

　　三、習(xí)作(30分)

　　生活中，你最喜愛的是什么呢?是一個(gè)小動(dòng)物、一種植物、一處景物還是一個(gè)玩具?請(qǐng)先把《我喜愛的》這個(gè)題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文，要寫清你喜愛它的原因。注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)在250字左右，題目要居中。