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四年級讀后感

時間：2023-11-06 07:11:16 讀后感我要投稿

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(精)四年級讀后感14篇

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的四年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)四年級讀后感14篇

　　四年級讀后感篇1

　　我讀了賣火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的`家我是多么得幸福啊!

　　那個賣火車的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的人，奶奶在的時候他是最幸福的。也是最聽話的。當奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣火柴，在有冷有餓的時候，她不趕回家。因為她沒有賣掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎?

　　四年級讀后感篇2

　　一天早上，我們學了《地

　　《魯賓遜漂流記》這本書講述了英國青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上，開始為生存而奮斗：做木筏，造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些不是費了很多力氣，克服了種種困難才得來的。

　　讀了這本書，我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。人不是一生都是幸運的`，不是一生都完美，不是一生都幸運，但上天對我們每一個人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn)，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，要在逆境中學會克服困難，奮勇向前！

　　四年級讀后感篇3

　　今天，我閱讀了《白鵝》這篇課文。

　　課文中寫了白鵝是一個高傲的動物，連雞、狗都敢咬，課文中有一處我非常清楚，附近的狗都知道我們這位鵝老爺?shù)?脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺了。從這里我可以知道連狗也敢咬，真是厲害!

　　從課文中我知道這是一只架子十足的鵝!我希望大家多讀書，品味一篇文章，就像品味一種美食。

　　四年級讀后感篇4

　　看完這篇文章，我的心被恥辱啃嚙著，被憤怒的火焰灼燒著，我對這些可惡可怕的日軍侵略者的暴行簡直恨之入骨，無論用什么詞語也無法形容我對他們的仇恨。

　　讓我感到欣慰的是，日本市民大部分都非常愧疚他們的前輩對中國人民造成的'不可饒恕的傷害。

　　不知大家可否看過《海豚灣的淚》這部片子，它講述了現(xiàn)代日民的殘暴。日民們把野生海豚抓來練習雜技，練不好的海豚便會被屠殺賣錢，在《屠殺平民》這個故事中，日軍殺了許多人，更可惡的是他們竟連老人和婦儒都不放過。

　　日軍為什么可以這樣橫行呢？因為那時中國太弱了，所以，我們應該從現(xiàn)在開始，就好好讀書，天天向上，長大成才，讓祖國更加強大，再不受欺辱！

　　四年級讀后感篇5

　　通過我一星期的閱讀，我終于把《洋蔥頭歷險記》這本書看完了。我的感受是：一些被檸檬王壓迫的奴隸，在自己的努力下，堅持不懈，不懼付出，終于獲得自由，并且把這個政權(quán)推翻。

　　這篇文章塑造了很多活靈活現(xiàn)的人物形象，比如：被檸檬兵欺負的南瓜大爺，正直勇敢的小洋蔥頭，欺負百姓的檸檬王，用暴力統(tǒng)治朝代的'櫻桃女伯爵和番茄騎士等等，每個人物都很可愛，也很符合自身特點。

　　這篇文章跌宕起伏，一波三折，引人入勝，深受讀者的喜愛。它告訴我們：做什么事只要堅持不懈，永不放棄，永不言敗就能獲得最后的勝利。

　　四年級讀后感篇6

　　讀完《稻草人》后，我發(fā)現(xiàn)稻草人心地善良，愛幫助別人。

　　它非常愛他的主人，因為他的.主人很窮。當它想驅(qū)趕吃稻子的害蟲時，它只能搖動扇子，但害蟲仍然在稻子上休息。它想馬上跑過去把蟲子趕走，但他的身體是用竹枝和稻草做的，半步也離不開。當它悲傷地低下頭時，它立刻淚流滿面，感到無能為力。我覺得稻草人也很窮。

　　四年級讀后感篇7

　　《狼牙山五壯士》這篇課文主要講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。

　　學了這篇課文后，對五位戰(zhàn)士愛黨，愛民的精神感到驕傲。但是，到了今天，同學們早已忘記那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。在學習當中，學到英雄們的事跡時，有些人會認為他們做得很傻，不值得，甚至會嘲笑他們，難道同學們就沒有覺得現(xiàn)在的生活來之不易嗎？這可是無數(shù)位戰(zhàn)士們換來的.，他們用自己的鮮血，染成了一面永不褪色的五星紅旗。

　　我們只有認真的學習，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負我們，在新世紀中闊步前進。

　　四年級讀后感篇8

　　今天，我讀了一本名為稻草人的精彩小說。我覺得還有很多！這本書有很多小故事，最讓我感動的是一粒種子。從中我知道，一切都有它的成長規(guī)律。如果我們違反了這個規(guī)律，往往會適得其反！我們不能讓父母為我們操心一切！我們應該學會獨立，做自己的'事！只有這樣，我們才能成為祖國有用的人才！

　　四年級讀后感篇9

　　讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。

　　時間在你不注意的.時候匆匆過去了；時間在我們調(diào)皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。

　　我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

　　四年級讀后感篇10

　　前幾日，我看了一本好書，名叫《小水珠的`旅行》。

　　主要講山崖上有一滴小水珠落到了河里，然后飄到了黑水溝里，遇到了污水，于是，它全身都臟了，變成了黑水珠，之后飄到了瀑布，被河水將身上的污水沖洗干凈了，再后來，它歷盡了千辛萬苦，終于到達了大海，誰知，它剛到大海就被陽光蒸發(fā)了，于是，小水珠和白云合在一起了，久而久之，白云變成了烏云，下雨了，小水珠又落了下來，小水珠的旅行就這樣結(jié)束了。

　　從這本書中我明白了一定要有恒心和毅力，否則將會半途而廢。

　　四年級讀后感篇11

　　在夜晚的月光下，我翻開了世界名著《愛的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書主要講述了在一個鄉(xiāng)下的學校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書的.主人公，他只有十二歲，他是一個樂觀向上的學生。甘倫是一個富有俠義精神的人，時常幫助弱小同學，是同學眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友，他們跟安利柯相處的很好。

　　我從這本書中感到了，一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎？‘樹直用處多，人直朋友多’我們一定要學習這種精神。

　　四年級讀后感篇12

　　《讀雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。

　　我印象最深的`一件事是雷鋒在指揮汽車通過時，汽車撞倒了電線桿，電線桿倒下來正好壓死了雷鋒。后來，全國人民都為雷鋒哀悼，連毛主席都呼吁全國人民向雷鋒學習。

　　四年級讀后感篇13

　　這幾天，老師推薦了一本叫《狼王夢》的書，讀完這本書后，我知道了紫嵐的鴻鵠之志是想讓自己的孩子、子孫們的其中一匹狼當上狼王。

　　紫嵐的.一生都在為她的孩子們爭奪當狼王的機會。首先是讓黑仔當狼王，可是被金雕吃了。又讓藍魂兒當狼王，可是被捕獸夾子夾到了。紫嵐怎么也打不開捕獸夾子，就把藍魂兒咬死了。她又讓雙毛當狼王，但是軟弱的雙毛在和狼王的打斗中，被狼王咬死了。紫嵐的兒子們都死了，就剩下了女兒媚媚，紫嵐就只能把希望寄托在媚媚的孩子身上了。

　　看完這本書，我覺得紫嵐很可憐，因為她一生的努力都白費了，兒子也死了。但是我還是很喜歡紫嵐，因為她很偉大，她一直在為自己的夢想而努力。