舞蹈活動串詞
在當今中國社會，各種串詞頻頻出現，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的舞蹈活動串詞，希望能夠幫助到大家。
舞蹈活動串詞1
一、幼兒開幕詞：
合：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨，各位老師，小朋友們，大家好！
萌、垚：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年向我們走來了。
蕾、苒：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
萌：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
垚：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
蕾：今天，是我們共同走過一年的終點。
苒：今天，是我們暢想新的一年的起點。
萌：新的一年，每一天都充滿了新鮮。
垚：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
蕾：喜慶的鑼鼓敲起來
苒：幸福的舞蹈跳起來
合：大六班元旦聯歡會現在開始！請看全體小朋友表演的集體舞《紅紅火火過大年》
二、幼兒節目表演及親子游戲
（一）第一部分：
垚：看！我們大六班的全體小朋友來給大家拜年了！請欣賞第一個節目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。大家掌聲歡迎！
萌：我們班的小朋友可多才多藝了，請欣賞印度舞《多彩的童年》
蕾：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧！（大家鼓掌后接著說）請欣賞舞蹈《大風車》。
苒：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。
萌：我們大六班的.男孩子跳的武術操可棒了，大家想看嗎？（想）下面請欣賞男孩子表演的武術操《小哪吒》
垚：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請卻老師來講游戲的規則吧！
蕾：小朋友們，咱們班的弟弟妹妹也給大家準備了精彩的節目，你們想看嗎？（想）請欣賞弟弟妹妹表演的舞蹈《爸爸瞧媽媽看》
苒：（出示大拇指后問小朋友：）你們知道這是什么嗎？（大拇指）（出示食指后問小朋友：）你們知道這是什么嗎？（食指）小朋友，想聽他們講故事嗎？（想）請聽相聲《大拇指與食指》。
萌：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
（二）第二部分：
垚：你們知道十二生肖都是什么嗎？（幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說）瞧！他們也來拜年了！（十二生肖拜大年）
蕾：小朋友們，你們都會背古詩嗎？（會）那咱們來背一遍春曉吧。（主持人起頭，小朋友一起背）大六班的小朋友真棒，下面請欣賞舞蹈《春曉》
苒：下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
萌：小朋友們，你們想和爸爸媽媽游戲嗎？（想）那就請徐老師來說說游戲《猜猜樂》的規則吧！
垚：我們班的女孩子跳舞可好了，瞧！一群美麗的公主來了（舞蹈：美麗的公主）
蕾：小朋友們，你們見過小熊嗎？小熊可愛嗎？下面請欣賞舞蹈《三只熊》
苒：我們在幼兒園里學習了很多的歌曲，下面請欣賞《歌曲大聯唱》
萌：我們都在一天一天的長大
垚：我們身邊的人都為我們付出了很多
蕾：伴隨我們的長大我們懂得也知道了。
苒：在此，我們向我們的親人，我們的老師說一聲謝謝您。
合：請欣賞大六班全體老師、小朋友還有今天參加活動的家長共同來表演手語表演《感恩的心》。
舞蹈活動串詞2
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家好！
周：我是大家喜愛的XX老師！（自己給自己加頭銜哦）
丁：我是可愛美麗的XX老師！（自己給自己加頭銜哦）
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的`親子聯誼大party！
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦…·大家期不期待
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合：現——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈
丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！Show time（pose）
周、丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！）（趁機傳播正能量）
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請！！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：略
丁：欣賞跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
舞蹈活動串詞3
A：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
A：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
B：人類的`花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
A：我們的藝術節就為同學創造了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
B：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
A：為豐富校園文化生活，展示青年風采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽。”
B：參加這次舞蹈大賽的有：
B：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
B：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
舞蹈活動串詞4
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家晚上好!
歡迎大家來到優粵城·城市廣場，來到“遼沈晚報·百草益壽杯”遼寧省首屆廣場舞大賽的活動現場。本次大賽是遼寧省首個全省范圍內的廣場舞大賽，是遼沈晚報聯合百草益壽養生苑共同發起的大型公益活動。百草益壽養生苑成立五年來，一直秉承為“天下老人盡孝”的服務理念，傳承中醫文化，分享養生秘訣，抵御慢性疾病，共享百年健康的宗旨，促進全民健康為己任!此次活動致力于豐富中老年人的業余文化生活，倡導全民將身，為中老年人提供展示健康風采的舞臺!
本屆大賽采取初賽、復賽、決賽的比賽流程，在全省14個城市進行層層選拔。大賽主辦方為參賽隊伍設置了誘人的獎項!獲得此次大賽第一名的'隊伍將獲得20000元的大獎!心動不如行動!現在就開始舞動我們的健康活力，舞動我們的自信魅力!
在此我非常榮幸地為大家介紹出席今天活動的主要嘉賓和評委，他們是XXXXXXXXXXXX。
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓和評委的到來表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!此次大賽的舉辦得到了百草益壽養生苑的大力支持，現在我們掌聲有請活動主辦方百草益壽養生苑···上臺致辭!
感謝領導的精彩致辭!在此我很榮幸地宣布，“遼沈晚報·百草益壽杯”遼寧省首屆廣場舞大賽隆重開幕!
有請我們的參賽隊伍閃亮登場!首先上場的是一號參賽隊(隊伍名稱)他們的參賽曲目是(曲目名稱)請二號隊伍做準備!(比賽開始)
到此為止，本場比賽的參賽隊伍已全部展示完畢，經過評委們的分數統計，本場比賽的晉級團隊是···讓我們以熱烈的掌聲祝賀晉級團隊!
感謝參賽隊伍給我們帶來的精彩表演!我們的首場初賽已接近尾聲了，但大賽的序幕剛剛拉開，下一場比賽將于(時間)在(地點)舉行，歡迎大家到時前往觀看!屆時，參賽隊伍將為我們帶來更加精彩的表演!祝各位來賓和朋友們健康永駐!最后，再次感謝本次活動的主辦方百草益壽養生苑的支持!感謝優粵城·城市廣場為本次活動提供的公益支持!朋友們再見!
舞蹈活動串詞5
開場白：
男：青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢想，
女：青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅定執著，
男：青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時代，感謝生命，
女：青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創生活。
男：當我們擁有青春的時候，我們懷揣著理想和追求，一路風雨兼程。
女：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀;有點稚嫩，有點老成;
男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂;
女：有人說青春是飛揚的舞步，優雅別致，飄逸靈動;
男：青春是什么?我們在陽光般的季節里大膽的暢想，
合：康坪初中“舞動青春，放飛夢想”五四文藝匯演正式開始。
藏族人民勤勞勇敢，藏族姑娘的舞蹈婀娜多姿。看吧，那來自雪域高原的姑娘們跳起了歡快的舞蹈來表達她們心中的喜悅!請欣賞由校團委選送的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。
1.七(2)班 《男兒當自強》
無論學習還是工作，男同胞都要兢兢業業，學有所成，以報答父母以及其他關愛我們的人。無論能否功成名就，只要盡了自己最大的努力，就可以問心無愧了。在人生的道路上，我們要時刻告誡自己自強不息。做一個“胸襟百千丈，眼光萬里長”的錚錚男子漢。請欣賞舞蹈《男兒當自強》。
2.七(1)班 現代舞《誰不乖》
伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。
3.七(2)班 小品《作弊記》
在日常的學習生活中，大大小小的考試我們也經歷了不少，在考試中你有沒有耍點小聰明，做點投機取巧的事情呢?比如翻書、扔紙團、看其他同學的試卷。下面將要表演的小品《作弊記》生動形象地向我們展示了這一常見的情景。請欣賞。
4.七(1)班 小品《狼》
狡猾、貪婪、兇殘是人們對狼這種肉食性動物的總體印象。也正因為這樣不好的印象，所有關于狼的詞語沒有一個是好的，例如狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、聲名狼藉、鬼哭狼嚎等等。請欣賞小品《狼》，看看狼是怎樣的狡猾和奸詐。
5.八(2)班 現代舞《半糖主義》
如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《半糖主義》。
6.八(3)班 現代舞《我的畢業演出》
三年前的邂逅僅僅是命中注定的一次偶然，那么四十天后的離別則是三年幸福快樂時光經過后的必然。也正因為此，他們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與情感。讓我們真誠祝愿畢業班的同學們勇敢地去追尋他們未完成的夢想，早日尋找到屬于自己的那一片蔚藍的天空。請欣賞《我的畢業演出》。
7.八(2)班 小品《大話霸王別姬》
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅(zhuī)不逝;騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”這首《垓下歌》是楚霸王項羽被劉邦逼到垓下時，與寵妃虞姬所唱的曲。一曲既罷，虞姬自刎而死，項羽則率精銳突圍，但仍被-逼困在烏江，最后項羽也自刎身亡。項羽與虞姬最后的訣別，就這么成了傳唱千古《霸王別姬》。接下來節目中，同學們將以特有的方式重新演繹這個故事，看看他們會給我們帶來什么驚喜吧,掌聲歡迎他們。
8.八(1)班 現代舞《浪漫櫻花》
櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復一年地積淀熱情, 年復一年地怒放生命.頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶。下面請欣賞現代舞《浪漫櫻花》。
9.九(1)班 現代舞《叫姐姐》
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活得熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的現代舞《叫姐姐》。
10.七(3)班 現代舞《睫毛彎彎》
歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《睫毛彎彎》。
11.七(3)班 小品《大話西游》
“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個孫悟空;孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒;豬八戒，鼻子長，后面跟著個沙和尚;沙和尚，挑著鑼，后面跟著個老妖婆。”這是小孩子們唱的'關于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今天在這些同學們的演繹下會有怎樣的精彩呢?我們拭目以待，有請!
12.九(2)班 現代舞《芭啦芭啦》
舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。在接下來的節目中，我們將欣賞到九年級二班給大家盛情呈現的現代舞《芭啦芭啦》，看看她們要傳達出怎樣的聲音。
13.八(1)班 現代舞《愛你》
在我們身邊，有很多值得我們愛或愛我們的人，你們有沒有表達出對他們的感謝和愛呢?你們敢不敢對自己的父母大聲說我愛你呢?你們敢不敢對老師同學們大聲說我愛你呢?那么，就讓我們一起來聆聽這首輕快甜蜜的歌曲，欣賞這支唯美的現代舞蹈《愛你》。
14.八(3)班 現代舞《動感節日》
今夜，是屬于年輕的我們的。讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。讓熟悉的旋律，演繹不改的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因為今天是我們的《動感節日》，請欣賞現代舞《動感節日》。
15.八(1)班 民族舞《阿里郎》
和著歡樂的節拍，伴著優美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈，接下來請欣賞民族舞蹈《阿里郎》。有請。
16.七(3)班 街舞《嘻哈》
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。有一種舞蹈，他能帶來熱情澎湃的感覺，這就是無數少男少女都喜歡的街舞，下面有請這一群陽光少年為大家呈現街舞《嘻哈》。
17.九(2)班 現代舞《少女時代》
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞現代舞《少女時代》。
18.八(2)班 小品《皇帝的新裝后傳》
他是最愛打扮的，他是最滑稽的，他是最大膽無知的，他就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可笑的皇帝。他們是最會賺錢的，他們是最敢開玩笑的，他們是最能抓住人性弱點的，他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最卑鄙的兩個騙子。他們是最怯懦的，他們是最糊涂的，他們是最會阿諛奉承的，他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可恨的大臣們――文武百官，有請皇帝入朝。
19.九(1)班 現代舞《畢業班》
“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”他們是誰?他們號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小伙子上場為大家表演《畢業班》。
20.七(2)班 民族舞《春天的故事》
聆聽春天的故事 ，我們敬重一個老人的眼光和胸懷，聆聽春天的故事，我們觸摸到一個民族自強不息的滾燙血脈，聆聽春天的故事，我們強烈感受到一個國家開拓奮進的步伐如同大潮澎湃。請欣賞舞蹈《春天的故事》。
21.九(3)班 民族舞《月亮》
月亮悄悄爬上夜空 ，月光照得臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動。一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優美動聽的天籟之音翩翩起舞，她們誠摯地祝愿大家 “但愿人長久，千里共嬋娟”。請欣賞傣族舞蹈《月亮》。
22.七(1)班 現代舞《NOBODY》
在每一個人的心中都有一個人是別人無法取代的，下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。
23.八(3)班 小品《馬文才求婚記》
《梁山伯與祝英臺》這個凄美的愛情故事可以說是家喻戶曉婦孺皆知。馬文才，一個襯托梁祝愛情故事的歷史人物，無論是戲曲、電影或是電視劇，總是以陰險、下流的角色出現，下面的這個小品中的馬文才會不會也是這樣的一個人呢?請欣賞小品《馬文才求婚記》。
體育組 武術表演
華夏武術名揚四海，中華功夫威震五洲。武術是我們的國粹，一直以來都深受國內外年輕人的喜愛。“內練精氣神，外練筋骨皮” “內外合一，形神兼備”這些中華武術的特點為練功之人所熟知。下面請欣賞由我校體育組選送的武術表演，掌聲有請表演者上常
結束語：
男：青春，燦爛芬芳的生命花朵，永遠飄揚的生命大旗。
女：我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望;
男：我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌!
女：我們很感激上天的這一份賜予，因為唯一的青春，讓我們在生命里有一份很明澈的感悟。
男：青春歲月，是人生中的一個新起點。我們需要辛勤耕耘，執著奮斗。只有付出才有收獲。
女：我們相信青春，相信青春是青出于藍而勝于藍，相信青春應該激揚文字指點江山!
男：朋友們，讓我們揮動夢想的翅膀，載著青春飛得更快更高;
女：讓我們擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，勇往直前，用青春去譜寫壯麗的人生篇章!
男：下面我宣布，康坪初中“舞動青春，放飛夢想”文藝匯演到此結束!
女：感謝大家的光臨，
男：朋友們，再會!
女：再會!
舞蹈活動串詞6
尊敬各位領導、各位來賓，
親愛爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，
敬愛各位老師、小朋友們，
（合）：大家晚上好！
美麗夜空，燦爛著星星微笑，
溫馨夏日，將我們暖暖地擁抱，
我們幸福歡聚在一起，為我們成長歌唱，
我們歡快著童年美麗，為我們成長舞蹈。
（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。
展開我們稚嫩翅膀，
展現我們動人靈巧，
看一看我們金星風采，
您會無比迷戀美麗舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。
金色童年，我們開口常笑，
花樣年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅唇，笑笑笑，
愛護牙齒，從現在做起，
（合）：妙妙妙！
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