命運的改變作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的命運的改變作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

命運的改變作文1

　　認(rèn)識段暄的人都會說他的成功是必然的，每次只要有國家足球隊的比賽，解說員中必定有段暄。他的解說，風(fēng)趣幽默字字珠璣，讓看著揪心的比賽聽著卻十分過癮。問其秘訣，他總是回答說： “大學(xué)時，我的老師教導(dǎo)我，無論從事什么職業(yè)，都要讓自己的感性意識稍多于理性，特別是播音主持。我的解說之所以有感染力，大概就是因為我是性情中人吧。”

　　真性情使段暄的解說具有磁石般的吸引力，縮短了與觀眾的距離，使其擁有眾多的觀眾，也成就了輝煌的事業(yè)。

　　其實何止在工作上，在生活中，也要做一個真性情的`人。性情中人不畏前方有多大坎坷，都會毅然向前；性情中人不懼遠方有多少荊棘，都會果斷出發(fā)；性情中人不怕未來有多么渺茫，都會欣然前行。他們有理性之人不具有的勇氣與決心，讓庸者自愧，讓俗者自卑。

　　納蘭性德便是真性情的人，否則，他不會寫出“人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇”的蒼涼；余光中是真性情的人，否則，他不會道出“鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票”的感人之理；卞之琳是真性情的人，否則，他寫不出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的經(jīng)典之作。

　　因為是性情中人，所以李白被賜金放還，反而瀟灑倜儻；因為是性情中人，所以陶潛棄官歸隱，更覺悠然自得；因為是性情中人，所以屈原跳江明志，表達愛國赤情。

　　只有性情中人，才會有為了夢想奮不顧身一往無前的決心；只有性情中人，才會有讓感性占上風(fēng)，怯弱向后站的勇氣。當(dāng)然，做個性情中人并不是要放棄理智，理智應(yīng)該堅守，而真性情之下的理智才不會使人迷失方向。

命運的改變作文2

　　“只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存并迎來光明。”這句名言大家并不陌生！我也是，但在讀了《魯濱遜漂流記》之后，我對這句話有了更深的理解。

　　魯濱遜漂流記它講述了一個熱愛冒險的年輕人的故事。當(dāng)他在一次航行中遇到暴風(fēng)雨時，他的同伴們被埋在茫茫大海中。只有他幸存下來，獨自生活在荒島上。這個激動人心的故事像磁鐵一樣深深地吸引了我，羅賓遜長期以來的良好態(tài)度也深深地打動了我。羅賓遜獨自生活在一個與世隔絕的荒島上，遠離禮貌，有野蠻人陪伴。惡劣的自然環(huán)境威脅著他的生命。孤獨和寂寞一直在摧毀他的精神世界，但他不向困難低頭、猶豫、消極甚至結(jié)束生命，而是努力尋找安慰自己的東西，平息各種消極思想，堅持樂觀的心態(tài)，千方百計改造環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，努力活下去。

　　羅賓遜在荒島上生活了26年。在這漫長的`歲月里，他知道只有活著才能有希望，他的樂觀態(tài)度支持著他。正是這種樂觀的態(tài)度堅定了他的生存信念，給了他與大自然和野蠻人搏斗的勇氣，最終改變了他的命運。

　　心態(tài)經(jīng)常會改變很多事情。我有這樣的經(jīng)歷。

　　當(dāng)時有一次數(shù)學(xué)考試。我不知道為什么。我突然非常緊張，甚至感到困惑。結(jié)果，我出乎意料地在考試中得到了一個很差的成績；我很傷心，我甚至沒有拿到十分之九。但在第二次考試中，我不斷地鼓勵自己，并盡力調(diào)整自己的態(tài)度。最后，我得到了一個好分?jǐn)?shù)；120分。

　　是的，同學(xué)們，無論環(huán)境多么惡劣，無論發(fā)生了什么，我們都應(yīng)該以最積極樂觀的態(tài)度對待他們。

　　如果生活欺騙了你，不要擔(dān)心。在陰郁的日子里保持冷靜。相信它，快樂的一天終將到來。

命運的改變作文3

　　今年9月1日，在學(xué)校的組織下，我觀看了《開學(xué)第一課》，其中解海龍關(guān)于夢想的一番演講，使我受益匪淺。

　　早期的解海龍雖然在攝影方面獲得許多獎項，但還是迷茫的。自從他看到《九年義務(wù)教育法》頒布后，他為自己定了一個目標(biāo)，一定要幫助貧困山區(qū)的孩子們。蘇明娟，有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里散發(fā)出求知若渴的欲望，“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，都是渴望得到知識的孩子，而由于貧困，條件艱苦，求學(xué)困難。解海龍老師拍照后，這些孩子得到社會資助，順利完成學(xué)業(yè)，找到滿意的工作，改變了自己的命運。其中的“大眼睛”蘇明娟，成為希望工程的代表圖片，解海龍老師也一舉成名，也實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

　　他們的'經(jīng)歷驗證了一句話，“知識改變命運”。我們年輕的一代，也要用知識自己的頭腦。

　　就從我本人講吧!小時候，我在老家河南生活，學(xué)知識并不是很多，又不懂得講普通話，常常被人笑話。從那一刻起，我便下定決心，一定要學(xué)習(xí)更多的知識，白天努力學(xué)習(xí)，晚上的努力閱讀，我的成績逐漸呈上升趨勢，刻苦練習(xí)也造就了一口流利的普通話。現(xiàn)在我小學(xué)六年級，我的背后不再是無限的諷刺，而是別人對我的贊嘆，我逐漸明白“知識改變命運”的含義了。而我的親身經(jīng)歷也在對我說知識可以改變命運。雖然現(xiàn)在我還小，但是我相信只要努力學(xué)習(xí)，幸福的生活就會離你不遠了。

　　知識改變命運，身邊的人諸多事例都在向我們展示知識一定改變命運，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，用自己的本領(lǐng)報效祖國。

命運的改變作文4

　　唐飛是一個很有禮貌的孩子，每當(dāng)遇到人就說“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里議論著：真是一個有禮貌的好孩子，長大一定有出息。可是，最近大家紛紛議論他：“唐飛是不是瘋了？”

　　這是怎么一回事呢？原來，唐飛不僅僅向人打招呼，就連沒有生命的物品也打呼。有一次，唐飛不小心把橡皮擦丟在地上，連忙說：“對不起！對不起！橡皮擦先生。”還有一次，唐飛看見垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生。”唐飛總是這樣，無論是人還是物品，見到了就打招呼，不小心做錯了事就道歉。怪不得大家都說他瘋了。可是，誰會想到他的禮貌改變了他的命運。

　　一天，唐飛的爸爸媽媽都外出去了，只剩下唐飛孤零零的一個人在家里。突然，不知什么原因，層子里起了火。火苗左竄，右竄，不一會兒，把整個家都包圍了。有防火意識的人，在這個時候都會用濕毛巾捂住臉。可是，唐飛是個小孩子，根本沒有遇到過這種情況，更不會有自我防火保護。朦朧中，唐飛隱隱約約看到，毛巾自動飛到水龍頭前，水龍頭自動打開，過了一會兒，又自動關(guān)上，浸濕的毛巾向自己飛來，捂住了自己的口和鼻子。電話也不怎么了，自動撥打“119”，還會說話。家里的物品全部都飛了起來，飛向一條線，堆成了一座墻，擋住了火。唐飛明白了，它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的.幫助下，順利地逃了出去。消防車這時也趕來了，成功地撲滅了他家里的大火。

　　物品是沒有生命的，它們怎么會飛起來呢？原來，那些物品都是外星生物托生的，所以就會飛。而外星生物是想來考查地球人的品行，但它們卻受盡了其他人的虐待。在唐飛家，它們受到禮貌對待，深深體會到唐飛的優(yōu)良的品德，所以救了唐飛。

　　從此，再也沒有人說唐飛“瘋”了。

命運的改變作文5

　　把握命運，就從現(xiàn)在開始人，不能一眛地抱怨昨天，而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”人生不過分為四個階段：幼年，青年，中年，老年。正處于青少年的我們，可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，終點就在前方。

　　就從現(xiàn)在開始。一個新的起點，不要過多依戀昨天的成績，也不要從過去的陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開始，為了體現(xiàn)你在世上存在的價值，也為了自己過上好的生活。終點沒有了，起點也會在。人們都說“用知識改變命運”我認(rèn)為每個人都站在一個起點上，命運一樣，知識不能改變命運，知識能創(chuàng)造命運。只要朝著正確的方向前進，總能成就一番事業(yè)。或許青少年的我們夢想很遠大，很難實現(xiàn)，但就從現(xiàn)在開始，不斷努力，總能不斷接近你的理想。到時，你不會因為沒有實現(xiàn)遠大的理想而氣餒，而會問心無愧地說：我盡力了。說了這么多，總該有點實際行動吧。制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃是不斷進步的法寶：本人打算今后每天練字，提高寫字水平。

　　每天梳理學(xué)過的知識，做到心中有數(shù)。我覺得這兩點就足夠了。“繩鋸木斷，水滴石穿。”把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場游戲，我就是主人公，我必須通過不斷學(xué)習(xí)贏得積分，到了最后贏得獎勵。“吃六年的'苦，享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話，但我覺得學(xué)習(xí)不苦，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，為了將來，說白了就是為了自己。先是為了自己，再是造福他人。命運在自己手中，任何人不能改變，就從現(xiàn)在開始，抓住每一個今天，跌倒了，站起來，終點在前方。

命運的改變作文6

　　一個好的心態(tài)對我們來說是至關(guān)重要的，它不僅僅能夠幫助我們擺脫煩惱，也能夠改變我們的命運。

　　小明和小軍兩個人是一對十分好的朋友，他們從小一齊長大，他們還得應(yīng)聘啊，同一個工作，園林工人小明和小軍是從農(nóng)村生活的，起初他們兩個都是能找到工作而快樂，可是園林工人的工作過于單一，每一天都是挖坑種樹同時時間一長，小明就有些煩躁，有一次吃午飯時對小軍說，整天挖坑種樹的讓人煩透了，小軍對小明說你想啊，咱們一棵樹一棵樹的種下去，慢慢的我們的城市就會變成美麗的新花園，這樣你就不會煩哦，小一點都沒有聽進去，吃完飯后便便繼續(xù)干活了，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩個人多年獲得一次相遇相，小明才發(fā)現(xiàn)自我和。小軍差異很大。小明問小軍你此刻做什么工作？小軍做設(shè)計師小明愣了一下，你怎樣也不會想當(dāng)年和他一齊長大的傻小子竟然能當(dāng)上設(shè)計師，而自我依舊是一個普通的園林工人。

　　很多年前呢，有一個老人，他被醫(yī)生告知自我得了絕癥，生命還剩下不到6個月時，他的'內(nèi)心極為失落，每一天心境都十分失落，導(dǎo)致他的病情惡化十分迅速，他每一天都要進行化療和吃很多藥，這讓他十分痛苦，可就在有一天他明白了，她我的生命已經(jīng)不多了，沒有什么能夠干的。我就不用自我最終的生命來完成年輕時的夢想嗎？你不是他花了自我的全部積蓄，登上了一艘游輪，一只棺材開始了環(huán)游世界，在船上的日子每一天都很開心，因為他沒有什么可擔(dān)憂的，今日的她能夠吃一些原先醫(yī)生不讓他吃的東西了，到最終他竟然奇跡般的痊愈了。

　　這兩個故事都向我們說明了好的心態(tài)對我們的重要性，好的心態(tài)能夠改變我們?nèi)松�的軌跡。能夠讓我們堅持健康，能夠讓我們更加長壽，所以我們應(yīng)當(dāng)時刻堅持一個良好的心態(tài)，不要憂郁。

命運的改變作文7

　　早就想不起第一次觸碰課本是什么時候了，只是覺得每天讀書

　　就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會考的初中生了才漸漸意識到：讀書，真的可以改變一個人的命運。

　　語文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對我們說道“請同學(xué)們翻到22頁的《我的第一本書》”看到這個標(biāo)題，我愣住了，第一本書?我讀過的第一本書，早已沒有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細的讀著，當(dāng)我看到課文中的`人物：一個考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來。而史承漢先生卻因為承字少了一撇，才得了第二名，喬元貞是第一名，因為家里的貧困，牛漢先生把自己的一半書給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會讓一個會讀書的人，淪落成這樣呢。

　　心里有說不出的感受，在當(dāng)時的社會，許多窮人是因為家庭條件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯特錯了，我合上書本，心中感慨萬分，好像逐漸明白了“讀書”這兩個字的重要。

　　我也漸漸明白：會考等待我的只是人生路上的一道坎坷，接下來還有許許多多，我不能再像初一的時候覺得讀書是度日如年，敷衍了事，應(yīng)該認(rèn)真對待每一次作業(yè)，聽老師講課。

命運的改變作文8

　　今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分。”“加分，這不好，作文分打得很嚴(yán)的。”老師搖了搖頭。“可我媽……她會用竹鞭打我的。”小男孩帶著哭腔。

　　老師沉默了。“你看這樣好不好？”老師靈感一現(xiàn)，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學(xué)終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學(xué)校頒了一個“三好學(xué)生”給他。當(dāng)他緊抱著獎狀和獎品時他發(fā)現(xiàn)老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成為村上第一個大學(xué)生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分?jǐn)?shù)去“換”當(dāng)年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當(dāng)年老師的'寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。

　　讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認(rèn)真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學(xué)習(xí)來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學(xué)會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經(jīng)給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！

命運的改變作文9

　　李大釗說：“知識是引導(dǎo)人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運。”

　　也許你曾聽說過這樣的一個故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識，挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生，進而扭轉(zhuǎn)了其一生的命運啊！再說張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價值，改變了自己的命運嗎？

　　想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的.人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活著。是知識扭轉(zhuǎn)了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。

　　還有愛迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，他博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。

　　是知識使愛迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識扭轉(zhuǎn)了愛迪生的命運！可見知識在現(xiàn)實生活中真的很重要。知識可以改變命運；知識可以創(chuàng)造財富；知識可以陶冶情操。愿你擁有豐富的知識，用它來扭轉(zhuǎn)你的生活，扭轉(zhuǎn)你的命運！

命運的改變作文10

　　從前森林里有一只不起眼的小螞蟻，大家都嘲笑小螞蟻太小，什么都干不好，小螞蟻為此很難過，不過只有松鼠姑媽支持小螞蟻，讓小螞蟻住在自己的家里。

　　一日松鼠姑媽神神秘秘地拿回來一個包裹，小螞蟻好奇地問：姑媽這是什么呀？姑媽沉重地嘆了一口氣，走到包裹面前，語重心長地說：“孩子你已經(jīng)長大了，有些事不得不去面對，這個包裹里有一個漢堡型的背包，這是你父親留給你的，你父親當(dāng)時為保護你，背叛了森林法則被殺害，它想讓你改變家族命運，這個背包有助于你成功，我來介紹一下它吧：首先這個背包可解決你的吃住，只要你把手放在牛肉那層，你便可以得到一份牛肉，你把手放在沙拉那層，便可得到一身龍鱗般堅硬的鎧甲。其次，你有一件絕世武器，你只要把手放在一粒芝麻上，便可獲得一支“芝麻長劍”，還有就是可保你一次性命，你把手放在漢堡表面，便被吸進漢堡里”。

　　小螞蟻點了點頭。第二天它出門后盡力地和它的朋友們相處，但大家仍不接納它。有一日姑媽告訴它：“快跑吧我預(yù)測明天必有大洪水，森林必將毀滅，我已聯(lián)系好我的.遠房親戚，你今晚就走”。小螞蟻知道它的命運也沒有改變，它告別姑媽，深夜小螞蟻挨家挨戶告訴大家，可大家根本不相信它，還反被罵了一頓，小螞蟻只好傷心的離開！第二日洪水來了，大家都害怕極了，小螞蟻站出來，它把它的漢堡背包變大，擋住了洪水，為大家解除了水患，從此大家把小螞蟻當(dāng)成最好的朋友。

　　這個故事告訴我們，不忘初心，牢記使命，我們將最終改變命運。

命運的改變作文11

　　一個好的態(tài)度，對于一個小學(xué)生來說是必備的神器。華人首富李嘉誠曾說過：“態(tài)度決定一切。”也是因為李嘉誠有這個一個好的態(tài)度來對待自己的企業(yè)，所以才有今天的華人首富李嘉誠。李嘉誠在這句話里的態(tài)度，不僅是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，這個態(tài)度更是你無論做什么都要有著對學(xué)習(xí)的好態(tài)度。

　　在暑假中，我覺得我對待作業(yè)和學(xué)習(xí)，生活和事情的態(tài)度一直不斷在改變，而且我每天完成作業(yè)的速度，和作業(yè)寫完的質(zhì)量都有很大的提升。每天的作息時間也很有規(guī)律，幾點到幾點上課，就是寫作業(yè)時間。幾點到幾點下課，就是休息時間。

　　在這個暑假里，我比其他暑假，寒假過的要充實實許多，是我的一個好態(tài)度改變了我。也是因為我的心態(tài)端正，所以我的態(tài)度才有這么大的'轉(zhuǎn)變，我態(tài)度的轉(zhuǎn)變就像轉(zhuǎn)了一個360度度的急轉(zhuǎn)彎。

　　我有了一個好的態(tài)度之后，看似是一面很風(fēng)光的事但是在我的背后我也付出了許多。我經(jīng)過了和老媽爭吵的重重困難，才有現(xiàn)在態(tài)度端正的我。

　　我相信態(tài)度可以改變命運，我相信態(tài)度可以改變命運的原因還有一個，不過也是一件事情。因為每次在上完架子鼓課之后，我有時間就會練一練基本功，而且，練基本功的時候，我都會全身心的投入在里面，就像學(xué)習(xí)一樣，把自己的態(tài)度端正了。現(xiàn)在我的節(jié)奏和樂感都還挺好的，現(xiàn)在有時候比賽或表演什么的，老師都會叫上我一起。從這件事里讓我覺得一個好的態(tài)度更重要了。

　　我希望這個暑假是一個好的開端，好的開始，希望我的態(tài)度在不斷的往好處轉(zhuǎn)變，我堅信一個好的心態(tài)可以改變一切，一個好個的態(tài)度可以改變命運。

命運的改變作文12

　　興趣，可以改變一個人的思維方式，可以改變一個人的命運，塑造一個人的成功。

　　興趣，可以提升我們對一件事的態(tài)度，只要我們對事情有一個很好的態(tài)度，有興趣，我們就可能對他很努力，做好這件事。興趣，使我們很好的對待每件事，有興趣，我們就有了前進的動力，我們就會把事情做的更好。一件小事，有時可以改變我們的命運。我們的一點興趣，可以改變自己的人生。

　　正如材料中的國際數(shù)學(xué)大師與畫家黃永玉一樣，他們正是對數(shù)學(xué)和畫畫有了豐富的興趣，才使他們會比別人付出更多的精力去學(xué)習(xí)，這樣，興趣就改變了他們的奮斗程度，這樣才使得他們獲得了比別人更好的成功。

　　興趣，改變你的態(tài)度，從而影響你的一生。

　　俗話說：興趣是我們最好的老師。就好比偉大的力學(xué)專家牛頓，自幼愚笨，常被同伴嘲諷，但他每遇到一件不明白的事，都會問一個“為什么？”，正是由于他的這種好奇心，對事物有濃厚的興趣，這樣，使他在一切努力之下，最終成就了一個偉大的科學(xué)家。

　　興趣可以改變我們對事物的認(rèn)知態(tài)度。曾經(jīng)是世界首富的比爾蓋茨，在上學(xué)期間，曾曠課逃學(xué)出去上網(wǎng)，對網(wǎng)上的許多東西充滿著好奇，對里面的軟件等充滿著好奇，在我們的當(dāng)代，電腦已不是什么稀罕物了，中學(xué)生上網(wǎng)的有很多，但他們都被網(wǎng)絡(luò)的`虛擬所吸引，不能更好的走進正軌，好好的利用資源。

　　我們當(dāng)中的那些所謂的差生，其實，他們一點也不比別人笨，只是不愿意去學(xué)，就像他們有的喜歡玩QQ炫舞，跳的還是自由舞步……那一串串的數(shù)據(jù)，我看著就害怕，但他們卻能倒背如流，其嫻熟程度不可不服。我記得初中時，我的同桌就是玩這個的，上課拿著別人的計算機狂練，有一次都能聞見一股燒焦的味道。如果他們學(xué)習(xí)也能如此，對待任何事情也是如此，那他們就不會再失敗，可見，興趣可以改變我們的命運，改變我們的一生。

　　興趣，是我們很好的老師，我們要想做好這件事，首先要對它感興趣，自己主動的學(xué)習(xí)，這樣就可以事半功倍，順利到達成功的彼岸。

命運的改變作文13

　　一個人擁有健康的心態(tài)，比擁有金錢更有價值，一個人的成功，就在于他對生活的健康心態(tài)，可見心態(tài)決定著一個人的命運。

　　如果我們能用正確的態(tài)度對待生活，那么面臨我們的可能就是成功了。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：兩個人在沙漠里走散了，他們每個人身上都有半瓶水，一個人看見自己身上有半瓶水，十分高興的說：“太好了，我還有半瓶水，我一定能走出沙漠！”而另一個人看見那半瓶水卻說：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個沙漠了！”最終那個認(rèn)為能走出沙漠的人成功的走出了沙漠，而另一個卻渴死在了沙漠中。

　　這個故事充分的說明了一個人對待生活的心態(tài)對于這個人的命運十分重要，如果把沙漠中的那個人換成是我們，我們是以樂觀的心態(tài)面對，最后成功周初沙漠，還是以抱怨的心態(tài)被永遠的困在沙漠中？其實，這兩種人有著對生活不同的看法，不同的心態(tài)，不同的命運。

　　一個好的.心態(tài)，會使我們在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中找到快樂，在沮喪中看到希望。人生道路上又許多個十字路口，在你遇到困難時，考驗?zāi)銓ι�活的心態(tài)。如果你擁有樂觀的心態(tài)，那么你便會走上一條寬闊的陽光大道，直達成功。如果你擁有悲觀的心態(tài)，那么你會走上一條崎嶇的山路，最終墜入懸崖。在這條人生道路上，我們何必要含淚抱怨呢？微笑不是更好嗎？

　　人生難免有些坎坷、磨難、，但我們要相信，陽光總在風(fēng)雨后。我的是座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒錯，不經(jīng)歷一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香，我們要像梅花一樣以樂觀的心態(tài)來面對生活中的挫折。

　　多一種健康的心態(tài)，就多一份力量，讓我們用樂觀的心態(tài)來決定自己的命運吧！

命運的改變作文14

　　生命也許是堅強的，短暫的，他就展現(xiàn)了我們生活中的那一粒種子，總之越茂盛那我們呢，命運就會越好，但是他得靠自己來改變。

　　這個他非自己莫屬因為它關(guān)系到人生中的關(guān)鍵，那時，還是在上初三，因為我們要面臨中考老師就給我們開了一個簡單的會議，說到自己的命運長在自己手中，他的好壞就在自己的手里，而不是在他人的手里即使老天沒有給我們這么好的命運，那就要我們憑自己的雙手來創(chuàng)造出來，每到想到這個問題就會想到老師給我們講的這個會議。

　　大山里的孩子是最典型的，因為他們一出生就在那個荒山里這兒離學(xué)校很遠還要翻山越嶺有時還要走索道，這樣他們還不苦嗎？都是為了改變命運，不再走這樣的路來激勵自己，為了不讓自己的父母受苦來努力的拼搏打出一片天，改變自己的命運來實現(xiàn)自己的夢想。

　　也許，我的命運是平常的幸福的，就是歡樂的也是長久的，以后的命運，還將是自己來承擔(dān)。這樣馬云一樣，他前半生命運是艱苦的，是讓人看不起的，但是馬云他沒有放棄自己研究的東西所以他堅信失敗是成功之母，沒有放棄，到了幾年后，他的產(chǎn)品被人認(rèn)可，從此改變了人生的.命運，所以我們要像馬云一樣又向著自己的夢想出發(fā)不能放棄。

　　在以前的巷子里，那里總是有個人在那里講命運的轉(zhuǎn)折點是什么，也有很多人不知和讓人激動出無法跳動的心靈，因為自己有自己的目的，要有堅持的心來最像他自己的目標(biāo)這樣才有可能把命運轉(zhuǎn)世。

　　命運好的也許是上天給的，也許是父母給，那么這幾十年的生活就不必多想，但是像我們平常的人就需要自己的拼搏和努力，讓自己演員認(rèn)識到自己命運是多么的歡快很多人都只是認(rèn)識到，但是沒有體現(xiàn)出自己的感受，都沒有經(jīng)歷一個人的命運轉(zhuǎn)變。

　　命運的好壞都在自己手中，只要自己要改變，那么就要比平常人付出更多努力，來實現(xiàn)自己理想中的生活。

命運的改變作文15

　　我是一個馬上要升入初三的學(xué)生。在小學(xué)時，我從沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識在我們生活中的重要性，知識改變我們的命運，這句話說的沒錯。而經(jīng)歷了初一初二，我才真正的體會到學(xué)習(xí)的重要性。

　　對于原本學(xué)習(xí)知識的過程，我總是抱有一種僥幸的心理，從沒有把知識放在自己的`心上。每一個人都有長大的過程，而我是在經(jīng)歷了初二才真正的努力學(xué)習(xí)起來。原本我總覺得學(xué)習(xí)知識是那么的枯燥，我現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)知識是那么的快樂，在讀書時，我無時無刻都能感受到知識帶給我的快樂，在我能夠真正的把握知識我體會到我的心情是那么的開心，激動。

　　學(xué)習(xí)的過程雖然很艱苦，但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己，不是每一個人都能接受得了這種磨難，我們既可以在磨練中成長，可以在磨練中滅亡。我們可以在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到快樂，也可以在快樂中學(xué)習(xí)，我們的生活經(jīng)歷也在磨練著我們，也許很多人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活確實也教了我們很多在書籍中不可能教授的知識。

　　知識也是我們的伙伴，我們不能把它當(dāng)做一種任務(wù)。或許很多人都把知識當(dāng)作自己人生經(jīng)歷的一種任務(wù)，相信只要學(xué)好了知識便把握了自己的未來，這句話說的是有可信度，但也不是完全可信的。假如我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作一種任務(wù)，我們便不能在學(xué)習(xí)知識的過程中體會到它的快樂，不能真正的把知識運用到自己的生活當(dāng)中。

　　把握住學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)機會不是每個人都擁有的。也許學(xué)習(xí)機會在一些學(xué)生的心中并沒有很大重要，如果你是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，你從沒有重視過出現(xiàn)在你身邊的學(xué)習(xí)機會，但你是否想過當(dāng)你想要真正的學(xué)習(xí)是你還擁有機會能夠再次學(xué)習(xí)嗎？把握住每一次的學(xué)習(xí)機會，這對于我們每個人來說都是不虧的，像這一種“天下掉餡餅”的事情，有多少人不渴望呢？相反，有些人總沒有重視過這些機會，你是否可想到你的父母為了你這些機會留下了太多的汗水？

　　請每個人都珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會！

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