猜猜他是誰作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
她有一雙大大的耳朵，小小的耳垂。淡黃淡黃的，像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，像極了太陽發出來的光。他是個瓜子臉，從橙黃到淡淡的.黑色。
他愛打籃球。有一次，在打籃球比賽的時候，他被別人夾成“肉包子”。他說：“快點，快點往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下，他傳球給我。我只碰到球，球被敵方搶走了。他馬上沖過來，當敵方投籃時，他猛地一跳，直接把球攔下來。搶到球后，他馬上傳球給我。我一接到球，一個三步上籃，進了!
他還非常愛踢足球。有一次吃完中飯，他就會拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊，我守門，他前鋒。比賽開始了，他直接跳起來，用頭頂一下，球就被他搶走了。對方也不弱，直接跑過來，把球搶下來。敵方球跑過來，他之際額一個旋風踢，球就向我飛來。我用力往上一跳，用頭擋住球。現在是我們發球。我傳球給他，他接到球，就立刻拼命往前沖。當他在地方球門前面的時候，他就一個飛球，進了!
你現在知道他是誰了嗎?他就是我們班的xxx。
猜猜他是誰作文2
他矮矮的個子，黑黑的皮膚，短短的頭發，淡淡的.眉毛下長著一雙有神的眼睛，架著一副藍邊的眼鏡，大大的耳朵，一張小嘴總是振振有詞。
他在我們班成績名列前茅，而且體育也很好，尤其是足球，人稱“足球小將”。有一場年級比賽，前十分鐘，他一個人就進了兩球，并且以驚人的速度和耐力在場上來回跑動，防止對手射門。在這幾場比賽中，你總能看見他在綠茵場上快速疾跑，身如閃電，眼疾手快，先發制人，連連進球，幫助班級獲得了年級第一的好成績，他本人也以七個進球得到了年級“最佳射手”稱號。他也是校隊的隊員，并且是10號主力球員。在暑假中，他和校隊的其他隊員參加了熱身賽，還是場場贏，次次勝。經過暑假的訓練，他皮膚更黑了，球技更好了。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
他是一個小男生，頭發烏黑烏黑的，個子不高，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球傳給他，他如一陣風似的來到對方球門附近，盡管他想踢球射門，但似乎已被對方球員看穿，他趕忙用右腳把球傳給我，沒等守門員反應過來，我又傳回給他，他來了個側踢沖擊，足球飛進了球門。
還有一次，小伙伴們一起進行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢，但我一聽到他的呼喊聲，我就來勁了，越跑越快，當我快跑到他面前時，我把接力棒遞給了他，他像踏上了風火輪一樣，把其他對手遠遠地甩在后面，不過最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱，可他說：“只要我們繼續努力，下次一定可以奪得第一名的'”。緊接著在他的個人100米賽時，他果真得了第一名。他的獲勝讓我們全班歡呼雀躍，我問他：“你為什么會跑得那么快？真是不可思議。”他說：“只要每天早上起來堅持鍛煉跑步，你就可以跑得越來越快了。跑步速度快是訓練出來的，不信你可以試一試。”
從那以后，我也每天早晨起來鍛煉跑步，結果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報啊！
你們知道他是誰嗎？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰作文4
他是一位非常聰明的男孩，今年上八年級，個子比我高一些，身材比我胖。他有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下有一雙瞇瞇眼，還有一個扁扁的鼻子。他特別喜歡運動，尤其喜歡和我打羽毛球。
有一天，我后來到小區打羽毛球。我們用“五局三勝”的規定來定輸贏。第一局我發球，本以為他接得到，結果他沒接到。第二局是他發球，結果我也沒接到。他哈哈大笑說：“風水輪流轉，該你接不到球了吧！”我沒說話，心想：讓你繼續得意，等會兒發個扣殺球，把你打得措手不及……到了第三局，我按我想的去做，果然打敗他了。第四局他發球，我小碎步移動打了過去，他接住了球，打了過來，我原想去接，沒想到打歪了，球正好落在垃圾桶的`正中央，沒辦法，這一分只能算給我，我高興地跳起來……最后，我贏了！
你們猜猜他是誰？他就是我的表哥——吳嘉銘。
猜猜他是誰作文5
：我們班有一位同學，他是我的好朋友。
他是個高個子，頭發烏黑烏黑的`，直得就像一根根鋼針。別看他嘴巴小，講一個小笑話，就能讓我們笑個不停。他大大的國字臉上，長著一對炯炯有神的大眼睛，兩個像黑寶石似的眼珠子只要一轉，好點子就來了。
他酷愛讀書，無論是早上、中午還是傍晚，都能看見他認真讀書的影子。有一次，我約他下課玩跳繩，他正拿著書死死不放，好久也沒合上書，我又著急又奇怪：“你怎么還沒出來？”他一拍腦門說：“哎呀，我竟然忘了要和你一起跳繩了。”
他酷愛下國際象棋，也喜歡打乒乓球，特別是國際象棋，他可是在區里得過一等獎呢！
他關心班里的每一個同學。有一次我和他下五子棋，本來我就要勝利了，我沒看見重要的一步棋，最后我輸給了他。他沒有驕傲，反而給我指導了那一步棋錯在了哪里。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友，他的愛好是踢足球。他有著黑黑的頭發，每天都會換一個發型，你說他臭不臭美。長著一張尖尖的`瓜子臉，眉毛就像一把鋒利的寶劍，眼睛像兩顆黝黑的葡萄，讓人一看就覺得他很聰慧。鼻子小巧又靈敏，一張櫻桃小嘴，讓人百看不厭。最有意思的是他的招風耳，其實他的耳朵不是很大，為什么叫招風耳呢？因為每次和他出去玩，都會吹來一陣風，哈哈，我朋友的耳朵很神奇吧？
他的性格有時候很溫和，有時候卻很暴躁。他性格好的時候對你有說有笑，溫柔得像只小兔子，會常常跟你撒嬌。要是脾氣暴躁起來呀，他就會很生氣，大吼大叫找你各種麻煩。
他的成績很好，不過呀，每次都比我考得差。
你猜到我的好朋友了嗎？他就是戴俊澤，你是不是也喜歡我的好朋友呢？
猜猜他是誰作文7
今天，我為大伙介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發常常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大雙眼有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的`學習非常棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，特別在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。
老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的雙眼。她舍棄我們的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”當她很不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得非常快。在一次50米跑訓練中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的籌備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是xx同學。
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友，我們每天都形影不離。他有一頭烏黑的短頭發，顯得十分精神。他的睫毛很長，一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃著光芒，清澈的毫無瑕疵。耳朵有一點大，像一對招風耳。
他的愛好有很多，但他最喜歡打籃球。有一次，他帶著我去籃球館，說要給我展示一下他的高超技藝。一進籃球館，他就興奮得跑到隊伍里，跟著隊友開始熱身，準備將要到來的比賽。
比賽開始了，只見他拍著籃球，飛快地沖向對方的籃球架。一個對手攔住了他，他拍著籃球思考著，突然一下把球拍到身后，緊接著一個躲避，一下子晃開了對手。他運著球，在距球框幾米遠的'地方跳起來把球一扔，只聽“唰”的一聲，球進了！場館里響起了熱烈的掌聲。大家都在為他拍手叫好，我也覺得他很棒，不由自主地為他豎起了大拇指。
這就是我的好朋友，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
她是我的好朋友，高鼻梁，個子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的`嘴唇紅紅的，頭發比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經常扎一個馬尾辮。
她性格活潑開朗，是一個很可愛的女孩子，她成績很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜歡玩炒黃豆、打結板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時候我們還互換角色來演，真的特別好玩。
我很早就認識她了，因為在幼兒園的時候，雖然我們不同班，但是我們在同一個琴房學琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現在我們已經足足認識并做朋友六年了。現在我們又同一個班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文10
他有一雙水汪汪的大眼睛，有一身烏黑的身體，有一個可以動的眉毛，一雙小小的耳朵和一個會哄人開心的嘴巴。
他的.性格非常好，他從不亂發脾氣，有一次，一個低年級的小朋友撞倒了他，小朋友以為他會說他，誰知我的朋友說：“你沒事吧？”
他的愛好是跑步，雖然他個子小，但是他跑的飛快，他每天中午、晚上都會跑步。他每天堅持跑步，還在運動會上得了三等獎，這也是他堅持的成果。
他非常守信，有一次，我讓他玩的時候，我叫他給我留個位置，我值完日已經很晚了，沒想到的是，他竟然還在那里等著我。
他不僅守信還很勇敢，有一次他在跑步的時候磕傷了退，不過他笑著說：“沒事。”勇敢的爬起來沖向終點，最后他得了冠軍。
這就是我的朋友，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
她有著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，還有一張如櫻桃般的小嘴巴，長得十分可愛。
她喜歡畫畫，有一次我們畫斑點畫的時候，她畫的又快又好看呢！每一次畫畫她都是第一個畫完的，而且還十分好看。
她十分活潑，只要一下課，她就和我們玩各種各樣的游戲。
她還特別愛笑，只要我給她講了個笑話，她就會抱著自己的肚子笑個不停。
她十分優秀，老師還選她當我們班的.班長呢！
她很樂于助人，有一次我摔了一跤，很痛，她看見了，先把我的褲腳卷起來，用嘴輕輕的吹我的傷口，然后拿出創口貼幫我創幫我貼上，之后又扶我起來，走到教室，她又對我說了一句話：“你下次一定要小心一點！”我說：“嗯，！好的！”
小朋友們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
他的頭發又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的`，兩只耳朵長長的，小臉蛋上長著一雙亮晶晶的眼睛，一笑起來，臉上便出現兩個小酒窩。
他的學習成績特別好，語文老師還拿他來給我們做榜樣呢!數學也難不到他，經常能考100分。他還是圖書管理員呢(我也是，我們都稱對方“同行”)。
他是個急性子，做作業急著做，不做完就不停下;看書也急著看，一有好書就捧著看，看著不抬頭，所以買到書他總是比我看得快……總之，他做什么都急。
他很愛笑，一個小笑話就能把他笑地人仰馬翻。
他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書籍。
他打起羽毛球可非常專業，打的虎虎生風，幾個回合后，我便敗下陣來。
這個男孩，你們猜猜，他是誰?
猜猜他是誰作文13
他是我的朋友，也是我的玩伴，有時還是我的敵人。
他是一個男生，黑黑的頭發，大大的眼睛，濃濃的眉毛，更有特點的是他的大耳垂，他長的胖嘟嘟的。
無論什么東西，我們兩個都要爭一爭，有一次因為一桿筆我們兩個打了起來，我被他摔倒在地，他拔腿就跑，我在后邊追，追不上他我就上樓鎖了門，他看見我沒追上笑嘻嘻的'上樓了，知道鎖了門他也哭了起來，最后我還是讓他進來了，他打我了我一下，我打了他一下。我們兩個平時總是這樣打打鬧鬧，感覺關系不是很好。
直到前幾天，我對他的看法改變了，爸爸媽媽要帶妹妹去鄭州看病，五六點就出發了，媽媽怕我們遲到，頭天晚上給我們定了鬧鐘，放在了床頭，他早早的買好早餐才叫我起床，我倆吃完飯一起上學去了，直到這個時候我才知道他是關心我的，平時我誤解他了，通過這件事，我才感覺到有他真好。
大家猜到了嗎？他就是我的哥哥，我平時一直把他當敵人的哥哥。
猜猜他是誰作文14
我有一個同學，他的臉蛋圓圓的`，眼睛大大的，烏黑閃亮，還有一張可愛的小嘴巴。他很愛笑，一笑就會露出一口潔白的牙齒。
他樂于助人。有一次，老師讓我們帶圖畫本，可是我忘記帶了，心里非常著急。他發現了，就主動借我一本圖畫本。我高興得一蹦三尺高，我好感謝他的雪中送炭呀！
他特別喜歡看書，平時一下課就會拿出書來看。有時看得入了迷，連上課鈴聲都聽不見。還有一個星期天，我和他約好一起去踢足球，可是我到足球場等了他一個小時，他還是沒來。我就到他家里去找他，找到他的時候，他正在家里捧著書津津有味地看著呢。我是又好氣又好笑，他可真是個小書呆子。
他酷愛跳繩，也喜歡跑步，經常能在操場上看到他跑步的身影，一放學回家，作業完成后，他就會到綠道跑步，一跑就是半個小時，他真厲害啊！
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
她八歲，在文沖小學上學，讀三年級。
她的個子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長長的頭發，走起路來辮子一翹一翹的，挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長了高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業的時候，不論是誰教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學們都在教室里上玩拍手的游戲。同學們的.笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習。我走過去，拉著他的手笑著說：“走，咱們也去玩拍手游戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目。”她一個人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書，在她的書包里，抽屜里，盡是她愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書，她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個做事認真，酷愛看書的女孩，你愿意和她做朋友嗎？
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