職業的作文600字5篇(集合)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的職業的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

職業的作文600字 篇1

　　師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。

　　一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的.未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

　　教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

　　有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

　　對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

　　你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

　　教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

職業的作文600字 篇2

　　小時候，每每到鄉下去都要坐一輛長途汽車。那汽車尾聲喧囂著像狂風一般呼嘯著，那一次，我才明白了何為美麗？

　　上車之后的寂靜讓我覺著舒坦，我玩性大發，連蹦帶跳地到后面一排。嗬！這視野真闊達吶！汽車嗡嗡地開動了，原本興高采烈的我開始安靜下來，人越來越多，擠來擠去的空氣逐漸稀薄起來，周圍吵吵嚷嚷的人群亂七八糟的講著話。我覺得頭脹脹的，昏昏欲睡。臟玻璃外下起了綿綿細雨，我的肚子隨著從頭而下的悶氣開始也變得悶脹。雨很快被轉成大晴天，在陽光下我絲毫沒有好轉的跡象，我開始干嘔起來——周圍的人開始注意起我，卻只是瞅一瞅、看一看。就在這時，這煎熬的一刻時，一位穿著藍素衣的乘務員阿姨走到了我的面前，輕聲的問我：“你怎么了？”我憋著難受，腦袋昏昏沉沉的，擺了擺手，不想讓她麻煩。

　　可乘務員阿姨卻沒把我做的手勢看成一回事，她把我從座位上抱下來，拉著我的手到她的座位上。她的.座位邊有個通風的窗戶，本不情愿的我在本推半搡之間也就坐下了。我還是難受，一直憋著嘴巴，但風還有風中的空氣讓我沒剛才那么難受了。乘務員阿姨扶我坐下之后便開始翻箱倒柜，在抽屜里找到一個紙袋子，就給我還囑咐著：“這個接著，一會兒會吐的。”我愣住了，一股暖流席上咽喉，腦袋沒之前那樣昏沉。過了三四個小時，路越來越陡，汽車的幅度也在增加，大跌大起，車內的人左搖右晃把持不住，我終于吐了出來，吐在了紙袋里，吐得昏天黑地，吐得味道實在難聞。而那位阿姨卻絲毫不避嫌，有時拿幾杯溫水給我喝喝，給我拿紙巾擦擦嘴。她總是挺直著背，面帶微笑，不管我回答與否，她都會繼續講下去。

　　最美麗的不過人心，那陣清風，那種挽愛。

職業的作文600字 篇3

　　你們知道嗎？你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家，也許會說我的理想是當企業家，也許會說我的理想是打籃球，但都不對。其實我的理想是當足球明星。

　　每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”

　　“我的理想有多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什么我要當醫生，因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”

　　我的理想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責任。

　　醫生，身著白大褂，再病最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。

　　他們無私、無畏、奉獻的'精神，令我向往！

　　我們每個人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名“白衣使”。

　　我的理想有多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！

職業的作文600字 篇4

　　心中的理想，是人類前進的動力，是我們奮發向上的小徑。熟話說：“不想當將軍的兵不是好兵。”我說：“沒有心中的理想的人就是頹廢的人。”從小到大，我心中的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節目主持人，不像學校主持人那樣把臺詞背得一字不差，到時像背課文一樣背下了，而是自己臨場發揮，用自己的幽默、自己特有的氣質、魅力去感染別人，讓我的觀眾因我而快樂。

　　我從小都喜歡當主持人的感覺，大人們也說我像“話匣子”，說起話了一發不可收拾。看著電視中的娛樂主持人很有技巧地調動起場內氣氛，給他（她）的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動，我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻，主持人瞬間就散發出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力，用自己與別人迥然不同的風格，向觀眾散發自己的光和熱，牽動著觀眾的各種神經，給觀眾帶來喜、怒、哀、樂，我就特別向往這種職業。我希望我有朝一日會像他們一樣，自信地站上舞臺，為舞臺而活，為觀眾而活。

　　所以，我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺，我一定一定要努力努力在努力！

　　我在學校當過播音員和主持人，但這還不夠，因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書，增長知識，為我以后當上主持人打下基礎，讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外，就是鍛煉自己的膽量，讓自己站在自己夢寐的舞臺時，不至于腿軟。還要多說話，鍛煉語言組織能力；多思考，鍛煉隨機應變的能力。多說普通話，練習主持人的'“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個合格，乃至出色的主持人！

　　為了這個目標，我只有一條路：努力向著目標進發！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當一個主持人。不管前方多么坎坷，有多少荊棘，我都不會放棄，我會永遠留在舞臺上，為自己那執著的心中的理想奮斗到永遠，將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞臺！

職業的作文600字 篇5

　　許多人說，老師是一個平凡的職業……

　　“吳茜璽、馮宇歌、廖思譚，拿著自己的語文書和筆記本到我的辦公室來！”周老師在大課間后對我們說。我和吳茜璽、廖思譚很快就興奮起來：這種口氣，一定是要讓我們當一回“老師”，講明天要學的課文，多神氣！我早就憧憬著有這樣一天了，沒想到今天終于輪到我了，我的'心像沁著蜂蜜一樣，甜滋滋的。

　　我們三人抱著書來到辦公室，周老師已經在等我們了。她拿出本子，一邊翻一邊說：“我準備讓你們來講《螳螂捕蟬》這篇課文，怎么樣？”我們三人急忙點頭：“沒有問題！”周老師笑了笑說：“我準備先引入這篇課文，接下來就由你們來講。”她在本子上寫下“引入”兩個字，又拿著書勾畫起來：“首先是字詞部分，你們要回家查查字典，上次我發現有幾個同學在字詞……”我們一邊聽著老師講上課的方法，一邊作著筆記，逐漸沒有了剛才興奮的心情，完全投入到準備功課之中。不知不覺，已經下課很久了，我們的筆記本也記滿了整整兩頁，手都寫軟了。再看看書上，全是被我們圈出來的重點和難點。我們甩甩酸痛的手臂，扭了扭腰，如釋重負，叫道：“太好了！終于寫完了！”

　　天色已晚，我急急忙忙回到家里，面對著許多不認識的字、不能理解的詞句，我拿出了我的“十八般”武藝，開始查字典、翻資料書、上網找資料……將《螳螂捕蟬》的來歷、背景和字、詞的含義逐一計入筆記本。

　　終于，在精心的準備后，這節語文課上得較為成功。這次經歷對我來說，不僅僅是一次鍛煉，它同時也提醒著我學會感恩：老師們為了我們的學習和健康成長，花費了許許多多的時間和精力，我們沒有理由繼續玩樂！我們必須努力學習！

　　對，老師是平凡、普通的一個職業可卻又蘊含了那樣多的艱辛，那樣多的愛……

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